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ANALISIS CRITICO

1. INTRODUCCION AL TRABAJO EN EQUIPO

Actualmente los psicoterapeutas tienen un trabajo muy exigente en cuanto a la poblacin y trabajo
en grupo pues no es un trabajo fcil de realizar, requiere de buena preparacin y experiencia ya que
a tu mando tendrs un grupo de personas que van a necesitar de ayuda para poder superar sus
miedos, obstculos, y problemas que a lo largo de la vida han ido adquiriendo.

As mismo para poder ingresas en un psicoterapia de grupo no es fcil ya que previamente se


realizan 3 entrevistas que son utilizadas como un filtro para ver si es apto o no tambin depende el
diagnostico que esta persona pueda tener. Todo esto se realiza con el fin que se obtengan cambios
fundamentalmente en su forma de pensar, sentir y comportarse. Lgicamente el psicoterapeuta
debe conocer muy bien el problema de cada persona e investigar todo lo relaciona a ello, para
aplicar sus teoras en la prctica.

El psicoterapeuta maneja muchas tcnicas grupales e individuales como el la tcnica del reflejo,
clarificacin y role-playing junto con la interpretacin. Por ello el rol del terapeuta consiste en
facilitar la interaccin de todos los miembros ayudndolos a aprender de otros, colaborar para
desarrollar nuevas metas y tratar de cumplirlas juntos con el grupo donde se encuentra.

Una de las metas es:

+Aprender a confiar en si mismo y en los dems

+Lograr el autoconocimiento e identidad propia.

+Aumentar el auto aceptacin.

+Aprender habilidades sociales ms afectivas.

La terapia de grupo es muy ventajoso ya que es comparado como un vehculo que ayudar a las
personas a la modificacin de sus actitudes. Tambin aprenden a interactuar con las otras personas
del grupo, aprender a escuchar y valorar a los otros miembros, y por ultimo utilizacin del feedback.

Poblaciones de la psicoterapia de grupos:

T. de grupo para nios: su objetivo son preventivos y curativos, en cuanto a conductas con
dificultad para relacionarse con sus compaeros.
T. de grupo para adolescentes: aqu se tratan problemas de aceptacin, rechazo, crisis de
identidad, y presiones de conformismo.
T. de grupo para estudiantes: ayuda a satisfacer necesidades evolutivas de muchos
estudiantes que se preocupan de su desarrollo intelectual excluyendo su crecimiento
emocional y social.
T. de grupo para ancianos: es como si se estuviera tratando con adolescentes ya que
experimentan con la medida de los aos la soledad, y esperanza de un futuro significativo.

Preparacin de los clientes para la experiencia grupal:


Es importante la preparacin ya que siempre se espera una conducta en la hora de la ejecucin sin
embargo suceden otras diferentes.

Empezamos por la AUTOAPERTURA Y COFRONTACION EN LOS GRUPOS

Aqu se ve la resistencia de los integrantes ya que no sienten la confianza de poder contar lo que les
pasa debido a que no se conoces o temor a que no tomen inters de lo que pueda estar contando
en ese momento, asi mismo la confrontacin es parte del proceso grupal, y se da cuando el
terapeuta incita a que los clientes puedan desenvolverse de la mejor manera pero no todos lo
tomaran de igual manera porque sentirn como si fuera un ataque personal.

2. FACTORES ETICOS Y PROFESIONALES EN LA PRACTICA CON GRUPOS

Bsicamente aqu se tocan temas ticos del terapeuta, entre ellos los derechos de los miembros
del grupo como el consentimiento informado y la confidencialidad, socializacin de los
miembros, impacto de los valores del terapeuta del grupo.

As mismo existen factores de riesgos como cambios vitales que originan rupturas,
confrontaciones hostiles y destructivas, socializacin dolorosa entre los miembros, etc.

Por eso el terapeuta deber tener conocimientos sobre las fuerzas que operar en el grupo y
sobre todo fuerzas para lograr fines ticos. El terapeuta y los miembros de grupo deben formar
lazos de confianza para poder tener una mejor labor y producir buenos resultados.

Es importante que el terapeuta demuestre lo que espera que hagan los miembros de su grupo
por eso es recomendable que el mismo reciba psicoterapia personal, para saber el ndice de
temor que puedan sentir sus miembros, asi mismo poder realizar la empata para trabajar de
una mejor manera. Deber formarse acadmicamente asistiendo a conferencias y seminarios
de actualizacin para mejorar su estado educativo como profesional, deber investigar mucho
para tener conocimiento de cmo enfrentar lo que se pueda presentar en la psicoterapia de
grupo en cuanto a sus miembros conformado, por ello es mejor SABER, SABER HACER Y SABER
SER.