Unidad

#3

Nombre:
Bienvenido Antonio Dilon

Matrcula:
14-6867

Facilitador:
Amalio Alcquiez

Asignatura
tica Profesional de los Docentes

Fecha:
26/9/17

Lugar:
Santiago, RD.

GRUPO:
30
Introduccin

La tica es el ideal de la conducta humana, orientando sobre lo que es bueno y

correcto y se consolida cuando se asimilan las normas sin que exista presin
para su cumplimiento. Independientemente de preparacin profesional, el
docente debera acercarse a un perfil personal, llevando ticamente su
profesin para llegar a ser un buen docente. El docente tiene que conseguir
que los alumnos adquieran esas actitudes y valores que tanto le exige la
sociedad, para despus no ser juzgado por la misma. Conoceremos el perfil
ideal o idneo para que el docente se desarrolle ticamente a la perfeccin.
1- Presente un mapa conceptual con las 10 cualidades ticas esenciales que
debe poseer un docente. (Debes crear el mapa conceptual, no copiarlo de
internet)

1.1. Comente 5 de esas cualidades y explique en un prrafo que

importancia tienen para la labor del maestro.
Tolerante, los alumnos tienen diferentes ritmos de trabajo, as como diferentes
comportamientos en clase y diversidad social que existen en las aulas, el
docente debe ser tolerante ante un sin nmero de situaciones y sacar lo mejor
de dichas situaciones.

Respetuoso, un maestro debe de respetar al prjimo (alumnos, maestros,

sociedad), para recibir de la misma manera lo que das.

Discreto, actuar de manera confidencial a los actos y criterios de los alumnos y

la escuela, tomando en cuenta las pautas sociales de lo correcto

Creativo, docente debe ser capaz de crear lecciones que atraigan la atencin
de sus alumnos y los incentive a continuar viniendo a clase.

Facilidad de comunicacin, el buen docente debe tener don de palabra. En el

proceso comunicativo que se establecer cada da en el aula, l desempear
la mayor parte de las veces el papel emisor, pero tambin ser a menudo el
receptor y recibir constantes respuestas que no siempre estarn claras.

El docente se debe en cuerpo y alma al alumno, por lo tanto cada una de estas
cualidades es para que el alumno saque el mayor provecho, un docente que
desarrolle esas cualidades y este claro del compromiso social que tiene,
mejorara su labor profesional y ser recordado satisfactoriamente por sus
alumnos.

2- En un cuadro de dos columnas incluya 5 faltas comunes en los

docentes dominicanos y presente la manera cmo podramos superar
esas faltas.

Faltas comunes en los docentes Cmo podramos superar esas

dominicanos faltas

No se preocupan por seguir Un maestro tiene que preocuparse

capacitndose. por estar actualizado, para suplir las
necesidades cognitivas y prcticas del
Pierden la cordura fcilmente. alumno, se estn ofreciendo varias
formas por el estado para esas
Muestran una imagen capacitaciones. De igual modo el
inapropiada. docente debe de dar una impresin
impecable, ya que somos a los que
No se expresan de manera imitan los estudiantes.
correcta. El docente debe le ilustrarse en el
conocimiento para corregir esas
 imperfecciones lxicas, cuando
pronuncian algunas palabras.

3- Personalmente, describe tres malos hbitos que entiendes debes

superar como futuro/a docente.

- Espero siempre el ltimo instante para hacer las cosas.

- Tengo poca paciencia.
- La timidez, soy un poco tmido a la hora de relacionarme con los dems.
Conclusin.

La tica de un profesional se destaca desde la formacin del mismo, por ello el

docente debe actuar en esta etapa, y para realizar esta labor tiene que conocer
de tica y cmo debe ser su comportamiento como docente. Proceder con
desinters, lealtad, veracidad, eficiencia y honradez es de los deberes
esenciales que el docente debe de incluir en sus actuaciones.

Finalmente, el docente en el ejercicio de su trabajo, debe de inspirarse en las

competencias adquiridas tica y profesionalmente de su perfil en el rea, para
preservar el respeto a su dignidad como persona y como profesional.