Planificacin de la sesin de aprendizaje

GRADO Primero
DURACIN 2 horas pedaggicas
I. TTULO DE LA SESIN
Procesador de textos
II. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES

Comprensin y Disea documentos haciendo Emplea correctamente la interfaz del
Aplicacin de uso del procesador de textos. procesador de textos.
Tecnologas. Aplica formato de texto a los caracteres y
prrafos de los documentos.

III. SECUENCIA DIDCTICA

Inicio: (15 minutos)

El docente saluda y da la bienvenida a los estudiantes.

Luego presenta la unidad didctica a desarrollar realizando una breve descripcin de la misma (ttulo,
duracin, nmero de sesiones, producto final y evaluacin).
El docente presenta a los estudiantes el siguiente caso: (Recurso 1)

El docente formula las siguientes interrogantes a partir de la situacin :

a) Cul es el problema que tienen los pobladores de las comunidades de San Jernimo?
b) Qu documento deben redactar para dirigirse a las organizaciones y dar a conocer su producto?
c) En qu programa podran elaborar los documentos? Por qu?
 Los estudiantes responden a las interrogantes mediante la tcnica de lluvia de ideas, el docente organiza
las respuestas y en funcin a ellas el propsito de la sesin: Emplear y aplicar formatos de texto a los
caracteres y prrafos de los documentos. (Recurso 1)

Desarrollo: (60 minutos)

Se entrega a los estudiantes el Instructivo N 1 para ayudarles en el proceso de la creacin y diseo de su
documento.

Los estudiantes ingresan al procesador de textos e identifican la interfaz del procesador de texto
(Instructivo 1).
Se pide a los estudiantes que realicen los siguientes procedimientos:
a) Seleccionar los formato fuente (tipo, tamao, color de carcter; negrita, cursiva, subrayado).
b) Seleccionar los formatos de prrafo (alineacin).
El estudiante siguiendo los procedimientos redacta el documento solicitado utilizando como insumo el
ejemplo dado en la Ficha de Actividad 1.
El docente monitorea y verifica el avance de los estudiantes retroalimentado los procesos y apoyando
a los estudiantes que presente en el proceso de disear documentos.

Cierre: (15 minutos)

 El docente plantea las siguientes interrogantes y recoge sus respuestas utilizando la tcnica de las
tarjetas metaplan

La evaluacin se realiza a travs de la Ficha De Observacin.

IV. ACTIVIDAD DE EXTENSIN:
El docente solicita a los estudiantes que:
a) Investiguen informacin sobre que otros documentos pueden ser utilizados por los campesinos para
contactarse con diferentes organizaciones. La informacin pueden traerla en forma fsica o virtual.

V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

Ficha auto instructiva
Ficha de actividades
Proyector multimedia.
Computadora
Presentaciones multimedia

Ficha de Observacin UNIDAD: 1

SESIN: 1

Tema: Procesador de textos.

.
Indicador: Aplica formato de texto a los caracteres y prrafos de los documentos.

Grado: 1 Seccin: Fecha: / /

INDICADORES
interfaz del procesador de

Utiliza los formatos de fuentes

Utiliza los formatos de prrafo

Emplea correctamente la

manera estructurada y con

Redacta el documento de
N DE ORDEN

correctamente. (0-4)
coherencia .(a - 4)
en la redaccin del

en la redaccin del

Cierra el programa
documento. (0 - 4)

documento. (0 - 4)
textos. (0 4)

PUNTAJE

ESTUDIANTES

01
02
03
04
05
06
07
08
09
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15
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