Você está na página 1de 29

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ECUACIONES DIFERENCIALES
FASE 3: DISCUSION.
GRUPO: 100413_135

TAREA 3

ESTUDIANTES:

ANA GABRIELA MARULANDA; CODIGO: 1.113.664.204

SANDRA LILIANA CASTILLO; CDIGO: 1.114.456.149

LUIS FERNANDO DUQUE; CODIGO

JOSE RAFAEL GOMEZ; CODIGO 1.115.911.699

GRUPO: 100413_135

TUTOR:

JADITH ROVIRA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAS UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGAS E INGENIERA

PALMIRA, COLOMBIA

NOVIEMBRE- 29 - 2016
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ECUACIONES DIFERENCIALES
FASE 3: DISCUSION.
GRUPO: 100413_135

INTRODUCCION.

En esta unidad se manejan las ecuaciones diferenciales de primer orden, comprendiendo


que una ecuacin diferencial es una ecuacin que involucra derivadas de una funcin
desconocida de una o ms variables. Si la funcin desconocida depende slo de una
variable, la ecuacin se llama una ecuacin diferencial ordinaria. Sin embargo, si la funcin
desconocida depende de ms de una variable la ecuacin se llama una ecuacin diferencial
parcial.

En esta actividad se manejan varios mtodos para la solucin de las ecuaciones,


proporcionando un mejor conocimiento a los estudiantes.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ECUACIONES DIFERENCIALES
FASE 3: DISCUSION.
GRUPO: 100413_135

OBJECTIVOS.

GENERAL.

Resolver problemas y ejercicios del estudio de series y funciones especiales unidad 3.

ESPECIFICOS:

Desarrollar las ecuaciones plasmadas en la gua de actividades fase 3.


Evaluar y analizar y resolver la situacin planteada en los puntos colaborativos.
Comprender los mtodos aplicados para cada ecuacin.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ECUACIONES DIFERENCIALES
FASE 3: DISCUSION.
GRUPO: 100413_135

PRIMERA ACTIVIDAD INDIVIDUAL.

1. Un mtodo alternativo para hallar soluciones con series de potencias de ecuaciones


diferenciales como: ()+()+()=0, alrededor de un punto ordinario x = 0 es
el mtodo de la serie de Taylor. Este mtodo usa los valores de las derivadas
evaluadas en el punto ordinario, los cuales se obtienen de la ecuacin diferencial por
diferenciacin sucesiva.

( )( ) ( )( )
( ) ( ) ( )( )

Dando la solucin requerida. Considerando lo anterior, la solucin para la ecuacin


=++1 es:

A. () ( ) ( ) ( )
B. ( ) ( ) ( ) ( )
C. C. () ( ) ( ) ( )
D. () ( ) ( ) ( )

Desarrollo.

( )


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ECUACIONES DIFERENCIALES
FASE 3: DISCUSION.
GRUPO: 100413_135

( )
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ECUACIONES DIFERENCIALES
FASE 3: DISCUSION.
GRUPO: 100413_135

( ) ( ) ( )
( ) ( )

Respuesta:
( ) ( )
A. ( ) ( )

2. Al emplear el mtodo de series de potencia, la solucin del problema de valor


inicial de la ecuacin dada ( ) ( )
Es:

A.
B.
C.
D.

Son p(x) = -2x y q(x) = 8 , ambas analticas en xo = 0 , con R1 = R2 =


Por tanto, existe solucin y = y(x), analtica en xo = 0, vlida para todo x.


Sustituyendo y an xn en la ecuacin diferencial:
n 0


n (n 1) an x n2 -2 n an x n +8 an x n 0
n2 n1 n 0
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ECUACIONES DIFERENCIALES
FASE 3: DISCUSION.
GRUPO: 100413_135

Trmino independiente: 2a 2 8a0 0 a 2 4a0

Coeficiente de x: 6 a3 2a1 8a1 0 a3 a1

............................ ................................. .................


Coeficiente de xn : n 2n 1an2 2n an 8an 0

2( n 4 ) 2( n 6 )
Luego : a n 2 an . De donde: a n a n2 n2
( n 1 )( n 2 ) n( n 1 )

Se pide la solucin tal que : y(0) = 3 e y(0) = 0 , es decir, tal que a o = 3 y a1 = 0.

a0 3
a1 0

a 2 12

Luego: a 3 a 5 ...... 0 Por tanto: y = 3 12 x2 + 4 x4
4a2
a 4 4
12
a6 0 a 8 a10 ..... 0

3. Utilizando el mtodo de series de potencia, la solucin para la ecuacin de segundo


orden , es:

( )
A. ( )
( ) ( )

( )
B. ( )
( ) ( )

( )
C. ( )
( ) ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ECUACIONES DIFERENCIALES
FASE 3: DISCUSION.
GRUPO: 100413_135

( )
D. ( )
( ) ( )

Solucin.

