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Matemtica

bsica
Francisco Magalhes Gomes
IMECC UNICAMP

Campinas, 13 de agosto de 2013


Sumrio

Sumrio i

1 Nmeros reais 1
1.1 Conjuntos de nmeros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.2 Soma, subtrao e multiplicao de nmeros reais . . . . . . . . . . . . . 4
A precedncia das operaes e o uso de parnteses . . . . . . . . . . . . . 5
Propriedades da soma e multiplicao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Nmeros negativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.3 A reta real . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.4 Diviso e fraes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
A diviso como um produto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Soma e subtrao de fraes com denominadores iguais . . . . . . . . . . 15
Fraes equivalentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Simplificao de fraes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Divisores, mltiplos e nmeros primos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Mximo divisor comum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Simplificao de fraes usando o mdc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Multiplicao de fraes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Simplificao de fraes durante o clculo do produto . . . . . . . . . . . 26
Soma e subtrao de fraes com denominadores diferentes . . . . . . . 28
Mnimo mltiplo comum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
O uso do mmc na soma e subtrao de fraes . . . . . . . . . . . . . . . 31
Diviso de fraes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
1.5 Razes e taxas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Razo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Taxa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
1.6 Porcentagem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Crescimento e decrescimento percentual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
1.7 Potncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Expoentes negativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Simplificao de expresses com potncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Notao cientfica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Operaes com nmeros em notao cientfica . . . . . . . . . . . . . . . 60
1.8 Razes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Quadrados perfeitos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Raiz ensima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
Propriedades das razes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
Razes como potncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Racionalizao de denominadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
1.9 Operaes com horas, minutos e segundos . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Mudana de unidade de tempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

i
Nmeros reais
1
Nesse captulo, revisamos alguns conceitos fundamentais da aritmtica e lgebra, com
Antes de ler o captulo o propsito preparar o leitor para os captulos que esto por vir. Os tpicos aqui
Sugerimos ao leitor que revise abordados so aqueles indispensveis para que se possa compreender a matemtica
cotidiana, ou seja, aquela que usamos quando vamos ao supermercado ou ao banco,
as quatro operaes aritmti-
cas elementares: soma, sub-
ou quando lemos um jornal, por exemplo.
trao, multiplicao e divi- A aritmtica elementar o ramo da matemtica que trata dos nmeros e de suas
so; operaes. Por ser a base sobre a qual so erguidos os demais ramos, seu conheci-
mento imprescindvel para a compreenso da maioria dos tpicos da matemtica.
os nmeros negativos;
J na lgebra elementar, uma parte dos nmeros representada por outros smbolos,
a representao decimal dos geralmente letras do alfabeto romano ou grego.
nmeros. provvel que voc j domine grande parte dos conceitos aritmticos e algbricos
aqui apresentados. Ainda que seja esse o caso, no deixe de fazer uma leitura rpida
das sees, para refrescar sua memria. Ao final da reviso, voc deve estar preparado
para trabalhar com nmeros reais, fraes, potncias e razes.

1.1 Conjuntos de nmeros

Os nmeros usados rotineiramente em nossas vidas so chamados nmeros reais.


Esses nmeros so divididos em diversos conjuntos, cada qual com uma origem e um
Deixamos para o prximo captulo a emprego especfico.
apresentao dos principais conceitos Ao homo sapiens de pocas remotas, por exemplo, os nmeros serviam apenas
associados a conjuntos. Por hora, para contar aquilo que era caado, ou coletado como alimento. Assim, para esse
suficiente conhecer os principais con- homem rudimentar, bastavam os nmeros naturais:
juntos numricos.
1; 2; 3; 4; 5; . . .

Em muitas culturas antigas, inclusive, s os nmeros 1, 2 e 3 possuam nomes espe-


cficos. Qualquer quantidade acima de trs era tratada genericamente como muitos.
Mas os egpcios, h milhares de anos, j possuam hieroglifos particulares para repre-
sentar nmeros entre 1 e 9.999.999 na forma decimal.
Os nmeros naturais tambm esto associados ao conceito de nmeros ordinais,
que denotam ordem ou posio (primeiro, segundo, terceiro, ...).

O conjunto dos nmeros naturais representado pelo smbolo N.

Um membro de um conjunto de nmeros chamado elemento do conjunto. Di-


zemos, portanto, que o nmero 27 um elemento do conjunto de nmeros naturais.
A Tabela 1.1 fornece a notao usada para indicar a relao de pertinncia entre um
nmero a qualquer e um conjunto numrico S.
Alguns autores consideram o zero um nmero natural, enquanto outros preferem
no inclu-lo nesse conjunto. Esse livro segue a segunda vertente, considerando que
0 N.
2 Captulo 1. Nmeros reais

Tabela 1.1: Notao de pertinncia a conjunto.

Notao Significado Exemplos


aS a um elemento de S. 132 N
a pertence a S. 9756431210874 N
aS a no um elemento de S. 12,5 N
a no pertence a S. 1 N

Quando aplicadas a nmeros naturais, algumas operaes geram nmeros natu-


rais. Assim, por exemplo, quando somamos ou multiplicamos dois nmeros naturais,
sempre obtemos outro nmero natural. Entretanto, isso no ocorre com a subtrao.
Para que essa operao sempre possa ser feita, precisamos dos nmeros negativos
que representam, por exemplo, uma dvida e do zero que usado como refern-
cia (como quando nos referimos temperatura de congelamento da gua na escala
Celsius).
Considerando todos os nmeros que podem ser gerados pela subtrao de nmeros
naturais, obtemos o conjunto dos nmeros inteiros

. . . ; 4; 3; 2; 1; 0; 1; 2; 3; 4; . . .

O conjunto dos nmeros inteiros representado pelo smbolo Z.

Note que todo nmero natural tambm um nmero inteiro, mas o contrrio no
verdade.
Apesar de serem suficientes para que efetuemos a subtrao de nmeros naturais,
os nmeros inteiros ainda no permitem que definamos outras operaes, como a
diviso. Para que mais essa operao seja feita com quaisquer nmeros inteiros,
definimos outro conjunto, composto pelos nmeros racionais.
O termo racional deriva da palavra razo que, em matemtica, denota o quo-
ciente entre dois nmeros. Assim, todo nmero racional pode ser representado pela
diviso de dois nmeros inteiros, ou seja, por uma frao na qual o numerador e o
Observe que todo nmero inteiro denominador so inteiros. Alguns nmeros racionais so dados a seguir.
tambm racional, pois pode ser es-
1 3 6
crito como uma frao na qual o de- = 0,2 = 0,3 =6
nominador igual a 1. 5 10 1
Se voc no est familiarizado com a
4 3 1
manipulao de fraes, no se pre- = 1,333... = 0,375 = 0,142857142857...
ocupe, pois retornaremos ao assunto 3 8 7
ainda nesse captulo. Os exemplos acima ilustram outra caracterstica dos nmeros racionais: a possi-
bilidade de represent-los na forma decimal, que pode ser finita como observamos
para 15 , 10
3
, 16 e 38 ou peridica como aquelas exibidas para 43 e 71 . Lembre-se,
tambm, de que a diviso de um nmero por zero no est definida, de modo que no
podemos escrever 50 , por exemplo.

O conjunto dos nmeros racionais representado pelo smbolo Q.

Infelizmente, os nmeros racionais ainda no so suficientes para


representar al-
guns nmeros com os quais trabalhamos com frequncia, como 2 ou . Nmeros
como esses so chamados irracionais, pois no podem ser escritos como a razo de
dois nmeros inteiros. A representao decimal dos irracionais infinita e no peri-
dica. Nmeros irracionais populares, acompanhados de algumas de suas aproximaes
Trataremos com maior detalhe as ra-

decimais, so apresentados abaixo.
zes como 2 e 3 na Seo 1.8.
2 1,41421356 3 1,7320508
3,14159265 e 2,7182818
Seo 1.1. Conjuntos de nmeros 3

Exemplo 1. O nmero
No computador Quando dividimos o comprimento de uma circunferncia pela medida de seu di-
O Wolfram Alpha (disponvel metro, obtemos um nmero constante (ou seja, um valor que no depende da circun-
em www.wolframalpha.com) ferncia em questo), representado pela letra grega (l-se pi).
um mecanismo gratuito que
comprimento da circunferncia
nos permite encontrar respos- = .
tas para vrios problemas ma- dimetro da circunferncia
temticos.
Usando o Alpha, podemos
determinar uma aproximao
para com qualquer preciso
(finita). Adotando, por exem-
plo, uma aproximao com 100
algarismos, obtemos o valor
3,1415926535897932384626433
832795028841971693993751058
209749445923078164062862089
98628034825342117068.

Figura 1.1: Uma circunferncia e seu dimetro.

Exemplo 2. Diagonal de um quadrado de lado inteiro


Suponha queum quadrado tenha lados com 1 m de comprimento. Nesse caso, sua
diagonal mede 2 m, um nmero irracional. Alm disso, como veremos posterior-
mente, todo quadrado com lado inteiro tem diagonal
de medida irracional (a medida
da diagonal ser sempre o produto do lado por 2).

Figura 1.2: Um quadrado cujo lado mede 1 m.

Unindo o conjunto dos nmeros racionais ao conjunto dos nmeros irracionais,


obtemos o conjunto dos nmeros reais.

O conjunto dos nmeros reais representado pelo smbolo R.

A Figura 1.3 mostra os nmeros reais e os conjuntos que o formam (que so


chamados subconjuntos de R).
possvel realizar qualquer operao de adio, subtrao e multiplicao entre
Figura 1.3: O conjunto dos nme- nmeros reais. Tambm possvel realizar a diviso de qualquer nmero real por outro
ros reais e seus subconjuntos. nmero diferente do zero. A seguir, revisaremos as propriedades dessas operaes.
4 Captulo 1. Nmeros reais

Exerccios 1.1
1. Indique quais frases abaixo so verdadeiras. f) Todo nmero natural racional.
a) Todo nmero real racional. 2. Fornea dois exemplos de
b) Todo nmero natural real. a) nmeros naturais;
c) Todo nmero inteiro natural.
b) nmeros inteiros;
d) Todo nmero racional pode ser escrito como uma
c) nmeros racionais negativos;
frao na qual o numerador e o denominador so
naturais. d) nmeros irracionais;
e) Todo nmero irracional real. e) nmeros reais que no so naturais.

Respostas dos Exerccios 1.1



1. a) F c) F e) V 2. a) Por exemplo, 123 e 13489. d) Por exemplo, 3 2 e 4.
b) V d) F f) V b) Por exemplo, -3 e 250.
c) Por exemplo, 4/3 e 0,255. e) Por exemplo, 1 e 0,5.

1.2 Soma, subtrao e multiplicao de nmeros reais

Uma das caractersticas mais importantes dos serem humanos a capacidade de abs-
trao. Exercitamos essa capacidade o tempo inteiro, sem nos darmos conta disso.
Quando algum diz flor, imediatamente reconhecemos do que se trata. Compreen-
demos o significado desse termo porque j vimos muitas flores, e somos capazes de
associar palavras aos objetos que conhecemos, sem dar importncia, por exemplo,
espcie da planta (begnia, rosa, antrio, calanchoe, orqudea, cravo, hortnsia, ge-
rnio, margarida, violeta etc). Se no empregssemos essa generalizao, escolhendo
uma nica palavra para representar a estrutura reprodutora de vrias plantas, sera-
mos incapazes de dizer frases como darei flores no dia das mes.
Na matemtica, e na linguagem matemtica, a abstrao ocorre em vrios nveis,
e em vrias situaes. A forma mais simples de abstrao consiste no uso de letras,
como a, b, x e y para representar nmeros. O uso das letras serve apenas para indicar
que aquilo a que ela se refere pode ser qualquer nmero. Assim, ao escrevermos

a+b

para representar uma soma, indicamos que essa operao vlida para dois nmeros
a e b quaisquer, que suporemos reais. Alm disso, a prpria escolha das letras a e b
arbitrria, de modo que, a mesma soma genrica poderia ter sido escrita na forma
w + v.
O leitor deve ter sempre em mente que, ao trabalhar com letras, est trabalhando
com os nmeros que elas representam, mesmo que, no momento, esses nmeros no
sejam conhecidos. Vejamos um exemplo no qual definimos a rea e o permetro de
um retngulo, mesmo sem conhecer seus lados.

Exemplo 1. Permetro e rea de um retngulo


Se voc no est familiarizado com os Suponha que um retngulo tenha arestas (lados) de comprimento b e h. Nesse
retngulos, visite o Captulo ??. caso, definimos o permetro, P , do retngulo como a soma dos comprimentos das
arestas, ou seja
P = b + b + h + h = 2b + 2h.
Definimos tambm a rea, A, do retngulo como o produto

A = b h.
Seo 1.2. Soma, subtrao e multiplicao de nmeros reais 5

Observe que usamos o sinal = para definir o termo A que aparece sua esquerda.
Dadas essas frmulas para o permetro e a rea, podemos us-las para qualquer re-
tngulo, quer ele represente um terreno cercado, como o da Figura 1.4 caso em
que o permetro corresponderia ao comprimento da cerca , quer um quadro pendu-
rado na parede caso em que o permetro seria o comprimento da moldura. Embora
no tenhamos dito explicitamente, fica subentendido que as medidas b e h devem ser
nmeros reais maiores que zero.

A precedncia das operaes e o uso de parnteses


Figura 1.4: Um terreno retangu-
lar. Para calcularmos uma expresso aritmtica envolvendo as quatro operaes elemen-
tares, devemos efetuar, em primeiro lugar, as multiplicaes e divises, da esquerda
para a direita. Em seguida, efetuamos as somas e subtraes, tambm da esquerda
para a direita. Veja um exemplo:

25 8 2 + 15 5 = 25 16 + 15 3 = 25 16 + 5 = 9 + 5 = 14.

16 5 9

Entretanto, em alguns casos, desejamos efetuar as operaes em outra ordem.


Para tanto, necessrio o uso de parnteses:

5 (10 3) = 5 7 = 35.

7

Se no tivssemos usado os parnteses nesse exemplo, teramos que efetuar a mul-


tiplicao antes da soma, de modo que o resultado seria bastante diferente:
Ateno
5 10 3 = 50 3 = 47.
No se esquea de incluir um

par de parnteses (ou colche- 50
tes, ou chaves) quando quiser
indicar que uma operao deve Um exemplo mais capcioso dado abaixo.
ser efetuada antes de outra que,
normalmente, lhe precederia. 100 (2 5) = 100 10 = 10.

Nesse caso, sem usar os parnteses, obteramos

100 2 5 = 50 5 = 250.

50

Por outro lado, permitido usar parnteses em situaes nas quais eles no seriam
necessrios. Como exemplo, a expresso

100 (75 5) + (12 6)

equivalente a
100 75 5 + 12 6.

Na calculadora Podemos escrever expresses mais complicadas colocando os parnteses dentro de


As calculadoras cientficas mo- colchetes, e estes dentro de chaves, como no exemplo abaixo.
dernas permitem o uso de pa-
rnteses. Efetue a conta ao 5 {3 [(20 4) (9 7) + 2] + 6} = 5 {3 [16 2 + 2] + 6}
lado em sua calculadora, subs- = 5 {3 10 + 6}
tituindo as chaves e os colchetes
por parnteses. = 5 36
= 180.
6 Captulo 1. Nmeros reais

Propriedades da soma e multiplicao


Foge ao objetivo desse livro definir as operaes aritmticas elementares, que supomos
conhecidas pelo leitor. Entretanto, nos deteremos nas propriedades dessas operaes,
nem sempre bem exploradas no ensino fundamental.
Comecemos, ento, pelas propriedades mais importantes da soma e da multiplica-
o.

Propriedades da soma e da multiplicao


Suponha que a, b e c sejam nmeros reais.
Propriedade Exemplo
1. Comutatividade da soma
a+b=b+a 2+3=3+2
2. Associatividade da soma
(a + b) + c = a + (b + c) (2 + 3) + 5 = 2 + (3 + 5)
3. Comutatividade da multiplicao
ab=ba 57=75
4. Associatividade da multiplicao
(ab)c = a(bc) (4 3) 6 = 4 (3 6)
5. Distributividade
a(b + c) = ab + ac 5(12 + 8) = 5 12 + 5 8

A propriedade distributiva popularmente conhecida como a regra do chuveirinho,


porque costuma ser apresentada na forma

a (b + c) = a b + a c.

O problema abaixo mostra uma aplicao dessa propriedade.

Problema 1. Contagem das poltronas de um auditrio


Um pequeno auditrio formado por dois conjuntos de poltronas, separados por
um corredor, como mostra a Figura 1.5. Determine o nmero de poltronas da sala.

Figura 1.5: Poltronas de um auditrio.


Seo 1.2. Soma, subtrao e multiplicao de nmeros reais 7

Soluo.
Podemos contar as poltronas de duas formas diferentes. A primeira delas consiste em
contar as poltronas de cada grupo, e depois som-las. Nesse caso, temos
8 6 + 8 4 = 48 + 24 = 80.

esquerda direita
A segunda maneira consiste em multiplicar o nmero de fileiras pelo nmero de
poltronas de cada fileira, ou seja,
8 (6 + 4) = 8 10 = 80.
Como o nmero de poltronas o mesmo, no importando o mtodo usado para
cont-las, conclumos que
8 (6 + 4) = 8 6 + 8 4.

Apesar de simples, a propriedade distributiva costuma gerar algumas dvidas,


particularmente pela m interpretao do significado dos parnteses. Alguns erros
comuns so apresentados na Tabela 1.2.

Tabela 1.2: Aplicaes incorretas da propriedade distributiva.

Expresso Errado Correto


2 (5 7) 2 5 + 2 7 = 24 2 (35) = 70
4 + (15 + 5) 4 + 15 + 4 + 5 = 28 4 + 15 + 5 = 24
9 + (10 8) 9 10 + 9 8 = 162 9 + 80 = 89
5 (3 + 2 x) 5 3 + 5 2 5 x = 15 + 50x 5 3 + 5 2x = 15 + 10x
34+6 3 4 + 3 6 = 30 12 + 6 = 18

Voltaremos a essas dificuldades quando tratarmos das expresses algbricas. Ve-


jamos, agora, alguns exerccios um pouco mais complicados sobre a propriedade dis-
tributiva.

Problema 2. Propriedade distributiva


Aplique a propriedade distributiva s expresses abaixo.
a) 6(3 + 5x 8y).
b) 5[4 + 2(x + 3)].

Soluo.

a)
6(3 + 5x + 8y) = 6 3 + 6 5x + 6 8y
= 18 + 30x + 48y.

b)
5[4 + 2(x + 3)] = 5 4 + 5 2(x + 3)
= 20 + 10(x + 3)
= 20 + 10x + 30
= 50 + 10x.
8 Captulo 1. Nmeros reais

A propriedade distributiva tambm muito usada no direo contrria quela


apresentada nos Problemas 1 e 2, ou seja,

Se a, b e c forem nmeros reais, podemos substituir ab + ac por a(b + c).

Quando essa substituio feita, dizemos que o termo a posto em evidncia.


Voltaremos a por termos em evidn- Esquematicamente, temos
cia ao tratarmos da fatorao de ex-
presses algbricas, na Seo ??.
a c + a b = a (b + c).

No se esquea de que, nesse exem- Exemplo 2. Pondo nmeros em evidncia


plo, as letras x, y, z, s e t represen-
tam nmeros reais. a) 10x + 10y = 10(x + y)
b) 3x + 3 = 3(x + 1)
c) 5x + xy = x(5 + y)
Observe que 15 = 5 3 e 25 = 5 5. d) 15x + 25 = 5(3x + 5)
Observe que 8 = 2 4. e) 8s 2t = 2(4s t)
f) 7xy 7yz = 7y(x z)

Agora, tente o exerccio 9.

O nmero 0 (zero) chamado elemento neutro da soma, pois, se a um nmero


Em uma soma, podemos eliminar as real, ento
parcelas iguais a 0.
a + 0 = a. Exemplo: 37 + 0 = 37.

De forma anloga, o nmero 1 (um) chamado elemento neutro da multipli-


Em um produto, podemos eliminar cao, pois, se a um nmero real, ento
os fatores iguais a 1, mas no aque-
les iguais a 0.
a 1 = a. Exemplo: 128 1 = 128.

Nmeros negativos
Todo nmero real a possui um nmero oposto, ou simtrico, a, tal que a + (a) = 0.
Assim,
O nmero 3 o simtrico de 3, pois 3 + (3) = 0.
O nmero 3 o simtrico de 3, pois (3) + 3 = 0.
Observe que a operao de subtrao equivale soma de um nmero pelo simtrico
do outro, ou seja,

a b = a + (b).

Usando essa equivalncia, pode-se mostrar que a propriedade distributiva se aplica


subtrao:

a(b c) = ab ac.

Problema 3. Propriedade distributiva com nmeros negativos


Aplique a propriedade distributiva s expresses abaixo.
Seo 1.2. Soma, subtrao e multiplicao de nmeros reais 9

a) 7(6 5w 2t).

b) 3[(4 2x) 2(3x 1)].

Soluo.

a)
7(6 5w 2t) = 7 6 7 5w 7 2t
= 42 35w 14t.

b)
3[(4 2x) 2(3x 1)] = 3 (4 2x) + (3) [2(3x 1)]
= 3(4 2x) + 6(3x 1)
= 3 4 + (3) (2x) + 6 3x 6 1)
= 12 + 6x + 18x 6
= 24x 18.

Agora, tente o exerccio 8.

As principais propriedades dos nmeros negativos esto resumidas no quadro a


seguir.

Propriedades dos nmeros negativos


Suponha que a e b sejam nmeros reais.

Propriedade Exemplo
1. (1)a = a (1)32 = 32
2. (a) = a (27) = 27
3. (a)b = a(b) = (ab) (3)4 = 3(4) = (3 4) = 12
4. (a)(b) = ab (5)(14) = 5 14 = 70
5. (a + b) = a b (7 + 9) = 7 9 = 16
6. (a b) = a + b = b a (10 3) = 10 + 3 = 3 10 = 7

A primeira propriedade nos diz que, para obter o simtrico de um nmero, basta
trocar o seu sinal (o que corresponde a multiplic-lo por 1). A segunda propriedade
indica que o simtrico do simtrico de um nmero a o prprio a. Usando essas duas
propriedades, bem como as propriedades da soma e da multiplicao apresentadas na
subseo anterior, podemos provar facilmente as demais.
Para provar a primeira parte da propriedade 3, escrevemos

(a)b = [(1) a] b Propriedade 1.

= [a (1)] b Propriedade comutativa da multiplicao.

= a [(1) b] Propriedade associativa da multiplicao.

= a (b) Propriedade 1.

J a propriedade 6 pode ser deduzida por meio do seguinte raciocnio:


10 Captulo 1. Nmeros reais

(a b) = (1) (a b) Propriedade 1.

= (1)a (1)b Propriedade distributiva da multiplicao.

= (a) (b) Propriedade 1.

= a + b Propriedade 2.

= b + (a) Propriedade comutativa da soma.

=ba Subtrao como a soma do simtrico.

Exemplo 3. Trabalhando com nmeros negativos

a) (1)12 + 30 = 12 + 30 = 30 12 = 18
b) 52 (10,5) = 52 + 10,5 = 62,5
c) 70 + (5)6 = 70 30 = 40
d) 70 (5)6 = 70 (30) = 70 + 30 = 100
e) 70 + (5)(6) = 70 + 30 = 100
f) 70 (5)(6) = 70 30 = 40
g) 25 + (2,75)x = 25 2,75x
h) 56 (3)y = 56 + 3y
i) 144,2 (4,2)(w) = 144,2 4,2w
j) (x)(8)(11) = 88x
k) (3)(2y)(7) = 42y
l) (5z)(3x)(4y) = 60xyz
m) (18 + x) = 18 x
n) x (18 3x) = x 18 + 3x = 4x 18

Agora, tente o exerccio 2.

Observe que, frequentemente, necessrio usar parnteses e colchetes em expres-


ses que envolvem nmeros negativos. A Tabela 1.3 mostra expresses nas quais, por
preguia de incluir os parnteses, um operador (+, ou ) foi erroneamente sucedido
pelo sinal negativo, o que no permitido na notao matemtica.

