Sopa do nenm

Primeiro momento demonstrar os ingredientes da sopa para as crianas observando os

ingredientes que elas conhecem e o que falam sobre cada um deles.

Aps este momento distribuir um ingrediente para cada criana e pedir para que
coloquem o ingrediente na panela na hora que for citado na msica. Nesse momento, que
ser a primeira experincia, as crianas podero ter ajuda dos amigos e da professora
alertando do momento certo.

Segundo momento ensino para as crianas o ritmo que feito a priori com as mos,
depois usaremos colheres de pau ou baquetas. Pam, pampam, pam, pampam.
Distribuo os ingredientes no cho e cada criana escolhe o seu.
Nessa segunda escuta, as crianas no podero serem ajudadas a colocarem seus
ingredientes na panela nem por amigos e pela professora. A inteno trabalhar a
ateno, concentrao, ritmo e percepo musical. Quem ficar com o ingrediente na mo
no final da msica paga uma prenda que tenha a ver com a aula.

Enquanto a sopa vai sendo feita, as crianas que ficarem com as mos livres vo fazendo
o ritmo junto com a professora. Esse o pr - requisito para a prxima aula a qual
trabalharemos com os instrumentos.

Terceiro momento fao a distribuio dos ingredientes e as crianas sem ajuda colocam
na panela no momento certo. Reviso.

Agora, vamos trabalhar com as clavas, colheres de pau ou baquetas. Trabalho com as
crianas uma grande orquestra no ritmo feito na musica. Fica lindo.
Pode se trabalhar ainda, caso no tenha os instrumentos musicais com os ps ou palmas.
interessante permitir a criana escolher uma parte do corpo para ser sua percusso
tambm.
Sopa pronta!!!!! Bom apetite!!

Julia Holanda