( )

( )

( )( )

Reemplazando en ecuacin diferencial

( )( ) ( )

Para

( )( )

( )( ) ( )

( )( ) ( )

[( )( ) ( ) ]
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ECUACIONES DIFERENCIALES
FASE 3: DISCUSION.
GRUPO: 100413_135

( ) ( )
( ) [( ) ]
( )

Haciendo
( )

Haciendo

( )

Haciendo

( )

Haciendo
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ECUACIONES DIFERENCIALES
FASE 3: DISCUSION.
GRUPO: 100413_135

( )

Haciendo

( )

Haciendo

( )

Analizando los resultados tenemos:

( )
( )
( ) ( )

4. La solucin de la ecuacin: ( ) ( ) teniendo en


cuenta la condicin iniciales x=0 y utilizando las series de Maclaurin es:
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ECUACIONES DIFERENCIALES
FASE 3: DISCUSION.
GRUPO: 100413_135

A. ( )
B. ( )
C. ( )
D. ( )

Solucin
Serie Maclaurin de y(x)

() ( )

( ) ( ) ( )
y(x) = y(0)+

De la ecuacion tenemos que


y (x) =e-xy(x), evaluando en x=0 => y(0)=1x1=1
Derivando nuevamente tenemos que:
Y(x)= e-xy(x)- e-xy(x)
evaluando en
x = 0y (0) = 1 1 1 1 = 0
y (iv) (x) = e-x (y (x) y (x)) e-x (y (x) y(x))
x=0 y (iv) (0) = 1(1 1) 1(1 1) = 0
y (v) (x) = e-x x (y (x) 2y (x) + y (x)) e-x (y (x) 2y + y(x)
y (v) (0) = 1(0 2(1) + 1) 1(1 2(1) + 1) = 1
Sustituyendo en la frmula de Maclaurin
y(x) = 1 +x + x2/2!- x5/5!....

5. Para la ecuacin diferencial + P()+ () = 0, si se desea saber el


comportamiento de la solucin en el infinito, se realiza un cambio de variables as:
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ECUACIONES DIFERENCIALES
FASE 3: DISCUSION.
GRUPO: 100413_135

Es decir, cuando 0 .Teniendo en cuenta el concepto anterior los puntos en el


infinito para la ecuacin diferencial de Euler, son:

A. X en el infinito es un punto singular regular con exponente 1 y 2


B. X en el infinito es un punto singular irregular con exponente 1 y 2
C. X en el infinito es un punto singular regular con exponente 2 y 4
D. X en el infinito es un punto singular irregular con exponente 2 y 4

Haciendo el Cambio de variable para saber el comportamiento en el infinito es decir


0. De la ecuacin diferencial de Euler.

( )


( )




UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ECUACIONES DIFERENCIALES
FASE 3: DISCUSION.
GRUPO: 100413_135

Como () ( ) no son diferenciables en es un punto singular

() ( )() () ( ) ()

Como () () Son diferenciales en es un punto singular regular.


Para obtener los exponentes usamos:

( )
Donde
() ()

Donde se observa que lo que implica que = 0. Pero como ,


cuando Es un punto singular regular con exponente 1 y 2.
6. El polinomio ( ) de Taylor que aproxima la solucin en torno de del
problema:

( ) ( )

A. 4 () = 10 + 5 + 15 2 2 + 15 2 3 + 45 8 4
B. 4 () = 5 + 10 + 15 2 2 + 15 2 3 + 45 8 4
C. 4 () = 5 + 5 + 15 2 2 15 2 3 + 45 8 4
D. 4 () = 10 + 5 + 15 2 2 15 2 3 45 8 4

Sea
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ECUACIONES DIFERENCIALES
FASE 3: DISCUSION.
GRUPO: 100413_135

( ) ( )

( )

( ) ( ( ))

( )
( )
( ( ))

El Polinomio de Taylor est dado por

( )
( )( )
( )

( ) ( )
( ) ( ) ( )


( )

( ) .

7. Se dice que x = a es un punto ordinario de la Ecuacin Diferencial. y + P (x)y


+ Q(x)y = 0, si P (x) y Q(x) son analticas en x = a, es decir, si P (x) y Q(x) se
pueden expandir en serie de potencias de x a con un radio de convergencia
positivo. Si un punto no es ordinario se dice que es singular.