Tabela 1.3: Expresses incorretas com nmeros negativos.

Errado Correto
3 + 2 3 + (2)
10 4 10 (4)
6 5 6 (5)
Seo 1.3. A reta real 11

Exerccios 1.2
1. Calcule os pares de expresses abaixo, observando o 6. Aps decolar de uma cidade na qual a temperatura era
papel dos parnteses. de 20,5 C, um avio viaja a 20.000 ps de altura, a
a) 10+512+37+236 e 10+5(12+3)(7+23)6 uma temperatura de 32,2 C. Qual foi a variao de
b) 10 + 6 12 8 2 e (10 + 6) (12 8) 2 temperatura nesse caso? Fornea um nmero positivo,
se tiver havido um aumento, ou um nmero negativo,
c) 38 6 4 28 2 e [(38 6) 4 28] 2
se tiver havido uma reduo da temperatura.
d) 2 + 10 2 + 10 2 + 10 2 + 10 e
2 + 10 {2 + 10 [2 + 10 (2 + 10)]} 7. Antes de sua ltima partida, na qual perdeu por 7 a 0,
o Chopot Futebol Clube tinha um saldo de 2 gols no
2. Calcule as expresses abaixo. campeonato da terceira diviso. Qual o saldo atual
do glorioso time?
a) (3,5) l) (7x) (4y) (3)
b) (+4) m) (12) (6) 8. Aplique a propriedade distributiva e simplifique as ex-
2 + (5,4) presses sempre que possvel.
c) n) (12 6)
d) 2 (5,4) [12 (6)]
o) a) 5 (6 + x). h) 6(x 2y + 7z 9).
e) (32,5) + (9,5)
p) 15 (6) + 15 (6) b) 7 (5 x). i) 3(x 6) + 2(4x 1).
f) 32,5 9,5
q) 15(6)(10)(3) c) 3(x + 8). j) 4(6 5x) 2(2x 12).
g) (15,2) + (+5,6)
r) 3 (5 + x) d) 4(10 2x). k) (3 5x) (2 4y).
h) (15,2) + 5,6
i) 4 (25) 13 s) 24 (8 2y) e) (3x 4) 2. l) 2[x 2 4(5 2x)].
j) 13 (25) 4 t) 2x (6 + x) f) 2(3x 4). m) 5[4 2(2 3x)].
k) 10 (18) (5) u) y (8 2y) g) 15(2 + 5x 6y). n) 4[(2 3x) + 3(x + 1)].

3. Voc possui R$ 300,00 em sua conta bancria, que dis- 9. Aplicando a propriedade distributiva, ponha algum
pe do sistema de cheque especial. Se der um cheque termo em evidncia.
no valor de R$ 460,00, qual ser seu saldo bancrio?
4. Um termmetro marca 8 C. Se a temperatura baixar a) 5x + 5w f) xy + 2sx 5xv
12 C, quanto o termmetro ir marcar? b) 12x + 12 g) 2 + 2x
5. A cmara funerria de Tutancmon foi aberta em 1923 c) 3x 3y + 3z h) 30 + 5x
d.C. Sabendo que o famoso rei egpcio morreu em 1324 d) xy yz i) 35 7x
a.C., quanto tempo sua mmia permaneceu preservada? e) 2xw 2xv j) 10 2x

Respostas dos Exerccios 1.2


1. a) 16 e 36. c) 0 e 50. 4. 160 reais. i) 11x 20.
b) 78 e 32. d) 72 e 12222. 5. 3247 anos. j) 48 24x.
6. 52,7 C. k) 20xy 10x 12y + 6.
2. a) 3,5. h) 9,6. o) 72. l) 18x 44.
7. 5 gols.
b) 4. i) 1300. p) 0. m) 30x.
8. a) 30 + 5x.
c) 3,4. j) 1300. q) 60. n) 20.
b) 35 7x.
d) 7,4. k) 900. r) 2 x.
c) 3x 24.
e) 42. l) 84xy. s) 16+2y. 9. a) 5(x + w) f) x(y + 2s 5v)
d) 8x 40.
f) 42. m) 72. t) x 6. b) 12(x + 1) g) 2(1 + x)
e) 6x 8.
g) 9,6. n) 72. u) 3y 8. c) 3(x y + z) h) 5(6 + x)
f) 8 6x.
g) 30 + 75x 90y. d) y(x z) i) 7(5 x)
3. 4 C. h) 6x + 12y 42z + 54. e) 2x(w v) j) 2(5 + x)

1.3 A reta real

Os nmeros naturais obedecem a nossa concepo intuitiva de ordem, ou seja, o


nmero 1 sucedido pelo nmero 2 que, por sua vez, sucedido pelo 3, e assim por
12 Captulo 1. Nmeros reais

diante. Usando esse princpio, quando pegamos a senha de nmero 25 em um banco,


sabemos que s seremos atendidos depois dos clientes com senhas entre 1 e 24.
Os nmeros reais tambm so ordenados, o que nos permite comparar-los, como
fazemos com os nmeros naturais. Assim, se a concentrao de glicose (glicemia)
no sangue de Joaquim igual a 125 mg/dl, e a concentrao no sangue de Mariana
equivale a 97 mg/dl, dizemos que a glicemia de Joaquim maior que a de Mariana.
Escrevendo de maneira mais formal, De uma forma geral, dados os nmeros a, b R, dizemos que,
dizemos que o conjunto dos reais to-
talmente ordenado sob porque, da- a maior que b, ou simplesmente a > b, se (a b) um nmero positivo.
dos x, y, z R, temos:
a maior ou igual a b, ou simplesmente a b, se (a b) positivo ou zero.
se x y e y x, ento x = y;
se x y e y z, ento x z; a menor que b, ou simplesmente a < b, se (a b) um nmero negativo.
x y ou y x. a menor ou igual a b, ou simplesmente a b, se (a b) negativo ou zero.

Naturalmente, equivalente afirmar que a < b ou que b > a, de modo que qualquer
uma dessas duas desigualdades pode ser lida como a menor que b, ou como b
maior que a.
O conceito de ordem dos nmeros reais nos permite represent-los como pontos
sobre uma reta orientada, chamada reta real. Nessa reta, o nmero 0 (zero) serve
como referncia, sendo denominado origem. Muitas vezes, a origem indicada pela
letra O.
Os nmeros positivos so apresentados direita da origem. Uma vez escolhida
uma unidade de medida, o nmero 1 mostrado a exatamente uma unidade da origem,
enquanto a distncia entre a origem e o ponto que representa um nmero positivo x
exatamente igual a x unidades. Observe a Figura 1.6.

Figura 1.6: A reta real.

Dica Os nmeros negativos aparecem esquerda da origem. O nmero 1 est uma


Se a > b, ento a est direita unidade esquerda da origem, enquanto o nmero negativo x est a uma distncia
de b na reta real. De forma an- de x unidades da origem.
loga, se a < b, ento a est Uma expresso que contenha um dos smbolos <, , ou > chamada desigual-
esquerda de b na mesma reta. dade. Apresentamos abaixo algumas desiguadades vlidas:

3 > 2; 1 < 3; 5 5; 10,73 12,1; 23,7 > 0;


8 < 5; 1 > 1; 7 7; 6,2 7; 312,5 0.

Podemos juntar duas inequaes, como nos exemplos a seguir.


Ateno
No se pode escrever 2 1 < 6, a) 8,2 > 7 > 6,5. b) 3,2 a < 1,5 (a R).
pois isso implicaria que 2 6,
o que no correto. Da mesma importante notar que cada uma dessas expresses contm trs afirmaes:
forma, no permitido escrever
5 a 3, pois no verdade No item (a), afirmamos que 8,2 > 7, que 7 > 6,5 e que 8,2 > 6,5.
que 5 3. Assim, no agrupe
uma inequao com < (ou ) e Do item (b), conclumos que a um nmero real que satisfaz, ao mesmo tempo,
outra com > (ou ). as desigualdades a 3,2 e a < 1,5. Alm disso, a expresso tambm indica que
3,2 < 1,5.

A distncia de um ponto x (sobre a reta real) origem denominada valor


absoluto ou mdulo do nmero x, e representada por x. Assim, dizemos que

o valor absoluto de 3 3, ou seja, 3 = 3.

o valor absoluto de 3 3, ou seja, 3 = 3.


Seo 1.3. A reta real 13

Como vimos, 3 = 3, o que indica que esses valores esto mesma distncia da
origem. Generalizando esse conceito, dizemos que a = a para todo nmero a R.
Outros exemplos de valor absoluto so apresentados a seguir:
10 = 10, 5,4 = 5,4, = , 0 = 0.

Problema 1. Comparao entre nmeros


Substitua o smbolo por um dos smbolos < ou >, para que as desigualdades
sejam vlidas.

a) 3213,6 288,4. e) 42,01 42,001. i) 2


3
0,5.

b) 127,1 13,87. f) 3
11
4
11
. j) 1 34 .

c) 27 35. g) 15
7
15
8
. k) 1
6
1
5
.

d) 16,2 16,1. h) 2 4
3
. l) 61 51 .

Soluo.

a) Como 3213,6 288,4 positivo, podemos escrever 3213,6 > 288,4 .


b) Todo nmero negativo menor que um nmero positivo. Assim, 127,1 < 13,87.
c) Como 27 (35) = 8, que um nmero positivo, temos 27 > 35.
d) Como 16,2 (16,1) = 0,1, que negativo, temos 16,2 < 16,1.
e) 42,01 42,001 = 0,09 > 0. Assim, 42,01 > 42,001.
f) Como 3
11
4
11
= 11
1
, que negativo, conclumos que 3
11
< 4
11
.

g) Como 15
7
( 15
8
)= 1
15
> 0, podemos afirmar que 15
7
> 15
8
.
h) Antes de comparar um nmero inteiro com uma frao, devemos convert-lo
forma fracionria. Para converter o nmero 2 a uma frao com denominador 3
(o mesmo denominador da frao 43 ), escrevemos
3 23 6
2=21=2 = = .
3 3 3
Agora que temos duas fraes com o mesmo denominador, podemos calcular 63 43 =
2
3
. Como esse valor positivo, conclumos que 2 > 34 .
i) Convertendo 23 para a forma decimal, obtemos 0,666.... Como 0,666... 0,5 > 0,
deduzimos que 23 > 0,5.
j) Observamos que 1 = 44 . Como ( 44 ) ( 34 ) = 41 , que um nmero negativo,
conclumos que 1 < 34 .
k) Para comparar duas fraes com denominadores diferentes, devemos reduzi-las ao
Para saber mais sobre o mmc, con- mesmo denominador. Usando o mmc entre 5 e 6, que vale 30, escrevemos:
sulte a pgina 29. 1 15 5 1 16 6
= = e = = .
6 6 5 30 5 5 6 30
Uma vez que 5
30
6
30
< 0, conclumos que 1
6
< 15 .
l) Usando a mesma estratgia do exemplo anterior, obtemos 1 6
= 30
5
e 1
5
= 306
.
Assim, como 30 ( 30 ) = 30 , que um nmero positivo, escrevemos 6 > 5 .
5 6 1 1 1

Em todos esses exemplos, possvel


trocar < por , bem como substituir Agora, tente o exerccio 6.
> por .
14 Captulo 1. Nmeros reais

Exerccios 1.3
1. Escreva os nmeros 2; 5; 2,5; 8; 1,5; ; 0; 4
5
e 34 5. Verifique se as desigualdades so verdadeiras.
em ordem crescente.
a) 10
< 12 c) 14 < 13
2. Coloque as fraes 53 , 34 , 12 , 4
e 4
em ordem crescente. 11 13
> d) 53 < 43
5 10
b) 1 1
3. Quantos so os nmeros inteiros negativos 5 4

6. Em cada expresso abaixo, substitua o smbolo por


a) maiores que 3; b) menores que 3. um dos sinais <, = ou >, para que as desigualdades sejam
vlidas.
4. Sejam a, b e c nmeros reais tais que a > 0, b < 0 e c < 0.
Encontre o sinal de cada expresso. a) 2 3 e) 2
3
3
4
i) 8
9
7
8
b) 57 47 f) 3
2
4
3
j) 15
4
4
a) a b c) a + bc c) 1
3
1
4 g) 2
5
3
7
k) 2
3
0,67
b) c a d) ab + ac d) 3
2
4
6
h) 9
8
8
7
l) 3,27 13
4

Respostas dos Exerccios 1.3


1. 2,5; 2; 1,5; 3/4; 0; 4/5; ; 5; 8. 4. a) Pos. c) Pos. 6. a) > d) > g) < j) <
2. 4 1 3 3 4 b) Neg. d) Neg. b) > e) < h) < k) <
10 ; 2 ; 5 ; 4 ; 5 .
c) > f) > i) > l) <
3. a) Dois (2 e 1). b) Infinitos. 5. a) V b) F c) F d) V

1.4 Diviso e fraes

A diviso a operao aritmtica inversa da multiplicao. Ela representa a repartio


de uma certa quantidade em pores iguais.

Exemplo 1. Times de basquete


Em uma aula de educao fsica, o professor precisar dividir uma turma que tem
30 alunos em times de basquete, cada qual com 5 alunos. O nmero de equipes a
serem formadas ser igual a
30 5 = 6.

Exemplo 2. gua para todos


Durante um perodo de seca, o prefeito de uma pequena cidade contratou um
caminho pipa para distribuir gua potvel aos 1.250 muncipes. Se o caminho pipa
comporta 16.000 litros e todos os habitantes recebero o mesmo volume, caber a
cada habitante
16.000 1.250 = 12,8 litros.

Tambm podemos representar a diviso do nmero a em b partes iguais (supondo


a
Na frao a
o termo a, que est
b
, que b 0) atravs da frao . So exemplos de fraes:
acima do trao, chamado nume-
b
2 15 1 2 36
rador, enquanto o termo b, abaixo , , , , .
do trao, chamado denominador. 3 7 1000 4 36
As propriedades apresentadas para a multiplicao de nmeros negativos tm uma
contrapartida associada diviso.
Seo 1.4. Diviso e fraes 15

Diviso envolvendo nmeros negativos


Suponha que a e b sejam nmeros reais, e que b 0.

Propriedade Exemplo
(a) a a (7) 7 7
1. = = = =
b (b) b 2 (2) 2
(a) a (3) 3
2. = =
(b) b (16) 16

A diviso como um produto


Se dividirmos o nmero 1 em n parcelas iguais, cada parcela valer 1/n do total, de
modo que
1 1 1 1 1 1
1= + + + ++ + .
n n n n n n

n parcelas
Voc se lembra que, ao dividirmos Dessa forma,
1 n
1=n( )= .
um nmero por ele mesmo, obtemos
sempre o valor 1? n n
Dado o nmero real n, tal que n 0, o nmero 1/n chamado inverso de n.
Se dividirmos o nmero 1 em n parcelas iguais e pegarmos a dessas parcelas,
teremos a frao a/n, ou seja,

1 1 1 1 1 a
+ + ++ =a( )= .
n n n n n n

a parcelas
Observe que, ao efetuarmos o pro-
duto de a por 1/n, apenas o nume- Assim, a diviso de um nmero a por outro n corresponde multiplicao de a
rador da frao multiplicado por a. pelo inverso de n.

Exemplo 3. Partes de um terreno


Um terreno retangular muito comprido foi dividido em 6 partes iguais, como mos-
tra a Figura 1.7. Tomando cinco dessas partes, obtemos
1 1 1 1 1 5
Figura 1.7: Cinco sextos de um + + + =5( )= .
terreno. 6 6 6 6 6 6

Soma e subtrao de fraes com denominadores iguais


Um relgio de ponteiros marca exatamente meio-dia, como mostra a Figura 1.8a. A
cada hora transcorrida, o ponteiro das horas gira exatamente 1/12 de volta, de modo
que, aps 12 horas (ou seja, meia-noite), o ponteiro das horas volta a apontar o
nmero 12.
Entre o meio-dia e as 4 horas da tarde, o ponteiro das horas do relgio gira 4/12
de volta, como mostra a Figura 1.8b. Transcorridas mais cinco horas, o ponteiro
das horas do relgio percorre mais 5/12 de volta, atingindo a marca de 9 horas, que
corresponde a 9/12 da volta completa, como mostra a Figura 1.8c.
Observe que
4 5 4+5 9
+ = = .
12 12 12 12
16 Captulo 1. Nmeros reais

(a) Meio-dia. (b) 4 horas. (c) 9 horas.

Figura 1.8: Um relgio marcando vrias horas do dia.

Ou seja, para somar duas fraes com denominador 12, mantemos o denominador
e somamos os numeradores. Vamos mostrar, agora, que esse resultado vale para
Tambm possvel usar a propri- quaisquer fraes com o mesmo denominador.
edade distributiva da multiplicao Somando a/n com b/n, obtemos
para mostrar que a/n+b/n = (a+b)/n.
a b 1 1 1 1 1 1 1 1 1 a+b
+ = + + + + + + + + + = (a + b) ( ) =
Observe:
.
n n n n n n n n n n n n

a b 1 1
+ =a( )+b( )
n n n n a parcelas b parcelas
1 a+b
= (a + b) ( ) = .
n n O problema abaixo ilustra o que acontece quando precisamos calcular a diferena
entre duas fraes com um mesmo denominador.

Problema 1. Fraes de um bolo


Uma confeitaria dividiu um bolo de chocolate em 8 fatias iguais. Em um determi-
nado momento do dia, restavam 5/8 do bolo (ou seja, 5 fatias), como mostra a Figura
1.9a. At o final do dia, foram servidos mais 3/8 do bolo (ou seja, outras trs fatias),
como ilustrado na Figura 1.9b. Que frao do bolo sobrou ao final do dia?

(a) Frao disponvel. (b) Frao consumida. (c) Frao restante.

Figura 1.9: Fraes de um bolo dividido em 8 pedaos iguais.

Soluo.

Para obtermos a frao restante, devemos efetuar a subtrao


5 3 1 1
=5( )3( )
8 8 8 8
1
= (5 3) ( )
8
2
= .
8
Seo 1.4. Diviso e fraes 17

Assim, sobraram 2/8 do bolo, como apresentado na Figura 1.9c.

Como observamos, a estratgia usada para o clculo da diferena entre duas fraes
similar quela empregada na soma.

Soma e diferena de fraes com o mesmo denominador


Sejam, a, b e n nmeros reais tais que n 0. Nessa caso,
a b a+b a b ab
+ = e = .
n n n n n n

Exemplo 4. Soma e subtrao de fraes com um denominador comum


1 3 4 3 1 2
a) + = e) =
7 7 7 7 7 7
5 13 18 4 5 1
b) + = =2 f) =
9 9 9 9 9 9
3 4 7 2 2 0
c) + = g) = =0
5 5 5 5 5 5
2 4 8 14 12 46 34
d) + + = h) = = 2
15 15 15 15 17 17 17

Fraes equivalentes
Duas fraes so ditas equivalentes se representam o mesmo nmero real. Observe,
por exemplo, que 2/5 e 4/10 representam o mesmo nmero, que escrito 0,4 na forma
decimal. Para entender porque essas fraes so equivalentes, basta lembrar que o
nmero 1 o elemento neutro da multiplicao, de modo que n 1 = n. Observe:
2 2 2 2 22 4
= 1= = = .
5 5 5 2 5 2 10
Multiplicando o numerador e o denominador de uma frao por um mesmo n-
mero, obtemos uma frao equivalente, como mostram os exemplos abaixo:

2 2 2
2 4 8 800
= = =
5 10 20 2000
2 2 2
3 2 25
3 9 18 450
= = =
5 15 30 750
3 2 25

Exemplo 5. Diviso de uma pizza


Se voc tiver dividido uma pizza em dois pedaos e comido um deles, ou se a tiver
dividido em quatro partes iguais e comido duas dessas partes, ou ainda se a tiver
repartido em 6 fatias iguais e comido trs fatias, no importa: voc ter comido meia
pizza, como mostra a Figura 1.10.
18 Captulo 1. Nmeros reais

(a) 1/2 da pizza. (b) 2/4 da pizza. (c) 3/6 da pizza.

Figura 1.10: Fraes equivalentes de uma pizza.

Simplificao de fraes
Suponha que a frao a/b tenha numerador a e denominador b naturais. O processo
de diviso de a e b por um nmero natural para a obteno de uma frao equivalente,
mas com um denominador menor, chamado simplificao da frao.

Exemplo 6. Simplificao de uma frao por divises sucessivas


A frao 63
42
pode ser simplificada dividindo seus dois termos por 3:
63 63/3 21
= = .
42 42/3 14
Para entender porque essas fraes so equivalentes, vamos usar mais uma vez o fato
de o nmero 1 ser o elemento neutro da multiplicao:
63 63 63 1/3 63/3 21
= 1= = = .
42 42 42 1/3 42/3 14
Observamos, agora, que 21 = 7 3 e 14 = 7 2, de modo que uma frao ainda
mais simples pode ser obtida dividindo o numerador e o denominador por 7:
21 21/7 3
= = .
14 14/7 2
Como no possvel obter uma frao equivalente dividindo 2 e 3 por um mesmo
nmero natural diferente de 1, a representao mais simples de 63
42
32 .

Geralmente, simplificamos uma frao dividindo o numerador e o denominador,


recursivamente, por nmeros pequenos. Para simplificar, por exemplo, a frao 1560
840
,
podemos dividir o numerador e o denominador, sucessivamente, por 10, 2, 2 e 3, como
mostrado abaixo.
840 84
= Dividindo por 10.
1560 156
42
= Dividindo por 2.
78
21
= Dividindo por 2.
39
7
= . Dividindo por 3.
13
Para descobrir, em um nico passo, a forma mais simples de representar um n-
mero racional na forma de frao, preciso calcular o mximo divisor comum entre o
numerador e o denominador, como mostraremos abaixo, logo aps uma reviso sobre
divisores, mltiplos e nmeros primos.
Seo 1.4. Diviso e fraes 19

Divisores, mltiplos e nmeros primos

Divisor
Um nmero natural c divisor de um nmero natural a se o resto da
diviso de a por c zero (ou seja, se a divisvel por c).

Assim, por exemplo,


Experimente dividir 12 por 1, 2, 3, 4, os divisores de 12 so 1, 2, 3, 4, 6 e 12;
5, 6 e 12, para constatar que a diviso
realmente fornece 0 como resto. os divisores de 70 so 1, 2, 5, 7, 10, 14, 35 e 70.
Imagine que algum lhe diga que Lcia filha de Joana. Essa afirmao simples
torna implcita uma segunda informao: Joana me de Lcia. De forma anloga,
o fato de 14 ser um divisor de 70 implica em 70 ser um mltiplo de 14, conforme a
definio abaixo.

Mltiplo
Um nmero natural c mltiplo de outro nmero natural a se existe um
nmero natural b tal que
c = a b.

Dito de outra forma, um nmero natural c mltiplo de outro nmero natural a


se a divisor de c. Assim, 15 mltiplo de 5, pois 5 3 = 15 ou, de forma equivalente,
15/5 = 3.
Para encontrar os mltiplos naturais de um nmero, basta multiplic-lo pelos
nmeros naturais 1, 2, 3, 4, . . .. Logo,
Lembrete
os mltiplos de 2 so 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, . . .
Um nmero natural divisvel
por 2 chamado par. Os n- os mltiplos de 5 so 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, . . .
meros pares so aqueles termi-
nados em 0, 2, 4, 6 e 8. Existem os mltiplos de 14 so 14, 28, 42, 56, 70, 84, 98, 112, 126, 140, 154, . . .
regras simples para determinar
se um nmero mltiplo de 3 Nmeros naturais com apenas dois divisores so particularmente importantes na
ou de 5. Essas regras so dadas matemtica, motivo pelo qual recebem uma denominao especfica: nmeros primos.
nos Exerccios 14 e 15.

Nmero primo
Um nmero natural maior que 1 dito primo se s tem como divisores
naturais ele mesmo e o nmero 1.

