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Auxiliar Para Diretores e Professores da Escola Sabatina

ROL DO BERO
Ano B
Publicao Trimestral NO 59 ISSN 1980-6019 Ano B

o
Ttulo original em ingls: Beginner Leader / Teacher Guide

Editorao: Rosemara Franco Santos


Traduo: Abigail R. Liedke
4
Trimestre
Musicografia: Jos Newton da Silva Jnior

Projeto grfico: Vera Diniz


Programao visual: Bruna Ribeiro
Ilustraes: Marta Irokawa e Madalena Tseng

Preparado pelo Departamento da Escola Sabatina


da Associao Geral dos Adventistas do Stimo Dia

Casa Publicadora Brasileira


Editora da Igreja Adventista do Stimo Dia
Caixa Postal 34, 18270-970 Tatu, So Paulo
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Diretor-geral: Jos Carlos de Lima


Diretor financeiro: Uilson Garcia
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25% da oferta do dcimo terceiro sbado, em 30 de dezembro de 2017,

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beneficiaro a Diviso Euro-Asitica.
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Bruna
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Todos os direitos reservados. Proibida a reproduo total ou parcial,
por qualquer meio, sem prvia autorizao escrita do autor e da Editora.
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ndice dos tpicos
COMUNIDADE: Tratamos uns aos outros com amor.
A cura de um aleijado outubro.................................................................................................................. 3

SERVIO: Servir significa dar aos outros.


A viagem de Paulo novembro.................................................................................................................. 15

GRAA: A graa de Deus um presente.


Anjos cantando dezembro....................................................................................................................... 28

COMPLEMENTOS:
Ilustraes.................................................................................................................................................. 40
Msicas...................................................................................................................................................... 49

Esboo das lies

Lio Histria bblica Referncias Verso para decorar Mensagem central Material

COMUNIDADE: Tratamos uns aos outros com amor.


Lio 1 A cura de um At 3:1-10; Atos dos 3Jo 8, NTLH. Eu posso ajudar outras Ver p. 4, 5
Outubro aleijado Apstolos, p. 57-59. pessoas.

SERVIO: Servir significa dar aos outros.


Lio 2 A viagem de Paulo At 27, 28; Sl 105:2, NTLH. Falarei aos outros Ver p. 16, 17
Novembro Atos dos Apstolos, sobre Jesus.
p. 439-446.

GRAA: A graa de Deus um presente.


Lio 3 Anjos cantando Lc 2; 1Ts 4:16, 17; Jr 31:3, BV. Jesus gosta de ficar com Ver p. 29, 30
Dezembro Ap 1:7; 14:1-3; 21, 22; a gente.
O Libertador, p. 24, 25;
Testemunhos Para a
Igreja, v. 1, p. 60, 61,
67-70.

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Rol do Bero Lio 1
Outubro

A cura de um
aleijado
COMUNIDADE
Tratamos uns aos outros com amor.

VERSO PARA DECORAR


Precisamos ajudar [as] pessoas. 3 Joo 8, NTLH.

REFERNCIAS
Atos 3:1-10; Atos dos Apstolos, p. 57-59.

OBJETIVOS
A criana dever:
SABER que Deus deseja que ajudemos pessoas que enfrentam dificuldades.
SENTIR compaixo pelas pessoas que enfrentam dificuldades.
RESPONDER ajudando pessoas que enfrentam dificuldades.

MENSAGEM CENTRAL
Eu posso ajudar outras pessoas.

Resumo da lio

Rol do Bero
U
m aleijado pediu esmolas a Pedro e Joo. Eles no tinham dinheiro, mas lhe deram algo
melhor. Pelo poder de Jesus, Pedro e Joo curaram o homem. Ele se levantou, entrou no
ptio do templo e louvou a Deus.

Esta lio fala sobre comunidade. Deus oferece ajuda e realiza curas atravs do Seu povo.
Ns somos Suas mos, ps, voz, ouvidos e corao para ministrar aos necessitados em Sua
famlia.

Enriquecimento para o professor

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Lucas j havia se referido aos prodgios e sinais realizados pelos apstolos antes desta
ocasio (At 2:43); portanto, possvel que este no tenha sido o primeiro milagre de Pedro des-
de o Pentecostes. No relato, ele fala com convico. Diante deste incidente, todo cristo deve
se perguntar: o que tenho para dar? No se pode dar o que no foi recebido, nem faz-lo com
egosmo. S pode dar de Cristo quem O tem. Quem tem a Cristo, sabe disso e mal pode esperar
para compartilhar depressa seu precioso dom com outras pessoas (CBASD, v. 6, p. 145).
Bruna
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Redator

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Decorao da sala
Criar uma rea que represente porta e paredes do templo. Sugestes: Enfileirar cadeiras com
o encosto voltado para as crianas, deixando uma abertura para a porta. Empilhar caixas vazias,
deixando uma abertura para a porta. Desenhar uma parede e uma porta em papel pardo e fixar
na parede da sala ou fazer o desenho em um lenol e pendurar junto ao teto.

Programao
Parte do programa Minutos Atividades Material necessrio

Saudao Receber as crianas porta.


1
Momento dos pais
2
Atividades prvias at 10 A. Bonecas doentes bonecas, curativos, cobertinha,
mamadeiras

B. Porta do templo caixas vazias ou blocos de madeira

C. Cesta de livros livrinhos com gravuras de pessoas ajudando

D. Tenho um amigo

E. Cesta de louvor cesta, instrumentos musicais ou rtmicos


3
Iniciando a Escola Sabatina at 10 A. Boas-vindas relgios

B. Orao

C. Visitas

D. Ofertas recipiente para recolher oferta


enfeitado de acordo com o campo missionrio

E. Aniversariantes bolo de aniversrio (artificial),


velas, fsforo, presentinho (opcional)

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Parte do programa Minutos Atividades Material necessrio

4
Vivenciando a histria at 30 A. Verso para decorar Bblias pequenas de feltro ou cartolina com
gravura de Jesus

B. Pedro e Joo oram algo para representar uma porta e paredes (ver
Decorao da Sala), telefones de brinquedo

C. O aleijado cesta ou recipiente, moedas ou dinheiro de


brinquedo
D. Pedro ajuda o aleijado

E. O aleijado louva a Deus instrumentos musicais ou rtmicos

F. Saltando de alegria

G. Ajudando atravs da orao

H. Compartilhando alimento alimentos enlatados ou de brinquedo, cesta ou caixa

I. Compartilhando roupas vrias peas de roupa, cesta ou caixa

J. Compartilhando brinquedos brinquedos

K. Sendo bondoso gravuras em feltro de pessoas ou crianas ajudando


5
Atividade para fixao at 10
(Opcional) Semana 1 Curativo do amor remdio (gua com corante vegetal vermelho),
algodo, curativos (tipo Band-aid)

Semana 2 Personagens bblicos palitos de sorvete, tintas lavveis, canetinha


preta, lenos umedecidos ou toalhas de papel e
gua com sabo

Semana 3 Bandeiras de louvor a Deus palitos de churrasco, tringulos ou retngulos de


feltro ou papel colorido, tesoura, cola com glitter,
lantejoulas, cola para artesanato ou cola quente

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Semana 4 Mos dadas cpias da corrente de crianas (ver p. 40)
tesoura, giz de cera

Semana opcional Mos ajudadoras cartolina branca, canetinhas coloridas, pedaos de


papel coloridos, lpis, tesoura, cola, material de
artesanato
6 Bruna
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Encerramento
Redator

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1
Momento dos pais
Pais ocupados normalmente chegam igreja cansados e estressados pelas atividades semanais
e por participar da preparao da famlia para o dia de descanso. Compartilhar uma palavra de
estmulo com eles durante a Escola Sabatina (possivelmente durante as Atividades Prvias), algo
que mostre seu cuidado e preocupao por eles. As declaraes que se seguem foram preparadas
por mes e pais jovens como sugestes, e podem ser usadas a seu critrio quando voc desejar.
No primeiro sbado do ms, orientar as mes sobre a lio que ser estudada. Dizer-lhes
como ser importante a participao delas nas atividades em casa com as crianas. Apresentar
material que possa ser adquirido ou confeccionado pelos pais, para tornar o culto da criana o
mais atrativo possvel.
Nas semanas seguintes, incentivar as mes a compartilhar umas com as outras as experin-
cias do culto familiar com a criana e as reaes dela s atividades realizadas em casa.

Semana 1
J estava passando da hora de colocar nosso filho pequeno na cama. Despedimos de nossos
amigos com quem conversvamos ao telefone e nos dirigimos ao quarto do nosso filho. Ao en-
trarmos no quarto, encontramo-nos em um paraso coberto de talco! Ele tinha encontrado uma
amostra grtis de talco e esparramara todo o seu contedo pelo quarto. Fui buscar minha m-
quina fotogrfica.
Quando voltei, vi o vidro de remdio. Havia esquecido sobre a cmoda o vidro de remdio
para resfriado, e nosso filhinho conseguira remover a tampa de segurana e tomar o resto do
remdio. O pediatra nos mandou levlo imediatamente ao hospital.
Atravs de toda a provao das prximas vrias horas, uma coisa continua ntida em minha
mente: a enfermeira que cuidava do meu filho. Ela foi muito gentil e animadora. Caminhou a
segunda milha para promover nosso conforto. E no fim, me deu um abrao. No simplesmente
um abrao de cortesia, mas um enorme abrao apertado afirmando que tudo acabaria bem.
Aquele abrao significou muito mais do que ela jamais poder calcular. A bondade daquela
enfermeira foi um presente de Deus para mim, justamente quando eu mais necessitava. Eu, Eu
mesmo, sou quem a consola (Is 51:12, NVI).
Contar acerca de alguma ocasio em que a bondade que algum demonstrou a voc fez
toda a diferena.

Semana 2
Eu me sentia aliviada por estar de volta em casa. No hospital, todos pareciam ter alguma sugesto
acerca do que eu devia fazer pelo meu beb que tinha dificuldade de conservar no estmago o leite
mamado. Minha me tinha uma sugesto, minha sogra outra, minha av tinha uma diferente e mi-
nha tia, outra ainda. Por isso, quando cheguei em casa, minha mente parecia ter um redemoinho de
conselhos bemintencionados, mas o beb ainda tinha dificuldade de conservar o leite no estmago.
Em casa, no entanto, s com a nossa pequena famlia, pareceu-me mais fcil selecionar os
conselhos e guardar aqueles que pareciam funcionar melhor em nosso caso. Lembrome das pa-
lavras de Deus: Conheo os planos que tenho para vocs [] planos de fazlos prosperar []
planos de darlhes esperana e um [bom] futuro (Jr 29:11, NVI).
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Comentar sobre alguma ocasio em que voc recebeu conselhos conflitantes entre si. Como
lidar com conselhos conflitantes recebidos de pessoas que voc ama?

Semana 3
J estava quase na hora de sair do hospital depois do nascimento do meu filho. A enfermeira
perguntou:
Posso fazer mais alguma coisa para ajudla?
Sim respondi. Poderia vestir o beb para mim?
Ela sorriu e acrescentou:
Naturalmente. Mas voc ter de fazlo daqui em diante, sabia?
Imagino que ela deve ter pensado que eu era uma boba. Mas naquele exato momento, eu es-
tava cansada e morrendo de medo s em pensar que de repente me tornara responsvel por mais
um ser humano. Eu realmente precisava de algum s para vestir meu filhinho!
Desde ento, no tenho encontrado problema para vestir meu beb, mas tem havido outras
ocasies em que me sinto to inadequada quanto naquela poca. Sou imensamente agradecida
pela bondade que me foi demonstrada.
Compartilhar algum incidente em que a bondade de algum livrou voc de uma situao difcil.

