Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
rea:PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS Nivel:SecundariaUnidad V: Cuidamos los espacios de uso comn de manera responsable
Fecha: 11/10/17 Docente: Dayana Utrilla Grado y Seccin: 3roA y B
PROPSITO DE APRENDIZAJE ENFOQUE TRANSVERSAL ORIENTACIN
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEOS Enfoque de derecho/ igualdad de gnero CAPITULAR
Actitudes
Cumple con sus obligaciones
escolares. No hacen distincin
Autorregula sus Presenta sus trabajos puntualmente discriminatoria entre
Afirma su emociones y varn y mujeres al asumir
Muestra inters frente a los problemas de sus pares. Escucha con atencin al otro y Discernimiento
identidad sentimientos responsabilidades en el
respeta su opinin
cuidado de los espacios
Asume las normas de convivencia y materiales educativos.
y reglamento interno
INSTRUMENTO
SECUENCIA DIDCTICA (ESTRATEGIAS) TIEMPO RECURSOS PRODUCTO INDICADORES
EVALUACIN
Presta atencin a las indicaciones sobre las actividades permanentes: Mantener el aula
limpia, ordenar las carpetas, guardar materiales de otras reas.
INICIO
Escucha atentamente las indicaciones para realizar la dinmica Lnea de la verdad Lnea de la
15 vedad
(ANEXO 1), con la finalidad de mediante preguntas conocer que tan informados est los
estudiantes sobre el tema de drogas y que tan expuestos han estado frente a ellas.
Cinta Anlisis de
Observa los siguientes videos masking tape
https://www.youtube.com/watch?v=I5FHKlOLd38 caso
https://www.youtube.com/watch?v=uNvwe5kskNQ Muestra
inters frente
Anlisis de
https://www.youtube.com/watch?v=pyZjDiIKr20 a los
caso
problemas
de sus pares.
2
RECOJO DE SABERES PREVIOS
Responde por grupos de trabajos las siguientes preguntas:
CONFLICTO COGNITIVO
Responde de forma voluntaria la siguiente pregunta:
Es fcil caer en algn tipo de adiccin? Por qu?
Djate sorprender por esta historia. Conoce, acoge y sigue viviendo su aventura
PROPSITO DE LA SESIN
Escucha y lee el propsito de la sesin: Analiza la importancia de conocer las diferentes
adicciones a los que estn expuestos los adolescentes para una mejor prevencin
mediante la tcnica estudio de casos 25
Creativebook
DESARROLLO
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN.
Presta atencin a la explicacin del tema a cargo de la docente. Ficha de
15 casos
Participa de la explicacin del tema de manera voluntaria y ordenada.
Anota ideas claves en el cuaderno.
TRABAJO INDIVIDUAL.
Recibe y resuelve de manera individual una ficha de caso titulada Adicciones al filo de la
muerte(ANEXO 2)analiza y luego comparte con los dems las respuestas del caso designado.
Cuenta con un tiempo de 10 minutos
15
Se evala orden, caligrafa y ortografa
TRABAJO GRUPAL
Forman equipo de 4 integrantes segn el caso de la ficha que les haya tocado, luego se escoge
a un miembro del grupo para compartir el caso con los dems y contar las respuestas dadas al
hecho. 5
Se evala el trabajo en grupo
Tienen 10 minutos pararealizar la actividad
APLICACIN DE LO APRENDIDO.
Responde de manera oral y voluntaria a la siguiente pregunta: 10
Qu aspectos influyen a que los adolescentes estn vulnerables a caer en las
drogas?
CIERRE
Se escribe dos ideas fuerzas en la pizarra sobre el tema aprendido.
METACOGNICIN.
Responde de manera voluntaria y oral las siguientes preguntas para afianzar y reconocer
como ha aprendido durante la sesin:
o Por qu es importante conocer sobre el tema adicciones al filo de la muerte?
o Qu es lo que ms me impact sobre adicciones al filo de la muerte?
o Qu dificultades has tenido para aprender el da de hoy?
Se da por concluida la sesin.
Referencia:
Para el docente:
Rossi, P. (2008). Las Drogas y los adolescentes: Lo Que Los Padres Deben Saber Sobre las adiciones. Madrid: Tebar, S.L.
Fernndez, R. (2000). Los adolescentes y la problemtica de las drogas. Argentina: Jurdicas cuyo.
Djate sorprender por esta historia. Conoce, acoge y sigue viviendo su aventura
Josefa, M. (2003). Adicciones como prevenir en nios y jvenes. Bogot: Norma
Para el estudiante:
Ministerio de Educacin del Per. Persona Familia y Relaciones Humanas 3ero de secundaria.
____________________________________ ______________________________________
Ficha tcnica
LNEA DE LA VERDAD
OBJETIVO:
Conocer que tan informados est los estudiantes sobre el tema de drogas y que
tan expuestos han estado frente a ellas.
DURACIN:
10 minutos
MATERIAL:
Cinta adhesiva
PROCEDIMIENTO:
APLICACIN:
Motivacin
REFERENCIA:
Creacin propia.
Djate sorprender por esta historia. Conoce, acoge y sigue viviendo su aventura
ANEXO 2
ADICCIONES AL FILO DE LA
MUERTE
https://sites.google.com/site/ladrogadiccionaz/testimonios-de-adolescentes-que-han-caido-en-las-drogas
1. Qu le sucedi a Daniel?
2. Cules fueron las consecuencias de sus adicciones?
3. A qu tuvo que enfrentarse ante la desesperacin?
4. Cul fue el desenlace del testimonio?
5. Consideras que Daniel tomo una buena decisin?
Djate sorprender por esta historia. Conoce, acoge y sigue viviendo su aventura
https://sites.google.com/site/ladrogadiccionaz/testimonios-de-adolescentes-que-han-caido-en-las-drogas
1. Qu sucedi a Jhan?
2. Por qu crees que Jhan cay en las drogas?
3. Cules fueron las consecuencias?
4. Crees que Jhan, finalmente tomo la mejor decisin?
5. Ests de acuerdo con el mensaje final que brinda? Por qu?
Djate sorprender por esta historia. Conoce, acoge y sigue viviendo su aventura
https://sites.google.com/site/ladrogadiccionaz/testimonios-de-adolescentes-que-han-caido-en-las-drogas
1. Qu le sucede a Mara?
2. Cmo ingresa al mundo de las drogas?
3. Cules fueron los resultados de su adiccin?
4. De qu manera se podra ayudar a Mara?
5. Redacta una reflexin frente al caso de Mara
Djate sorprender por esta historia. Conoce, acoge y sigue viviendo su aventura
https://sites.google.com/site/ladrogadiccionaz/testimonios-de-adolescentes-que-han
1. Qu le sucede a Claudia?
2. Por qu crees que entro al mundo de las drogas?
3. De qu forma piensas que le afecta el no recibir apoyo de su mam?
4. Si estuvieras en la situacin de Claudia, qu haras?
5. Qu consejo le daras a Claudia?