Exemplo 7. Nmeros primos menores que 10


Para descobrir se um nmero natural a primo, basta calcular o resto da diviso
de a pelos nmeros primos menores que ele. Se alguma dessas divises tiver resto
Observe que o nmero 1 no consi- zero, a no primo. Caso contrrio, o nmero primo.
derado primo. Seguindo esse raciocnio, 2 primo, j que no h nmero primo menor que ele.
O nmero 3 primo, pois no divisvel por 2, o nico primo menor que ele.
O nmero 4 par (ou seja, divisvel por 2), de forma que no primo. O mesmo
acontece com os nmeros 6 e 8.
O nmero 5 primo, pois no divisvel por 2 ou 3. O nmero 7 tambm primo,
pois no divisvel por 2, 3 ou 5. J o nmero 9 no primo, pois divisvel por 3.
20 Captulo 1. Nmeros reais

Em resumo, os nmeros primos menores que 10 so: 2, 3, 5 e 7.

Exemplo 8. O crivo de Eratstenes

Em seu trabalho Introduo aritmtica, Nicmaco atribui a Eratstenes (276


AC 195 AC) a elaborao de um algoritmo muito eficiente para a determinao de
todos os nmeros primos menores ou iguais a um nmero n predeterminado. Esse
mtodo, conhecido como o crivo de Eratstenes, apresentado a seguir:

1. Crie uma lista com todos os nmeros naturais menores ou iguais a n.

2. Como 2 o primeiro nmero primo, defina p = 2.

3. Comeando em p p, percorra a lista de p em p nmeros, riscando os nmeros


encontrados. Isso corresponde a eliminar da lista os mltiplos de p.

4. Atribua a p o prximo nmero no riscado na lista. Se nenhum nmero satisfizer


essa condio, pare. Caso contrrio, volte ao passo 3.

Voc pode tornar esse mtodo ainda


mais eficiente trabalhando somente Vamos usar o crivo de Eratstenes para determinar os nmeros primos menores
com nmeros mpares e usando 2p ou iguais a 100.
como incremento ao percorrer a lista.
Essa , inclusive, a forma com a qual
Nicmaco apresenta o algoritmo.
A Figura 1.11a mostra a lista de nmeros de 2 a 100.

Inicialmente, definimos p = 2.

Comeando em p p = 2 2 = 4, percorremos os nmeros da lista de 2 em 2,


riscando todos os nmeros encontrados (4, 6, 8, 10, 12, 14, ...), como mostra a
Figura 1.11b.

Como o prximo nmero desmarcado da lista o 3, definimos p = 3.

Comeando em p p = 3 3 = 9, percorremos os nmeros da lista de 3 em 3,


riscando todos os nmeros encontrados (9, 12, 15, 18, 21, 24, ...), como mostra
a Figura 1.11c, na qual apenas os nmeros que ainda no haviam sido marcados
aparecem riscados em vermelho.

O prximo nmero desmarcado o 5. Logo, tomamos p = 5.

Comeando em p p = 5 5 = 25, percorremos os nmeros da lista de 5 em


5, marcando os nmeros 25, 30, 35, 40, 45, 50, .... A Figura 1.11d mostra os
nmeros riscados nesse passo.

O prximo nmero desmarcado o 7, de modo que escolhemos p = 7.

Comeando em p p = 7 7 = 49, percorremos os nmeros da lista de 7 em 7,


riscando os nmeros 49, 56, 63, 70, 77, 84, .... A Figura 1.11e mostra os trs
nmeros novos marcados nesse passo (49, 77 e 91).

O prximo nmero desmarcado o 11, donde p = 11. Entretanto, como p p =


121, que maior que 100, paramos o algoritmo. A Figura 1.11f mostra a lista
final de nmeros primos menores ou iguais a 100.
Seo 1.4. Diviso e fraes 21

(a) Lista original. (b) Riscando os mltiplos de 2. (c) Riscando os mltiplos de 3.

(d) Riscando os mltiplos de 5. (e) Riscando os mltiplos de 7. (f) Lista final de primos.

Figura 1.11: Encontrando primos menores ou iguais a 100 com o crivo de Eratstenes.

Mximo divisor comum


Os nmeros 25 e 60 so divisveis por 5. Nesse caso, dizemos que 5 um divisor comum
a 25 e 60. Dos divisores comuns a dois nmeros, o maior tem grande aplicao na
matemtica, de modo que recebe um nome particular.

mdc
O mximo divisor comum (mdc) entre dois nmeros naturais a e b
o maior nmero natural c que divisor tanto de a quanto de b.

Quando o mdc entre dois nmeros naturais 1, dizemos que esses nmeros so
primos entre si.
Para encontrar o mximo divisor comum entre a e b deve-se fatorar esses nmeros.
A fatorao de um nmero natural a decomposio desse nmero no pro-
duto de nmeros primos, chamados fatores.

Voc sabia? A fatorao de 12 fornece 2 2 3, pois esse produto igual a 12 e os nmeros 2 e


O Teorema fundamental da 3 so primos. As formas fatoradas de outros nmeros naturais so dadas a seguir.
30 = 2 3 5 441 = 3 3 7 7
aritmtica garante que todo n-
mero natural maior que 1 ou
primo ou pode ser decomposto 5083 = 13 17 23 128 = 2 2 2 2 2 2 2
em um produto de fatores pri-
mos. Esse produto nico, a Para fatorar um nmero natural a, devemos dividi-lo, sucessivamente, pelos seus
menos de uma possvel troca de menores divisores primos. Se essa frase lhe pareceu complicada, acompanhe os exem-
ordem dos fatores. plos abaixo.

Exemplo 9. Fatorao de 90
Vamos escrever o nmero 90 na forma fatorada.
22 Captulo 1. Nmeros reais

90 2 2 o menor divisor primo de 90. 90/2 = 45.


45 3 3 o menor divisor primo de 45. 45/3 = 15.
15 3 3 o menor divisor primo de 15. 15/3 = 5.
5 5 5 o menor divisor primo de 5. 5/5 = 1.
1 Chegamos a 1. No h como prosseguir.

A forma fatorada de 90 2 3 3 5.

Exemplo 10. Fatorao de 980


Vamos escrever o nmero 980 na forma fatorada.
980 2 2 o menor divisor primo de 980. 980/2 = 490.
490 2 2 o menor divisor primo de 490. 490/2 = 245.
245 5 5 o menor divisor primo de 245. 245/5 = 49.
49 7 7 o menor divisor primo de 49. 49/7 = 7.
7 7 7 o menor divisor primo de 7. 7/7 = 1.
1 Chegamos a 1. No h como prosseguir.

Logo, 980 = 2 2 5 7 7.

Agora que j vimos como fatorar um nmero natural, podemos definir o mximo
divisor comum de uma forma prtica.

Definio prtica do mdc


O mximo divisor comum (mdc) entre dois nmeros naturais a e b
o produto dos fatores comuns de a e b.

Exemplo 11. mdc entre 12 e 30


Vamos achar o mximo divisor comum entre 12 e 30.
12 2 30 2
6 2 15 3
3 3 5 5
1 1
Logo, 12 = 2 2 3 e 30 = 2 3 5. O mximo divisor comum entre 12 e 30 o produto
dos fatores primos que so comuns a 12 e a 30 (os quais esto em negrito). Dessa
forma,
mdc(12,30) = 2 3 = 6.
Observe que 12/6 = 2 e 30/6 = 5. Como 2 e 5 so primos entre si, no h um divisor
comum maior que 6 para os nmeros 12 e 30.

Exemplo 12. mdc entre 945 e 693


Vamos encontrar o mximo divisor comum entre 945 e 693.
945 3 693 3
315 3 231 3
105 3 77 7
35 5 11 11
7 7 1
1
Seo 1.4. Diviso e fraes 23

Assim, 945 = 3 3 3 5 7 e 30 = 3 3 7 11, de modo que

mdc(945,693) = 3 3 7 = 63.

Note que 945/63 = 15 e 693/63 = 11. Como 15 e 11 so primos entre si, o maior divisor
comum entre 945 e 693 , de fato, 63.
Agora, tente o exerccio 18.

Tambm podemos determinar o mdc entre dois ou mais nmeros decompondo-os


simultaneamente. Nesse caso, a cada passo do processo de decomposio,
1. determinamos o menor nmero primo a que divisor de todos os nmeros;
2. dividimos os nmeros por a.
O processo termina quando no existirem divisores comuns. O mdc ser igual ao
produto dos fatores encontrados, como mostra o exemplo abaixo.

Exemplo 13. Clculo prtico do mdc


Vamos usar o mtodo prtico para calcular o mdc entre 945 e 693.

945, 693 3 3 o menor divisor de 945 e de 693.


315, 231 3 3 o menor divisor de 315 e 231.
105, 77 7 7 o menor divisor de 105 e 77.
15, 11 15 e 11 so primos entre si. No h como prosseguir.

O mmc entre 945 e 693 igual a 3 3 7 = 63.


Agora, tente o exerccio 19.

Simplificao de fraes usando o mdc


Vimos no Exemplo 6 que as fraes 63 42
e 32 so equivalentes. Dessas duas formas, a
segunda mais simples, pois o numerador e o denominador so menores que os da
primeira. De fato, a forma 23 a maneira mais simples de escrever o nmero 1,5 como
uma frao, pois 2 e 3 so nmeros primos entre si.

Quando o numerador e o denominador de uma frao so primos entre si,


dizemos que a frao est na forma irredutvel, que a forma mais simples de
representar o valor desejado como uma razo entre nmeros inteiros.

Podemos encontrar a forma irredutvel de uma frao dividindo o numerador e o


denominador pelo mdc dos dois nmeros, como mostra o seguinte exemplo.

Exemplo 14. Forma irredutvel de uma frao


Vamos determinar a forma irredutvel da frao 63
42
calculando o mdc entre o
numerador e o denominador.
63, 42 3
21, 14 7
3, 2
Como o mdc entre 63 e 42 igual a 3 7 = 21, temos
63 63/21 3
= = .
42 42/21 2

Agora, tente o exerccio 10.


24 Captulo 1. Nmeros reais

Exemplo 15. Forma irredutvel de uma frao


Uma vez que, o mdc entre 945 e 693 63 (veja o Exemplo 12), podemos simplificar
a frao 693
945
fazendo simplesmente

945 645/63 15
= = .
693 693/63 11

Multiplicao de fraes
Vejamos como calcular o produto da frao 3/26 por 5.
3 3 3 3 3 3 3 + 3 + 3 + 3 + 3 3 5 15
5( )= + + + + = = = .
26 26 26 26 26 26 26 26 26
Essa ideia pode ser generalizada para qualquer frao a/b e qualquer nmero c:

c parcelas

a a a a a a a+a+a++a+a ca
c( )= + + ++ + = = .
b b b b b b b b

c parcelas

Assim, para calcular o produto de a/b por um nmero c, usamos a regra

a ca
c( )= .
b b

Investiguemos, agora, como calcular o produto de duas fraes cujo numerador


igual a 1.

Problema 2. Bolinhas de gude


Minha coleo de bolinhas de gude composta por 120 bolinhas, das quais 1/3
so verdes. Se 1/5 das bolinhas verdes tm cor clara, quantas bolinhas verde-claras
eu possuo? Que frao da minha coleo verde-clara?

Soluo.
O nmero de bolinhas verdes da minha coleo dado por
1 120
120 ( ) = = 40.
3 3
Das 40 bolinhas verdes, as claras correspondem a
1 40 1 40
40 ( ) = = = 8 bolinhas.
5 5 5
Observe que obtivemos o valor 8 calculando a seguinte expresso:
1 1
120 ( ) ( )
3 5

bol. verdes

bolinhas verde-claras
Seo 1.4. Diviso e fraes 25

Assim, do total de bolinhas, (1/3) (1/5) so verde-claras. Para descobrir quanto vele
esse produto, vamos analisar a Figura 1.12.

(a) 1/3 das bolinhas so verdes. (b) 1/5 das bolinhas verdes so cla-
ras.

Figura 1.12: Minha coleo de bolinhas de gude.

Na Figura 1.12a, dividimos o conjunto de bolinhas em trs partes, das quais uma
era composta apenas por bolas verdes. J na Figura 1.12b, cada tera parte do
conjunto foi dividida em 5 grupos. Assim, o conjunto total das bolinhas foi dividido
em 15 grupos, dos quais apenas um corresponde s bolinhas verde-claras. Logo, as 8
bolinhas correspondem a 1/15 do total.

No problema acima, para obter a frao correspondente s bolinhas verde-claras,


dividimos a coleo por 3 5, e ou seja,
1 1 1 1 1
=( )( )=( )= .
15 3 5 35 35
De uma forma geral, podemos dizer que, se a 0 e b 0, ento
1 1 1
= .
a b ab
A partir desse resultado, fcil estabelecer uma regra para o clculo do produto
de duas fraes.

Produto de fraes
Dadas as fraes a/b e c/d, em que b 0 e d 0,
a c ac
= .
b d bd

A demonstrao desse resultado trivial:

a c 1 1
=a( )c( ) Fraes na forma de produto.
b d b d
1 1
= (a c) ( ) Propriedade comutativa da multiplicao.
b d
1
= (a c) ( )
bd
Produto de fraes com numerador 1.

ac
= .
bd
Volta forma fracionria.
26 Captulo 1. Nmeros reais

Exemplo 16. Produto de fraes


2 5 2 5 10 11 21 11 21 231 21
a) = = c) = = =
9 7 9 7 63 (8) 11 (8) 11 88 8

3 8 38 24 2 (4x) 3 (4x) 3 12x 6x


b) = = = d) = = =
4 15 4 15 60 5 7 (2) 7 (2) 14 7

Simplificao de fraes durante o clculo do produto


Observe que, nos Exemplos 16 (b), (c) e (d), as fraes foram simplificadas aps a
obteno dos valores finais. Podemos antecipar essa simplificao, efetuando-a antes
dos produtos dos termos do numerador e do denominador, como mostrado abaixo
para o produto do item (c).

11 21 11 21
( )( ) =
8 (8) 11
Aplicando a regra do produto.
11

11 21
= 11
11 (8)
Isolando o termo 11
.

21
= . Eliminando o termo que vale 1.
8
Nesse exemplo, isolamos o termo 11 11
em lugar de efetuarmos diretamente os pro-
dutos 11 21 e (8) 11. Em seguida, usamos o fato de o nmero 1 ser o elemento
neutro da multiplicao para simplificar a frao.
Vejamos como aplicar a simplificao precoce dos termos de uma frao em um
outro exemplo simples.

Exemplo 17. Simplificao do produto de fraes

8 5 85
( )( ) =
32
Aplicando a regra do produto.
3 2
245
=
32
Decompondo 8 = 2 4.

2 45
= Isolando o termo 2
.
2 3 2

20
= . Eliminando o termo que vale 1.
5

Voc deve ter reparado que, nesse caso, usamos o fato de 8 ser um mltiplo de 2
para simplificar a frao antes que os produtos 8 5 e 3 2 fossem efetuados.
Para fraes mais complicadas, a simplificao pode ser feita atravs de divises
sucessivas (vide o Exemplo 6), que so aplicadas ao longo da multiplicao. Esse
procedimento pode ser resumido no seguinte roteiro:

1. Identifique um termo a, no numerador, e outro b, no denominador, que sejam


divisveis por um terceiro nmero c;

2. Substitua a por a/c e b por b/c;


Seo 1.4. Diviso e fraes 27

3. Repita os passos 1 e 2 at que no seja possvel simplificar a frao.


Vejamos como aplicar essa regra em um exemplo prtico.

Exemplo 18. Mais uma simplificao do produto de fraes

6 20 6 20
( )( ) =
59
6 (do numerador) e 9 (do denominador) so divisveis por 3.
5 9
(6/3) 20
=
5 (9/3)
6 substitudo por 6/3 e 9 substitudo por 9/3.

2 20
=
53
20 (do numerador) e 5 (do denominador) so divisveis por 5.

2 (20/5)
=
(5/5) 3
20 substitudo por 20/5 e 5 substitudo por 5/5.

24
=
13
No h mais como simplificar.

8
= Frao final.
3

Agora, tente o exerccio 25.

Depois de adquirir alguma experincia, voc conseguir fazer vrias simplificaes


em um nico passo.
Apesar de no ser elegante, h tambm quem faa a simplificao cortando dire-
tamente os termos, como mostrado abaixo.

04 2 4 8
2
6 2Z
3 = = .
Z
5A 1 9 13 3
Observe que os mltiplos de 3 foram cortados e substitudos pelos valores que
aparecem acima dos nmeros originais. J os mltiplos de 5 foram riscados em outra
direo e foram substitudos pelos valores que aparecem abaixo dos nmeros originais.
Um erro que ocorre com frequncia na simplificao de fraes o cancelamento
dos termos quando h uma soma ou subtrao, em lugar da multiplicao, como
mostrado na Tabela 1.4.

Tabela 1.4: Erros relacionados simplificao de fraes.

Expresso Errado Correto

2+9 2 + (9/3) 2 + 3 8 11
= =
15 (15/3) 5 5 15

5 + 12 (5/5) + (12/6) 1 + 2 17
= =3
10 6 (10/5) (6/6) 2 1 4

2x 6 (2/2)x 6 2(x 3)
=x6 =x3
2 (2/2) 2

Nos dois primeiros exemplos da Tabela 1.4, fcil perceber que o resultado est
errado, pois ele no igual quele obtido ao se calcular o numerador e o denominador
antes de efetuar a diviso. Mas voc percebeu qual foi o erro?
28 Captulo 1. Nmeros reais

A identificao do erro fica clara quando analisaremos em detalhes o ltimo exem-


plo. Como foi dito no Exemplo 17, para simplificar o produto de fraes, decompomos
o numerador e o denominador de forma a identificar e eliminar uma frao na forma
a
a
. Para simplificar uma frao na qual o numerador ou o denominador contm uma
soma, preciso, em primeiro lugar, encontrar um fator comum aos termos que sero
somados, de modo a coloc-lo em evidncia, como mostrado a seguir.

2x 6 2 x + 2 3 Decompondo 2x e 6, de modo identificar o


= fator 2.
2 2
2 (x 3)
= Pondo o nmero 2 em evidncia no numerador.
2
2 x3
= Isolando o termo 2
.
2 1 2

= x 3. Eliminando o termo que vale 1.

Tambm possvel identificar o erro quebrando a frao em duas antes de efetuar


a simplificao. Veja como isso feito:

2x 6 2x 6 2 x 2 3
= = = x 3.
2 2 2 2 1 2 1

Soma e subtrao de fraes com denominadores diferentes


Sempre que trabalhamos com matemtica, devemos ter em mente o seguinte preceito:

Quando no sabemos como resolver diretamente um problema, devemos


transform-lo em outro problema, mais simples, para o qual conhecemos a soluo.

Vamos usar essa ideia para somar as fraes 2/5 e 1/4, que tm denominadores
diferentes. Nesse caso, como j sabemos como somar fraes quando elas possuem o
mesmo denominador, podemos converter as duas fraes acima em fraes equivalen-
tes que tenham um denominador comum, e ento som-las.
Mas qual deve ser esse denominador para que as fraes continuem a ter numera-
dores inteiros? De fato, no h uma resposta nica para essa pergunta. Um possvel
denominador, muito fcil de calcular, o produto dos denominadores das fraes.
Para as fraes 2/5 e 1/4, esse denominador comum corresponde a 5 4 = 20.
Para converter 2/5 em uma frao equivalente na qual o denominador 20, pode-
mos seguir a seguinte estratgia:

2 2
= 1 O nmero 1 o elemento neutro da multiplicao. Logo, a 1 = a.
5 5
2 4
= Como o denominador da outra frao 4, substitumos 1 por 4/4.
5 4
24
=
54
Clculo do produto das fraes.

8
= Frao equivalente, com denominador igual a 20.
20
Um procedimento anlogo pode ser usado para converter 1/4 em uma frao cujo
denominador seja 20:
1 1 1 5 15 5
= 1= = = .
4 4 4 5 4 5 20
Agora que as duas fraes tm o mesmo denominador, podemos som-las:

2 1 8 5 8 + 5 13
+ = + = = .
5 4 20 20 20 20
Seo 1.4. Diviso e fraes 29

Tambm podemos calcular a diferena entre 2/5 e 1/4 adotando ideia semelhante:
2 1 8 5 85 3
= = = .
5 4 20 20 20 20
Essa estratgia est resumida na quadro abaixo.

Soma e diferena de fraes com denominadores diferentes


Sejam, a, b, c e d nmeros tais que b 0 e d 0. Nessa caso,
a c ad + cb a c ad cb
+ = e = .
b d bd b d bd

Vamos mostrar como obter a regra da soma apresentada acima.


a c a d c b
+ = +
b d b d d b
ad cb
= +
bd bd
ad + cb
= .
bd
Em muitos casos, possvel simplificar as fraes obtidas aps a soma. Observe o
exemplo abaixo.

Exemplo 19. Soma e subtrao de fraes com denominadores diferentes

4 3 4 10 + 3 5 55 11 4 3 4 10 3 5 25 1
a) + = = = . c) = = = .
5 10 5 10 50 10 5 10 5 10 50 2
3 5 3 6 + 5 2 28 7 3 5 3652 8 2
b) + = = = . d) = = = .
2 6 26 12 3 2 6 26 12 3

Pode-se evitar o trabalho de simplificao da soma de duas fraes usando o m-


nimo mltiplo comum, definido a seguir.

Mnimo mltiplo comum


Dizemos que um nmero c mltiplo comum de a e b se c mltiplo, ao mesmo
tempo, de a e de b.

Exemplo 20. Mltiplos comuns a 6 e 8


Vamos determinar os mltiplos comuns de 6 e de 8 enumerando, em separado, os
Como um nmero natural tem infini- mltiplos de cada nmero:
tos mltiplos, apresentamos apenas
Mltiplos de 6: 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60, 66, 72, . . .
listas parciais, seguidas de reticn-
cias. Mltiplos de 8: 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80, 88, 96, . . .
Os mltiplos comuns a 6 e 8 so aqueles que aparecem nas duas listas (indicados
em vermelho). Note que todos os nmeros destacados so mltiplos de 24. Assim,
se quisssemos expandir a lista de mltiplos comuns, bastaria incluir nela outros
mltiplos de 24: 24, 48, 72, 96, 120, 144, . . .

Observando o Exemplo 20, notamos que 24 o menor nmero natural que , ao


mesmo tempo, mltiplo de 6 e de 8. Nesse caso, dizemos que 24 o minimo mltiplo
comum de 6 e 8.
30 Captulo 1. Nmeros reais

mmc
O mnimo mltiplo comum entre dois nmeros naturais a e b o menor
nmero natural c que mltiplo tanto de a quanto de b.

O processo de enumerao dos mltiplos, ilustrado no Exemplo 20 para os nmeros


6 e 8, no a forma mais simples de se obter o mmc. Vejamos como efetuar o clculo
do mmc de um modo mais prtico.

Problema 3. Clculo do mmc usando o mdc


Determinar o mmc de 42 e 105.

Soluo.
A fatorao de 42 e de 105 fornece

42 = 2 3 7
105 = 3 5 7.

e o mdc entre esses dois nmeros 3 7 = 21. Calculando o produto entre 42 e 105,
obtemos
42 105 = 2 3 7 3 5 7 = 4410.

Naturalmente, 4410 um mltiplo de 42 e de 105. Entretanto, esse no o menor


mltiplo possvel, pois os fatores 3 e 7 aparecem duas vezes no produto acima. Se
exclussemos uma cpia de cada fator duplicado, obteramos

2 3 7 5 = 210,

que ainda mltiplo de 42 e de 105, j que 210/42 = 5 e 210/105 = 2.


Como o produto dos fatores repetidos corresponde exatamente ao mdc, que vale
21, podemos escrever

42 105 4410
mmc(42, 105) = = = 210.
21 21

De uma forma geral, dados dois nmeros naturais a e b, dizemos que

ab
mmc(a, b) = .
mdc(a,b)

Observando o Problema 3, constatamos que o mmc entre dois nmeros naturais


pode ser definido como o produto dos fatores comuns e dos fatores no comuns de
cada nmero. Vamos usar essa ideia para calcular diretamente o mmc.

Problema 4. Clculo do mmc usando fatorao


Determinar o mmc de 120 e 700.