Teniendo en cuenta el concepto anterior, los puntos ordinarios y singulares de la ecuacin


diferencial ( ) son:

1. Puntos Singulares
2. Puntos Ordinarios
3. Puntos Ordinarios
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ECUACIONES DIFERENCIALES
FASE 3: DISCUSION.
GRUPO: 100413_135

4. Puntos Singulares

( ) ( )

( )
( ) ( )( )

( )
( ) ( )

Con x = +2, como (x 2) es un factor de grado uno en P(x) y de grado dos en Q(x), por lo
tanto x = 2 es punto singular regular
Con x = 2 es punto singular irregular, porque x+2 aparece con grado dos en el
denominador de P(x)

8. Si x0 es un punto singular regular de +()+()=0, entonces llamamos


ecuacin inicial de ese punto a la ecuacin:

( ) ( )
( )() ( ) ()

Las races de la ecuacin inicial se llaman exponentes (ndices) de la singularidad


x0.
Teniendo en cuenta el concepto anterior, para la ecuacin diferencial
( ) ( ) , el valor aproximado de sus races es:
1.
2.
3.
4.

Solucin:
Teniendo en cuenta la ecuacin:
( )
Se tiene
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ECUACIONES DIFERENCIALES
FASE 3: DISCUSION.
GRUPO: 100413_135

( ) ( )
( ) ( )
( )
( )

( )( )

( )
( )( )

( )
( )

( )
( ) ( )

( )

Se calculan las races.

( ) ( ) ( )

( ) ( )

( )

La frmula de los cuadrados:

( ) ( )( )

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


ECUACIONES DIFERENCIALES
FASE 3: DISCUSION.
GRUPO: 100413_135

( ) ( )( )

( ) ( )

Se anulan el primer trmino


( ) [( ) ]
[ ]

10. Sabiendo que el teorema de Frobenius dice: Si es un punto singular regular


de la ecuacin diferencial ordinaria ( ) ( ) ( ) , entonces existe al
menos una solucin en serie de la forma:

( )

Donde r es una constante a determinar.

Esta serie converge en un intervalo de la forma

Considerando lo anterior, para la ecuacin , las dos soluciones en


serie de Frobenius son:

1.
2.
3.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ECUACIONES DIFERENCIALES
FASE 3: DISCUSION.
GRUPO: 100413_135

4.

( )

( )( )

( )

( ) [ ]

( ) ( )( )

( )

(( ) ( )( ) )

(( ) [( )( ) ] )

Sigue que por igualdad de series (igualar la serie de la izquierda con la serie nula), se tiene
que cada uno de los coeficientes que acompaan a deben ser 0. Obtenemos de
esta manera:
( ) ( )
( )( ) ( )
De (2) no se gana nada con que sea 0, por lo que se tiene que ( ) = 0. De donde
y .

Por otro lado, de (3), se tiene que:

( )
( )( )
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ECUACIONES DIFERENCIALES
FASE 3: DISCUSION.
GRUPO: 100413_135

Luego para tenemos que (4) nos queda como:

( )( )
( )( ) ( )( )
( )

Y para (4) se transforma en:

( )
( )( ) ( )( )

Al iterar (5) se obtiene:

( )( )

( )( ) ( )( )( )

( )( ) ( )( )( )( )

( )( )( )( ) ( )

Al iterar (6) se obtiene:

( )( )

( )( ) ( )( )

( )( ) ( )( )( )

( )( )( ) ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ECUACIONES DIFERENCIALES
FASE 3: DISCUSION.
GRUPO: 100413_135

Finalmente se han obtenido dos soluciones de la ecuacin (1), que vienen dadas por:

[ ]
( )( )( )( ) ( )

[ ]
( )( )( ) ( )

PRIMER ACTIVIDAD GRUPAL

Problema 1

Si tenemos en cuenta que la carga Q en el capacitor de un circuito RLC queda descrita por:
() () ( ) (), donde L es la Inductancia, R la resistencia, C la

capacitancia y E la fuente de voltaje. Como la resistencia de un resistor se incrementa con


la temperatura, supongamos que el resistor se calienta de modo que:

( ) .

( ) ( ) ( )
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ECUACIONES DIFERENCIALES
FASE 3: DISCUSION.
GRUPO: 100413_135

Determine al menos los primeros cuatro trminos no nulos en un desarrollo en serie de


potencias en torno a t= 0 para la carga del capacitor.