Semana 4
Naquele dia, eu no dei muita ateno pequena bolha vermelha no meu ombro e dor nas
costas. Mas no dia seguinte quando despertei para o fato de que eu tinha muitas outras bolhas,
reconheci que me encontrava em dificuldades. Contrair forte varicela com a idade de 30 anos
uma infelicidade muito grande. A intensa coceira e dor eram terrveis. Durante trs dias, eu no
consegui dormir nem cuidar do meu filhinho de um ano de idade. Depois daquilo era maravilho-
so me sentir melhor a cada dia. Ento, duas semanas depois, meu filhinho de um ano contraiu va-
ricela. Certa noite, ele ficou acordado at as 4h da manh por sentirse to mal que no conseguia
dormir. Demos nele um banho de aveia, passamos loo de calamina e lhe demos medicamentos
orais, mas nada parecia ajudar. Tive muita pena dele. Sentiame agradecida por saber exatamente
o que ele estava sofrendo, pois eu o experimentara antes. Pude mostrar mais pacincia e bondade
ao cuidar dele porque eu compreendia sua dor.
Jesus tambm compreende nosso sofrimento. Assim como Ele demonstrou tanta compaixo
pelas pessoas que curou, Ele compreende os problemas que enfrentamos como pais.
Comentar sobre alguma ocasio em que foi capaz de compreender a situao de seu filho.
Como voc pode ajudar seu filho a aprender a ser bondoso com outros e demonstrarlhes con
siderao?

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Semana opcional
Quando meu primeiro filho tinha seis meses e j dormia a noite inteira, certa noite eu disse
ao meu marido:
Eu adoro ser me! Estvamos finalmente conseguindo organizar um horrio dirio mais
ou menos previsvel. Wesley era sorridente, divertido e adorvel. Bruna
Ento, vinham certos dias em que eu dizia: Prog. Visual

Bem, hoje no apreciei muito ser me. Wesley estava comeando a procurar sua indepen-
dncia e alguns dias ficava intolervel. Redator

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Mas eu ainda posso dizer que adoro ser me. Sou muito grata a Deus por confiar-me a res-
ponsabilidade de criar um de Seus filhos. Sara desejava tremendamente essa responsabilidade.
Deus me deu dois meninos muito especiais. Sou imensamente agradecida pelas bnos que
meus filhos me proporcionam.
Comentar como voc consegue superar momentos frustrantes.

2
Atividades prvias
Planejar atividades simples sobre o tapete, coberta, lenol ou acolchoado para as crianas que
chegam cedo. As crianas devem participar dessas atividades supervisionadas por um adulto at
a hora de iniciar o programa. Os brinquedos usados nessas atividades devem estar relacionados
com o programa que baseado na histria bblica do ms.
Escolher entre as seguintes atividades sugeridas para este ms. Certificar-se de incluir algo
apropriado para a idade de cada uma das crianas da classe.

A. Bonecas doentes
Providenciar para cada criana uma boneca com a cabea ou perna enfaixada, ou com man-
chas lavveis feitas com tinta guache representando machucados. Permitir que as crianas em-
brulhem as bonecas em cobertor, ofeream mamadeira, coloquem curativo nos machucados ou
cuidem delas de alguma outra forma.

B. Porta do templo
Levar classe caixas vazias ou blocos de madeira e deixar que as crianas construam o tem-
plo ou a porta do templo.

C. Cesta de livros
Providenciar uma cesta com livrinhos infantis durveis com gravuras de pessoas que prestam
ajuda como enfermeiras, mdicos, bombeiros, policiais, etc.

D. Tenho um amigo
Agora vamos cantar sobre nossos amigos e amigas. Convidar uma criana de cada vez para
ir frente enquanto todos cantam O Meu Melhor Amigo (ver p. 49, CD faixa 32).
Depois de cada cano, incentivar as crianas a dar um abrao na criana que foi frente.
Cantar incluindo o nome de cada criana da classe, uma de cada vez. Encerrar a atividade can-
tando a terceira estrofe do hino O Meu Melhor Amigo (ver p. 49, CD faixa 32).

E. Cesta de louvor
Encher a cesta com uma variedade de instrumentos musicais ou rtmicos de brinquedo. Incen-
tivar as crianas a tocar os instrumentos enquanto cantam um cntico simples de louvor. Explicar
que louvamos a Deus quando somos agradecidos pelo que Ele nos faz.

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3
Iniciando a Escola Sabatina
A. Boas-vindas Voc precisa de:
Bom dia, meninos e meninas! muito bom ver cada um de vocs. Como bom
estar na Escola Sabatina. Vocs esto contentes por terem vindo Escola Sabatina? relgios
O relgio est marcando 9 horas. hora de comearmos nossa Escola Sabatina. Dis-
tribuir relgios para as crianas segurarem enquanto cantam juntas Oua o Relgio
(ver p. 49, CD faixa 3).

Estou muito feliz em ver vocs aqui. O sbado um dia muito especial. Vamos cumprimentar
uns aos outros dando um aperto de mo. Andar pela sala e apertar a mo de cada criana, com
um sorriso, um aperto de mo ou um abrao enquanto cantam Como Bom na Igreja Estar
(ver p. 49, CD faixa 5).

B. Orao
Vamos agradecer a Jesus a Escola Sabatina e todos os amiguinhos que vieram hoje aqui.
Conversamos com Jesus quando oramos. Prepararse para a orao cantando Quando Oro, Eu
Falo com Jesus (ver p. 50, CD faixa 8).
Fazer uma orao simples dando tempo para as crianas repetirem suas palavras, que podem
ser assim: Querido Jesus, muito obrigado pela Escola Sabatina. Muito obrigado pelas histrias
da Bblia. E muito obrigado porque nos amas. Amm. Ento, cantar Ouve, Senhor (ver p. 50,
CD faixa 10).

C. Visitas
Dar as boasvindas a cada visitinha (bem como aos pais que estiverem visitando). Depois,
cantar Hoje Temos Visita (ver p. 50, CD faixa 12).

D. Ofertas Voc precisa de:


Algumas famlias no sabem que Jesus as ama. O dinheiro da nossa oferta vai
ajudar essas pessoas a aprender que Jesus ama a cada uma delas tambm. Por isso, recipiente para
trazemos nossas ofertinhas para ajudar outras pessoas a aprender que Jesus ama a recolher oferta
todos ns. Convidar as crianas a trazer suas ofertas para dar a Jesus. Cantar Abenoa enfeitado de
Esta Oferta (ver p. 50, CD faixa 16). acordo com
o campo

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Muito obrigado, meninos e meninas, por trazerem uma ofertinha. missionrio
Voc precisa de: Agora, vamos fechar os olhos enquanto pedimos que Jesus abenoe o
dinheiro da oferta. Fazer uma orao simples, com palavras mais ou
bolo de menos assim: Querido Deus, queremos que outras famlias saibam que Jesus
aniversrio ama a cada uma delas. Por favor, usa nossa ofertinha para isso. Amm.
(artificial)
velas E. Aniversariantes Bruna
fsforo H algum em nossa classe que fez aniversrio. Querem saber quem ? Prog. Visual

presentinho [nome da criana]. Levar a criana que fez aniversrio a uma cadeira
(opcional) especial para aniversariantes. Acender as velas do bolo. Enquanto as velas Redator

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ainda estiverem acesas, cantar Cntico de Aniversrio inserindo o nome da criana (ver p. 51,
CD faixas 18 e 19).
Incentivar a criana a soprar a(s) vela(s).
Jesus ama muito voc. Vamos agradecer a Jesus pelo seu aniversrio. Fazer uma orao es-
pecial pela criana. Se possvel, dar a ela um presentinho em nome da Escola Sabatina.

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Vivenciando a histria
Voc precisa de: A. Verso para decorar
Est na hora de lermos nossa Bblia. Dar a cada criana uma Bblia pequena conten-
Bblias do pelo menos uma gravura de Jesus, mais algumas gravuras de diferentes cenrios, se
pequenas possvel. Vocs podem encontrar uma figura de Jesus em sua Bblia? Enquanto as crian-
de feltro ou as olham suas Bblias, cantar A Bblia, a Palavra de Deus (ver p. 51, CD faixa 23).
cartolina com
gravura de Nossa histria bblica de hoje sobre Pedro e Joo. Eles viram um homem que esta
Jesus va em dificuldade e ficaram com pena dele, ento o ajudaram. Foi muito bom que eles
puderam ajudar aquele homem. Ns tambm podemos ajudar outras pessoas. Nosso
verso para decorar diz: Precisamos ajudar [as] pessoas. Cantar Precisamos Ajudar (ver p.
52, CD faixa 68).

Voc precisa de: B. Pedro e Joo oram

algo para Um dia Pedro e Joo foram ao templo.


representar Pedro e Joo foram orar.
uma porta e Pedro e Joo foram conversar com Jesus
paredes (ver Como s eles sabiam conversar.
Decorao da
Sala) Convidar as crianas a andar at a porta do templo (no cenrio preparado), ajoelhar-se
telefones de e juntar as mos em orao. Enquanto estiverem ajoelhadas cantar Quando Oro, Eu
brinquedo Falo com Jesus (ver p. 50, CD faixa 8).

Pedir que as crianas voltem aos seus assentos. Distribuir telefones de brinquedo.
Ser que Pedro e Joo precisavam de telefone para falar com Jesus? No! E quando voc fala
com Jesus, voc usa o telefone? Cantar Quando Oro, Eu Falo com Jesus (ver p. 50, CD faixa 8).

Voc precisa de: C. O aleijado


Pedro e Joo no estavam sozinhos no templo. Muitas pessoas iam ali orar. Mas
cesta ou um homem no tinha ido ali para orar. Ele no podia andar. Suas pernas eram alei
recipiente jadas. Todos os dias os amigos desse homem o levavam ao templo para ficar sentado
moedas ou porta. Ele pedia s pessoas que vinham ao templo que lhe dessem algum dinheiro
dinheiro de para comprar alimento.
brinquedo Convidar uma criana de cada vez para sentarse no cho em frente porta do
templo na decorao da sala e segurar a cesta ou recipiente de dinheiro. Distribuir
moedas ou dinheiro de brinquedo s demais crianas. Convidlas a colocar seu dinheiro
na cesta.
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D. Pedro ajuda o aleijado
Quando Pedro viu o homem aleijado, ele parou. Bater o p no cho e convidar as crianas
a fazer o mesmo. Pedro olhou! Colocar a mo acima dos olhos como quem procura alguma
coisa, e convidar as crianas a fazer o mesmo. Pedro ouviu! Colocar a mo por trs do ouvido
para ouvir melhor, e convidar as crianas a fazer isso. Ento, Pedro disse ao homem... (ajudar as
crianas a aprender as palavras e gestos do seguinte recitativo):

Hoje no tenho dinheiro pra dar, (estender as mos vazias, palmas para cima)
Mas no vou passar direto. (acenar negativamente com a cabea)
O que tenho vou compartilhar, (sorriso, mos estendidas como quem d algo)
Algo muito melhor do que dinheiro. (braos abertos mostrando algo grande)
Em nome de Jesus, (apontar para o alto)
Levantese e ande. (estender a mo como se fosse ajudar algum a
levantarse)

No foi bom que Pedro e Joo pararam para ajudar o homem aleijado? Vamos cantar outra
vez o cntico do nosso verso para decorar. Cantar Precisamos Ajudar (ver p. 52, CD faixa 68).