Soluo.
Antes de mais nada, vamos fatorar os dois nmeros.
Seo 1.4. Diviso e fraes 31

120 2 700 2
60 2 350 2
30 2 175 5
15 3 35 5
5 5 7 7
1 1
Logo, 120 = 2 2 2 3 5 e 700 = 2 2 5 5 7. Observe que o produto 2 2 5
(em negrito), fornece o mdc entre 120 e 700, ou seja, aparece na fatorao dos dois
nmeros. Por outro lado, o produto (sem negrito) 2 3 s aparece na fatorao de 120
e o produto (sem negrito) 5 7 s aparece na fatorao de 700.
Calculemos, agora, o produto dos fatores comuns e dos fatores no comuns de
cada nmero:
2 2 5 2 3 5 7 = 4200.

fatores fatores fatores
comuns de 120 de 700

Note que 4200 , de fato, mltiplo de Assim, o mmc entre 120 e 700 4200.
120 e 700, pois 4200 = 120 35, bem
Agora, tente o exerccio 21.
como 4200 = 700 6.

De forma anloga ao clculo do mdc, podemos determinar o mmc entre dois ou


mais nmeros decompondo-os simultaneamente. Para tanto, a cada passo do processo
de decomposio, devemos

1. determinar o menor nmero primo a que divisor de ao menos um dos n-


meros;
2. dividir por a os nmeros que forem mltiplos desse valor.

Esse processo encerrado quando todos os nmeros forem reduzidos a 1. O mmc ser
igual ao produto dos fatores encontrados.

Exemplo 21. Clculo prtico do mmc


Vamos usar o mtodo prtico para calcular o mmc entre 120 e 700.

120, 700 2 120 e 700 so divisveis por 2.


60, 350 2 60 e 350 so divisveis por 2.
30, 175 2 30 ainda divisvel por 2. O valor 175 permanece inalterado.
15, 175 3 15 divisvel por 3. O valor 175 permanece inalterado.
5, 175 5 5 e 175 so divisveis por 5.
1, 35 5 35 ainda divisvel por 5.
1, 7 7 7 divisvel por 7.
1, 1 Os nmeros restantes so iguais a 1. No h como prosseguir.

O mmc entre 120 e 700 igual a 2 2 2 3 5 5 7 = 4200.


Agora, tente o exerccio 22.

O uso do mmc na soma e subtrao de fraes


A frmula apresentada anteriormente para a soma e a subtrao de fraes com
denominadores diferentes no produz fraes irredutveis. Assim, embora seja muito
aplicado, esse processo exige, s vezes, que simplifiquemos a frao encontrada.
Para obter diretamente o resultado da soma ou subtrao na forma mais simples
possvel, preciso usar o mmc para converter as fraes. Mostramos abaixo alguns
exemplos que ilustram como isso feito.
32 Captulo 1. Nmeros reais

Problema 5. Soma e subtrao de fraes usando o mmc


Efetue as operaes abaixo, fornecendo fraes irredutveis.
5 3 23 11
a) + . b) .
6 8 30 84

Soluo.

a) Para converter 65 e 38 em fraes equivalentes com o menor denominador possvel,


devemos encontrar o menor numero que seja mltiplo de 6 e de 8 ao mesmo tempo,
para us-lo como denominador das novas fraes.
Fatorando 6 e 8, obtemos 6 = 2 3 e 8 = 2 2 2. Assim, temos um fator 2 que
comum aos dois denominadores, o nmero 3 que s fator de 6, e o produto
2 2 = 4 que s aparece na decomposio de 8. Deste modo,
mmc(6,8) = 2 3 4 = 24.
Logo, o denominador das fraes equivalentes ser 24.
Para converter a frao 65 em outra com o novo denominador, devemos multiplicar
o numerador e o denominador por 4, que o produto dos fatores que s aparecem
na decomposio de 8:
5 5 4 20
= = .
6 6 4 24
Analogamente, para converter a frao 83 , devemos multiplicar o numerador e o
denominador por 3, que o nmero que s aparece na fatorao de 6:
3 33 9
= = .
8 8 3 24
Agora que as fraes tm o mesmo denominador, podemos som-las:
20 9 29
+ = .
24 24 24
b) O clculo da diferena entre duas fraes segue o mesmo raciocnio adotado para
a soma. Nesse caso, fatorando 30 e 84, obtemos
30 = 2 3 5 e 84 = 2 2 3 7.
Logo, mmc(30,84) = 2 3 5 2 7 = 420.
Para converter a frao 30
23
, multiplicamos o numerador e o denominador por 2 7 =
14, que o produto dos fatores que s aparecem na decomposio de 84:
23 23 14 322
= = .
30 30 14 420
Por sua vez, a converso de 84
11
envolve a multiplicao do numerador e do deno-
minador por 5, que o nico termo exclusivo da fatorao de 30:
11 11 5 55
= = .
84 84 5 420
Finalmente, efetuamos a subtrao:
322 55 267
= .
420 420 420

Agora, tente o exerccio 24.


Seo 1.4. Diviso e fraes 33

O quadro abaixo resume o que foi feito na resoluo do Problema 5.

Se b e d so nmeros naturais, ento

a c a (fatores exclusivos de d) + c (fatores exclusivos de b)


+ =
b d mmc(b,d)
a c a (fatores exclusivos de d) c (fatores exclusivos de b)
= .
b d mmc(b,d)

Diviso de fraes

Problema 6. Diviso de uma garrafa de refrigerante


Uma determinada garrafa PET contm 2 litros de refrigerante. Se um copo com-
porta 51 de litro, quantos copos podemos encher com o refrigerante da garrafa?

Soluo.
Para descobrir quantos copos de refrigerante a garrafa contm, devemos dividir o
contedo da garrafa pelo contedo do copo, ou seja, calcular
2
1
.
5

Como no sabemos como efetuar essa conta diretamente, vamos converter a ex-
presso em uma frao equivalente, multiplicando-a por 55 (ou seja, multiplicando-a
por 1):
2 2 5 25 10 10
= 1 = 1 = 5 = = 10.
1
5 5
5 5
5 5
1
Uma forma equivalente de resolver o Assim, a garrafa de 2 litros rende 10 copos.
problema seria considerar que, como Observe que a escolha do nmero 5 no foi casual. Como 5 o inverso de 15 , ao
cada copo comporta 51 litros, cada multiplicarmos 51 por 5, o denominador foi convertido no nmero 1, de modo que
litro corresponde a 5 copos. Dessa pudemos desprez-lo.
forma, 2 litros correspondem a 2 5 =
10 copos.

Problema 7. Diviso das aes de uma companhia


Um dos scios de uma indstria possua 23 das aes da companhia. Aps sua
morte, as aes foram distribudas igualmente por seus 4 filhos. Que frao das aes
da empresa coube a cada filho?

Soluo.
A frao herdada por cada um dos filhos do empresrio dada por
2
3
.
4
1/4
Para efetuar a diviso, eliminamos o denominador multiplicando a frao por 1/4
:

2 2 1 21 2
2 1
3
= 3
4
= 34
= 12
= = .
4 4 1
4
41
4
1 12 6

Logo, cada filho recebeu 1/6 das aes.


34 Captulo 1. Nmeros reais

Observe que, mais uma vez, a eliminao do denominador foi obtida multiplicando-
o pelo seu inverso.

Problema 8. Diviso de fraes


Na cidade de Quiproqu dos Guaianases, 89 da populao adulta est empregada.
Alm disso, 25 de toda a populao adulta trabalha na indstria. Que frao da
populao empregada trabalha na indstria?

Soluo.
Para resolver o problema, devemos dividir a populao que trabalha na indstria pela
populao total empregada, ou seja, devemos calcular
2
5
8
.
9

Mais uma vez, para efetuar a diviso, devemos eliminar o denominador. Para
tanto, multiplicamos a frao por 9/8
9/8
:

2 2 9 29 18
18 9
5
= 5
8
= 58
= 40
= = .
8
9
8
9
9
8
89
98
1
1
40 20

Logo, 20
9
da populao adulta que tem emprego trabalha na indstria.
Tambm nesse problema, eliminamos o termo 98 multiplicando o numerador e o
denominador pelo inverso dessa frao.

Dos problemas resolvidos nessa subseo, podemos concluir que a melhor forma
de dividir fraes consiste em multiplicar o numerador e o denominador pelo inverso
do denominador, como mostrado abaixo.
a a d ad ad
ad
b
c = b
c c
d
= bc
cd
= bc
1
= .
d d c dc 1
bc

Em outras palavras, o quociente de uma frao por outra frao igual ao produto
da frao do numerador pelo inverso da frao do denominador.

Diviso de fraes
Se a, b, c e d so nmeros inteiros, com b 0, c 0 e d 0, ento
a
a d ad
b
c = = .
d
b c bc

Exemplo 22. Quocientes com fraes


8 7 87
a) =8 = = 2 7 = 14.
4
7
4 4
2 5 25
b) = 2 = = 5.
2
5
2 2
3 3 33 9
c) =3 = = .
7
3
7 7 7
Seo 1.4. Diviso e fraes 35

5
5 1 5 5
d) 9
= = = .
3 9 3 9 3 27
2
2 1 2 1
e) 11
= = = .
2 11 2 11 2 11
13
13 1 13 13
f) 6
= = = .
6 6 6 6 6 36
1 6 16 6
1
g) 2
= = = = 3.
1
6
2 1 21 2

10 3
10
10 3 30 30/2 15
h) 7
= = = = = .
16
3
7 16 7 16 112 112/2 56

58
5
5 8 5
i) 8
= = = .
11
8
8 11 8 11 11

Agora, tente o exerccio 27.

Resumo
O quadro abaixo resume as principais propriedades das fraes.

Propriedades das fraes


Suponha que a, b, c e d sejam nmeros reais, com b 0 e d 0.
Propriedade Exemplo
a c a+c 2 5 7
1. + = + =
b b b 3 3 3
a c ac 7 4 3
2. = =
b b b 5 5 5
a c ad + cb 2 5 2 7 + 5 3 29
3. + = + = =
b d bd 3 7 37 21
a c ad cb 5 3 5 8 3 4 28
4. = = =
b d bd 4 8 48 32
ad a 74 7
5. = =
bd b 84 8
a c ac 2 4 8
6. = =
b d bd 3 5 15
a c a d ad 3 8 3 11 33
7. = = (c 0) = =
b d b c bc 5 11 5 8 40

Exerccios 1.4
1. Escreva por extenso as fraes abaixo. a) 1
8
de 92. b) 4
5
de 65. c) 9
7
de 63.

a) 1
5
c) 7
20
e) 5
100
g) 1000
1001 3. Um grupo possui 12 pessoas, das quais 8 so mulheres
b) 3
d) 9
f) 125 e 4 so homens. Indique que frao do total de pessoas
8 13 1000
o nmero de homens representa. Faa o mesmo com o
2. Calcule grupo de mulheres.
36 Captulo 1. Nmeros reais

4. Dos alunos de um curso, 104 so destros. Se 1/9 dos 15. Os nmeros naturais divisveis por 5 so aqueles ter-
alunos so canhotos, quantos estudantes tem o curso? minados em 0 e 5. Verifique se os nmeros abaixo so
divisveis por 5.
5. Se 5/6 de um nmero equivalem a 350, a que valor cor-
respondem 4/7 desse nmero? a) 145 b) 5329 c) 10340 d) 555553
6. Complete as tabelas abaixo. O que acontece com 1/x
medida em que x cresce? 16. Dentre os nmeros 23, 31, 51, 53 63, 67, 71, 77, 91 e
95, quais so primos?
x 1 2 100 1000 17. Calcule todos os divisores de 24 e de 36. Determine os
divisores comuns entre esses dois nmeros.
1/x
18. Depois de fatorar os nmeros, calcule o mximo divisor
comum entre
x 1 0,5 0,1 0,01
a) 45 e 63. b) 30 e 75. c) 42 e 105.
1/x
19. Calcule o mximo divisor comum entre
7. Converta os nmeros abaixo em fraes.
a) 32 e 128. b) 18, 30 e 54. c) 24, 32 e 60.
a) 3 e 4
b) 5 e 3
c) 2 e 9
7 4 12 20. Usando o mdc, simplifique as fraes 42/105 e 36/90 e
verifique se elas so equivalentes.
8. Escreva duas fraes equivalentes a cada frao abaixo.
21. Determine o mnimo mltiplo comum entre
a) 1/3. b) 2/5. c) 5/4. a) 2 e 3. b) 3 e 6. c) 4 e 6. d) 2, 3 e 5.

9. Escreva os nmeros do Exerccio 8 na forma decimal. 22. Determine o mnimo mltiplo comum entre
10. Escreva cada frao abaixo na forma mais simples pos- a) 50 e 225. b) 30 e 56. c) 21, 30 e 70.
svel.
23. Reescreva as fraes abaixo, deixando-as com o mesmo
a) 6
12
e) 45
63 i) (15)
m) (14) denominador.
5 21

b) 15
f) 75 j) 15
(5)
n) 512
(64) a) 3/2 e 2/3. c) 3/4 e 5/6.
25 30

c) 4
24
g) 42
105
k) (45)
(3)
o) (36)
(15) b) 1/3 e 4/6. d) 1/2, 1/3 e 1/5.
d) 35
14
h) 0
1250
l) (3)
(45)
p) (40)
(24) 24. Calcule as expresses abaixo e simplifique o resultado
quando possvel.
11. Simplifique a frao 16/64 dividindo o numerador e o
denominador por 2 sucessivas vezes. a) 1
2
+ 3
2
f) 4
5
+5
4
k) 12
5
5
8
b) 4
1
g) 2
12
12. Simplifique 36/54 dividindo o numerador e o denomi- 6 6 3 l) 3
+ 4

+1 34
10 15
nador por 2 ou 3 sucessivas vezes. c) 3
h) 2

+ +
4 5
d) 2 23 i) 7
+ 154 m) 1 1 1
13. Usando o mtodo das divises sucessivas, simplifique as 6
2 3 5

fraes e) 7
3
57 j) 4 + 38
1
n) 1
2
1
3
1
6

25. Efetue os produtos, simplificando as fraes quando


a) 18
b) 24
c) 4
42 32 20 possvel.
14. Para saber se um nmero divisvel por 3, basta ve- a) 1
3
1
5
e) 3 4
3
i) 12
5
10
3
rificar se a soma de seus algarismos divisvel por 3.
b) 3
5
f) 8
5 j) ( 37 ) 14
Dessa forma, 81 divisvel por 3, pois 8 + 1 = 9 e 9 5 3 7 9
divisvel por 3. c) 2
3
1
3
g) 2
9
7
4 k) ( 16 ) ( 16
11
)
Para nmeros grandes, podemos aplicar essa regra mais d) 2
9
2 h) 7
2
( 34 ) l) 1
6
2
7
3
5
de uma vez. Assim, para saber se 587343687 divisvel
por 3, calculamos 5 + 8 + 7 + 3 + 4 + 3 + 6 + 8 + 7 = 51 e, 26. Calcule as expresses.
em seguida, somamos novamente 5 + 1 = 6. Como 6
a) 1
( 53 + 12 ) e) (3 + 41 ) (1 45 )
divisvel por 3, o nmero 587343687 tambm . 3
b) 5
( 34 34 ) f) ( 45 12 ) ( 13 + 25 )
Verifique se os nmeros abaixo so divisveis por 3. 2
c) 3
4
( 65 + 52 ) g) ( 21 13 ) ( 12 + 13 )
a) 342 b) 8304 c) 49318 d) 967908 d) 0,25 ( 85 + 12 ) h) ( 53 + 13 ) (2 18 )
Seo 1.4. Diviso e fraes 37

27. Calcule as expresses abaixo e simplifique o resultado cada 30 minutos, depois de quanto tempo eles voltaro
quando possvel. a chegar no ponto no mesmo instante?
2 5
( 10 1 31. O mdc entre dois nmeros naturais a e b pode ser facil-
a) g) m) s)
3 3 9
) 12
5 3
4
5
12
1 1
89 mente calculado atravs do algoritmo de Euclides.
Faa uma pesquisa e descubra como funciona esse algo-
6 12 2 2
b) 5 h) 7
3 n)
( 15 )
t) 2
2
3
3 14
1
( 61 ) 3
2
ritmo.
o)
7 9 3
c) 4 i) 4 5
u) 40
2
1
5
9
2
1 1

4 5
32. Voc fez 3/4 dos exerccios de MA091 em 42 minutos.
Mantendo esse ritmo, quanto tempo gastar para fa-
6
d) 3
2 j) 8
3 p) 5/31/6
v)
3 1
56
2(1/2)
zer os exerccios que faltam? Ao terminar o trabalho,
7 8 9 7
22 15 12
1 1
e) 2
1 k) 3
4 q) 4+2
3 quanto tempo voc ter consumido para fazer toda a
8 15 2 +3
7 1 1 lista?
f) 5
5 l) 8
( 23 )
r) 26
1 1
3 34
33. Dos moradores de Piraporinha, 1/3 deve votar em Joo
28. Aplique a propriedade distributiva e e simplifique as Valente para prefeito e 3/5 devem votar em Lus Car-
expresses sempre que possvel. doso. Que frao da populao no votar em um des-
ses dois candidatos?
a) 3
(x + 52 ) e) 12 (2 5x
)
4 4
34. Roberto e Marina juntaram dinheiro para comprar um
b) 23 ( 34 x) f) ( 3 2) 4
2x 3 3
videogame. Roberto pagou por 5/8 do preo e Marina
c) 1
5
( 23 2x) g) x
3
(2y + 16 ) contribuiu com R$ 45,00. Quanto custou o videogame?
d) 25 (2x 4y) h) 4
9
(3x + y + 15 4
) 35. Trs quartos dos moradores de Chopot da Serra be-
bem caf regularmente. Desses, dois quintos preferem
29. Reescreva as expresses abaixo colocando algum termo o caf "Serrano". Que frao dos moradores da cidade
em evidncia. Sempre que necessrio, suponha que o prefere o caf "Serrano"? Que frao dos moradores
denominador no nulo. bebe regularmente caf de alguma outra marca?
a) x
3
1
3
c) 3x
2
3 e) 2x6
3x
36. Joo gastou 1/3 do dinheiro que possua com um in-
b) x
+ 1
d) 2x6
f) 2x6 gresso de cinema. Do dinheiro que restou, Joo gastou
2 6 x3 3x9
1/4 comprando pipoca. Que frao do dinheiro total
30. Dois nibus chegaram a um ponto no mesmo horrio. que Joo possua foi gasta com a pipoca? Que frao
Se o primeiro passa a cada 18 minutos, e o segundo a do dinheiro sobrou depois desses gastos?

Respostas dos Exerccios 1.4


1
1. a) Um quinto. 12. 36/54 = 18/27 = 6/9 = 2/3 25. a) 15 e) 4 i) 8
b) Trs oitavos. b) 1 f) 40
7 j) 23
c) Sete vinte avos. 13. a) 3/7 b) 3/4 c) 1/5 c) 2
g) 7
k) 8
9 18 33
d) Nove treze avos. 4
14. a) V b) F c) F d) V d) 9 h) 14
3 l) 1
35
e) Cinco centsimos.
f) Cento e vinte e cinco milsimos. 15. a) V b) F c) V d) F 11 5 13 5
26. a) 30 c) 2 e) 20 g) 36
g) Mil mil e um avos. 35 21 11 7
b) 24 d) 40 f) 20 h) 4
16. Divisores de 24: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24.
2. a) 23
b) 52 c) 81 Divisores de 36: 1, 2, 3, 4, 6, 12, 18, 36.
2 2 5
Divisores comuns: 1, 2, 3, 4, 6, 12. 27. a) 15 i) 4 p) 1
2 1
3. Homens: 1/3. Mulheres: 2/3. 17. So primos: 23, 31, 53, 67, 71. b) 5 j) 2 q) 6
7 55
c) k) r) 4
4. 117 8 2
18. a) 9 b) 15 c) 21 d) 21
5. 240 2 l) 21
16 s) 6
e) 16
6. Para x positivo, 1/x decresce medida que 19. a) 32 b) 6 c) 4 m) 83 t) 8
3
f) 3
x cresce. 4 3
g) 20 n) 5 u) 2
20. So equivalentes. 9
h) 8 o) 25 v) 26
7. a) 25/7 b) 23/4 c) 33/12
21. a) 6 b) 6 c) 12 d) 30
3x 15 5x
28. a) 4 + 8 e) 8 1
8. a) Por exemplo, 2/6 e 3/9. 22. a) 450 b) 840 c) 210 x 9
b) 21 + 2x f) 2 8
b) Por exemplo, 4/10 e 8/20. 3
2 2x 2xy x
c) Por exemplo, 125/100 e 25/20. 23. a) 9/6 e 4/6. c) g) 3 + 18
15 5
4x 4y 5
b) 2/6 e 4/6. d) 10y 5x h) 3 + 9 + 3
9. a) 0,33... b) 0,4 c) 1,25 c) 9/12 e 10/12.
d) 15/30, 10/30 e 6/30. 29. a) 1
3 (x 1) d) 2
1 5
10. a) e) i) 3 m) 23 1
2 7
34
b) 6 (3x + 1) e) 2
b) 3
f) 5 j) 3 n) 8 24. a) 2 f) 21 k) 25
24 3 2
5 c) 2 (x 2) f)
2
c) 1
g) 2 k) 15 o) 12 b) 21 g) 41
20 17
3
6 5 5
7
l) 30
c) 7
d) 5
h) 0 l) 1
p) 5
4 h) 20
2 15 3 31
d) 4
i) 43 m) 30
30. Aps 90 minutos.
3 30
5 1
11. 16/64 = 8/32 = 4/16 = 2/8 = 1/4 e) 6 j) 8 n) 0 31. ...
38 Captulo 1. Nmeros reais

32. A lista toda ter consumido 56 minutos, 34. R$ 120,00 36. Joo gastou 1/6 do dinheiro com a pipoca.
dos quais 14 minutos tero sido gastos para O dinheiro que sobrou corresponde a me-
fazer os exerccios que faltam. 35. Dos moradores, 3/10 bebem caf Serrano e tade do que ele possua antes de comprar o
33. 1/15 9/20 bebem caf de outra marca. ingresso.

1.5 Razes e taxas

Como vimos, o fato de os nmeros reais serem ordenados nos permite us-los em
comparaes. Assim, se tenho R$ 5.000,00 em uma caderneta de poupana e minha
irm tem apenas R$ 2.500,00 aplicados, fcil perceber que tenho mais dinheiro
guardado que ela, pois 5.000 > 2.500.
Entretanto, em muitas situaes, no queremos apenas constatar que um valor
maior que outro, mas avaliar quo maior ele , em termos relativos. Considerando,
por exemplo, os investimentos na poupana, se divido o valor que possuo pelo que a
minha irm tem aplicado, obtenho
R$ 5.000
= 2,
R$ 2.500
o que indica que tenho o dobro do dinheiro investido por ela.

Razo
Na Seo 1.1, definimos razo como o quociente entre dois nmeros. Agora, veremos
como usar esse quociente para comparar valores.
Contudo, para que essa comparao possa ser feita, preciso que as grandezas
tenham a mesma unidade de medida. Nesse caso, a diviso de um valor pelo outro
produz um quociente adimensional, ou seja, que no tem unidade.
Na comparao das aplicaes na caderneta de poupana, por exemplo, embora
tenhamos usado reais, a mesma razo 2 teria sido obtida se os valores fossem ex-
pressos em centavos, dlares, pesos ou ienes. Em outras palavras, meu investimento
na poupana corresponder sempre ao dobro do valor que minha irm possui, no
importando a moeda usada na comparao.

Exemplo 1. TV de tela plana


Nas televises modernas, a relao entre altura e largura da tela segue sempre
a razo 9 16 (ou 169
). por esse motivo que os fabricantes e os comerciantes
costumam anunciar apenas o comprimento da diagonal da tela, em polegadas. A
Tabela 1.5 fornece as dimenses aproximadas de alguns modelos de TV, de acordo
com o comprimento da diagonal.

Tabela 1.5: Dimenses das televises.