Solucin:

La ecuacin diferencial para un circuito RLC es:

() () ( ) ( )

() () ( )


() () ( )

Remplazamos:


() ( ) () ( )


() ( ) () ( )

() () () ( )

Serie de potencia::
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ECUACIONES DIFERENCIALES
FASE 3: DISCUSION.
GRUPO: 100413_135

( )

( )

( ) ( )

Remplazamos en la ecuacin diferencial:

( )

( )

( )( ) ( )

Agrupamos con ndices iguales:

[ ( )( ) ( ) ]

para

[ ( )( ) ( ) ] [ ( )( ) ( ) ]


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ECUACIONES DIFERENCIALES
FASE 3: DISCUSION.
GRUPO: 100413_135

( ) [ ( )( ) ( ) ]

Agrupamos::

( ) [ ( )( ) ( ) ]

Como resultados obtenemos:

( )

( )( ) ( )

( )( ) [ ( ) ]

( )
( )( )

( ) ( )
( )( )

Remplazamos los valores de n:

( ) ( )
( )( )
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ECUACIONES DIFERENCIALES
FASE 3: DISCUSION.
GRUPO: 100413_135

( )
( )( )

( )( )

( )( )

( )( )

( ) ( )
( )( )

( ( )( ) ) ( )
( )( )

( )
( )( )

( )( )

( )( )

Por lo tanto, la solucin es de la forma:

( )

( )

( ) [ ] [ ] [ ]
( )( ) ( )( )
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ECUACIONES DIFERENCIALES
FASE 3: DISCUSION.
GRUPO: 100413_135

Derivamos:

( ) [ ] [ ] [ ]
( )( ) ( )( )

Evaluamos las condiciones iniciales:

( ) ( )

( ) ( ) [ ]( ) [ ]( )
( )( )

[ ]( )
( )( )

( )

( ) [ ]( ) [ ]( )
( )( )

[ ]( )
( )( )

( )

( ) ( )

( )( )
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ECUACIONES DIFERENCIALES
FASE 3: DISCUSION.
GRUPO: 100413_135

( ) ( )
( )( )

( )( )

( ) ( )
( )( )

Solucin:

( )

( ) ( )

( )

SEGUNDA ACTIVIDAD GRUPAL

Problema 2

La solucin de la Ecuacin Diferencial con coeficientes no polinomiales


( )
Esta dada as:

Usando la serie de Maclaurin para , junto con la suposicin usual


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ECUACIONES DIFERENCIALES
FASE 3: DISCUSION.
GRUPO: 100413_135

Derivamos:

( )

Sabemos que:

Tenemos que.


( ) ( ) ( )


( ) ( )(


( ) ( )(

( ) ( ) ( ) ( )

Se tiene que
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ECUACIONES DIFERENCIALES
FASE 3: DISCUSION.
GRUPO: 100413_135

Resolviendo tenemos:

Agrupando los trminos llegamos a la solucin general ( ) ( ), donde

( ) ( )

La ecuacin diferencial no tiene puntos singulares finitos, ambas series de potencia


convergen para | | .

CONCLUSIONES.

Entre el grupo de trabajo colaborativo los integrantes resolvieron la actividad frente


al desarrollo de las ecuaciones diferenciales de primer orden, se cont con la
participacin de todos, asumiendo puntos para realizar, esto para el mejor
aprendizaje de cada uno.

Cada estudiante estudi y aplic los mtodos de las ecuaciones, visitando videos y
lecturas dentro de la unidad 3.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ECUACIONES DIFERENCIALES
FASE 3: DISCUSION.
GRUPO: 100413_135

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.

GUA INTEGRADA DE ACTIVIDADES. UNAD. ECUACIONES


DIFERENCIALES. recuperado de :
http://campus03.unad.edu.co/ecbti07/mod/folder/view.php?id=5600

LPEZ, M., & ACERO, I. (2007). ECUACIONES DIFERENCIALES: TEORA Y


PROBLEMAS (2A. ED.). ESPAA: EDITORIAL TBAR. (PP.58-135).
Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10505343

MESA, F. (2012). ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS: UNA


INTRODUCCIN. COLOMBIA: ECOE EDICIONES. (PP. 193-217). Recuperado
de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10584022

UNIDAD 3. UNAD. ENTORNO DE CONOCIMIENTO. ESTUDIO DE SERIES


Y FUNCIONES ESPECIALES. Recuperado de:
http://campus03.unad.edu.co/ecbti07/mod/page/view.php?id=6858