Mdulo 3 Ideas importantes sobre la calidad de los datos

Los indicadores de calidad de los datos son

medidas estadsticas que dan una indicacin de
la calidad del producto o de los resultados. Sin
embargo, algunos indicadores de calidad tam-
bin pueden dar una indicacin de la calidad
del proceso.

Cules son los indicadores de calidad de los

datos? Los indicadores se definen de forma
explcita en relacin a elementos medibles que
guardan relacin con las estructuras, procesos
o resultados. Sabemos que la informacin
necesaria para la elaboracin de indicadores
de calidad puede derivarse tanto de mtodos
sistemticos, como no sistemticos.

a. Los mtodos no sistemticos son rpidos y simples, pero los indicadores resultantes pue-
den ser menos confiables que los desarrollados mediante el uso de mtodos sistemticos.

b. Los mtodos sistemticos pueden basarse directamente en la evidencia cientfica o direc-

trices, o combinar pruebas y opiniones de expertos.

Sin embargo, se necesita tomar en cuenta el contexto. En las Ciencias Sociales, por ejemplo,
rara vez se cumple con los estndares absolutos y las normas tienen que ser fijadas y ajustadas
de acuerdo al contexto local.

Los indicadores de calidad indican un juicio sobre la calidad prevista y los indicadores de des-
empeo son dispositivos estadsticos para supervisar el rendimiento (como el uso de recursos).
Los indicadores de calidad no proporcionan respuestas definitivas, pero orientan sobre posi-
bles problemas o la apropiada calidad de los datos.

Siempre que sea posible, los indicadores deben basarse en la evidencia cientfica, como los
estudios empricos realizados de manera rigurosa. Cuanto mejor sea la evidencia, ms fuerte
sern los beneficios de la aplicacin de los indicadores.

Para lograr maximizar la eficacia, es necesario tomar en cuenta factores como:

La seleccin de la muestra. (Por ejemplo, nmero, nivel de homogeneidad-diversidad, etc.).

Cmo se presenta la informacin? (Por ejemplo, nivel de evidencia).

Cmo se estructura la interaccin? (Por ejemplo, nmero de rondas).

Mtodo de consensuar juicios individuales (Por ejemplo, la definicin de un acuerdo).

 Las medidas desarrolladas por tcnicas de con-
senso tienen validez parcial y las basadas en la
evidencia rigurosa poseen validez de contenido.
Este es un requisito previo mnimo para cualquier
medida de la calidad. A todas las medidas debe-
rn aplicarse las pruebas de aceptabilidad, facti-
bilidad, fiabilidad, sensibilidad al cambio y validez.

Aceptabilidad: la aceptabilidad de los datos

recogidos depende de si los resultados son
aceptables, tanto para los que estn siendo
evaluados, como para los que evalan.

Viabilidad: informacin sobre la calidad de

los datos, que est definida por la disponibi-
lidad de los datos.

Confiabilidad: se refiere al grado en que una medicin con un indicador determinado es

reproducible.

Sensibilidad al cambio: detecta cambios en la calidad de los datos, con el fin de discrimi-
nar entre (inter) y dentro (intra) de los sujetos del estudio.

Validez-contenido: en este contexto, se refiere a si los criterios se calificaron como v-

lidos por diferentes paneles pruebas estadsticas tambin pueden ser adoptadas (tanto
grupos controlados, como aleatorios).

Aunque difcilmente se puede producir una medida libre de errores de calidad, las medidas
deben ser probadas durante su desarrollo, tomando en cuenta la aplicacin de aceptabilidad,
factibilidad, fiabilidad, sensibilidad al cambio y su validez. Esto optimizar su eficacia en las
estrategias de mejora de la calidad. Los indicadores son ms propensos a ser eficaces si se de-
rivan de la evidencia cientfica rigurosa.

Sin embargo, el hecho de simplemente medir algo no necesariamente se traduce en una mejora
automtica y los indicadores deben ser utilizados dentro de los enfoques de mejora de la cali-
dad que se centran en una comprensin global del sistema o comunidad estudiada.

Referencias:

1. Campbell, S. M., Braspenning, J., Hutchinson, A., & Marshall, M. N. (2003). Improving the
quality of health care: Research methods used in developing and applying quality indica-
tors in primary care. BMJ: British Medical Journal, 326 (7393), 816. http://www.ncbi.nlm.
nih.gov/pmc/articles/PMC1758017/pdf/v011p00358.pdf