Diagonal Altura Largura


(polegadas) (centmetros) (centmetros)
Figura 1.13: Dimenses de uma
TV. 32 39,8 70,8
40 49,8 88,6
Cabe ressaltar que, devido ao arre- 46 57,3 101,8
dondamento dos nmeros, algumas 55 68,5 121,8
dimenses apresentadas na tabela
tm razo levemente diferente de
Observe que tambm possvel expressar as dimenses de uma TV de 55 em
9:16. Poderamos ter obtido valores
metros (aproximadamente 0,685 m de altura por 1,218 m de largura), ou ainda em
mais prximos do esperado usando
polegadas (aproximadamente 27,0 de altura por 47.9 de largura). Em todos os
casos, a razo entre altura e largura igual a 9 16 (que um valor adimensional).
mais casas decimais.
Seo 1.5. Razes e taxas 39

Uma das informaes mais importantes de um mapa a escala usada. A escala


nada mais que uma razo que relaciona a distncia entre dois pontos A e B do mapa
distncia real entre os pontos que A e B representam. O problema a seguir ilustra
como usar a escala para determinar distncias reais.

Problema 1. Escala de um mapa


A Figura 1.14 mostra um mapa do Acre, na escala 1:5.300.000. Nesse mapa, a
capital do estado, Rio Branco, dista aproximadamente 6,5 cm de Feij, e 111,7 mm
de Cruzeiro do Sul. Calcule a distncia real aproximada entre Rio Branco e essas
duas cidades.

Figura 1.14: Mapa do Acre. Fonte: IBGE.

Soluo.

Observe que usamos a mesma escala, A escala nos diz que 1 cm no mapa corresponde a 5.300.000 cm reais. Assim, se
no importando a unidade empre- os pontos do mapa que representam Rio Branco e Feij esto a 6,5 cm de distn-
gada para medir a distncia no mapa. cia, ento as cidades distam 6,5 5.300.000 = 34.445.000 cm, o que corresponde a,
Naturalmente, quando convertemos aproximadamente, 344,5 km.
uma distncia em centmetros, o re- Por sua vez, a distncia entre Rio Branco e Cruzeiro do Sul de 111,7 mm no
sultado tambm ser dado em cent- mapa, o que equivale a 111,7 5.300.000 = 592.010.000 mm reais. Convertendo esse
metros. valor para quilmetros, descobrimos que as cidades distam cerca de 595 km reais.
40 Captulo 1. Nmeros reais

Problema 2. Gasolina ou lcool?


Segundo as revistas especializadas, s vantajoso abastecer com lcool o tanque
de um carro flex quando a razo entre o preo do lcool e o preo da gasolina
menor que 0,7. Se um posto cobra R$ 2,659 por litro de gasolina e R$1,899 por litro
de lcool, com que combustvel devo encher o tanque de meu carro?

Soluo.

A razo entre os preos


preo do litro do lcool R$ 1,899
= 0,714.
preo do litro da gasolina R$ 2,659
Como esse valor maior que 0,7, vantajoso abastecer o tanque com gasolina.

Problema 3. Como preparar um suco


Uma garrafa de suco concentrado de abacaxi contm 500 ml de lquido. Segundo
o fabricante, para preparar o suco, preciso misturar o concentrado com gua, na
razo 1:3. Nesse caso, quantos mililitros de gua devemos adicionar a 200 ml do suco
concentrado? Qual ser o volume total de suco produzido com essa quantidade de
concentrado?

Soluo.

A razo adequada entre suco concentrado e gua 1:3. Logo, a cada 200 ml de
suco, devemos adicionar 3 200 = 600 ml de gua.
Nesse caso, o volume total de suco corresponder a
200 ml + 600 ml = 800ml.

concentrado gua

Problema 4. Mistura de solues com concentraes diferentes


Duas embalagens de mesmo volume contm misturas diferentes de hipoclorito de
sdio e gua. Na primeira, a razo entre o volume de hipoclorito e o volume de
gua 1:5, enquanto a razo da segunda 1:9. Se misturarmos todo o contedo das
embalagens, qual ser a razo entre os volumes do hipoclorito de sdio e da gua?

Soluo.

Na primeira embalagem, o hipoclorito de sdio corresponde a 1+5 1


do volume,
enquanto a gua corresponde a 1+5 do volume.
5

J na segunda embalagem, o volume de hipoclorito de sdio 1+91


do total, res-
tando gua os outros 1+9 .
9

Quando efetuamos a mistura, o volume total de hipoclorito passa a ser


1 1 16 4
+ = = ,
6 10 60 15
cabendo gua um volume de
5 9 104 26
+ = = .
6 10 60 15
Seo 1.5. Razes e taxas 41

Observe que a soma dessas fraes 2, indicando que o volume total o dobro do
volume de uma embalagem.
Finalmente, para calcular a razo resultante da mistura, basta fazer

4/15 4 2
= = .
26/15 26 13

Assim, a nova mistura conter 2 partes de hipoclorito de sdio para 13 partes de


gua.

Taxa
Assim como ocorre com a razo, o termo taxa tambm est relacionado a um quo-
ciente. O que distingue uma palavra da outra o uso. Normalmente, empregamos
o termo razo para indicar uma comparao entre grandezas que tm a mesma uni-
dade, enquanto taxa mais empregada para expressar um quociente entre medidas
No se preocupe em decorar em que fornecidas em unidades diferentes.
situao cada termo deve ser empre- Entretanto, essa distino nem sempre seguida. Os economistas, por exemplo,
gado. O importante compreender costumam usar o termo taxa de juros pra representar uma relao entre valores na
como usar quocientes para expressar mesma moeda. Por outro lado, em vrias sees desse livro, voc encontrar o termo
relaes entre medidas. razo para representar o quociente entre dois nmeros reais, ainda que com unidades
diferentes.
Apresentamos, a seguir, alguns exemplos envolvendo taxas.

Exemplo 2. Densidade demogrfica


D-se o nome de densidade demogrfica taxa de habitantes por unidade de rea.
Dentre os municpios brasileiros, So Joo de Meriti, no estado do Rio de Janeiro,
um dos que tm maior densidade demogrfica. Nesse municpio com apenas 35,2 km2
de rea, viviam, em 2010, 458.673 habitantes, o que correspondia a uma densidade
demogrfica de
458.673 hab
13.030 hab/km2 .
35,2 km2
J o municpio de Japur, no Amazonas, tinha 7.326 habitantes em 2010, distri-
budos por 55.791,9 km2 . Nesse caso, a densidade demogrfica era de apenas

7.326 hab
0,13 hab/km2 .
55.791,9 km2

Exemplo 3. Taxa de cmbio


Segundo o Banco Central Europeu, no dia 1 de maro de 2013, um euro corres-
pondia a 1,3 dlares americanos. Assim, nesse dia, a taxa de converso entre moedas
era dada por
US$ 1,30
= 1,3 US$/e.
e 1,00

Exemplo 4. Velocidade mdia


A velocidade de um veculo um tipo de taxa. Trata-se, mais especificamente, da
taxa de variao da distncia em relao ao tempo.
42 Captulo 1. Nmeros reais

Se, em uma viagem, um carro percorreu 500 km em 6,5 horas, sua velocidade
mdia foi de
500 Km
76,9 km/h.
6,5 h

Exemplo 5. Taxa de download


Quando contratamos um plano de acesso internet, um dos itens aos quais de-
vemos prestar mais ateno a taxa de download, que fornece a velocidade com a
qual conseguimos transferir arquivos para o nosso computador.
Se baixei um arquivo de 250 megabits em 30 segundos, ento a taxa efetiva de
download desse arquivo foi de
250 Mb
8,33 Mb/s.
30 s

Exemplo 6. Vazo em um cano


A taxa de fluxo de um lquido em um cano chamada vazo. Essa taxa fornece
o volume de fluido que atravessa uma determinada seo do cano por unidade de
tempo. No sistema internacional de unidades, a vazo geralmente expressa em
metros cbicos por segundo (m3 /s).
Suponha que, quando seu registro aberto, uma caixa dgua de 2 m3 seja enchida
em 50 minutos. Nesse caso, a vazo no cano que liga o registro caixa igual a
2 m3
0,000667 m3 /s.
50 60 s

Problema 5. Consumo de combustvel


O consumo mdio de um carro costuma ser definido como o nmero mdio de
Escrevemos consumo entre aspas quilmetros percorridos com um litro de combustvel. Esse consumo varia com o tipo
porque o uso comum consagrou esse de combustvel e com o trnsito que o carro enfrenta. Em uma cidade movimentada
termo para representar o rendimento e cheia de semforos, por exemplo, o consumo bem maior do que em uma estrada,
do carro. O consumo, de fato, deve- na qual o veculo trafega a uma velocidade alta e constante.
ria ser expresso em litros por quil- Considere que, quando abastecido com 50 litros de gasolina, um determinado carro
metro rodado. percorra 520 km na cidade e 660 km na estrada. Determine o consumo mdio do carro
em cada tipo de trfego.

Soluo.

O consumo na cidade igual a


520 km
= 10,4 km/`.
50 `
J na estrada, o consumo equivale a
660 km
= 13,2 km/`.
50 `

Problema 6. Embalagem econmica


Seo 1.5. Razes e taxas 43

Quando vamos ao supermercado, prudente comparar os preos dos produtos,


sem dar muita ateno ao que dizem os cartazes das promoes.
Suponha que, em certo supermercado, uma garrafa de 1,5 litros de um refrigerante
custe R$ 2,50, enquanto uma garrafa de 2 litros em promoo seja vendida por
R$ 3,40. Qual dessas duas embalagens a mais econmica?

Soluo.

Para a garrafa menor, o refrigerante custa

R$ 2,50
R$1,67 por litro.
1,5 `

Por sua vez, o refrigerante na garrafa grande vendido a

R$ 3,40
= R$1,70 por litro.
2`
Assim, apesar da promoo, a garrafa de 1,5 litros mais econmica.

Exerccios 1.5
1. Pesquisas cientficas mostram que a razo entre o com- a) Qual foi a taxa de upload de cada modelo de tele-
primento do fmur e a altura de uma pessoa adulta fone?
de aproximadamente 0,2674. Qual o comprimento do b) qual foi a razo entre as taxas de upload dos mo-
fmur de uma pessoa com 1,8 m de altura? delos 4G e 3G?
2. A cada 10.000 parafusos produzidos em uma indstria
metalrgica, 1 contm algum defeito. Em um lote de 8. Segundo o stio www.brasileconomico.ig.com.br, o
1.000.000 parafusos, quantos devem ser defeituosos? Brasil possua, em janeiro de 2013, cerca de 245,2 mi-
lhes de linhas de telefone celular, para uma populao
3. Um grupo de 19 pessoas ganhou um prmio de R$
de 193,4 milhes de habitantes (no dia 1 de julho de
1.000.000,00 de uma loteria. Quanto dinheiro coube
2012, segundo estimativa do IBGE). Qual a taxa de
a cada pessoa?
celulares por habitante do pas em janeiro de 2013?
4. No dia 7 de junho de 2013, um dlar americano estava
cotado a R$ 2,13 para compra, no cmbio livre. Nessa 9. Um supermercado vende a embalagem de 5 kg de um
data, quanto gastaria, em reais, uma pessoa que qui- sabo em p por R$ 23,00. J a embalagem de 3 kg
sesse comprar US$ 500? custa R$ 13,50. Qual a embalagem mais econmica?
5. Um avio consumiu 98,2 toneladas de combustvel em 10. Uma empresa produz dois molhos de pimenta, o Ardi-
um voo de 13h30. Qual foi o consumo mdio de com- dinho e o Pega-fogo, que so obtidos misturando quan-
bustvel nesse voo, em kg/h? tidades diferentes dos extratos de pimenta Malagueta
6. Dirigindo em uma estrada, um motorista percorreu 130 e Jalapeo. No molho Ardidinho, a razo entre Mala-
km em 1,5 horas. Ser que ele violou o limite de velo- gueta e Jalapeo 1:3, enquanto no Pega-fogo essa ra-
cidade da estrada, que era de 80 km/h? zo de 3:2. A empresa estuda lanar um novo molho,
7. Usando um telefone celular com tecnologia 3G, Jos en- o Queima-Lngua, que uma mistura de quantidades
viou um arquivo de 20 Mb em 15 segundos. J quando iguais dos molhos Ardidinho e Pega-fogo. Nesse caso,
usou um telefone 4G, Jos conseguiu mandar o mesmo qual ser a razo entre as quantidades de extrato de
arquivo em apenas 2 segundos. Malagueta e Jalapeo do novo molho?

Respostas dos Exerccios 1.5


1. Cerca de 48 cm. 6. O carro trafegou a 86,7 km/h, em mdia, 8. Cerca de 1,27 aparelhos por habitante.
2. 100 parafusos ultrapassando o limite de velocidade.
9. A de 3 kg mais econmica.
3. R$ 52.631,58 7. a) 1,333 Mb/s para o modelo 3G e 10
4. R$ 1.065,00 Mb/s para o 4G. 10. A razo entre as quantidades dos extratos
5. 7.274 kg/h b) 7,5. de Malagueta e Jalapeo ser igual a 17:23.
44 Captulo 1. Nmeros reais

1.6 Porcentagem

A comparao entre fraes que tm denominadores diferentes nem sempre imediata.


Para descobrir qual o maior valor dentre 1813
e 20
27
, ou para calcular a diferena entre
essas fraes, preciso, em primeiro lugar, reescrev-las com fraes equivalentes que
tm o mesmo denominador.
Uma maneira simples de lidar com esse tipo de pergunta consiste em converter
todos os nmeros para a forma decimal. Assim, como
13 20
= 0,7222222 . . . e = 0,7407407 . . . ,
18 27
constatamos que 18
13
< 20
27
. Alm disso, a diferena entre as fraes de 0,0185185 . . ..
Na calculadora No h nada de errado em usar a forma decimal, salvo o fato de que a maioria
Quando se converte um nmero das pessoas acha inconveniente manipular nmeros menores que 1, o que ocorre toda
racional para a forma decimal, vez que a frao corresponde a uma parte de um conjunto, como no exemplo abaixo.
costume usar um nmero limi-
tado de casas decimais. Assim, Exemplo 1. Mulheres brasileiras
o nmero 13 pode ser aproxi-
Segundo o IBGE, em 2010, a populao brasileira era composta por 190 755 799
18
mado por 0,7222, por exemplo.
Faa essa converso em sua cal- pessoas, das quais 97 348 809 eram mulheres. Logo, a frao da populao correspon-
culadora e veja que nmero ela dente s mulheres era de
fornece. 97348809
.
190755799
Como o numerador e o denominador dessa frao so primos entre si, no h como
simplific-la. Entretanto, podemos aproxim-la por um nmero decimal, tal como

0,5103321079.

Assim, podemos dizer que as mulheres correspondiam a cerca de 0,51 da populao


brasileira em 2010. Naturalmente, os 0,49 restantes eram homens, j que 1 0,51 =
0,49.

Para evitar o uso de 0,51 e 0,49, que so nmeros menores que 1, convertemos
esses valores para centsimos, escrevendo
51 49
0,51 = e 0,49 = .
100 100
Dizemos, ento, que cerca de 51 centsimos da populao brasileira so mulheres.
Razes desse tipo, chamadas razes centesimais, so to frequentes que at temos um
termo prprio para isso: porcentagem.

Porcentagem
D-se o nome de porcentagem a uma razo na forma a/100, em que a
um nmero real. Essa razo comumente escrita na forma a %. O smbolo
% significa por cento.

A Tabela 1.6 fornece formas equivalentes de se representar alguns nmeros reais.


Observe que, para converter um nmero decimal forma percentual, basta deslocar
a vrgula duas casas para a direita e adicionar o smbolo %.

Problema 1. Converso para a forma percentual


Converta as fraes abaixo forma percentual.
Seo 1.6. Porcentagem 45

Tabela 1.6: Formas equivalentes de apresentao de nmeros reais.

Nmero Razo
Frao Porcentagem
decimal centesimal
1 25
0,25 25%
4 100
1 50
0,5 50%
2 100
5 62,5
0,625 62,5%
8 100
713 71,3
0,713 71,3%
1000 100
100
1 1,0 100%
100
3 150
1,5 150%
2 100

a) 1/20 b) 4/7 c) 1/500 d) 6/5

Soluo.

1 1 5 5 1 0,2
a) = = = 5%. c) = 0,002 = = 0,2%.
20 20 5 100 500 100
4 57,14 6 6 20 120
b) 0,5714 = = 57,14%. d) = = = 120%.
7 100 5 5 20 100

Agora, tente o exerccio 1.

A porcentagem usualmente empregada para definir uma frao de uma grandeza,


caso em que suficiente multiplicar o percentual pelo valor medido. Vejamos como
calcular percentuais dese tipo.

Problema 2. Domiclios com mquina de lavar


Segundo o IBGE, em 2009, dos 58,578 milhes de domiclios brasileiros, 44,33%
tinham mquina de lavar roupas. Calcule aproximadamente em quantos domiclios
havia e em quantos no havia mquina de lavar naquele ano.

Soluo.

Para calcular o nmero de domiclios com mquina de lavar roupas, basta multi-
plicar o percentual pelo nmero total de domiclios:

44,33
58,578 milhes = 0,4433 58,578 milhes 25,968 milhes.
100
Por sua vez, o nmero de domiclios sem mquina pode ser obtido de duas ma-
neiras. A mais simples delas consiste em cacular a diferena entre o nmero total de
domiclios e o nmero de domiclios com mquina:

58,578 25,968 = 32,610 milhes.


46 Captulo 1. Nmeros reais

Opcionalmente, poderamos determinar o percentual de domiclios sem mquina, que


100 44,33 = 55,67%, e multiplic-lo pelo nmero total de domiclios:
55,67
58,578 milhes = 0,5567 58,578 milhes 32,610 milhes.
100

Exemplo 2. Rendimento de aplicao financeira


Uma aplicao financeira promete um rendimento de 8% ao ano. Nesse caso, quem
depositar R$ 500,00 nessa aplicao, receber, aps um ano,
8
500 = 0,08 500 = R$ 40,00.
100

Vejamos, agora, alguns exemplos nos quais conhecemos a frao de uma grandeza,
e queremos determinar a que percentual do valor total ela corresponde.

Problema 3. Alunos do ProFIS


Tabela 1.7: Alunos e cor. A Tabela 1.7 fornece a cor declarada pelos alunos matriculados na primeira turma
do ProFIS. Determine o percentual de alunos da turma que se consideram pretos ou
Cor Alunos pardos.

Branca 71 Soluo.
Preta 13
Parda 35 Os alunos pretos e pardos da turma somam 13 + 35 = 48 pessoas. Assim, a razo
Amarela 1 entre o nmero de pretos e pardos e o nmero total de alunos igual a
Total 120
48
= 0,4 = 40%.
120
Portanto, pretos e pardos correspondem a 40% da turma.

Problema 4. Nota em matemtica


Godofredo ministrou um curso de matemtica para uma turma de 120 alunos, dos
quais 87 foram aprovados. Qual foi o percentual de reprovao da turma?

Soluo.

Se 87 alunos foram aprovados, ento 120 87 = 33 alunos foram reprovados. Esse


nmero corresponde a
33
0,275 = 25,5% da turma.
120

Crescimento e decrescimento percentual


A imprensa, os economistas, os institutos de pesquisa e os rgos governamentais
costumam fornecer taxas de crescimento ou decrescimento na forma percentual. Os
exemplos a seguir mostram como a porcentagem pode ser usada para representar
variaes.
Seo 1.6. Porcentagem 47

Problema 5. Salrio mnimo


Entre 2012 e 2013, o salrio mnimo brasileiro passou de R$ 622,00 para R$ 678,00.
Qual foi o aumento percentual do salrio nesse perodo?

Soluo.

A variao do salrio foi de R$ 678,00 R$ 622,00 = R$ 56,00. Assim, o aumento


correspondeu a
R$ 56,00
= 0,090 = 9%.
R$ 622,00
Observe que calculamos a razo entre o valor do aumento e salrio antigo, pois
foi em relao a esse salrio que o aumento foi definido.
A variao percentual tambm pode ser obtida a partir da diviso do salrio
mnimo novo pelo antigo:

R$ 678,00
= 1,090 = 109%.
R$ 622,00

Esse resultado indica que o novo salrio corresponde a 109% do antigo, de modo que
a variao percentual equivale a

109% 100% = 9%.



salrio salrio variao
novo antigo

Problema 6. ndice de Gini


O ndice (ou coeficiente) de Gini uma medida de desigualdade criada em 1912
pelo matemtico Corrado Gini. Quando aplicado distribuio de renda, esse ndice
vale 0 se h igualdade perfeita (ou seja, todas as pessoas investigadas tm a mesma
renda) e atinge o valor mximo, 1, quando a concentrao de renda total (isto ,
uma pessoa detm toda a renda).
sabido que a distribuio de renda no Brasil uma das piores do mundo. Por
outro lado, nosso ndice de Gini vem sendo reduzido ao longo dos anos, tendo baixado
de 0,559, em 2004, para 0,508 em 2011, segundo o IBGE. Calcule a variao percentual
do ndice nesse perodo de sete anos.

Soluo.

A variao absoluta do ndice de Gini entre 2004 e 2011 foi de 0,5080,559 = 0,051.
Nesse exemplo, o sinal negativo in- Dividindo esse valor pelo ndice de 2004, obtemos
dica que o ndice de Gini diminuiu.
0,051
Se voc preferir, pode calcular 0,559 0,091 = 9,1%.
0,508 e trabalhar com nmeros posi- 0,559
tivos, desde que se lembre de respon-
der que o ndice foi reduzido. Logo, entre 2004 e 2011, o ndice de Gini do Brasil foi reduzido em cerca de 9,1%.
Assim como no Problema 5, h um caminho alternativo para a obteno da vari-
ao percentual do ndice de Gini, que comea com a diviso do coeficiente de 2011
pelo de 2004:
0,508
0,909 = 90,9%.
0,559
48 Captulo 1. Nmeros reais

Como se observa, o ndice de 2011 equivalia a 90,9% do ndice de 2004. Para


encontrar a variao percentual a partir desse valor, basta subtrair 100%: 90,9 100 =
9,1%.

Problema 7. Reduo do peso das embalagens


A reduo do peso das embalagens um truque muito usado pelas empresas para
camuflar o aumento de preo de seus produtos. Em sua ltima visita ao supermercado,
Marinalva observou que o pacote de seu biscoito favorito teve o peso reduzido de 200g
para 180g, enquanto o preo baixou de R$ 2,00 para R$ 1,90 por pacote. Determine
a variao percentual do preo do quilo desse biscoito.

Soluo.

O preo do biscoito, que era de

R$ 2,00
= R$ 10,00/kg,
0,2 kg
passou para
R$ 1,90
R$ 10,56/kg,
0,18 kg
Assim, apesar da aparente reduo, o preo subiu R$ 0,56 por quilo, o que corres-
ponde a um aumento de
R$ 0,56
= 0,056 = 5,6%.
R$ 10,00

Exemplo 3. Televiso com desconto


Uma loja d um desconto de 15% para quem compra vista uma televiso que
custa, originalmente, R$ 900,00. Nesse caso, o desconto corresponde a
15
900,00 = 900,00 0,15 = R$135,00.
100
Assim, com desconto, a televiso custa R$ 900,00 R$ 135,00 = R$ 765,00.
Para obter o mesmo resultado de forma mais direta, bastaria calcular

900,00 (1 0,15) = 900,00 0,85 = R$ 765,00.