E. O aleijado louva a Deus Voc precisa de:


De repente, os ps do homem ficaram fortes! As crianas devem mexer os dedos
dos ps e os prprios ps. instrumentos
As pernas do homem ficaram fortes! As crianas devem levantarse e curvar os musicais ou
joelhos. rtmicos
As pernas do homem ficaram boas! As crianas se levantam totalmente.
Ele deu um passo. Crianas do um passo.
Ele deu dois passos. Crianas do dois passos.
Ele deu trs passos. Crianas do trs passos.
Ele conseguiu andar!

Distribuir instrumentos musicais ou rtmicos para que as crianas toquem e marchem en-
quanto cantam o hino Louvem a Jesus (ver p. 52, CD faixa 24). Incentivar as crianas a saltar
enquanto cantam.
Alternativa: Em vez de usar instrumentos rtmicos, deixar que as crianas marchem na sala
enquanto cantam.

Pedro e Joo ajudaram o homem aleijado? Sim, eles ajudaram. Foi bom que eles o ajuda

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ram? Sim, foi muito bom. Vocs se lembram do nosso verso para decorar? Ele diz: Precisamos
ajudar as pessoas. Vamos cantar outra vez sobre nosso verso para decorar. Cantar Precisa-
mos Ajudar (ver p. 52, CD faixa 68).

F. Saltando de alegria
Todas as pessoas que estavam no templo viram e ouviram o homem. Elas diziam umas s
outras: No esse o homem que pedia moedas junto porta do templo? E, agora, ele pode
andar? Isso maravilhoso! O homem adorou a Jesus por estar curado. Ele deve ter saltado Bruna
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de alegria! Vamos correr sem sair do lugar e saltar de alegria como o homem que foi curado.
Redator

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G. Ajudando atravs da orao
Pedro e Joo ajudaram o homem que no podia andar. Eles pediram que Jesus curasse
aquele homem e Jesus curou! Ns tambm podemos ajudar as pessoas. Podemos pedir que
Jesus ajude as pessoas doentes, do mesmo modo que Pedro e Joo fizeram. Quando podemos
orar por outras pessoas? Podemos orar a qualquer momento, em qualquer lugar. Convidar as
crianas a juntar as mos, curvar a cabea e fechar os olhos como em orao enquanto cantam
Orar Sempre (ver p. 52, CD faixa 43).

Voc precisa de: H. Partilhando alimento


Ns podemos ajudar de outras maneiras tambm. Podemos ajudar quando repar
alimentos timos alimento com pessoas que no tm muito para comer. Distribuir os alimentos
enlatados ou para as crianas. Ento, convidlas a colocar os alimentos na cesta ou caixa.
de brinquedo
cesta ou caixa Ser que Jesus gosta quando ajudamos outras pessoas repartindo alimento com
elas? Sim! Ento, vamos cantar outra vez o cntico do verso para decorar. Cantar
Precisamos Ajudar (ver p. 52, CD faixa 68).

Voc precisa de: I. Partilhando roupas


De que outra maneira podemos ajudar? Ser que podemos ajudar quando parti
vrias peas lhamos roupas com pessoas que no tm muito o que vestir? Sim! Distribuir peas de
de roupa roupa a cada criana. Ento, convidlas a colocar as roupas na cesta ou caixa enquan-
cesta ou to cantam Precisamos Ajudar (ver p. 52, CD faixa 68).
caixa
J. Partilhando brinquedos
De que outra maneira podemos ajudar? Ser que podemos ajudar ao partilhar
Voc precisa de: nossos brinquedos com crianas que no tm com que brincar? Sim! Pedir que duas
crianas de cada vez venham frente. Dar dois brinquedos para uma delas e no mo-
brinquedos mento certo do cntico, incentivar a criana que tem dois brinquedos a partilhar
com a criana que no tem brinquedo. Repetir o cntico invertendo as partes. Cantar
Reparto Meus Brinquedos com Voc (ver p. 53, CD faixa 48).

muito bom podermos ajudar partilhando nossa roupa e nossos brinquedos com as pessoas
que precisam! Ento, vamos cantar outra vez o cntico do verso para decorar. Cantar Precisa-
mos Ajudar (ver p. 52, CD faixa 68).

Voc precisa de: K. Sendo bondoso


Vocs podem pensar em outro modo de ajudar? Ser que podemos ajudar sen
gravuras do bondosos? Sim! Ento, vamos virar para o amiguinho do lado e darlhe um
em feltro grande abrao.
de pessoas Distribuir as gravuras e pedir que as crianas as coloquem no flanelgrafo enquanto
ou crianas cantam Precisamos Ajudar (ver p. 52, CD faixa 68).
ajudando
Pedro e Joo ajudaram o homem aleijado. Ns tambm podemos ajudar outras
pessoas. Jesus pode ajudarnos a ajudar outras pessoas. Vamos cantar outra vez o
cntico do verso para decorar. Cantar Precisamos Ajudar (ver p. 52, CD faixa 68).

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5
Atividade para fixao (opcional)
Colocar as crianas sentadas ao redor de pequenas mesas. Professores e auxiliares devero
ajudar as crianas a fazer uma das seguintes atividades ao recapitular a histria cada semana.

Semana 1

Curativo do amor Voc precisa de:


Passar o remdio na criana e colocar o curativo. Dizer que podemos ajudar as
pessoas doentes assim como Pedro e Joo ajudaram o paraltico.  remdio
(gua com
Semana 2 corante vegetal
vermelho)
Voc precisa de: Personagens bblicos algodo
Criar um personagem bblico simples, umedecendo o dedo da curativos (tipo
palitos de criana em tinta lavvel e pressionandoo em uma das pontas de Band-aid)
sorvete um palito de sorvete. Com canetinha preta desenhar os traos do
tintas lavveis rosto. Repetir o processo com mais duas cores diferentes para obter trs
c anetinha preta personagens para cada criana (Pedro, Joo e o homem aleijado). Limpar
lenos os dedos da criana com lenos umedecidos ou toalha de papel umedecida
umedecidos em gua com sabo. Usar esses personagens para contar a histria bblica
ou toalhas de da lio. Deixar o homem aleijado deitado at que Pedro ordene que ele se
papel e gua levante e ande.
com sabo
Semana 3

Bandeiras de louvor a Deus Voc precisa de:


Com antecedncia, cortar tringulos ou retngulos de aproximadamente 10 cm de
comprimento em feltro ou papel colorido. Na classe, pedir aos auxiliares que ajudem palitos de
escrevendo nas bandeiras, usando cola com glitter, as palavras Louvai a Deus. As churrasco
crianas podero enfeitar as bandeiras com canetinhas coloridas, lantejoulas, ou qual- tringulos ou
quer outro material desejado. Com cola de artesanato ou cola quente fixar essa bandei- retngulos de
ra no palito de churrasco. Enquanto as crianas agitam as bandeiras, cantar Louvem feltro ou papel
a Jesus (ver p. 52, CD faixa 24). colorido

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tesoura
Semana 4 cola com
glitter
Voc precisa de: Mos dadas lantejoulas
Com antecedncia, fazer cpias da corrente de crianas. cola para
cpias da Pedir aos auxiliares que ajudem a dobrar o papel nas linhas artesanato ou
corrente de pontilhadas. Recortar o contorno, deixando as mos ligadas cola quente
Bruna
crianas (ver na margem ou dobra do papel. Abrir a dobradura para obter as Prog. Visual

p. 40) crianas de mos dadas. As crianas podem pintar suas crian-


tesoura as de papel. Comentar sobre como podemos estender a mo a outras Redator

giz de cera pessoas quando ajudamos. Lio 1


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Semana opcional

Voc precisa de: Mos ajudadoras


Pedir que os professores e auxiliares ajudem a traar a mo de cada criana nos
cartolina papis coloridos. Depois, recortar o contorno das mos. Com canetinha colorida,
branca escrever na cartolina as palavras Mos Ajudadoras. Permitir que as crianas enfei-
canetinhas tem o desenho da mo, usando o material disponvel. Colar os recortes de mos no
coloridas cartaz e colocar na parede da classe.
pedaos
de papel Atividades bblicas
coloridos Se houver tempo de sobra, os auxiliares podem escolher uma de vrias atividades
lpis para reforar a histria bblica do ms. As atividades preparatrias sugeridas no incio
tesoura do programa podem ser utilizadas novamente.
cola
material de
artesanato 6
Encerramento
Cantar outra vez o cntico do verso para decorar, Precisamos Ajudar (ver p. 52, CD faixa 68).

Encerrar com uma breve orao mais ou menos assim: Querido Jesus, por favor ajudanos a
ser bondosos com as pessoas que necessitam de ajuda. Ajudanos a ajudar a outros. Amm.
Enquanto as crianas deixam a sala cantar Foi Muito Bom Vir Igreja (ver p. 51, CD faixa 21).

Lio 1
14

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Rol do Bero Lio 2
Novembro

A viagem de Paulo
SERVIO
Servir significa dar aos outros.

VERSO PARA DECORAR


Falem dos Seus atos maravilhosos. Salmo 105:2, NTLH.

REFERNCIAS
Atos 27, 28; Atos dos Apstolos, p. 439-446.

OBJETIVOS
A criana dever:
SABER que ela pode compartilhar com outras pessoas as boas-novas sobre Jesus.
SENTIR-SE segura de que Jesus estar com ela.
RESPONDER confortando outras pessoas.

MENSAGEM CENTRAL
Falarei aos outros sobre Jesus.

Resumo da lio

P
aulo estava viajando de navio. Ele advertiu o capito da embarcao de que haveria uma
grande tempestade, mas o capito no lhe deu ateno. Quando comearam os perigos da
tempestade, todos ficaram com medo, mas Deus mostrou a Paulo que ningum perderia a

Rol do Bero
vida. Paulo animou as pessoas, compartilhando com todas elas a mensagem de esperana.

Esta lio fala sobre servio. Se estivermos dispostos, Deus poder usar-nos para ministrar
aos outros que no pertencem nossa famlia e comunidade crists. Eles precisam do conforto
de Jesus, o qual ns podemos compartilhar.

Enriquecimento para o professor


Paulo no tinha o propsito de censurar, mas de convencer os oficiais do navio a dar ouvidos

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quilo que estava prestes a dizer. Caso seu conselho (At 27:10) tivesse sido atendido, o perigo e o
medo sofridos naqueles dias teriam sido evitados. Assim, eles fariam bem em dar ouvidos ao seu
conselho (CBASD, v. 6, p. 484).
Durante catorze dias flutuaram sob um cu sem sol e sem estrelas. O apstolo, embora sofrendo
ele prprio fisicamente, tinha palavras de esperana para o momento mais crtico, uma mo auxilia-
dora em cada emergncia. Agarrou-se pela f ao brao do Poder Infinito, e seu corao se apoiava em
Deus. No temia por si; sabia que Deus o preservaria para testificar em Roma da verdade de Cristo.
Bruna
Porm seu corao se comovia de piedade pelas pobres pessoas que lhe estavam ao redor, pecadoras, Prog. Visual

degradadas e no preparadas para morrer. Ao suplicar ardentemente a Deus para lhes poupar a vida,
foi-lhe revelado que sua orao fora atendida (Ellen G. White, Atos dos Apstolos, p. 442). Redator

Lio 2
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Decorao da sala
Um cenrio da natureza ser apropriado rvores, flores, pedras, arbustos, etc. Um barco
(plstico, inflvel, canoa, etc.) ajudar a completar a cena. Esse barco ser utilizado na seo
Vivenciando a Histria. Um lenol ou tecido azul pode ser colocado em volta do barco para
representar a gua.

Programao
Parte do programa Minutos Atividades Material necessrio

Saudao Receber as crianas porta.


1
Momento dos pais
2
Atividades prvias at 10 A. Balanando bebs lenol ou coberta

B. Barcos recipiente plstico grande ou piscina de brinquedo,


objetos que flutuam, canudos

C. Anjos roupas brancas como de anjo

D. Cesta de livros livrinhos durveis com gravuras de barcos, gua,


anjos, etc.

E. Que isso? sons gravados, gravuras que combinem com os


sons (opcional)

3
Iniciando a Escola Sabatina at 10 A. Boas-vindas relgios

B. Orao

C. Visitas

D. Ofertas recipiente para recolher oferta enfeitado de


acordo com o campo missionrio

E. Aniversariantes bolo de aniversrio (artificial), velas,


fsforo, presentinho (opcional)

Lio 2
16

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Parte do programa Minutos Atividades Material necessrio
4
Vivenciando a histria at 30 A. Verso para decorar Bblias pequenas de feltro ou cartolina com
gravura de Jesus
B. Luzes vela, fsforo, velas de feltro (opcional)

C. Viajando no barco pequeno barco (inflvel, plstico, canoa, etc.),


coberta ou lenol (opcional)
D. Paulo adverte o capito

E. A tempestade ventilador ou leque, borrifador de gua, som de


trovo, lanterna (opcional), barco da Atividade C
(opcional)

F. O anjo anjos em feltro, luvas ou palitos

G. Vamos comer alguma coisa alimentos de plstico ou feltro, cesta ou caixa

H. Salvos na praia bandeiras ou instrumentos rtmicos

I. Precisamos falar

J. Bocas bondosas gravura de boca para cada criana (ver p. 41)

K. Compartilhando as boas-novas banderinhas com as palavras Cristo me Ama ou


gravuras de Jesus
5
Atividade para fixao at 10
(opcional) Semana 1 Nuvem de chuva molde de nuvem (ver p. 42), papel-carto ou
color set de cor escura, tesouras, cola, palitos de
sorvete ou pincis, glitter, borrifador com gua

Semana 2 Barco papel, recipiente com gua

Semana 3 Relmpago cpias do desenho da tempestade (ver p. 43),


molde do raio (ver p. 41), papel laminado, lpis
de cor, tesoura, cola

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Semana 4 Anjo cpias do anjo (ver p. 44), tesoura, fio de l para
o cabelo, glitter, cola, palito de churrasco

Semana Opcional Boneco representando Paulo meias pequenas de cor clara (uma para
cada criana), fios de l, olhos de artesanato
(opcional), cola, canetinhas coloridas
6
6 Bruna
Prog. Visual
Encerramento
Redator

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1
Momento dos pais
Pais ocupados normalmente chegam igreja cansados e estressados pelas atividades semanais e
por participar da preparao da famlia para o dia de descanso. Compartilhar uma palavra de
estmulo com eles durante a Escola Sabatina (possivelmente durante as Atividades Prvias), algo
que mostre seu cuidado e preocupao por eles. As declaraes que se seguem foram preparadas
por mes e pais jovens como sugestes, e podem ser usadas a seu critrio quando voc desejar.
No primeiro sbado do ms, orientar pais e mes sobre a lio que ser estudada. Dizer-lhes
como ser importante a participao delas nas atividades em casa com as crianas. Apresentar
material que possa ser adquirido ou confeccionado pelos pais, para tornar o culto da criana o
mais atrativo possvel.
Nas semanas seguintes, incentivar as mes a compartilhar umas com as outras as experin-
cias do culto familiar com a criana e as reaes dela s atividades realizadas em casa.

Semana 1
Certo dia, enquanto conversvamos sobre missionrios e o que eles fazem, meu filhinho disse:
Mame, no poderamos vender nossa casa, colocar tudo que temos em uma caminhonete
e viajar falando sobre Jesus s pessoas?
Como responder a uma pergunta dessas?
Poderamos fazer isso, sim; mas podemos ser missionrios aqui mesmo onde estamos, fa-
lando sobre Jesus aos nossos vizinhos.
Ento, ele quis convidar seu amigo Jaime para ir Escola Sabatina. Ns o convidamos duas
vezes. Seus pais pareciam interessados, mas nunca conseguiram ir Escola Sabatina at que
acabaram se mudando para outra cidade. Esperamos ter semeado o amor de Jesus no corao de
Jaime, de modo que algum dia a semente germine.
Como podemos compartilhar Jesus com outras pessoas? Como voc pode ajudar seu filho
a fazer isso?

Semana 2
Ele andava pela sala inteira. O pequeno Tiago era um menino muito ativo e sua me tinha
dificuldade em cuidar dele. Ele tinha s um ano de idade e as outras crianas da classe de Escola
Sabatina j tinham dois anos e meio.
Ser que ele no poderia ser mais semelhante ao seu filhinho? a me dele me perguntou,
certo dia.
Tive que sorrir ao lembrarme de que um ano antes meu filho fazia o mesmo.
Tiago ainda muito pequeno eu respondi. Ele est fazendo exatamente o que crianas
dessa idade fazem. Logo crescer e participar das atividades. Voc est agindo corretamente.
Continue acompanhando o pequeno com pacincia.
Com o passar dos meses, Tiago comeou a participar cada vez mais. Ele era muito querido e
gostava muito da Escola Sabatina.
Certa manh, ouvi a me de Tiago encorajando outra me cujo filhinho tambm andava pela
sala inteira.

Lio 2
18

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Tenha pacincia, no vai demorar muito e ele aprender a participar dizia ela.
Eu sorri.
Em 1 Tessalonicenses 5:11 (NVI) lemos: Exortemse e edifiquemse uns aos outros.
Mencionar maneiras de encorajarmos uns aos outros.

Semana 3
Adoro plantar flores. Mas detesto ervas daninhas. Essa uma boa prtica quando se trata de
educar filhos.
O tempo breve. mais fcil e muito mais seguro semear sementes puras e boas no co-
rao de seus filhos, do que arrancar mais tarde as ervas ruins (Ellen G. White, Testemunhos
Para a Igreja, v. 1, p. 400).
Compartilhar maneiras de semear boas sementes no corao dos filhos embora sejam
pequeninos.

Semana 4
Quando estavam nascendo os dentes molares do nosso filhinho, ele gostava de chupar gelo
para aliviar a dor. s vezes, corria at um de ns dizendo repetidas vezes gelo, gelo, at que
lhe dssemos um cubinho de gelo.
Certa noite, depois de o ouvirmos pedir gelo muitas vezes, tentei distrair a ateno dele. Pen-
sando em dar uma folga para minha esposa, peguei o menino, leveio para fora e lhe mostrei a
Lua. Ela estava linda naquela noite! Apontando para o alto, eu repeti lua, lua. Depois de repetir
vrias vezes, pedi que ele dissesse lua. E ele disse lua, lua. Depois, olhando diretamente para
o meu rosto disse gelo.
Ele sabia exatamente o que queria e nenhum tipo de persuaso iria convenclo do contrrio!
Por vezes, fico pensando que sou assim tambm. Deus tem algo maravilhoso para me mostrar,
mas eu me apego minha pequena agenda.
Senhor Jesus, fazme aberto quilo que Tu desejas para mim.
Compartilhar a respeito de ocasies em que voc ficou surpreso ao perceber que os planos
de Deus eram muito melhores do que os seus.

Semana opcional
Eu estava sentada na sala das mes na hora do culto, imaginando se minha comunho diria
com Deus voltaria a existir. A mensagem do pastor era boa, mas ele estava tentando fazernos
lembrar de que precisamos gastar mais tempo com Jesus a fim de crescer nEle. No ntimo, eu ria.

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Comunho diria? Que era isso? Certamente era algo para pessoas que tinham manhs tranqui-
las e boas noites de sono. No para pessoas como eu.
Minha comunho diria se resumia a ler histrias infantis da Bblia e fazer oraes de uma
nica sentena. De repente, um maravilhoso pensamento me veio mente. Esses so momentos
de comunho diria! Eu conheo sua vida e falarei a voc em curtas sentenas, no em longos
pargrafos. Meus olhos se encheram de lgrimas. Senti que Jesus me compreendia.
Quando voc se sentir espiritualmente rida, lembrese de que Jesus entende perfeitamente. Bruna
Ele lhe falar em pequenos momentos e voc estar sempre em Seu corao. Prog. Visual

Compartilhar momentos em que sentiu que Deus estava falando a voc.


Redator

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2
Atividades prvias
Planejar atividades simples sobre o tapete, coberta, lenol ou acolchoado para as crianas que
chegam cedo. As crianas devem participar dessas atividades supervisionadas por um adulto at
a hora de iniciar o programa. Os brinquedos usados nessas atividades devem estar relacionados
com o programa que baseado na histria bblica do ms.
Escolher entre as seguintes atividades sugeridas para este ms. Certificar-se de incluir algo
apropriado para a idade de cada uma das crianas da classe.

A. Balanando bebs
Colocar a criana sobre uma coberta ou lenol enquanto dois adultos seguram as pontas da
coberta e balanam a criana de um lado para outro. Falar ou cantar a respeito de barcos nave-
gando em ondas tempestuosas.

B. Barcos
Colocar uns poucos centmetros de gua no fundo de um recipiente plstico grande ou piscina
de brinquedo. Colocar na gua alguns objetos que flutuem como barquinhos pequenos potinhos
plsticos, caixinhas de fsforo vazias, casca de nozes, pratinhos de isopor, ou qualquer outro
objeto leve. Permitir que as crianas se aproximem e soprem atravs de um canudo para fazer
movimentar os barquinhos (objetos na gua).

C. Anjos
Providenciar roupas brancas como de anjo para as crianas vestirem. Incentivlas a fazer
algo para ajudar algum, como abraar um amiguinho, ou ajudar a professora com alguma pe-
quena tarefa.

D. Cesta de livros
Providenciar uma cesta com livrinhos infantis durveis, sobre barcos, gua, anjos, etc.

E. Que isso?
Providenciar uma gravao de vrios sons da natureza, como som de animais, pssaros, tro-
ves, carros, etc. (Deixar uns 30 segundos de pausa entre um som e outro.) Se possvel, providen-
ciar gravuras que ilustrem os sons gravados. Incentivar as crianas a prestar ateno nos sons.
Perguntar: Que isso? Se houver gravuras, as crianas podero apontar para a gravura que
identifica o som.

3
Iniciando a Escola Sabatina
Voc precisa de: A. Boas-vindas
Bom dia, meninos e meninas! muito bom ver cada um de vocs. Como bom estar
relgios na Escola Sabatina. Vocs esto contentes por terem vindo Escola Sabatina? O relgio
est marcando 9 horas. hora de comearmos nossa Escola Sabatina. Distribuir relgios
Lio 2 para as crianas segurarem enquanto cantam juntas Oua o Relgio (ver p. 49, CD faixa 3).
20

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Estou muito feliz em ver vocs aqui. O sbado um dia muito especial. Vamos cumprimentar
uns aos outros dando um aperto de mo. Andar pela sala e apertar a mo de cada criana, com
um sorriso, um aperto de mo ou um abrao enquanto cantam Como Bom na Igreja Estar
(ver p. 49, CD faixa 5).

B. Orao
Vamos agradecer a Jesus a Escola Sabatina e todos os amiguinhos que vieram hoje aqui.
Conversamos com Jesus quando oramos. Prepararse para a orao cantando Quando Oro, Eu
Falo com Jesus (ver p. 50, CD faixa 8).
Fazer uma orao simples dando tempo para as crianas repetirem as palavras, que podem
ser assim: Querido Jesus, muito obrigado pela Escola Sabatina. Muito obrigado pelas histrias
da Bblia. E muito obrigado porque nos amas. Amm. Ento, cantar Ouve, Senhor (ver p. 50,
CD faixa 10).