Exemplo 4. Aumento do preo da passagem


A prefeitura de Jurupiranga anunciou que as passagens dos nibus municipais, que
atualmente custam R$ 3,00, subiro 6,67% no prximo ms. Nesse caso, o aumento
ser de
6,67
3,00 = 3,00 0,0667 = R$ 0,20.
100
Logo, a passagem passar a custar R$ 3,00 + R$ 0,20 = R$ 3,20.
Poderamos ter chegado de forma mais rpida a esse valor se tivssemos calculado,
simplesmente,
3,00 (1 + 0,0667) = 3,00 1,0667 = R$ 3,20.
Seo 1.6. Porcentagem 49

Exerccios 1.6
1. Represente as fraes abaixo na forma percentual. pesquisa recente mostrou que uma pessoa com esse per-
fil tem seu salrio bruto tributado em 13,3% e paga
a) 7
10
c) 3
20
e) 1
8
31,5% de tributos sobre o valor dos produtos e servios
b) 1
d) 3
f) 6 que consome. Qual o percentual total do salrio mensal
5 4 5
gasto com tributos?
2. Calcule: 14. A cidade de Campinas tem 1 milho de habitantes e
estima-se que 4% de sua populao viva em domiclios
a) 30% de 1500. d) 55% de 300. inadequados. Supondo-se que, em mdia, cada domic-
b) 12% de 120. e) 98% de 450. lio tenha 4 moradores, pergunta-se:
c) 27% de 900. f) 150% de 500. a) Quantos domiclios com condies adequadas tem
a cidade de Campinas?
3. Sabendo que 45% de um nmero equivalem a 36, deter- b) Se a populao da cidade crescer 10% nos prximos
mine esse nmero. 10 anos, quantos domiclios devero ser constru-
4. Em uma turma de 40 alunos, 45% so meninos. Quan- dos por ano para que todos os habitantes tenham
tos meninos e meninas tem a turma? uma moradia adequada ao final desse perodo de
10 anos? Suponha que o nmero de moradores por
5. Segundo o censo do IBGE, em 2010, o Brasil tinha 147,4
domiclio permanecer inalterado no perodo.
milhes de pessoas com 10 anos ou mais que eram al-
fabetizadas, o que correspondia a 91% da populao 15. Ao fabricar 80 litros de polpalact, um engenheiro de ali-
nessa faixa etria. Determine o nmero de brasileiros mentos utilizou 90% de purapolpa, completando o vo-
com 10 anos ou mais em 2010. lume com o derivado de leite lactosex.
6. Uma televiso que custava R$ 900,00 teve um aumento a) Quantos litros de purapolpa e de lactosex foram
de R$ 50,00. Qual foi o percentual de aumento? usados pelo engenheiro?
7. Um terreno que custava R$ 50.000,00 h dois anos teve b) Aps testar a concentrao, o engenheiro resolveu
uma valorizao de 16,5% nos ltimos 24 meses. Qual acrescentar apenas lactosex ao produto, a fim de
o valor atual do terreno? que a quantidade de purapolpa ficasse reduzida a
60% da mistura final. Quantos litros de lactosex
8. Uma loja de eletrodomsticos d 10% de desconto para foram acrescentados e qual a quantidade de litros
pagamentos vista. Quanto se paga vista, nessa loja, finalmente produzida com esse acrscimo?
por uma geladeira cujo preo original R$ 1.200,00?
16. A rea total ocupada com transgnicos em todo o globo
9. Uma aplicao financeira rende 8,5% ao ano. Inves- era de 11 106 hectares em 1997, tendo subido para
tindo R$ 700,00 nessa aplicao, que montante uma 27,94 106 hectares em 1998. Determine o crescimento,
pessoa ter aps um ano? em porcentagem, da rea total ocupada com transgni-
10. De uma semana para outra, o preo da berinjela subiu cos entre esses dois anos.
4% no mercado prximo minha casa. Se o quilo do 17. Segundo dados do Ministrio do Trabalho e Emprego
produto custava R$ 2,50, quanto pagarei agora? (MTE), no perodo de julho de 2000 a junho de 2001,
11. Ao comprar, pela internet, um produto de US$ 125,00 houve 10.195.671 admisses ao mercado formal de tra-
usando seu carto de crdito, Fernanda pagou 6,38% balho no Brasil, e os desligamentos somaram 9.554.199.
de IOF e 60% de imposto de importao. Se o dlar Sabendo-se que o nmero de empregos formais criados
estava cotado a R$ 2,15, quanto Fernanda pagou pelo nesse perodo resultou em um acrscimo de 3% no n-
produto, em reais? mero de pessoas formalmente empregadas em julho de
12. Uma passagem de nibus de Campinas a So Paulo 2000, qual era o nmero de pessoas formalmente em-
custa R$17,50. O preo da passagem composto por pregadas em junho de 2001.
R$ 12,57 de tarifa, R$ 0,94 de pedgio, R$ 3,30 de taxa 18. Joana ganha R$5,00 por hora para trabalhar 44 horas
de embarque e R$ 0,69 de seguro. Se a taxa de embar- por semana. Para cada hora extra trabalhada, Joana
que aumentar 33,33% e esse aumento for integralmente recebe 50% a mais que em seu horrio regular. Em
repassado ao preo da passagem, qual ser o aumento uma determinada semana, Joana recebeu R$ 280,00.
percentual total do preo da passagem? Determine quantas horas extras Joana trabalhou nessa
13. Um determinado cidado recebe um salrio bruto de R$ semana.
2500,00 por ms, e gasta cerca de R$ 1.800,00 por ms 19. O grfico abaixo mostra o total de acidentes de trn-
com escola, supermercado, plano de sade etc. Uma sito na cidade de Campinas e o total de acidentes sem
50 Captulo 1. Nmeros reais

vtimas, por 10.000 veculos, no perodo entre 1997 e meio de transporte no primeiro semestre de 2007,
2003. Sabe-se que a frota da cidade de Campinas foi calcule a participao percentual do transporte ro-
composta por 500.000 veculos em 2003 e que era 4% dovirio no primeiro semestre de 2008.
menor em 2002.
21. O grfico abaixo fornece a concentrao de CO2 na at-
mosfera, em partes por milho (ppm), ao longo dos
anos. Qual foi o percentual de crescimento da concen-
trao de CO2 no perodo de 1930 a 1990?

a) Calcule o nmero de acidentes de trnsito ocorridos


em Campinas em 2003.
b) Calcule o nmero de acidentes com vtimas ocorri-
dos em Campinas em 2002.
20. O transporte de carga ao porto de Santos feito por
meio de rodovias, ferrovias e dutovias. A tabela abaixo 22. A tabela abaixo mostra os valores estimados da popu-
fornece alguns dados relativos ao transporte ao porto lao brasileira nos anos de 2005 e 2050, divididos por
no primeiro semestre de 2007 e no primeiro semestre faixas etrias. Com base nessa tabela, responda s per-
de 2008, indicando claramente o aumento da participa- guntas abaixo, desprezando a migrao internacional.
o percentual do transporte ferrovirio nesse perodo.
Populao
Com base nos dados da tabela, responda s questes Faixa etria
(em milhes)
abaixo. (em anos)
2005 2050
Participao no Carga transportada
de 0 a 14 51,4 46,3
Meio de total transportado (em milhes
de 15 a 29 50,9 49,5
transporte ao porto de toneladas)
de 30 a 44 44,3 51,7
2007 2008 2007 2008 de 45 a 59 25,3 48,2
60 ou mais 16,3 64,1
Ferrovirio 18% 24% 6,8 8,8
Total 184,2 259,8
Rodovirio 77% 29,1
Dutovirio a) Da populao que, em 2005, tinha idade entre 0 e
14 anos, qual percentual falecer antes de 2050?
a) Determine a carga total (em milhes de tonela-
das) transportada ao porto no primeiro semestre b) Quantas pessoas nascidas aps 2005 permanecero
de 2007. Calcule tambm quantas toneladas foram vivas em 2050?
transportadas por dutos no primeiro semestre de c) Sabendo que os indivduos do sexo masculino cor-
2007. respondero a 44% da populao acima de 60 anos
b) Sabendo que, no primeiro semestre de 2008, foram em 2050, qual ser a diferena, em habitantes, en-
transportadas por rodovias 2,7 milhes de tonela- tre o nmero de mulheres e o nmero de homens
das a menos do que o valor registrado pelo mesmo nessa faixa etria, em 2050?

Respostas dos Exerccios 1.6

1. a) 70% c) 15% e) 12,5% 9. R$ 759,50 18. Joana trabalhou 8 horas extras.


b) 20% d) 75% f) 120% 10. R$ 2,60 por quilo. 19. a) 14.800 acidentes de trnsito em 2003.
11. R$ 447,15. b) 2.880 acidentes com vtimas em 2002.
2. a) 450 c) 243 e) 441
12. 6,3% 20. a) A carga transportada foi de 37,8 mi-
b) 14,4 d) 165 f) 750
13. 36% lhes de toneladas, das quais 1,9 mi-
lho foram transportadas por dutos.
3. 80 14. a) 240.000 domiclios.
b) 3.500 domiclios por ano. b) 72% da carga foi transportada por ro-
4. 18 meninos e 22 meninas. dovias.
15. a) 72 l de purapolpa e 8 l de lactosex.
5. Cerca de 162 milhes de habitantes. 21. 16,7%
b) 40 l de lactosex, perfazendo um vo-
6. 5,56% lume de 120 l de polpalact. 22. a) 6,23%.
7. R$ 58.250,00 16. 154% b) 147,5 milhes de pessoas.
8. R$ 1.080,00 17. 22.023.872 pessoas. c) 7,7 milhes de habitantes.
Seo 1.7. Potncias 51

1.7 Potncias

Em nossa vida prtica, muito comum termos que calcular o produto de termos
repetidos. Apenas para citar um exemplo geomtrico muito simples, a rea A de um
quadrado de lado (ou aresta) ` representada por

A = ` `.

H casos, entretanto, em que o nmero de termos repetidos muito maior, como


mostram os exemplos abaixo.

Problema 1. Torneio de tnis


Em um torneio de tnis, a cada rodada, os jogadores so agrupados em pares, e
o vencedor de cada partida passa para a rodada seguinte. Determinar o nmero de
jogadores que podem participar de um torneio com 5 rodadas.

Soluo.
A anlise desse problema fica mais simples se comeamos pela ltima rodada. No jogo
final do torneio, dois tenistas se enfrentam para decidir quem ser o campeo. J na
rodada anterior, a quarta, so realizados os dois jogos semifinais, nos quais quatro
tenistas disputam as vagas na final. Repetindo esse raciocnio, reparamos que, a cada
rodada que recuamos, o nmero de jogos (e de jogadores) multiplicado por dois.
A Figura 1.15 mostra os jogos de cada etapa do torneio. Lembrando que cada jogo

Figura 1.15: Jogos do torneio de tnis.

envolve dois tenistas, podemos concluir que a primeira rodada tem

2 2 2 2 2 tenistas.

Problema 2. Emprstimo bancrio


H seis meses, Joo teve algumas dificuldades financeiras que o fizeram recorrer
a um emprstimo bancrio de R$ 1000,00. Ao firmar contrato com Joo, o banco
estipulou uma taxa de juros de 4% ao ms. Supondo que, de l para c, Joo no teve
52 Captulo 1. Nmeros reais

condies de abater sequer uma pequena parcela de sua dvida, calcule o montante a
ser pago ao banco.

Soluo.
No se preocupe se voc no entender Como a taxa de juros correspondia a 4%, a dvida de Joo foi multiplicada por 1,04
como a dvida de Joo atualizada a cada ms. Assim, aps seis meses, ela atingiu
mensalmente. Voltaremos a esse as-
sunto no Captulo ??. 1000 1,04 1,04 1,04 1,04 1,04 1,04 reais.

Os problemas acima envolvem o produto de termos repetidos. Como observamos,


cansativo escrever esse produto por extenso. Imagine, ento, o que aconteceria se a
dvida de Joo ficasse acumulada por 24 meses.
A forma mais prtica de representar esse tipo de produto envolve o uso da notao
exponencial. A definio formal de potncia com expoente natural dada a seguir.

Potncia com expoente positivo


Se a um nmero real e n um nmero natural, definimos a n-sima
potncia de a como
an = a a . . . a,

n termos

em que a a base e n o expoente da potncia. Em geral, lemos an como a


elevado n-sima potncia, ou simplesmente a elevado a n.

Voc sabia? Usando essa notao, podemos escrever


Algumas potncias recebem um
` ` = `2
nome especial. Por exemplo, a
potncia a2 denominada a 2 2 2 2 2 = 25
ao quadrado, enquanto a3
dita a ao cubo. 1000 1,04 1,04 1,04 1,04 1,04 1,04 = 1000 1,046

Exemplo 1. Clculo de potncias

a) 1,55 = 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 = 7,59375


3 3 3 3 3 33 27
b) ( ) = ( ) ( ) ( ) = 3 =
2 2 2 2 2 8
3 3 3 3 3 27
c) = =
2 2 2
d) (4)4 = (4) (4) (4) (4) = 256
e) 44 = (4 4 4 4) = 256

Vejamos, agora, algumas propriedades teis na manipulao de potncias. A pri-


meira diz respeito ao produto de potncias com a mesma base.
Voltando ao problema do emprstimo bancrio, vamos supor que, alm dos 6
meses j mencionados, Joo tenha deixado de quitar sua dvida por outros 3 meses.
Nesse caso, para determinar o novo valor a pagar, teremos que multiplicar a dvida
j calculada por 1,043 como mostrado abaixo
1,041,041,041,041,041,04 1,041,041,04 = 1,046 1,043 = 1,049 = 1,046+3 .

Primeiros 6 meses Novos 3 meses
Seo 1.7. Potncias 53

De uma forma geral, se a representa um nmero real e m e n so dois inteiros


positivos, podemos escrever
am an = a a . . . a a a . . . a = a a . . . a = am+n .

m termos n termos m+n termos
Essa e outras propriedades importantes das potncias so apresentadas no quadro
a seguir.

Propriedades das potncias


Suponha que a e b sejam nmeros reais, e que os denominadores sejam sempre
diferentes de zero.

Propriedade Exemplo
Demonstrar que as propriedades 2 a 1. am an = am+n 23 27 = 23+7 = 210
5 so vlidas tarefa simples, que o
am 36
prprio leitor pode fazer. Para tanto, 2. = amn = 362 = 34
basta escrever por extenso o signifi- an 32
cado de cada expresso. 3. (am )n = amn (24 )3 = 243 = 212
4. (ab)n = an bn (2 3)4 = 24 34
a n an 2 4 24
5. ( ) = n ( ) = 4
b b 3 3

O uso correto dessas propriedades essencial para a resoluo de problemas que


envolvem expresses e equaes algbricas. Boa parte das dificuldades enfrentadas
com a matemtica provm do emprego de regras que no constituem propriedades
das operaes aritmticas. Alguns erros frequentes de manipulao de potncias so
apresentados na Tabela 1.8.

Tabela 1.8: Erros comuns na manipulao de potncias.

Errado Correto
(a + b) = a + b n n n
(ab)n = an bn
am+n = am + an am+n = am an
amn = am an amn = (am )n
Veremos como calcular (a+b)n na Se-
o ??.
Expoentes negativos
Detenhamo-nos, agora, na Propriedade 2 acima. fcil notar que, se m < n, o termo
amn ter um expoente negativo. Para entender o que isso significa, recorreremos a
um exemplo numrico. Supondo que a = 5, m = 4 e n = 7, temos 557 = 547 = 53 . Por
4

outro lado, sabemos que


54 5555 1 1
= = = .
57 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 53
Assim, para que a propriedade seja vlida quando m < n, preciso que adotemos
a conveno 53 = 513 . Seguindo essa mesma regra, tambm notamos que

43 4 4 4
= = 1.
43 4 4 4
Nesse caso, temos 443 = 433 = 40 = 1. Generalizando essa ideia para todo nmero real
3

a, exceto o zero, chegamos s definies resumidas no quadro abaixo.


54 Captulo 1. Nmeros reais

Expoente zero e expoente negativo


Se a um nmero real diferente de zero, ento definimos
1
a0 = 1 e an = .
an

Usando essa notao, fcil mostrar que todas as propriedades apresentadas acima
so vlidas para nmeros negativos. Para provar a Propriedade 2, por exemplo, basta
escrever
am a a . . . a 1 1 1
Observe que, se m < n, ento an =
= = = nm = amn .
am anm , com n m > 0. an a a . . . a a a . . . a a a ... a a

m termos n m termos n m termos

Exemplo 2. Propriedades das potncias com expoentes negativos


1 1 103 1 1
a) 24 = = e) = =
24 16 6 6 103 6000
1 1 1 1 43
b) (2)4 = = f) = 1 =1 = 43 = 64
(2) 16 4 1
4 3
43
1
23 1 62 62 36 9
c) 2 4 1
= 4 =
1 g) = 23
= = 3 = =
2 16 62 1
62
23 1 2 8 2
1
1 1 5 2 52 1 32 32 9
d) 0,54 = = = 16 h) ( ) = 2 = 52
= = 2 =
0,54 0,0625 3 3 1
32
52 1 5 25

Agora, tente os exerccios 7 e 8.

Ateno Os exemplos (f), (g) e (h) ilustram algumas propriedades importantes dos expo-
Observe a importncia do uso nentes negativos, as quais reproduzimos no quadro abaixo. De fato, essas propriedades
dos parnteses, comparando os decorrem da simples combinao das propriedades das potncias com a definio de
exemplos (b) e (c). expoente negativo.

Propriedades dos expoentes negativos


Suponha que a e b sejam nmeros reais diferentes de zero.
Propriedade Exemplo
1 1
6. = bn = 37
bn 37
am bn 53 42
7. = =
bn am 42 53
a n bn 4 5 35
8. ( ) = n ( ) = 5
b a 3 4

Simplificao de expresses com potncias


Em muitas situaes prticas, trabalhamos com expresses que envolvem potncias
de termos literais. O problema abaixo mostra como simplificar essas expresses com
Seo 1.7. Potncias 55

o emprego das propriedades das potncias.

Problema 3. Simplificao de expresses com potncias


Simplifique as expresses abaixo.

a) z 2 z 5 f) y 3 y 4 v 2 w2
j)
w3 v 1
b) (2x6 )4 3x2 y 6 z 3
g) k) (5u3 v 2 )(uvt1 )3
12y 2 zx4
c) (5x4 y 2 )(x2 yz)3
2 xy 3
w7 h) (
2x5 y z2
) ( 4 ) l) ( )
d) 3 z x y z2
w
2
3 2 15 x5
e) ( 6 ) i) m) ( )
t (5y)2 z4

Soluo.

a)
z 2 z 5 = z 2+5 Propriedade 1.

= z7 Simplificao do resultado.

b)
(2x6 )4 = 24 (x6 )4 Propriedade 4.

= 24 x6 4 Propriedade 3.

= 16x24 Simplificao do resultado.

c)
(5x4 y 2 )(x2 yz)3 = (5x4 y 2 )[(x2 )3 y 3 z 3 ] Propriedade 4.

= (5x4 y 2 )[x2 3 y 3 z 3 ] Propriedade 3.

= 5x4+6 y 2+3 z 3 Propriedade 1.

= 5x10 y 5 z 3 Simplificao do resultado.

d)
w7
= w73 Propriedade 2.
w3
= w4 Simplificao do resultado.

e)
3 2 32
( ) =
(t6 )2
Propriedade 5.
t6
32
= Propriedade 3.
t6 2
9
= 12 Simplificao do resultado.
t
f)
y 3 y 4 = y 3+(4) Propriedade 1.

= y 1 Simplificao da expresso.
1
= Eliminao do expoente negativo.
y
56 Captulo 1. Nmeros reais

g)
3x2 y 6 z 3 3 x2 y 6 z 3
= Reagrupamento dos termos.
12y 2 zx4 12 x4 y 2 z
3 24 62 31
= x y z Propriedade 2.
12
x2 y 4 z 2
= Simplificao da expresso.
4
4 2
y z
= Eliminao do expoente negativo.
4x2

h)
22 (x5 )2 y 2
2
2x5 y z2 z2
( ) ( 4 ) =( 2
)( 4 ) Propriedade 4.
z x y z x y
2 2 x5 2 y 2 z2
=( 2
)( 4 ) Propriedade 3.
z x y
x10 y 2 z 2
= 22 Reagrupamento dos termos.
x4 y z 2

= 22 x104 y 21 z 22 Propriedade 2.

= 4x6 y Simplificao do resultado.

i)
15
= 15(5y)2
(5y)2
Propriedade 6.

= 15 52 y 2 Propriedade 4.

= 375y 2 Simplificao do resultado.

j)
v 2 w2 v2 v
3
= 3 2 Propriedade 7.
w v 1 w w
v 2+1
= 3+2 Propriedade 1.
w
v3
= 5 Simplificao do resultado.
w

k)
(5u3 v 2 )(uvt1 )3 = (5u3 v 2 )[u3 v 3 (t1 )3 ] Propriedade 4.

= (5u3 v 2 )[u3 v 3 t(1) (3) ] Propriedade 3.

= (5u3 v 2 )[u3 v 3 t3 ] Simplificao da expresso.

= 5u3+(3) v 2+(3) t3 Propriedade 1.

= 5v 5 t3 Simplificao da expresso.

5t3 Eliminao do expoente


= negativo.
v5
Seo 1.7. Potncias 57

l)
xy 3 (z 2 )3
( ) =
(xy)3
Propriedade 8.
z2
z2 3
=
(xy)3
Propriedade 3.

z2 3
= Propriedade 4.
x3 y 3
z6
= Simplificao do resultado.
x3 y 3

m)
(z 4 )2
2
x5
( 4 ) =
(x5 )2
Propriedade 8.
z
z4 2
= Propriedade 3.
x(5) 2
z8
= 10 Simplificao da expresso.
x

= z 8 x10 Propriedade 6.

Agora, tente os exerccios 9 e 11.

Notao cientfica
Observe as frases abaixo e descubra o que elas tm em comum:

No incio de 2012, a populao mundial era estimada em


7.068.000.000 habitantes.

O rinovrus (causador do resfriado) tem cerca de 0,00000003 metros de dimetro.

O nmero de molculas de gua em um litro do lquido de


aproximadamente 33.400.000.000.000.000.000.000.000.

Um tomo de Carbono 12 tem massa atmica equivalente a cerca de


0,0000000000000000000000000199 gramas.

Se voc disse que essas frases envolvem nmeros que do muito trabalho para
escrever, acertou. Nmeros muito grandes ou muito prximos de zero so um tormento
para quem trabalha com a notao decimal.
Em alguns casos, possvel contornar esse problema mudando a unidade de me-
1 nm = 0,000000001 m. dida. Assim, se usarmos o nanmetro (nm) como medida de comprimento, o tamanho
do rinovrus pode ser escrito como 30 nm. Da mesma forma, se a nossa unidade de
Usando uma calculadora, descubra a massa atmica for o dalton (u), a massa atmica do Carbono 12 poder ser repre-
quantos gramas corresponde 1 dal- sentada simplesmente por 12 u.
ton. Entretanto, a mudana de unidade nem sempre uma soluo, j que, muitas
vezes, precisamos efetuar operaes aritmticas ou comparar nmeros grandes com
outros muito prximos de zero. Nesses casos, o melhor escrever esses nmeros
usando o que chamamos de notao cientfica.
Um nmero real est em notao cientfica se escrito na forma

m 10n ,

em que o coeficiente m um nmero real maior ou igual a 1 e menor que 10, e o


expoente n um nmero inteiro.
58 Captulo 1. Nmeros reais

Para trabalhar com nmeros na notao cientfica, preciso saber lidar com po-
tncias de 10. A Tabela 1.9 mostra como algumas dessas potncias podem ser repre-
sentadas.
Na calculadora
A maioria das calculadoras ad- Tabela 1.9: Representaes de potncias de 10.
mite a representao de nme-
ros na notao cientfica. En- Forma decimal Forma de produto Forma de potncia
tretanto, em muitas delas o ex- 0,0001 1
10
1
10
1
10
1
10
104
poente aparece depois da letra
E (que tambm pode aparecer 0,001 1
10
1
10
1
10
103
na forma minscula: e). As- 0,01 1
1
102
sim, o nmero 5,7201 104 , 10 10

por exemplo, pode aparecer no 0,1 1


10
101
visor da calculadora na forma
1 1 100
5.7201E-04 ou 5.7201e-04.
10 10 101
100 10 10 102
1000 10 10 10 103
10 000 10 10 10 10 104

Observando a tabela, constatamos que h uma relao entre o expoente da po-


tncia e o nmero de zeros antes e depois da vrgula decimal. Cada vez que movi-
mentamos a vrgula um algarismo para a direita, aumentamos o expoente de 10 em
uma unidade. Por outro lado, ao movermos a vrgula um algarismo para a esquerda,
o expoente de 10 reduzido em uma unidade. Essa relao melhor explorada no
Problema 4.