C. Visitas
Dar as boasvindas a cada visitinha (bem como aos pais que estiverem visitando). Depois, cantar
Hoje Temos Visita (ver p. 50, CD faixa 12).

D. Ofertas Voc precisa de:


Algumas famlias no sabem que Jesus as ama. O dinheiro da nossa oferta vai
ajudar essas pessoas a aprender que Jesus ama a cada uma delas tambm. Por isso, recipiente
trazemos nossas ofertinhas para ajudar outras pessoas a aprender que Jesus ama a para recolher
todos ns. Convidar as crianas a trazer suas ofertas para dar a Jesus. Cantar Abenoa oferta
Esta Oferta (ver p. 50, CD faixa 16). enfeitado de
acordo com
Muito obrigado, meninos e meninas, por trazerem uma ofertinha. Agora, vamos o campo
fechar os olhos enquanto pedimos que Jesus abenoe o dinheiro da oferta. Fazer uma missionrio
orao simples, com palavras mais ou menos assim: Querido Deus, queremos que ou
tras famlias saibam que Jesus ama a cada uma delas. Por favor, usa nossa ofertinha
para isso. Amm.

E. Aniversariantes Voc precisa de:


H algum em nossa classe que fez aniversrio. Querem saber quem ? [nome
da criana]. Levar a criana que fez aniversrio a uma cadeira especial para aniver- bolo de
sariantes. Acender as velas do bolo. Enquanto as velas ainda estiverem acesas, cantar aniversrio
Cntico de Aniversrio inserindo o nome da criana (ver p. 51, CD faixas 18 e 19). (artificial)

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Incentivar a criana a soprar a(s) vela(s). velas
fsforo
Jesus ama muito voc. Vamos agradecer a Jesus pelo seu aniversrio. Fazer uma p resentinho
orao especial pela criana. Se possvel, dar a ela um presentinho em nome da Escola (opcional)
Sabatina.

Bruna
Prog. Visual

Redator

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4
Vivenciando a histria
Voc precisa de: A. Verso para decorar
Est na hora de lermos nossa Bblia. Dar a cada criana uma Bblia pequena contendo
Bblias pelo menos uma gravura de Jesus, mais algumas gravuras de diferentes cenrios, se pos-
pequenas svel. Vocs podem encontrar uma figura de Jesus em sua Bblia? Enquanto as crianas
de feltro ou olham suas Bblias, cantar A Bblia, a Palavra de Deus (ver p. 51, CD faixa 23).
cartolina com
gravura de Nossa histria bblica de hoje sobre Paulo e Lucas. Eles eram missionrios. Isso
Jesus quer dizer que saam de casa e viajavam para outros lugares a fim de falar sobre Jesus
s pessoas. Nosso verso para decorar diz: Falem dos Seus atos maravilhosos. Salmo
105:2. Vamos cantar a msica do nosso verso? Cantar Cantem Louvores (ver p. 53, CD faixa 69).
exatamente isso que Paulo e Lucas faziam. Eles falavam aos outros a respeito das coisas ma
ravilhosas que Deus havia feito. Ensinar s crianas o verso para decorar com os seguintes gestos:

Falem (levar as mos boca como que amplificando a voz)


dos Seus (apontar para o alto)
atos maravilhosos. (braos junto ao corpo e ento se erguendo e abrindo)

Repetir vrias vezes.

Voc precisa de: B. Luzes


Paulo e Lucas amavam muito a Jesus. Eles queriam que outras pessoas tambm
vela aprendessem sobre Jesus. Quando as pessoas compartilham as boasnovas sobre Je
fsforo sus, s vezes dizemos que elas esto deixando sua luz brilhar. Em nossa histria de
velas de hoje, Paulo e Lucas estavam deixando sua luz brilhar. Apagar as luzes da classe,
feltro acender a vela e segurar para que todas as crianas possam ver enquanto cantam o hino
(opcional) Sempre vou Brilhar (ver p. 53, CD faixa 52).
Alternativas: Distribuir velas de feltro para que as crianas coloquem no flanelgra-
fo ao cantar.
Ao deixar sua luz brilhar, vocs falam a outros sobre as coisas maravilhosas que Deus faz
por vocs? Sim! Paulo e Lucas falavam a muitas pessoas a respeito de Jesus e de como Ele
perdoa nossos pecados. Vamos cantar outra vez o hino do verso para decorar. Cantar Cantem
Louvores (ver p. 53, CD faixa 69).

Voc precisa de: C. Viajando no barco Voc precisa de:


Paulo e Lucas falaram sobre Jesus a muitas pessoas. Mas nem
pequeno todas as pessoas queriam ouvir a respeito de Jesus. Agora, solda coberta
barco dos estavam levando Paulo e Lucas para a cidade de Roma. Eles ou lenol
(inflvel, precisaram viajar em um grande barco. (opcional)
plstico, Convidar uma criana de cada vez para sentarse no barco
canoa, etc.) enquanto um adulto a balana gentilmente. Se no for possvel
conseguir um barco, pedir que uma ou duas crianas de cada vez se sentem sobre um
lenol ou coberta e dois adultos pegam as pontas do lenol ou coberta e as balanam
Lio 2 de um lado para outro enquanto cantam Vai um Barco Sobre o Mar (ver p. 54, CD faixa 57).
22

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D. Paulo adverte o capito
A viagem de Paulo e Lucas levaria muitos dias. O barco devia parar vrias vezes em muitos
lugares diferentes. Essa era a poca do ano em que havia muitas tempestades. Mas o capito do
navio queria chegar logo a Roma. Por isso, um dia quando uma suave brisa comeou a soprar
ele decidiu que estava na hora de partir. Mas Paulo sabia que logo cairia uma forte tempestade.
Ento, ele foi falar com o capito. Ensinar s crianas o seguinte recitativo com gestos:

Senhor capito, oua o que vou dizer: (levantar e bater continncia)


Uma forte tempestade vai logo cair; (levantar os braos e agitlos de um lado
para outro imitando galhos sob o efeito
de forte vento)
Hoje no devemos sair; (acenar no com a cabea e com o dedo
indicador)
Escute bem o que estou a dizer. (mo em forma de concha atrs do ouvido
e ento apontar para a boca)

E. A tempestade Voc precisa de:


O capito no se importou com o que Paulo disse. Achou que era um dia perfeito
para viajar de barco. Por isso, recolheu a ncora e comeou a navegar. Eles no es ventilador ou
tavam muito longe quando o vento comeou a soprar bem forte. Ligar o ventilador na leque
direo das crianas para que sintam o vento, ou abanlas com leque. borrifador de
Logo comeou a chover. Borrifar gua levemente sobre as crianas. Ento, houve tro gua
ves e relmpagos. Tocar o som de troves. Apagar e acender repetidas vezes as luzes da som de trovo
sala, ou apagar as luzes e piscar vrias vezes uma lanterna. As ondas ficaram cada vez mais lanterna
altas e agitadas. Estavam no meio de uma tempestade terrvel! (opcional)
Se desejar, distribuir tambores e chocalhos s crianas e permitir que faam o baru- barco da
lho de troves enquanto cantam. Se tiver o barco da Atividade C disposio, convi- Atividade C
dar algumas crianas para sentar no barco enquanto os adultos o balanam de um lado (opcional)
para outro. Borrifar um pouco de gua nas crianas.

F. O anjo
As ondas subiam cada vez mais alto. O barco balanava fortemente de um lado Voc precisa de:
para outro. A tempestade durou muitos dias. Todos que estavam no barco ficaram
com medo e se sentiram mal. At Paulo e Lucas estavam tristes. Ento, uma noite anjos em
enquanto Paulo estava tentando dormir, um anjo veio falar com ele. O anjo disse: feltro, luvas
No tenha medo, Paulo. O barco vai virar, mas ningum vai se afogar. Jesus enviou ou palitos

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o anjo a Paulo com um recado para todas as pessoas que estavam no barco.

Distribuir anjos para as crianas e, dependendo do tipo de material, convidlas a acenar com
os anjos ou coloclos no flanelgrafo enquanto cantam Um Anjo ao Meu Lado (ver p. 54, CD
faixa 35).

O anjo queria que Paulo desse a boa notcia a todos que estavam no barco. Vocs podem
dizer comigo o verso para decorar? Convidar as crianas para que faam os gestos enquanto Bruna
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falam juntos o verso.
Redator

Lio 2
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Falem (levar as mos boca como que amplificando a voz)
dos Seus (apontar para o alto)
atos maravilhosos. (braos junto ao corpo e ento se erguendo e abrindo)

Que coisa maravilhosa Deus ia fazer? Ele salvaria a todos da tempestade.

Voc precisa de: G. Vamos comer alguma coisa


Os marinheiros perceberam que o barco estava se aproximando da praia. J fazia
alimentos de alguns dias que os marinheiros e as outras pessoas que estavam no barco no comiam
plstico ou nada; estavam se sentindo mal e com muito medo. Mas o anjo tinha dito a Paulo que
feltro o barco iria virar. Por isso, ele sabia que poderiam precisar nadar at a praia. Preci
cesta ou caixa sariam ter foras para nadar. Ento, Paulo insistiu que todos comessem alguma coisa.
Distribuir alimentos de plstico ou de feltro para cada criana. Ento, convidlas
a colocar as gravuras de feltro no flanelgrafo, ou os alimentos de plstico na cesta.

Voc precisa de: H. Salvos na praia


No dia seguinte, os homens do barco viram uma ilha com uma praia bonita. Mas o barco
bandeiras ou encalhou na areia antes de chegar praia. As fortes ondas quebraram todo o barco. Todas
instrumentos as pessoas tiveram que nadar at a praia ou agarrar algum pedao de madeira do navio e
rtmicos segurar firme at conseguir chegar praia. Finalmente, todos estavam a salvos na praia!
Convidar as crianas para que acenem suas bandeiras ou toquem seus instrumentos
em louvor a Deus por salvar as pessoas, enquanto cantam o hino Louvem a Jesus
(ver p. 52, CD faixa 24).

Deus fez algo maravilhoso! Ele salvou a vida de todas as pessoas que estavam no barco!
Vamos dizer outra vez nosso verso para decorar. Vocs se lembram dos gestos? Convidar as
crianas para que repitam o verso enquanto fazem os gestos.

Falem (levar as mos boca como que amplificando a voz)


dos Seus (apontar para o alto)
atos maravilhosos. (braos junto ao corpo e ento se erguendo e abrindo)

I. Precisamos falar
Quando Deus faz alguma coisa maravilhosa para ns, gostamos de contar aos outros. Paulo
e Lucas contaram aos outros a respeito das coisas maravilhosas que Deus fez por eles. Ns
tambm podemos contar aos outros sobre Jesus.
Ensinar o seguinte recitativo com gestos:
Quando conhecemos Jesus (apontar para o alto)
E tambm Seu amor (braos cruzados sobre o peito)
H uma coisa importante (levantar dedo indicador)
Que precisamos fazer. (sacudir o dedo indicador com insistncia)
Precisamos contar, contar, (mos em forma de concha junto boca)
Cochichando (mos em forma de concha bem juntinho boca)
Ou gritando. (abrir as mos como que ampliando o som)
Precisamos falar do amor de Jesus (dar alguns pulinhos com os punhos cerrados)
Para todas as pessoas! (mo estendida mostrando de um lado a outro)
Lio 2
24

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J. Bocas bondosas
Que tipo de boca fala aos outros a respeito de Jesus? Boca bondosa. As pessoas Voc precisa de:
que falam sobre Jesus aos outros sempre escolhem palavras bondosas e amveis.
Distribuir a gravura de boca s crianas. Vamos colocar as bocas bondosas no flane gravura de
lgrafo enquanto cantamos Cuide Bem ao Falar (ver p. 54, CD faixa 55). boca para
cada criana
Vamos usar nossa boca bondosa para falar mais uma vez o verso para decorar. (ver p. 41)
Convidar as crianas para que repitam o verso enquanto fazem os gestos com voc.

Falem (levar as mos boca como que amplificando a voz)


dos Seus (apontar para o alto)
atos maravilhosos. (braos junto ao corpo e ento se erguendo e abrindo)

K. Compartilhando as boasnovas Voc precisa de:


Quais so as boasnovas que queremos compartilhar? Queremos contar aos ou
tros que Deus os ama tanto que enviou Jesus Terra para nos salvar. bandeirinhas
Distribuir s crianas as bandeirinhas ou gravuras de Jesus em feltro para segura- com as
rem enquanto cantam Cantem Louvores (ver p. 53, CD faixa 69). palavras
Cristo me
Deus fez muitas coisas maravilhosas para ns assim como fez para Paulo e Lucas. Ama ou
Vocs podem falar a algum a respeito de Jesus e de quanto Ele ama vocs? Vo lem gravuras de
brarse de fazer isso? Ento, vamos cantar novamente a msica do nosso verso para Jesus
decorar Cantem Louvores (ver p. 53, CD faixa 69). Vocs se lembram dos gestos?
Convidar as crianas para que repitam o verso com os gestos.

Falem (levar as mos boca como que amplificando a voz)


dos Seus (apontar para o alto)
atos maravilhosos. (braos junto ao corpo e ento se erguendo e abrindo)

5
Atividade para fixao (opcional)
Colocar as crianas sentadas ao redor de pequenas mesas. Professores e auxiliares devero
ajudar as crianas a fazer uma das seguintes atividades ao recapitular a histria cada semana.

Voc precisa de: Semana 1 Voc precisa de:

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molde de tesouras
Nuvem de chuva cola
nuvem (ver
Com antecedncia, fazer no papel escuro uma cpia da nu- palitos de
p. 42)
vem para cada criana e recortar. Usando um palito de sorvete sorvete ou
papel-carto
ou pincel, permitir que as crianas ajudem a espalhar cola na pincis
ou color set
nuvem e polvilhar o glitter. Segurar a nuvem no alto sobre a glitter
de cor escura
cabea da criana enquanto borrifa levemente um pouco de borrifador Bruna
gua na cabea dela. com gua
Prog. Visual

A chuva vem de nuvens escuras.


Redator

Lio 2
25 Cliente
Rol do Bero

C. Qualidade

Dep. Arte

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Semana 2

Voc precisa de: Barco


Pedir a ajuda dos professores e auxiliares para fazer um barco em dobradura para cada
papel criana.
recipiente Coloquem os barcos na gua e soprem suavemente sobre eles para vlos movi
com gua mentar. O que acontece se vocs soprarem bem forte? E se balanarmos o recipiente
de gua? Isso nos lembra do barco em que Paulo e Lucas viajaram.

Voc precisa de:


Semana 3

cpias do Relmpago
desenho da Fazer para cada criana uma cpia do desenho da tempestade. No papel laminado
tempestade copie o molde do raio e recorte. Pedir que as crianas pintem o desenho da tempestade.
(ver p. 43) Lembrese de que o cu deve ser pintado com cor escura. Ajude as crianas a colar o
molde do raio raio no lugar indicado.
(ver p. 41)
papel Semana 4
laminado
lpis de cor Anjo Voc precisa de:
tesoura Com antecedncia, fazer para cada criana uma cpia do anjo
cola e recortar. Ajudar as crianas a colar a l no cabelo do anjo e cpias do anjo
enfeit-lo com glitter. Colar o anjo no palito. (ver p. 44)
tesoura
Semana opcional fio de l para
o cabelo
Boneco representando Paulo glitter
Voc precisa de:
Pedir a ajuda dos professores e auxiliares para desenhar, com cola
meias canetinhas coloridas, um rostinho na ponta da meia, ou permitir palito de
pequenas de que as crianas ajudem a colar pedacinhos de l ou feltro para os churrasco
cor clara (uma traos do rosto, olhos, nariz, boca, etc. Cada criana pode ento
para cada colocar a meia sobre uma das mos para representar Paulo, en-
criana) quanto voc recapitula a histria da lio.
fios de l
olhos de Atividades bblicas
artesanato Se houver tempo de sobra, os familiares ou auxiliares podem escolher uma de v-
(opcional) rias atividades para reforar a histria bblica do ms. As atividades preparatrias su-
cola geridas no incio do programa podem ser utilizadas novamente.
canetinhas
coloridas

Lio 2
26

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6
Encerramento
Repetir o verso para decorar com os gestos.

Falem (levar as mos boca como que amplificando a voz)


dos Seus (apontar para o alto)
atos maravilhosos. (braos junto ao corpo e ento se erguendo e abrindo)

Fazer uma breve orao, mais ou menos assim: Querido Jesus, muito obrigado por todas as
coisas maravilhosas que tens feito por ns. Ajudanos a compartilhar as boasnovas do Teu
amor com outros. Amm.
Enquanto as crianas deixam a sala Cantar Foi Muito Bom Vir Igreja (ver p. 51, CD
faixa 21).

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Bruna
Prog. Visual

Redator

Lio 2
27 Cliente
Rol do Bero

C. Qualidade

Dep. Arte

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Lio 3 Rol do Bero
Dezembro

Anjos cantando
GRAA
A graa de Deus um presente.

VERSO PARA DECORAR


O Senhor disse []: Eu [amo] voc. Jeremias 31:3, BV.

REFERNCIAS
Lucas 2; 1 Tessalonicenses 4:16, 17; Apocalipse 1:7; 14:1-3; 21, 22; O Libertador,
p. 24, 25; Testemunhos Para a Igreja, v. 1, p. 60, 61, 67-70.

OBJETIVOS
A criana dever:
SABER que Jesus veio Terra e que voltar um dia e nos levar para morar com Ele.
SENTIR-SE feliz porque Jesus veio e por pensar em ir para o Cu com Ele.
RESPONDER sendo grata a Jesus por Ele ter vindo e pela promessa do Cu.

MENSAGEM CENTRAL
Jesus gosta de ficar com a gente.

Resumo da lio

C
erta noite, enquanto os pastores estavam cuidando de suas ovelhas, apareceram anjos para
Rol do Bero

dar a maior notcia de todos os tempos: Jesus havia nascido em Belm. Os pastores foram
ver o Beb Jesus. Jesus est agora no Cu. Um dia, iremos para o Cu morar com Jesus.

Esta lio fala sobre graa. Jesus Se disps a deixar o Cu para estar conosco, e um dia Ele
voltar para nos levar com Ele ao Cu. Que graa maravilhosa!

Enriquecimento para o professor


O Beb Jesus foi envolto em panos. As mes judias acreditavam que as pernas dos bebs
se desenvolveriam firmes e fortes se fossem envolvidas firmemente com o que chamavam de
panos. Esses panos eram faixas de 11 ou 12 cm de largura e 5 ou 6 metros de comprimento
(ver Ez 16:4; Lc 2:12) (Ralph Gower, The New Manners and Customs of Bible Times [Chicago,
IL: Moody Press, 1987], p. 62).
Ficamos maravilhados com o sacrifcio do Salvador ao trocar o trono do Cu pela manjedoura.
O orgulho humano repreendido em Sua presena.
Esse foi s o comeo de Sua condescendncia! Teria sido humilhao quase infinita para o
Filho de Deus assumir a natureza humana mesmo quando Ado estava em seu estado de inocn-
cia no den. Mas Jesus aceitou a humanidade quando a raa humana tinha sido enfraquecida por
quatro mil anos de pecado (Ellen G. White, O Libertador, p. 25).

Lio 3
28

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Decorao da sala
O ideal seria que a sala neste ms tivesse duas cenas: uma da manjedoura em Belm, e outra
com algum tipo de manso para representar o Cu.
A cena de Belm deve incluir uma manjedoura, animais domsticos de brinquedo e palha ou feno.
A cena do Cu pode ser feita com uma fachada de madeira ou papelo, ou um lenol pendu-
rado com a pintura de uma manso e uma paisagem. Em qualquer uma das opes, certificarse
de que haja uma porta que abra por onde as crianas possam passar. A paisagem em volta pode
incluir rvores, arbustos, flores, animais de brinquedo, nuvens, etc.

Programao
Parte do programa Minutos Atividades Material necessrio

Saudao Recepcionar as crianas porta.


1
Momento dos pais
2
Atividades prvias at 10 A. Cesta de livros livrinhos durveis e quebra-cabeas sobre o Cu,
anjos, Beb Jesus ou animais

B. Cenas de Natal joguinhos de brinquedo relacionados com a


histria do Natal ou Cu

C. Anjos roupas brancas como de anjo

D. Nuvens travesseiros e almofadas

E. Animais animais de pelcia


3
Iniciando a Escola Sabatina at 10 A. Boas-vindas relgios

B. Orao

C. Visitas

D. Ofertas recipiente para recolher oferta enfeitado de

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acordo com o campo missionrio

E. Aniversariantes bolo de aniversrio (artificial), velas, fsforo,


presentinho (opcional)
4
Vivenciando a histria at 30 A. Verso para decorar Bblias pequenas de feltro ou cartolina com
gravura de Jesus
Bruna
Prog. Visual
B. Pastores no campo ovelhas de feltro, pelcia ou luvinhas, roupas
tpicas de pastores (opcional)
Redator

Lio 3
29 Cliente
Rol do Bero

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Dep. Arte

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Parte do programa Minutos Atividades Material necessrio

C. Surgem anjos lanterna ou holofote, roupa branca como de anjo,


anjos em feltro, luvinhas ou palito

D. Indo a Belm boneco embrulhado em panos, manjedoura

E. Recitativo

F. Jesus est no Cu

G. Construindo manses ferramentas de brinquedo, pedaos de madeira lisa

H. Vindo nas nuvens nuvens de feltro ou algodo, flanelgrafo com


gravura da volta de Jesus

I. Quem veremos? anjos em feltro ou palitos, manso ou


porta que abre usada na decorao

J. Que usaremos? coroas de cartolina laminada, roupas brancas

K. Que faremos? rua de ouro (tecido, feltro ou papel dourado),


harpas de cartolina laminada

L. Um lugar feliz o Cu sinos

M. Jesus, obrigado pelo Cu bandeirinhas com as palavras Cristo me Ama


5
Atividade para fixao at 10
(opcional) Semana 1 Ovelha cpias da ovelha (ver p. 45), cartolina branca,
tesoura, cola, algodo

Semana 2 Anjo cpias do anjo (ver p. 46), cartolina branca,


tesoura, cola, giz de cera

Semana 3 Estrela molde da estrela (ver p. 47), cartolina laminada


prateada, tesouras, cola

Semana 4 Coroa cartolina laminada dourada, tesoura, fita adesiva,


adesivos de estrelinhas ou estrelas de papel
colorido, cola

Semana opcional Nas nuvens gravura da volta de Jesus (ver p. 48), giz de cera,
cola, algodo
6
Encerramento
Lio 3
30

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1
Momento dos pais
Pais ocupados normalmente chegam igreja cansados e estressados pelas atividades semanais
e por participar da preparao da famlia para o dia de descanso. Compartilhar uma palavra de
estmulo com eles durante a Escola Sabatina (possivelmente durante as Atividades Prvias), algo
que mostre seu cuidado e preocupao por eles. As declaraes que se seguem foram preparadas
por mes e pais jovens como sugestes, e podem ser usadas a seu critrio quando voc desejar.
No primeiro sbado do ms, orientar as mes sobre a lio que ser estudada. Dizer-lhes
como ser importante a participao delas nas atividades em casa com as crianas. Apresentar
material que possa ser adquirido ou confeccionado pelos pais, para tornar o culto da criana o
mais atrativo possvel.
Nas semanas seguintes, incentivar as mes a compartilhar umas com as outras as experin-
cias do culto familiar com a criana e as reaes dela s atividades realizadas em casa.