Problema 4. Converso para a notao cientfica


Observe que os nmeros apresenta- Converta os nmeros abaixo para a notao cientfica.
dos no incio da seo foram usados
a) 500.000
nesse problema.
b) 7.068.000.000
c) 33.400.000.000.000.000.000.000.000
d) 0,00000003
e) 0,0000000000000000000000000199

Soluo.

a) Embora o nmero 500000 seja inteiro e, portanto, no apresente a vrgula que


separa a parte inteira da parte fracionria, podemos escrev-lo na forma equivalente
500000,0.
Como o coeficiente m de um nmero expresso na notao cientfica deve ser maior
ou igual a 1 e menor que 10, precisamos deslocar a vrgula cinco algarismos para
a esquerda, como se observa abaixo:
500.000,0 = 500000,0 100
= 50000,00 101
= 5000,000 102
= 500,0000 103
= 50,00000 104
= 5,000000 105
Seo 1.7. Potncias 59

Assim, em notao cientfica, o nmero 500.000 escrito como 5 105 .


b) Repetindo o que foi feito no item acima, temos

7.068.000.000,0 = 7068000000,0 100


= 706800000,00 101
= 70680000,000 102
= 7068000,0000 103
= 706800,00000 104
= 70680,000000 105
= 7068,0000000 106
= 706,80000000 107
= 70,680000000 108
= 7,0680000000 109

Logo, em notao cientfica, temos 7,068 109 .


c) Como o nmero 33.400.000.000.000.000.000.000.000,0 tem 25 algarismos entre o
primeiro algarismo e a vrgula decimal (os algarismos indicados em vermelho),
deve-se mover a vrgula para a esquerda 25 vezes. Com isso, o nmero assume a
forma 3,34 1025 .
d) Para escrever o nmero 0,00000003 na notao cientfica, devemos mover a vrgula
para a direita, como mostrado abaixo.

0,00000003 = 0,00000003 100


= 0,0000003 101
= 0,000003 102
= 0,00003 103
= 0,0003 104
= 0,003 105
= 0,03 106
= 0,3 107
= 3,0 108

Logo, 0,00000003 pode ser escrito como 3 108


e) Para que a vrgula do nmero 0,0000000000000000000000000199 aparea logo aps
o algarismo 1, preciso mov-la 26 algarismos para a direita (os algarismos em
vermelho). Assim, em notao cientfica, esse nmero escrito como 1,99 1026 .

Agora, tente o exerccio 17.

Na converso da notao cientfica para a forma decimal usual, movemos a vrgula


no sentido contrrio, como mostra o problema abaixo.

Problema 5. Converso para a notao decimal


Converta os nmeros abaixo para a notao decimal.
a) 7 104
b) 2,178 107
c) 2 105
60 Captulo 1. Nmeros reais

d) 8,031 109

Soluo.

a) Nesse problema, o expoente positivo, de modo que

7,0 104 = 70,0 103


= 700,0 102
= 7000,0 101
= 70000,0 100

Logo, 7 104 = 70000.

b) Para converter 2,178107 forma decimal usual, movemos a vrgula 7 algarismos


para a direita. Portanto, 2,178 107 = 21780000.

c) Como, nesse exemplo, o expoente de 10 negativo, fazemos

2,0 105 = 0,2 104


= 0,02 103
= 0,002 102
= 0,0002 101
= 0,00002 100

Assim, 2,0 105 = 0,00002.

d) Nesse problema, o expoente de 10 9, de modo que devemos mover a vrgula 9


algarismos para a esquerda. Com isso, obtemos 0,000000008031.

Agora, tente o exerccio 18.

Operaes com nmeros em notao cientfica


Para quem domina as propriedades das potncias, fcil efetuar operaes com n-
meros em notao cientfica. Observe como isso feito abaixo.

Problema 6. Clculos em notao cientfica


Efetue os clculos a seguir.

a) 1,2 104 + 7,4 104

b) 3,5 103 + 6,91 105

c) 9,81 102 + 4,2 103

d) 2,83 109 1,4 107

e) 5,2 105 1,9 106

f) (2 106 ) (4 103 )

g) (6,1 105 ) (3 102 )

1,2 107
h)
4 105
Seo 1.7. Potncias 61

8 102
i)
2 104

Soluo.

a) Para efetuar a soma de dois nmeros que, em notao cientfica, possuem o mesmo
expoente, basta por a potncia de 10 em evidncia e somar os coeficientes. Logo,

1,2 104 + 7,4 104 = (1,2 + 7,4) 104 = 8,6 104 .

b) Quando precisamos somar dois nmeros que, em notao cientfica, possuem ex-
poentes diferentes, devemos converter o nmero com a menor potncia de 10,
De fato, para somar dois nmeros em deixando-o com o mesmo expoente do outro.
notao cientfica, basta igualar as Nesse problema, devemos escrever 3,5 103 como o produto de algum coeficiente
potncias de 10. Optamos por con- por 105 . Para tanto, basta mover a vrgula dois algarismos para a esquerda:
verter somente o que tem a menor
potncia para simplificar os clculos. 3,5 103 = 0,035 105 .

Agora que os dois nmeros possuem a mesma potncia de 10, podemos som-los:

0,035 105 + 6,91 105 = (0,035 + 6,91) 105 = 6,945 105 .

c) Nesse problema, o termo com a menor potncia de 10 4,2 103 . Convertendo-o,


obtemos
4,2 103 = 0,42 102 .
Assim, a soma pode ser escrita como

9,81 102 + 0,42 102 = (9,81 + 0,42) 102 = 10,22 102 .

Finalmente, para que o coeficiente desse nmero seja menor que 10, deslocamos a
vrgula para a esquerda:

10,22 102 = 1,022 101 .

Logo, o resultado da soma 1,022 101 .


d) Para efetuar uma subtrao, usamos as mesmas regras empregadas na soma. As-
sim, convertendo o termo 1,4 107 , encontramos

1,4 107 = 0,014 109 .

Agora, subtraindo esse nmero de 2,83 109 , obtemos

2,83 109 0,014 109 = (2,83 0,014) 109 = 2,816 109 .

e) A converso adequada a esse problema

5,2 105 = 0,52 106 .

Com ela, escrevemos

0,52 106 1,9 106 = (0,52 1,9) 106 = 1,38 106 .

f) O clculo do produto de dois nmeros em notao cientfica pode ser efetuado


atravs de um simples reordenamento dos termos, sem a prvia converso para
uma mesma potncia de 10. Assim, nesse caso, fazemos:

(2 106 ) (4 103 ) = 2 4 106 103 = (2 4) 106+3 = 8 109 .


62 Captulo 1. Nmeros reais

g) Reagrupando os termos do produto desse problema, obtemos

(6,1 105 ) (3 102 ) = (6,1) 3 105 102 = [(6,1) 3] 105+(2) = 18,3 103 .

Finalmente, a converso da soluo para a notao cientfica fornece 1,83 104 .


h) Para dividir nmeros na notao cientfica, seguimos as regras usuais das fraes:

1,2 107 1,2 107


=( ) ( 5 ) = 0,3 1075 = 0,3 102 .
4 105 4 10

Convertendo o resultado para a notao cientfica, obtemos 3 101 .


i) Nesse caso, o resultado da diviso calculado atravs dos seguintes passos:

8 102 8 102
= ( ) ( ) = 4 10(2)(4) = 4 102 .
2 104 2 104

Agora, tente o exerccio 23.

Problema 7. PIB per capita


Em 2010, o produto interno bruto (PIB) brasileiro correspondeu a cerca de R$
3,675 trilhes. Se o Brasil tinha cerca de 190,7 milhes de habitantes, qual foi o PIB
per capita do pas em 2010?

Soluo.
Em notao cientfica, o PIB brasileiro era equivalente a R$ 3,675 1012 em 2010,
para uma populao de de 190,7 106 = 1,907 108 habitantes.
Como o PIB per capita fornecido pela diviso do PIB pelo nmero de habitantes,
temos
3,675 1012 3,675
PIB per capita = = 10128 1,9271 104
1,907 108 1,907
Na notao usual, dizemos que o PIB per capita correspondeu a R$ 19271 em 2010.

Exerccios 1.7
1. Calcule as potncias abaixo nos casos em que c vale 3, a) 24 23 d) 24 (2)3 g) 24 23
2, 1, 0, 1, 2 e 3. b) 24 23 e) (2)4 (2)3 h) (2)4 23
c) (2)4 23 f) 24 23 i) 24 (2)3
a) 2c . c) 2c . e) (2)c .
b) (2)c . d) 2c . f) 2c .
8. Simplifique as expresses, eliminando expoentes nega-
2. Quanto valem 20 , 50 e (5)0 ? tivos, caso existam.
3. Quanto valem 10 , 12 e 15 ?
g) ( 41 ) n) ( 53 ) ( 23 )
54 3 3 2
4. Quanto valem 01 , 02 e 05 ? a) 56

o) ( 25 ) (5)4
2 3
5. Dentre as potncias abaixo, quais podemos calcular? b) 54 h) 3
52 110
30
53 i) p) ( 53 ) ( 23 )
3 2
c) 112
c) ( 15 ) ? 57
0
a) 01 b) 00 33
j)
q) ( 43 ) ( 32 )
2
42
d) ( 26 )
3 3
33
k) r) 21 + 41
6. Dentre os nmeros 32 e (32 )5 , qual maior?
5
42
( 18 )
2
e) 33
7. Simplifique as expresses, eliminando expoentes nega- l) 42 s) 451 + 450
( 15 ) ( 25 ) 52 t) 3101 2 3100
2 0
tivos, caso existam. f) m)
Seo 1.7. Potncias 63

9. Simplifique as expresses, eliminando expoentes nega- 15. Um quilobyte (kB) corresponde a 210 bytes. Por sua
tivos, caso existam. Sempre que necessrio, suponha vez, um megabyte corresponde a 210 quilobytes. J um
que o denominador no nulo. gigabyte corresponde a 210 megabytes e 1 terabyte cor-
responde a 210 gigabytes. Determine o nmero de bytes
x5 w5 w3
a) x2 x5 i) x2
o) w7 contidos em
b) x2 x5 x5 z3 z0
j) x2 p)
c) x2 x5 z2
a) 1 quilobyte. b) 1 terabyte.
x5
d) y 3 y 7 y 6 k) x2 q) x6 x2
x3 x7
e) v 5 v 2 v 4 l) y6 x6 x2 16. No Exerccio 15, o prefixo quilo- foi usado com um sen-
y r) x3 x7
f) 2x 2y 3 tido diferente daquele empregado, por exemplo, nos ter-
m) y x2 x3
g) 2x 2x y7 s) x mos quilograma e quilmetro. Explique essa diferena.
x5 w4 w6 x2 +x4
h) x2
n) w10
t) 3x3
17. Um fio do cabelo de Vernica tem 46,4m de espes-
sura. Sabendo que 1m corresponde a 106 m, fornea
10. Simplifique as expresses, eliminando expoentes nega- a espessura do fio em metros, usando notao cientfica.
tivos, caso existam. Sempre que necessrio, suponha
que o denominador no nulo. 18. A concentrao de ons de Hidrognio do sangue hu-
mano aproximadamente igual a 3,5108 mol/L. For-
a) (32 )5 g) (x3 )4 l) ( 512 ) nea essa concentrao na notao decimal.
3

b) (32 )5 h) (x6 )2 19. A distncia mdia da Terra ao Sol de cerca de


m) ( 2x )
3
c) (32 )5 i) 92 4 149.600.000 quilmetros. Converta esse valor para a
(32 )5
34
d) n) ( 9x ) notao cientfica.
3 2
(2x)2
e) (32 )5 j) x4
2 20. A velocidade da luz corresponde a 300.000 km/s. Aps
[(3)2 ]5 ( 512 ) o) ( x5 )
3 3
f) k) converter esse valor para a notao cientfica, determine
11. Simplifique as expresses, eliminando expoentes nega- o tempo que a luz do Sol gasta para atingir a Terra.
tivos, caso existam. Sempre que necessrio, suponha Dica: use o resultado do Exerccio 19.
que o denominador no nulo. 21. O volume de uma esfera dado pela frmula 34 r3 ,
em que r o raio da esfera. Quantos litros de ao
a) (x2 y 6 )(6yx3 )
4
i) ( 3x 2 y3 z )
2
2xyz
so necessrios para produzir 1.000.000 esferas de rola-
b) (x4 y 7 )(y 3 x2 ) 3
mento, cada qual com 3 mm de raio? (Lembre-se que
j) ( y4 ) 1 mm = 0,1 cm e que 1 litro = 1000 cm3 .)
2
c) (x6 y 2 z 3 )(y 4 z 3 x4 )
3x3 y 5
d) k) ( 3xy2 ) 22. Apesar de a Terra no ser perfeitamente esfrica, pode-
3
x6 y 4
2 4 mos aproxim-la por uma esfera cujo raio mede, apro-
e) 4x y
l) (2xy 2 )3 (5x4 yz 3 )
2x5 y ximadamente, 6370 km. Usando a frmula do Exerccio
f) ( xy ) ( 2x1 5 )
2
m) (5x2 y 3 )2 (10x3 y 5 ) 21, determine o volume aproximado de nosso planeta,
3
n) ( w3xv2 ) ( xw6v )
3 2 3 em notao cientfica.
g) 2x2 y 5
y2
x4 y 3 x2
2 23. Efetue as operaes abaixo.
+ o) ( 4st ) ( us2t )
3 4 1
3u3 v 3 u2
h) v 5 u2 v2 u5 a) 2,34 105 1,87 105
12. Reescreva as expresses abaixo, colocando algum termo b) 7,61 108 + 5,2 107
em evidncia. c) 4,325 1012 2,5 1010
a) x2 2x c) 5x
x2
2
d) 9,67 105 + 8,3 106
1,8 1012 6,8 1014
2
e)
b) 2 + 4x2 5x + x3
3
d) 9
f) (6,4 1010 ) (5,3 106 )
13. Mostre com um exemplo numrico que (a+b)2 a2 +b2 . g) (3,7 1016 ) (7,4 109 )
14. Um bit a menor informao armazenada em um com- 4,6 1022
putador. Cada bit pode assumir apenas dois valores, h)
2,3 1018
que representamos por 0 e 1 na notao binria. Um
5,1 108
conjunto de n bits suficiente para armazenar um n- i)
mero inteiro entre 0 e 2n 1. Assim, um byte, que corres- 3 106
2,25 1011
ponde a 8 bits, suficiente para armazenar os nmeros j)
inteiros de 0 a 255. Indique o maior nmero inteiro (no 5 1014
negativo) que pode ser armazenado usando-se: 24. Leia o conto sobre a origem do jogo de xadrez, que o
escritor Malba Tahan incluiu em seu maravilhoso livro
a) 16 bits. b) 32 bits. c) 64 bits. O homem que calculava.
64 Captulo 1. Nmeros reais

Respostas dos Exerccios 1.7


1. a) 1/8, 1/4, 1/2, 1, 2, 4, 8 9. a) x7 h) x3 o) 1
y5
13. (2 + 3)2 = 52 = 25, enquanto 22 + 32 = 4 + 9 =
b) 1/8, 1/4, 1/2, 1, 2, 4, 8 b) x13 i) x7 13.
p) z
c) 1/8, 1/4, 1/2, 1, 2, 4, 8 c) 1 j) x17 1 14. a) 216 1 = 65.535
x7 q)
1 x2
d) 8, 4, 2, 1, 1/2, 1/4, 1/8 d) y 2 k) x3 b) 232 1 = 4.294.967.295
5 r) 1
e) 8, 4, 2, 1, 1/2, 1/4, 1/8 e) v1 l) y c) 264 1 = 18.446.744.073.709.551.615
m) y14 s) x x2
f) 8, 4, 2, 1, 1/2, 1/4, 1/8 f) 2xy 15. a) 210 = 1.024 bytes.
1+x2
2. As trs potncias valem 1. g) 1 n) 1 t) 3x b) 240 = 1.099.511.627.776 bytes.
3. As trs potncias valem 1. 10. a) 310 f) 310 l) 56 16. O prefixo quilo- usado para indicar um
4. As trs potncias valem 0. b) 310 g) x12 x3
milhar. Assim, 1 kg = 1000 g e 1 km =
x12
m) 23 1000 m. Entretanto, quando se trata de
c) 310
h)
5. S podemos calcular ( 15 )0 , que vale 1. i) 1 1
bytes, o prefixo equivale a 1024, de modo
n) 32 x2 que 1 kB = 1024 B.
d) 310 j) 4
25 x2
17. 4,64 105 m.
32 2 5 10
6. 3 =3 e (3 ) = 3 . O primeiro maior.
e) 310 k) 1
56
o) x6
52
16z 4 18. 0,000000035 mol/L.
11. a) 6x5 y 7 i)
7. a) 27 d) 27 g) 1
2
81x4 y 8
2 4
b) x y 19. 1,496 108 km.
b) 27 e) 27 h) 2 j) 16y 6
2 2 6
c) x y z 20. 487,7 s, ou 8 min 7,7 s.
c) 27 f) 2 i) 2 k) 27
d) 3y x6 y 3
x3 21. 113,097 litros.
40y 7 z 3
2x7 l)
8. a) 1
52
h) 32 o) 40 e) y5
x 22. 1,083 1012 km3 .
6 i) 1112 53 1 m) 2
b) 5 p) f) 5xy
322 2yx3
42
c) 54 j) 33 1 y 2
n) v 7 w3 23. a) 4,7 104 f) 3,392 1014
q) g) x2 27x3
d) 313 k) 1 6
b) 8,13 108 g) 2,738 108
42 33 3 3u+u2 16t5
3 2 r) h) o)
e) 82 l) 3 4 4 v2 s2 u12 c) 4,3 1012 h) 2 104
4
f) 512 m) 512 s) 5 450 i) 1,7 1014
x
12. a) x(x 2) c) 2 (5 x) d) 1,05 10
53 22 100 2 2 14
g) 413 n) 35
t) 3 b) 2(1 + 2x ) d) x 5
3 ( 3 +x ) e) 6,782 10 j) 4,5 102

1.8 Razes

A operao oposta potenciao chamada radiciao. Como o nome sugere, a


radiciao a operao atravs da qual extramos razes de nmeros. Para entender
o que significa extrair uma raiz, vamos recorrer a um problema simples, que envolve
a rea de um quadrado.

Problema 1. Dimenses de um pasto


Seu Jacinto pretende cercar 16 hectares (ha) de sua fazenda para servir de pasto.
Para saber mais sobre a rea de um Supondo que a regio a ser cercada tenha a forma de um quadrado, qual dever ser
quadrado, consulte o Captulo ??. o comprimento dos lados dessa regio?

Soluo.

Cada hectare corresponde a 10.000 m2 , de modo que o pasto ter rea igual a
16 10.000 = 160.000 m2 . A Figura 1.16 ilustra a regio a ser transformada em pasto,
supondo que o lado da regio tenha comprimento `.
Sabemos que a rea de um quadrado de lado ` dada pela frmula A = `2 .
Assim, para determinar o comprimento do lado da regio, devemos encontrar um
valor positivo de ` tal que
`2 = 160.000.
Figura 1.16: Um pasto quadrado
com lados de comprimento `. Esse valor de ` chamado raiz quadrada de 160.000, e representado por
160.000. Usando uma calculadora, descobrimos que

160.000 = 400,

O smbolo chamado radical. de modo que o lado da regio que servir de pasto ter 400 m de comprimento.
Agora, tente o exerccio 1.
Seo 1.8. Razes 65

Raiz quadrada

A raiz quadrada de um nmero no negativo a representada por a
o nmero no negativo b tal que b2 = a.
Em notao matemtica, escrevemos

a = b se b2 = a.

Exemplo 1. Razes quadradas


Ateno
Muito embora seja verdade que a) 49 = 7, j que 7 0 (7 um nmero no negativo) e 72 = 49.
2
121 = 11, j que 11 0 e 112 = 121.
= 49, no se deve escrever
b)
(7)

49 = 7, pois nunca se obtm



um nmero negativo ao extrair c) 2,25 = 1,5, pois 1,5 0 e 1,52 = 2,25.

a raiz quadrada.
d) 0,01 = 0,1, pois 0,1 0 e 0,12 = 0,01.

e) 0 = 0, pois 0 no negativo e 02 = 0.

Quadrados perfeitos
Dizemos que um nmero inteiro a um quadrado perfeito quando sua raiz qua-
drada tambm um nmero inteiro. A figura 1.17 mostra alguns quadrados perfeitos
bastante conhecidos.

(a) 1 (b) 4 (c) 9 (d) 16 (e) 25

Figura 1.17: Alguns quadrados perfeitos.

Se um nmero um quadrado perfeito, ento possvel extrair sua raiz quadrada


decompondo-o em fatores primos. Veja um exemplo:

Exemplo 2. Raiz quadrada de 3600


Vamos tentar extrair a raiz quadrada de 3600. Para tanto, comecemos fatorando
esse nmero:
3600 2
1800 2
900 2
450 2
225 3
75 3
25 5
5 5
1
Agora, vamos tentar agrupar em pares os fatores iguais:
66 Captulo 1. Nmeros reais

3600 = 2 2 2 2 3 3 5 5 Fatorao de 3600.

= 22 22 32 52 Agrupamento dos fatores iguais em pares.

= (2 2 3 5)2 Aplicao da propriedade 4 das potncias.

= 602 Clculo do produto entre parnteses.

Assim, conclumos que 3600 = 602 , de modo que a raiz quadrada de 3600 60.

Uma estratgia para se obter a raiz quadrada de nmeros que no so quadrados


perfeitos apresentada no Exerccio 12. Entretanto, no indispensvel aprender
como extrair razes, j que qualquer calculadora simples capaz de efetuar essa ope-
rao.

Raiz ensima
Podemos generalizar a ideia da raiz quadrada para uma raiz de ordem n de um nmero
real a. Essa raiz dita nsima (ou, simplesmente, ensima).
Voc sabia?
A raiz de ordem 3 chamada
raiz cbica. Para exponentes Raiz ensima
maiores, usamos raiz quarta, Dado um
nmero natural n, a raiz ensima de um nmero a represen-
quinta, sexta etc. tada por n a o nmero b tal que bn = a.
Em notao matemtica, escrevemos

n
a = b se bn = a.

Se n for par, a e b devem ser no negativos.

Exemplo 3. Razes de ordem superior



a) 3
125 = 5, j que 53 = 125.

b) 3
125 = 5, j que (5)3 = 125.

c) 16 = 2, j que 2 0 (2 no negativo) e 24 = 16.
4


d) 1000 1 = 1, pois 1n = 1 para todo n.

e) 4 16 no est definida, pois 16 < 0. Observe que no h nmero real a tal que
Usando o raciocnio do item (d), mos- a4 seja negativo. De fato, como a4 = (a2 )2 e a2 0, a4 no pode ser negativo.

tre que n a no est definida quando
n par e a negativo.

Propriedades das razes


Sendo a radiciao a operao inversa da potenciao, as razes possuem propriedades
similares quelas apresentadas para as potncias, como mostra o quadro abaixo. A
relao entre essas propriedades ficar clara na prxima subseo.
Seo 1.8. Razes 67

Propriedades das razes


Suponha que a e b sejam nmeros reais e que os denominadores sejam sempre
diferentes de zero.

Propriedade Exemplo

ab = n a b 8x = 3 8 3 x = 2 3 x
n n 3
1.

a n
a 4 4 2
2. n = = =
b n
b 9 9 3

a = nm a 4000 = 35 4000 = 15 4000
n m 3 5
3.

5
115 = 11
n
an = {
a, se n mpar;
a, se n par
4. 4
(5)4 = 5 = 5

Em alguns casos, a aplicao dessas propriedades facilitada quando se fatora os


nmeros dos quais se pretende extrair a raiz, como mostra o Exemplo 4.

Exemplo 4. Emprego das propriedades das razes

a)

441 =32 72 Fatorao de 441.

= 32 72 Propriedade 1.

=37 Propriedade 4.

= 21 Simplificao do resultado.

b)
8 3
8
=
3
Propriedade 2.
125 3
125
= 52 Simplificao do resultado.

c)

27 = 33 Fatorao de 27.

= 32 3 Separao de um termo 32 .

= 32 3 Propriedade 1.

=3 3 Propriedade 4.

d)

75 12 = 75 12 Propriedade 1.

= (52 3) (22 3) Fatorao de 75 e 12.

= 52 32 22 Agrupamento das potncias.

= 52 32 22 Propriedade 1.

=532 Propriedade 4.

= 30 Simplificao do resultado.
68 Captulo 1. Nmeros reais

e)

216 = 23 33
3 3
Fatorao de 216.

= 23 33
3 3
Propriedade 1.

=23 Propriedade 4.

=6 Simplificao do resultado.

f)
20 20
= Propriedade 2.
5 5

= 4 Simplificao da expresso.