Semana 1
Havia dois dias que minha filhinha tinha nascido e estvamos nos preparando para sair do
hospital! Mas eu no estava pronta! Era meu primeiro beb e eu estava nervosa. Na verdade, eu
estava com medo. Como eu cuidaria dela, sozinha? No haveria enfermeiras em casa!
Ela estava toda embrulhada em uma cobertinha que algum me presenteara. Seus olhinhos se
voltaram para mim e, ento, ela bocejou e voltou a dormir. No estava preocupada!
Eu estava maravilhada diante daquele presente de um novo ser. Que preciosidade Deus me
dera! Ao sairmos do hospital, orei pedindo ajuda divina. De alguma forma, tudo daria certo; Ele
me ajudaria a ser bemsucedida.
Sim, ns sobrevivemos! Agora ela adulta, tem seu prprio beb e eu tenho a alegria de ser
av. Que presentes maravilhosos Deus nos d!
Voc est maravilhada diante do presente que Deus lhe deu?

Semana 2
Enquanto eu aguardava na fila do caixa do supermercado, meu filhinho de 14 meses estendeu a
mo e colocoua sobre a minha mo. Foi algo espontneo que me pegou de surpresa. Era to gos-
toso sentir aquela mozinha quentinha sobre a minha mo. Meu filhinho me amava e queria estar
perto de mim. maravilhoso ser amada incondicionalmente por uma criana! Mesmo quando eu
me aborrecia com ele e reagia, ele sempre me perdoava rapidamente. Jesus nos ama e quer estar

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perto de ns. No esse um pensamento maravilhoso? O Filho de Deus gosta de estar conosco!
Compartilhar acerca de algum momento em que voc se sentiu espontaneamente amada por
sua criana. Voc j parou para pensar como Deus gosta de estar com voc?

Semana 3
Era poca de Natal, e ao irmos ao banco certa manh, meu filhinho de dois anos foi atrado Bruna
pela rvore de Natal entrada. Lindos ornamentos de vidro em formato de brinquedos estavam Prog. Visual

pendurados em cada galho da rvore. Admiramos aquilo por alguns instantes antes de entrar
para cuidar dos meus negcios. De repente, ouvi um estouro que encheu meu corao de temor. Redator

Lio 3
31 Cliente
Rol do Bero

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Dep. Arte

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Olhando rapidamente minha volta, percebi que Carlos no estava do meu lado. Para minha
surpresa e horror, vi que meu pequeno, meu querido filhinho, havia derrubado a rvore de Natal
entrada do banco! Como desejei que a terra se abrisse e me fizesse desaparecer naquele mo-
mento. Agarrei pelo brao meu pequeno arteiro fujo e comecei a chorar.
Em segundos, levantou-se da escrivaninha algum que no era outra pessoa seno um anjo,
com certeza. Aquela querida jovem me consolou, disse que no me preocupasse nem um pouqui-
nho com aquela confuso e, ento, deu um bichinho de pelcia para meu filho. Continue fazendo
seus negcios aqui, querida, e no se preocupe mais com isso.
Seria isso o que chamamos de graa? Jamais me esquecerei do tratamento que recebi, compa-
rado com o que achei que merecia!
Compartilhar sobre alguma ocasio em que o dom da graa expressado por algum fez gran
de diferena na sua vida. Como podemos compartilhar a graa de Deus com nossos pequeninos?

Semana 4
Era poca de Natal, e eu estava a mais de mil quilmetros de distncia da minha casa. A vida
em um pequeno apartamento no oferecia muito em termos de alegria de Natal! Talvez se eu
sasse a comprar presentes... pensei.
Ao procurar meu chaveiro, ouvi uma batida na porta. Ouvi passos no corredor. Psssiu! ouvi
algum dizer.
Abri a porta e ali estava minha vizinha com suas crianas. Antes que eu pudesse dizer
qualquer coisa, eles comearam a Cantar Surgem anjos proclamando, paz na Terra, e a Deus
louvor... e o anjinho menor de todos colocou em minhas mos um lindo bolo de nozes embru-
lhado em brilhante celofane.
No precisei sair s compras! Anjos de Natal haviam vindo minha porta... com presentes
de amizade e amor.
Contar sobre alguma ocasio em que voc se sentiu sozinha e triste e Deus lhe presenteou
com algum que a ajudou.

Semana opcional
Ao procurar deixar claras as verdades da salvao para seus filhos apontem para Cristo
como Salvador pessoal. Os anjos estaro ao seu lado (Ellen G. White, O Libertador, p. 299).
Ponderar a respeito de ter anjos ao seu lado ao compartilhar o amor de Jesus com seus pe
queninos. Compartilhar suas ideias.

2
Atividades prvias
Planejar atividades simples sobre o tapete, coberta, lenol ou acolchoado para as crianas que
chegam cedo. As crianas devem participar dessas atividades supervisionadas por um adulto at
a hora de iniciar o programa. Os brinquedos usados nessas atividades devem estar relacionados
com o programa que baseado na histria bblica do ms.
Escolher entre as seguintes atividades sugeridas para este ms. Certificar-se de incluir algo
apropriado para a idade de cada uma das crianas da classe.

Lio 3
32

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A. Cesta de livros
Providenciar uma cesta com livrinhos infantis durveis e quebracabeas simples sobre o
Cu, anjos, o Beb Jesus ou animais.

B. Cenas de Natal
Providenciar joguinhos de brinquedo de madeira, plstico, feltro ou qualquer outro tipo que
formem cenas relacionadas com a histria do nascimento de Jesus, o Natal, ou com o Cu.

C. Anjos
Tenha disposio roupas brancas como de anjos. As crianas devero vestirse e contar aos
outros que Jesus nasceu, ou fazer de conta que do as boasvindas a algum no Cu.

D. Nuvens
Permitir que as crianas brinquem em meio aos travesseiros e almofadas, fazendo de conta
que esto indo para o Cu em meio s nuvens leves e macias.

E. Animais
Providenciar uma variedade de animais de pelcia, incluindo animais domsticos. Imitar o
som dos animais. Falar sobre os animais que saudaram o Beb Jesus na noite em que Ele nasceu.
Explicar que no Cu todos os animais sero mansos e que poderemos brincar com todos eles.

3
Iniciando a Escola Sabatina
A. Boas-vindas Voc precisa de:
Bom dia, meninos e meninas! muito bom ver cada um de vocs. Como bom
estar na Escola Sabatina. Vocs esto contentes por terem vindo Escola Sabatina? relgios
O relgio est marcando 9 horas. hora de comearmos nossa Escola Sabatina. Dis-
tribuir relgios para as crianas segurarem enquanto cantam juntas Oua o Relgio
(ver p. 49, CD faixa 3).

Estou muito feliz em ver vocs aqui. O sbado um dia muito especial. Vamos cumprimentar
uns aos outros dando um aperto de mo. Andar pela sala e apertar a mo de cada criana, com
um sorriso, um aperto de mo ou um abrao enquanto cantam Como Bom na Igreja Estar
(ver p. 49, CD faixa 5).

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B. Orao
Vamos agradecer a Jesus a Escola Sabatina e todos os amiguinhos que vieram hoje aqui.
Conversamos com Jesus quando oramos. Prepararse para a orao cantando Quando Oro, Eu
Falo com Jesus (ver p. 50, CD faixa 8).
Fazer uma orao simples dando tempo para as crianas repetirem suas palavras, que podem
ser assim: Querido Jesus, muito obrigado pela Escola Sabatina. Muito obrigado pelas histrias
Bruna
da Bblia. E muito obrigado porque nos amas. Amm. Ento, cantar Ouve, Senhor (ver p. 50, Prog. Visual

CD faixa 10).
Redator

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Rol do Bero

C. Qualidade

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C. Visitas
Dar as boasvindas a cada visitinha (bem como aos pais que estiverem visitando). Depois,
cantar Hoje Temos Visita (ver p. 50, CD faixa 12).

Voc precisa de: D. Ofertas


Algumas famlias no sabem que Jesus as ama. O dinheiro da nossa oferta vai
recipiente ajudar essas pessoas a aprender que Jesus ama a cada uma delas tambm. Por isso,
para recolher trazemos nossas ofertinhas para ajudar outras pessoas a aprender que Jesus ama a
oferta todos ns. Convidar as crianas a trazer suas ofertas para dar a Jesus. Cantar Abenoa
enfeitado de Esta Oferta (ver p. 50, CD faixa 16).
acordo com
o campo Muito obrigado, meninos e meninas, por trazerem uma ofertinha. Agora, vamos
missionrio fechar os olhos enquanto pedimos que Jesus abenoe o dinheiro da oferta. Fazer uma
orao simples, com palavras mais ou menos assim: Querido Deus, queremos que
outras famlias saibam que Jesus ama a cada uma delas. Por favor, usa nossa ofertinha para
isso. Amm.

Voc precisa de: E. Aniversariantes


H algum em nossa classe que fez aniversrio. Querem saber quem ? [nome da
bolo de criana]. Levar a criana que fez aniversrio a uma cadeira especial para aniversarian-
aniversrio tes. Acender as velas do bolo. Enquanto as velas ainda estiverem acesas, cantar Cntico
(artificial) de Aniversrio inserindo o nome da criana (ver p. 51, CD faixas 18 e 19).
velas Incentivar a criana a soprar a(s) vela(s).
fsforo
presentinho Jesus ama muito voc. Vamos agradecer a Jesus pelo seu aniversrio. Fazer uma
(opcional) orao especial pela criana. Se possvel, dar a ela um presentinho em nome da Escola
Sabatina.

4
Vivenciando a histria
Voc precisa de: A. Verso para decorar
Est na hora de lermos nossa Bblia. Dar a cada criana uma Bblia pequena conten-
Bblias do pelo menos uma gravura de Jesus, mais algumas gravuras de diferentes cenrios, se
pequenas possvel. Vocs podem encontrar uma figura de Jesus em sua Bblia? Enquanto as crian-
de feltro ou as olham suas Bblias, cantar A Bblia, a Palavra de Deus (ver p. 51, CD faixa 23).
cartolina com
gravura de A Bblia nos conta que muito tempo atrs, Jesus morava no Cu com Deus e todos
Jesus os anjos. Ento, veio Terra para nascer como um beb e viver com a gente porque Ele
nos ama. Agora, Jesus est no Cu outra vez. Mas um dia Ele voltar e nos levar para
morar no Cu com Ele, pois quer ficar com a gente para sempre. Hoje nosso verso para decorar
diz: O Senhor disse []: Eu [amo] voc. Cantar com gestos o hino do verso para decorar Amo
Vocs (ver p. 55, CD faixa 70).

Lio 3
34

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B. Pastores no campo
Se preferir, preparar as crianas simplesmente com um leno e/ou faixa na cabea,
Voc precisa de:
prendendo com elstico, cordo, fio de l, etc. Distribuir as ovelhinhas s crianas.
ovelhas de
Uma noite, muito tempo atrs, um grupo de pastores estavam nas montanhas cui feltro, pelcia
dando das suas ovelhas e carneirinhos. Estavam olhando para as estrelas enquanto ou luvinhas
conversavam uns com os outros. roupas tpicas
Convidar as crianas a levar suas ovelhinhas ao flanelgrafo (ou acenar com as de pastores
luvinhas ou levar frente as ovelhas de pelcia). (opcional)

Voc precisa de: C. Surgem anjos


Vestir uma criana com roupa de anjo. Enquanto os pastores estavam cuidan
lanterna ou do de suas ovelhas, de repente viram uma luz brilhante. Era um anjo no cu!
holofote Trazer a criana vestida de anjo frente. Enquanto um auxiliar focaliza
roupa branca a luz de uma lanterna ou holofote sobre o anjo, dizer: Os pastores ficaram
como de anjo com medo. Esconderam o rosto daquela luz brilhante. Pedir que as crianas
anjos em escondam o rosto.
feltro,
luvinhas ou Mas o anjo lhes disse: No tenham medo. Eu trago boas notcias a vo
palito cs! Na cidade de Belm nasceu hoje Jesus, o Salvador! Ento, o cu ficou
cheio de anjos celestiais que cantaram um lindo cntico para os pastores.

Distribuir os anjos em feltro, luvinhas ou palitos. Convidar as crianas a acenar com seus
anjos ou levlos ao flanelgrafo enquanto cantam a primeira estrofe do hino Jesus Nasceu (ver
p. 55, CD faixa 74).

Os anjos estavam muito contentes porque Jesus havia nascido. Estavam felizes porque Deus
tanto amou o mundo que nos deu Seu Filho Jesus. Vamos cantar outra vez o hino do verso para
decorar Amo Vocs (ver p. 55, CD faixa 70).

D. Indo a Belm Voc precisa de:


Quando os anjos terminaram de cantar, eles desapareceram no cu. A noite ficou
escura de novo. Os pastores esfregaram os olhos e disseram: Vamos a Belm procurar boneco
o Beb Jesus! Os anjos disseram que Ele estaria envolto em panos, dormindo em uma embrulhado
manjedoura. em panos
Convidar as crianas a caminhar pela sala como se estivessem indo a Belm. manjedoura

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A Bblia diz que os pastores se ajoelharam diante do Beb Jesus. Vamos nos ajoelhar
aqui diante do Beb Jesus na manjedoura (do cenrio). Cantar Jesus Nasceu (ver p. 55, CD faixa 74).

E. Recitativo
Vamos contar a histria outra vez. Pedir que as crianas faam os gestos enquanto a histria
contada.

Aqui esto os pastores. (fazer como se estivesse segurando uma ovelha nos braos) Bruna
Prog. Visual
Aqui esto as ovelhas.
Tudo est em silncio. (sentar e colocar o dedo indicador junto boca) Redator
Esto todos dormindo. (deitar encolhidinho no cho) Lio 3
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C. Qualidade

Dep. Arte

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Aqui esto os anjos, (estender os braos em movimento como se voasse)
Descendo do Cu. (continuar com braos estendidos em movimento)
Sim, eles esto cantando (mos em forma de concha junto boca)
Sobre o amor de Deus. (mos cruzadas sobre o peito)

Acordem bons pastores, (mos em forma de concha junto boca)


Levantemse e sigam. (apontar para longe)
Jesus est aqui (fazer como se tivesse um beb nos braos)
E Ele ama vocs tambm. (apontar para algum)

Estou muito feliz por Deus nos amar tanto que decidiu enviar Seu Filho Jesus para nascer
como um beb entre ns. Vamos novamente cantar o hino do verso para decorar Amo Vocs
(ver p. 55, CD faixa 70).

F. Jesus est no Cu
A Bblia nos diz que o Beb Jesus cresceu e Se tornou homem. Ele viveu na Terra para salvar
as pessoas, perdoando seus pecados. Depois, Jesus foi de volta para o Cu. Agora, Ele est no
Cu vivendo com Deus e todos os anjos. O Cu um lugar lindo e muito feliz. Fica l no alto,
muito distante daqui. Bem mais alto do que onde os passarinhos voam. Mais alto do que onde
os avies voam ou onde os foguetes podem subir.

Voc precisa de: G. Construindo manses


A Bblia tambm nos diz que Jesus est agora no Cu construindo casas bonitas
ferramentas para ns. Ele quer que moremos com Ele l no Cu. Distribuir ferramentas de brin-
de brinquedo quedo e pedaos de madeira s crianas. Vamos fazer como se estivssemos construin
pedaos de do com essas ferramentas e madeira.
madeira lisa
H. Vindo nas nuvens Voc precisa de:
Jesus voltar muito em breve para nos levar para morar com
Ele no Cu. Um dia, ns vamos ver Jesus vindo nas nuvens com muitos an nuvens de
jos para nos levar para o Cu. Dar para cada criana uma nuvem de feltro feltro ou
ou bola de algodo aberta em formato de nuvem. Vamos cantar enquanto algodo
vocs viro colocar a nuvem de feltro ou de algodo no flanelgrafo. Cantar flanelgrafo
Quero Estar Pronto (ver p. 55, CD faixa 71). com gravura
da volta de
Jesus quer levarnos para o Cu porque Ele nos ama muito e deseja Jesus
estar sempre com a gente. Vamos cantar novamente o hino do verso para
decorar. Cantar Amo Vocs (ver p. 55, CD faixa 70).
Voc precisa de:

anjos em feltro I. Quem veremos?


ou palitos A quem veremos no Cu? Veremos os anjos no Cu. Veremos os mesmos anjos que
manso ou cantaram para os pastores na noite em que Jesus nasceu. E tambm veremos nosso
porta que anjo da guarda que nos guarda e protege o tempo todo. Distribuir anjos em feltro para
abre usada na as crianas colocarem no flanelgrafo (ou em palitos para segurarem).
decorao Outras pessoas estaro no Cu tambm. Nosso papai, nossa mame, vov e vov,
tios e tias, irmos e irms tambm estaro l. Colocar uma criana em p atrs da
Lio 3 porta da manso na decorao. Abrir a porta ao dizer o seguinte verso:
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Quem eu verei no Cu?
Quem morar nessa bonita manso?
Vamos abrir a porta e ver.
Ah, [nome da criana] que mora ali.

Se a classe for pequena, poder repetir essa atividade vrias vezes de modo que todas as crian-
as tenham a oportunidade de ficar atrs da porta da manso. Se a classe for grande, talvez seja
prefervel deixar a porta aberta e pedir que uma a uma as crianas passem pela porta, entrando
por trs, at todas passarem.

J. Que usaremos? Voc precisa de:


Que usaremos no Cu? Jesus tem coroas especiais para cada um de ns. Vestir
as crianas com roupas brancas e distribuir as coroas. Vamos colocar uma coroa na coroas de
cabea enquanto cantamos. Cantar a segunda e terceira estrofes do hino L no Cu cartolina
(ver p. 56, CD faixa 72). laminada
roupas
K. Que faremos? brancas
Voc precisa de:
Que faremos no Cu? Vocs sabiam que vamos andar em ruas
rua de ouro revestidas de ouro? Estender um pedao de tecido dourado, feltro amarelo,
(tecido, feltro ou folha de papel dourado para representar a rua de ouro. Vocs podem vir
ou papel aqui e andar em nossa imitao da rua de ouro. Depois, podem pegar uma
dourado) harpa e voltar para os seus lugares.
harpas de
cartolina Sabem o que mais poderemos fazer no Cu? Poderemos cantar e tocar nos
laminada sa harpa em louvor a Jesus. Cantar L no Cu (ver p. 56, CD faixa 72).

L. Um lugar feliz o Cu Voc precisa de:


O Cu um lugar muito especial. Quase no aguento esperar para ver Jesus voltar
e nos levar para nosso novo lar no Cu. Todos ns seremos felizes l. Vamos tocar sinos
nossos sinos enquanto cantamos sobre o Cu. Distribuir sinos s crianas. Tocar os
sinos enquanto cantam o hino O Cu um Lugar Mui Feliz (ver p. 56, CD faixa 73).

Deus nos amou tanto que enviou Seu Filho Jesus Terra. Agora, Jesus est no Cu prepa
rando um lugar muito especial para ns. Ele quer estar conosco para sempre. Vamos cantar
juntos o hino do verso para decorar enquanto fazemos os gestos. Cantar Amo Vocs (ver p. 55,

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CD faixa 70).

M. Jesus, obrigado pelo Cu Voc precisa de:


Aqueles que amam a Jesus vo viver com Ele no Cu para sempre. Jesus quer es
tar com a gente porque nos ama. Distribuir bandeirinhas s crianas. Vamos cantar bandeirinhas
agradecendo a Jesus o Cu enquanto acenamos com nossas banderinhas. Cantar o com as
hino Sim, Cristo me Ama (ver p. 56, CD faixa 26). palavras
Cristo me Bruna
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Vamos cantar mais uma vez o hino do verso para decorar fazendo os gestos. Can- Ama
tar Amo Vocs (ver p. 55, CD faixa 70). Redator

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Atividade para fixao (opcional)
Colocar as crianas sentadas ao redor de pequenas mesas. Professores e auxiliares devero
ajudar as crianas a fazer uma das seguintes atividades ao recapitular a histria cada semana.

Semana 1

Voc precisa de: Ovelha


Com antecedncia, fazer cpias da ovelha para cada criana. Colar na cartolina e
cpias da recortar. Ajudar as crianas a colar algodo na ovelha.
ovelha (ver
p. 45) Semana 2
cartolina
branca Anjo
tesoura Voc precisa de:
Com antecedncia, fazer cpias do anjo para cada criana. Co-
cola lar na cartolina para ficar mais firme e recortar. Recortar as asas e cpias do anjo
algodo ajudar as crianas a colar no anjo. Dar tempo para que as crianas (ver p. 46)
pintem o anjo. cartolina
branca
Semana 3 tesoura
cola
Voc precisa de: Estrela giz de cera
Com antecedncia, fazer para cada criana duas cpias da es-
molde da trela em cartolina laminada. Pedir aos professores e auxiliares que
estrela (ver ajudem a recortar a estrela. Ajudar a criana a espalhar um pouco de cola sobre a es-
p. 47) trela e colar uma parte sobre a outra.
cartolina
laminada Semana 4
prateada
tesouras Coroa Voc precisa de:
cola Com antecedncia, fazer uma coroa em cartolina laminada
dourada, para cada criana. Pedir que os professores ou auxiliares cartolina
recortem as coroas. Permitir que cada criana ajude a fixar adesivos de es- laminada
trelinhas ou colar estrelas de papel colorido na sua coroa. Prender as pontas dourada
da coroa com fita adesiva para ajustar ao tamanho da cabea de tesoura
Voc precisa de: cada criana. fita adesiva
adesivos de
gravura da Semana opcional estrelinhas
volta de Jesus ou estrelas de
(ver p. 48) Nas nuvens papel colorido
giz de cera Com antecedncia, fazer para cada criana uma cpia da gra- cola
cola vura da volta de Jesus. Permitir que as crianas pintem a gravura
algodo e colem pedacinhos de algodo nas nuvens.

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Atividades bblicas
Se houver tempo de sobra, escolher uma de vrias atividades para reforar a histria bbli-
ca do ms. As atividades preparatrias sugeridas no incio do programa podem ser utilizadas
novamente.

6
Encerramento
Vamos cantar mais uma vez o hino do verso para decorar fazendo os gestos. Cantar Amo
Vocs (ver p. 55, CD faixa 70).

Fazer uma breve orao, mais ou menos assim: Querido Jesus, muito obrigado por deixar o
Cu e vir Terra como um beb. Muito obrigado por prometer nos levar para morar Contigo
no Cu. Por favor, volta logo. Amm.
Enquanto as crianas deixam a sala, cantar Foi Muito Bom Vir Igreja (ver p. 51, CD
faixa 21).

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