=2 Clculo da raiz.

g)
3
64 = 6423
Propriedade 3.

= 26
6
Fatorao de 64.

= 26
6
Propriedade 4.

=2 Simplificao do resultado.

h)
5 4 256 = 5 4 256 Propriedade 1.

= 5 8 256 Propriedade 3.

= 5 28
8
Fatorao de 256.

= 52 Propriedade 4.

=2 5 Reordenamento da expresso.

i)

1
210 =
5 5
Propriedade das potncias.
210
5
1
= Propriedade 2.
210
5

1
= n

1 = 1 sempre.
210
5

1
= Propriedade das potncias.
5
(22 )5

1
= Propriedade 4.
22
1
= Simplificao do resultado.
4

j)

3
(7)3 = 7 Propriedade 4.
Seo 1.8. Razes 69

k)

6
(23)6 = 23 Propriedade 4.

= 23 Simplificao do resultado.

Agora, tente o exerccio 3.

As propriedades das razes tambm so muito teis para a simplificao de ex-


presses algbricas, como ilustrado abaixo.

Exemplo 5. Simplificao de expresses com razes

a)

w3 = w2 w Separao de potncia com expoente 2.

= w2 w Propriedade 1.

=w w Propriedade 4.

b)

3
y 12 = 3
(y 4 )3 Propriedade das potncias.

= y4 Propriedade 4.

c)
3 x6


3
x6
= Propriedade 2.
4 4

23
x6
= Propriedade 3.
4

6
x6
= Clculo da raiz de 4.
2
x
= Propriedade 4.
2

d)

3
x5 y 6 = 3
x3 x2 (y 2 )3 Separao de termos com expoente 3.

= x3 x2 3 (y 2 )3
3 3
Propriedade 1.

= x x2 y 2
3
Propriedade 4.

Agora, tente o exerccio 4.

Assim como ocorre com as potncias, comum o uso incorreto das propriedades

das
razes.O engano mais comum a tentativa de separar a raiz de uma soma fazendo
a + b = n a + b, o que no possvel, como comprova o exemplo abaixo.
n n


Errado 52 + 42 =
52 + 42 = 5 + 4 = 9

Correto 25 + 16 = 41 ( 6,403)

Exemplo 6. Expresses com soma de razes



Observe que no se pode escrever

a) 4+ 9 = 2 + 3 = 5.
4 + 9 = 13.
70 Captulo 1. Nmeros reais


b) 3 2 + 4 2 = (3 + 4) 2 = 7 2.

c) 5 7 2 7 = (5 2) 7 = 3 7.

d) 12 3 = 4 3 3 = 4 3 3 = 2 3 3 = (2 1) 3 = 3.

Agora, tente o exerccio 6.

Razes como potncias


J vimos como definir potncias com expoentes inteiros (positivos e negativos). Agora,
vamos expandir a notao de potncia para expoentes racionais. Para tanto, considere
que desejemos elevar um nmero real a um expoente 12 , ou seja, que queiramos calcular
1
a2 .

Para que essa expresso seja vlida, ela deve satisfazer as regras das potncias,
apresentadas pgina 53. Assim, necessrio que a expresso verifique a propriedade

(an ) 2 = an 2 = a 2 .
1 1 n

No caso particular em que n = 2, devemos ter

(a2 ) 2 = a 2 = a1 = a.
1 2

Observe que, nesse caso, ao elevarmos a2 a 21 , obtivemos o prprio nmero a, ou


seja, o expoente 12 anulou o expoente 2, exatamente como ocorre com a raiz quadrada.

De fato, da propriedade 4 das razes, sabemos que a2 = a. Isso sugere que, dado um
nmero real a 0,

a 2 = a.
1

No difcil estender esse conceito raiz ensima, j que podemos escrever

(an ) n = a n = a1 = a.
1 n

Desse modo, definimos



an =
1
n
a,

Lembre-se de que a1/n 1


an
. De fato, supondo que a 0 quando n par.
j vimos que a1n = an . Com essa definio de expoente racional, h uma relao direta entre as demais
propriedades das razes e algumas propriedades das potncias, como mostra o quadro
abaixo.

Propriedades de potncias e razes


Suponha que a, b R, que os denominadores sejam sempre diferentes de zero
e que os termos dentro dos radicais sejam no negativos se n for par.
Razes Potncias

ab = n a b (ab) n = a n b n
n n 1 1 1
1.

n
1 1
a a a n an
2. n = n
( ) = 1
b b b bn

a = nm a (a m ) n = a m n = a mn
n m 1 1 1 1 1
3.
Seo 1.8. Razes 71

Combinando a potncia am com a raiz ensima, possvel generalizar o conceito


de potncia para um expoente racional qualquer.

Potncia com expoente racional



an = am = ( n a)m ,
m n

supondo que a 0 quando n par.

Ateno De fato, se a 0, a potncia an est definida (e suas propriedades so vlidas) para


an qualquer n real, mesmo que irracional. Voltaremos a esse assunto quando tratarmos
Note que an/m . Como
am
an de funes exponenciais.
dito pgina 53, am = anm .
Exemplo 7. Potncias com expoentes racionais

a) 91/2 = 9 = 3.

1 1 1
b) 0,25 0,5
= 0,25 1/2
= 0,25 = = = .
4 4 2

c) 106 = 106/3 = 102 = 100.
3


d) 82/3 = 82 = 3 (23 )2 = 3 (22 )3 = 22 = 4.
3

1 1 1
e) 161/2 = = = .
161/2 16 4

f) 43,5 = 47/2 = ( 4)7 = 27 = 128.
g) 811,25 = 815/4 = (34 )5/4 = 34 4 = 35 = 243.
5


9 32
4 4

h) = = 3 4 2 = 30 = 1.
2 1

3 3

Agora, tente os exerccios 7 e 8.

Exemplo 8. Simplificao de potncias com expoentes racionais


Nos exemplos abaixo, suponha que x 0, y 0 e z 0 quando necessrio.

a) x4 = x4/6 = x2/3 = x2 .
6 3


x = (x1/2 )1/2 = x 2 2 = x1/4 = 4 x.
1 1
b)

c) x 3 x = x1/2 x1/3 = x 2 + 3 = x 6 = x5/6 = x5 .
1 1 3+2 6

d) x6/5 x4/5 = x 5 + 5 = x10/5 = x2 .


6 4

x1/3 x4/3
= x 3 + 3 3 = x3/3 = x.
1 4 2
e) 2/3
x

4x2/5 y2 4 x2/5 y 2 2y 3/2 2 y 3
f) ( 1/2 ) ( 3/5 ) = 3/5 1/2 = 2 x y = 2x y = 1/5 =
2 3
5 2 12 1/5 3/2
5 .
y 2x 2 x y x 5
x

(x1/6 )2
2
x1/6 z 3/2 1 z 3/2
g) ( ) ( 5/3 ) = 5/3 1/3 2 2 = x 6 ( 3 ) y 3 z 2 2
2 5 2 3

1/3
y z x x (y ) z
x2 x2
= x12/6 y 2/3 z 1/2 = 2/3 1/2 = .
y z 3
y2 z

Agora, tente os exerccios 9 e 10.


72 Captulo 1. Nmeros reais

Racionalizao de denominadores
Terminado o clculo de uma expresso matemtica, possvel que o denominador
contenha uma raiz. Nesse caso, comum eliminar-se essa raiz atravs de um processo
A raiz quadrada de qualquer nmero chamado racionalizao do denominador.
inteiro que no seja um quadrado A racionalizao feita multiplicando-se o numerador e o denominador pela raiz,
perfeito irracional. A racionaliza- como indicado a seguir.
o consiste em eliminar esse nmero
irracional do denominador.
1 1
= 1 O nmero 1 o elemento neutro da multiplicao.
x x

1 x
= Converso de 1 em uma frao conveniente.
x x

x
= 2
( x)
Propriedade do produto de fraes.


x
= 2/2 Propriedade das potncias.
x

x
= Simplificao do resultado.
x

Exemplo 9. Racionalizao com raiz quadrada



1 1 3 3
a) = = .
3 3 3 3

6x 6x 2x 6x 2x
b) = = = 3 2x.
2x 2x 2x 2x


Quando o denominador contm um temo n xm , comm < n, a racionalizao
feita multiplicando-se o numerador e o denominador por n xnm :

1 1 1 n
xnm n
xnm n
xnm

n
=
n
1 =
n

n
=
n
= .
xm xm xm xnm xn x

Exemplo 10. Racionalizao com raiz ensima



1 1 102 102 102
3 3 3

a) = = = .
3
10 3
10 3
102
3
103 10

5 5 5 5 5 x2 5 x2
4 4 4
x2
b) = = = = = .
x4 x2 x2
4 4 4 4 4 4 4
x6 x x2 x x2 x2 x x4

1 1
8 8 8
x3 x3 x3
c) = = = .
2 x5
8
2 x5
8 8
x3 2 x8
8
2x

Agora, tente o exerccio 11.


Seo 1.8. Razes 73

Exerccios 1.8
1. Joo deseja destinar uma parte de sua fazenda para 9. Simplifique as expresses. Sempre que necessrio, su-
a criao de um pomar de mas. Sabendo que cada ponha que as variveis so positivas.
macieira exige 25 m2 de terreno, que o pomar ser qua-
drado e que sero plantadas 36 mudas de rvores, de- a) 251/2 d) ( 125
64
)2/3 g) (51/2 )3
termine o comprimento do lado do pomar.
b) (4x)1/2 e) (32 )1/2 h) x3 /41/2
2. A distncia d, em quilmetros, entre uma pessoa e o c) (x/4)1/2 f) (75 )1/5 i) x3 /41/2
dada aproximadamente pela frmula d =
horizonte
112,88 h, em que h a altura do observador em re-
lao ao solo, tambm em quilmetros. Usando uma 10. Simplifique as expresses convertendo as razes em po-
calculadora, determine a distncia do horizonte para tncias. Elimine expoentes negativos, caso existam, e
algum que visita o ltimo andar do edifcio Burj Kha- racionalize os denominadores. Se necessrio, suponha
lifa, nos Emirados rabes, que est a 621,3 m do cho. que as variveis so nmeros positivos e que os deno-
minadores so no nulos.
3. Simplifique as expresses.

a) (52 )3 53/2

5 y3
a) 20 g) 520 m) 6 12 g)


72 y5


b) 4/49 h) 6 150 b)
3 4
3 (x3 )2
n)
3
96 h)

35
i) 63
x5 x3
c) 2/25 7
c) ( 32 )3 16
9
i) (x y )

5 1/3 3/5
o) 26 42
5

d) 3
8/27 j) 14

j) x x

2
p) 729 d) 4 81x2 y 8

3

e) 216 k) 8 18

e) 4 16x6 y 2 k) (w2 )1/3



w3
f) 64/27 l) 568 q) 256
7 51/2 (5x5/2 )
f) x l) (5x)3/2
x3
4. Simplifique as expresses. Sempre que necessrio, su-
ponha que as variveis so positivas e que os denomi- 11. Racionalize os denominadores das fraes. Sempre que
nadores so no nulos. necessrio, suponha que as variveis so positivas e os
denominadores so no nulos.
a) 4x2 e) 3 x3 y 6
h) x 3 y 12

b) 4x
f) xy 3 x5 y a) 1/ 11 c) x2 / x e) 1/ 5 3

x
c) 8x3
3 i)

y8
b) 5/ 5 d) 4/ 23 f) 5/ 54
7

5 3
d) 8/x2 g) w5 v4
v w
12. Se sua calculadora no dispe de uma tecla especfica
5. Mostre com um exemplo numrico que a2 + b2 a + b.
para a determinao de razes quadradas, no se deses-
6. Calcule as expresses. pere. Existe um algoritmo muito simples (denominado
mtodo de Newton) para a obteno aproximada da raiz
e) 8 + 3 8

a) 3+ 3+ 3 h) 3 2 2 3
de um nmero real positivo a. O algoritmo composto

3 2
b) 9 5
f) 5(1 + 5) +

i) 5 3 3 5 dos seguintes passos:
c) 5 8 3 8 5

3
1) Defina uma estimativa inicial, x0 , para a raiz.
g) 23 + 238 +3

d) 5 8 3 2 j) 8 16
3 27 Qualquer nmero maior que zero serve, de modo
7. Reescreva as expresses abaixo na notao de potncia, que voc pode usar x0 = 1, por exemplo.
simplificando-as sempre que possvel. 2) De posse de uma estimativa xk (voc j tem x0 ),
calcule outro valor aproximado xk+1 usando a fr-
a) 3 c) 3 2 e) 1/ 23 mula

b) 1/ 3 d) 52
4
f) 3 2 x2 a
xk+1 = xk k .
2xk
8. Escreva as expresses abaixo na notao de razes.
3) Repita o passo 2 at que duas estimativas sucessi-
a) 32/5
d) 3 5/2
g) 4 2/3 vas, xk e xk+1 , sejam muito parecidas.

b) 52,5 e) 21/2 h) 31/2 Aplique esse mtodo para calcular 2 e verifique quan-
c) (3)5/3 f) 42/3 i) 21,5 tas vezes voc teve que repetir o passo 2.
74 Captulo 1. Nmeros reais

Respostas dos Exerccios 1.8



1. 30 m. 6. a) 3 3 e) 2+2 2 h) 0 9. a) 1
d) 25 g)
1
5 16 5 5
2. Aproximadamente 89 km. b) 3 5 1
f) 5 + 5 b) 2 x e) 3 h)
i) 2 15 2x3
c) 2 8

x 2
3. a) 2 5 g) 10 m) 1 5 2
c) 2 f) 7 i) x3
d) 7 2 g) j) 4 3
b) 2/7 h) 30 n) 81
3

c) 2/5 i) 7 10. a) 55 h) x2
o) 4
3/2
j) 7
d) 2/3 7. a) 3 1/2
c) 2 1/3
e) 2 b) 3 5 4
p) 3 x3 y
e) 6 k) 3/2 1/2 1/2 1/3 c) 29 i) y
b) 3 d) 5 f) 2
f) 4/3 l) 3/10 q) 2
d) 3y 2 x j)
4
x3

4. a) 2x d) 2 2
g) w e) 2x xy
6
x v w
2
5 3
f) x2 k)
8. a) 32 f) 1/ 42 w
b) 2 x e) xy 2 h) y x x

4 b) 55
3 2 g) y1 l) 5
3 2 x g) 4
c) 2x f) x y i) y4

3
c) (3)5
5
11 34
h) 3 11. a) c) x x e)
5. Exemplo: 12 2 2 d) 1/ 35 11 3
+5 = 144 + 25 = 169 =
7
13, enquanto 144 + 25 = 12 + 5 = 17. e) 1/ 2 i) 1/ 23 b) 5 d) 2 f) 53

1.9 Operaes com horas, minutos e segundos

Em nosso cotidiano, representamos medidas de tempo usando unidades como os dias


(d), as horas (h), os minutos (min) e os segundos (s). As relaes entre essas unidades
so dadas na Tabela 1.10.

Tabela 1.10: Relaes entre unidades de tempo.

1 minuto = 60 segundos
1 hora = 60 minutos = 3600 segundos
1 dia = 24 horas = 1440 minutos = 86400 segundos

Mudana de unidade de tempo


Como vimos, a converso de medidas de tempo no se d atravs de potncias de 10,
como ocorre, por exemplo, com as medidas de comprimento do sistema internacional
(1 m = 10 dm = 100 cm = 1000 mm). Sendo assim, preciso tomar algum cui-
dado ao efetuar operaes aritmticas com medidas de tempo que envolvem mltiplas
unidades, como mostram os problemas abaixo.

Problema 1. Horrio de chegada do nibus


O nibus de Joo saiu da rodoviria de Campinas s 9 h 48 min. Se a viagem ao
Rio de Janeiro tem durao prevista de 7 h 18 min, a que horas o nibus deve chegar
a seu destino?

Soluo.
Como o horrio de sada e o tempo de viagem envolvem medidas mistas (horas e
minutos), vamos convert-los para uma medida nica: as horas.
Horrio de sada: O instante de partida do nibus corresponde soma 9 h + 48 min.
Para somar esses valores, vamos converter os minutos em horas. Como cada hora
compreende 60 minutos, temos:
48
48 min = h = 0,8 h.
60
Logo, o nibus partiu s 9 + 0,8 = 9,8 h.
Seo 1.9. Operaes com horas, minutos e segundos 75

Tempo de viagem: De forma anloga, o tempo de viagem pode ser escrito como a
soma 7 h + 18 min. Para converter os minutos para horas, fazemos:
18
18 min = h = 0,3 h.
60
Assim, a viagem consome 7 + 0,3 = 7,3 h.
Agora que os valores foram convertidos para uma unidade nica, podemos som-los
para obter o horrio de chegada:

9,8 h + 7,3 h = 17,1 h.

Finalmente, vamos converter o dcimo de hora em minutos:

0,1 h = 0,1 60 min = 6 min.

Logo, o nibus chegar rodoviria do Rio de Janeiro s 17 h 06 min.

Problema 2. Diferena de tempo de corrida


O primeiro colocado na prova masculina dos 10000 metros da olimpada de Lon-
dres, em 2012, foi o britnico Mo Farah, que correu a distncia em 27 min 30,42 s.
O outro britnico na prova, Christopher Thompson, foi apenas o vigsimo quinto
colocado, tendo gasto 29 min 06,14 s para atravessar a linha de chegada. Qual foi a
diferena do tempo de corrida dos dois atletas?

Soluo.
Nesse problema, vamos converter o tempo dos atletas para segundos.
Tempo de Mo Farah:

27 min + 30,42 s = 27 60 + 30,42 s = 1650,42 s.

Tempo de Christopher Thompson:

29 min + 6,14 s = 29 60 + 6,14 s = 1746,14 s.

Logo, a diferena entre os tempos dos atletas foi de 1746,14 1650,42 = 95,72 s.

Problema 3. Tempo entre paradas de uma corrida de frmula 1


Um determinado piloto de frmula 1 consegue fazer uma volta do grande prmio
do Brasil em 1 min 29,1 s. Supondo que o piloto manter esse ritmo em todas as 24
voltas que far at a prxima parada para abastecimento, daqui a quanto tempo essa
parada ocorrer?

Soluo.
Convertido para minutos, o tempo por volta corresponde a
29,1
1 min + 29,1 s = 1 + min = 1,485 min.
60
Multiplicando esse valor pelo nmero de voltas, obtemos 1,485 24 = 35,64 min, que
o tempo, em minutos at a prxima parada. Esse tempo corresponde a 35 min + 0,64
60 s = 35 min 38,4 s.
76 Captulo 1. Nmeros reais

Problema 4. Tempo mdio de uma volta em uma corrida


Em 2012, o vencedor do grande prmio do Brasil de frmula 1 foi o ingls Jenson
Button, da McLaren, que completou as 71 voltas da prova em 1 h 45 min 22,66 s. Qual
Para saber mais sobre mdia aritm- foi o tempo mdio por volta do intrpido piloto?
tica, consulte a seo correspondente,
pgina ??. Soluo.
Convertamos o tempo total de prova para minutos:
22,66
1 h + 45 min + 22,66 s = 1 60 + 45 + min 60 + 45 + 0,3777 min 105,3777 min.
60
O tempo mdio por volta obtido dividindo-se o tempo total pelo nmero de voltas,
ou seja
105,3777
Tempo mdio = min 1,4842 min.
71
Convertendo em segundos a parte fracionria do nmero, obtemos 0,484260 29,05 s.
Logo, em mdia, cada volta foi percorrida em cerca de 1 min 29 s.

Nos problemas acima, tomamos o cuidado de converter todas as unidades antes de


efetuar as operaes aritmticas. Entretanto, isso no indispensvel, como mostra
o problema a seguir, no qual as mesmas contas so feitas de forma direta.

Problema 5. Clculos com intervalos de tempo na forma direta


Efetue as operaes abaixo:

a) 9 h 48 min + 7 h 18 min c) 1 min 29,1 s 24


b) 29 min 6,14 s 27 min 30,42 s d) 1 h 45 min 22,66 s 71

Soluo.

a) Somando em separado as horas e os minutos, obtemos


9h 48 min
+ 7h 18 min
16 h 66 min
Como o nmero de minutos superior a 60, fazemos a converso 66 min = 1 h 06 min.
Dessa forma, a soma fornece 16 h + 1 h + 6 min = 17 h 06 min.
b) Nesse problema, devemos subtrair em separado os minutos e os segundos. Entre-
tanto, como 6,14 menor que 30,42, para subtrair os segundos temos que fazer a
converso
29 min 6,14 s = 28 min + 60 s + 6,14 s = 28 min 66,14 s.
Assim, obtemos
28 min 66,14 s
27 min 30,42 s
1 min 35,72 s

c) Fazendo em separado o produto de minutos e segundos, obtemos


1 min 29,1 s
24
24 min 698,4 s
Seo 1.9. Operaes com horas, minutos e segundos 77

A converso de 698,4 s em minutos fornece


698,4
698,4 s = = 11,64 min = 11 min + 0,64 60 s = 11 min 38,4 s
60
Assim, o produto igual a

24 min + 698,4 s = 24 min + 11 min 38,4 s = 35 min 38,4 s.

d) Vamos calcular 1 h 45 min 22,656 s 71 dividindo, em primeiro lugar, as horas. Em


seguida, dividiremos os minutos e, finalmente, os segundos. Como 1 menor que
71, a diviso de 1 h por 71 fornece 0 h como quociente e 1 h como resto.
Convertendo esse resto para minutos, obtemos 1 h = 60 min. Somando esse valor
aos minutos do numerador, encontramos 60 + 45 = 105 min. A diviso de 105 min
por 71 fornece 1 min como quociente e 34 min como resto.
Convertendo o novo resto para segundos, obtemos 34 min = 34 60 s = 2040 s. So-
mando esse valor aos segundos do numerador, encontramos 2040+22,66 = 2062,66 s.
Finalmente, a diviso desse valor por 71 fornece aproximadamente 29,05 s.
Logo, o quociente da diviso corresponde a 1 min 29,05 s.

Agora, tente o exerccio 6.

Exerccios 1.9
1. Converta para minutos. 5. Uma comissria de bordo foi convocada para um voo
noturno de ida e volta entre as cidades A e B. O tempo
a) 4 h d) 43 h de voo entre A e B o mesmo que entre B e A. A di-
b) 3,5 h e) 1,6 h ferena de fuso horrio entre as duas cidades de uma
c) 2,75 h f) 5 h 33 min hora. Sabe-se que a decolagem de A ocorreu s 2 h (ho-
rrio local), a aterrissagem em B s 2 h 55 min (horrio
2. Converta para segundos. local) e a decolagem de B, para a viagem de volta, s
3 h 25 min (horrio local). Qual foi a durao do voo en-
a) 1 h d) 1 h 22,25 min tre A e B e quanto tempo a comissria trabalhou nesse
b) 1,255 h e) 2 h 12 min 47 s perodo.
c) 1 h 30 min f) 27 min 59 s
6. Efetue as operaes abaixo.
3. Converta para horas.
a) 5 h 10 min 30 s + 1 h 37 min 12 s
a) 1 h 30 min c) 2 h 40 min b) 2 h 40 min 30 s + 2 h 22 min 35 s
b) 15 min 45 s d) 1 h 22 min 30 s
c) 1 h 32 min 1 h 10 min
4. O voo dirio para Fortaleza da VAI (Viao Area Ipa- d) 2 h 12 min 1 h 40 min
tinguense) sai de Ipatinga s 7 h 32 min. Se a viagem
e) 4 2 h 30 min
dura 6 h 44 min, a que horas o avio chega no aeroporto
da capital cearense? f) 2 h 30 min 5

Respostas dos Exerccios 1.9


1. a) 240 min d) 80 min 2. a) 3600 s d) 4935 s 4. O voo chega s 14 h 16 min.
b) 210 min e) 96 min b) 4518 s e) 7967 s 5. 1 h 55 min e 4 h 20 min.
c) 165 min f) 333 min c) 5400 s f) 1679 s
6. a) 6 h 47 min 42 s d) 32 min
3. a) 1,5 h c) 2,666... h b) 5 h 3 min 5 s e) 10 h
b) 0,2625 h d) 1,375 h c) 22 min f) 30 min