DANY FERNANDO CAMPANA AASCO.

En el proceso penal se enfrentan dos partes: quien

acusa y quien defiende, pretensiones de libertad vs
pretensiones de condena. Un mismo escenario: el
proceso penal a travs de la audiencia. Esto implica
un complejo aspecto de versiones, donde cada parte
pretende explicar y convencer al Juez acerca de cmo
ocurrieron los hechos, cules son las pruebas que
sustentan cada posicin y cul es la adecuacin tpica
de los hechos.
La litigacin oral es un ejercicio profundamente
estratgico en la que cada parte (Fiscal y Defensor)
disea su caso y desarrolla una estrategia en aras de
hacer prevalecer su versin ante el Juez. Es en este
contexto donde surge la teora del caso, la cual debe
estar diseada para convencer a los jueces que la
versin que se entrega es la ms fidedigna de los
hechos, y la interpretacin ms adecuada y justa, en
atencin a la prueba actuada y la adecuacin tpica.
 Qu es la teora del caso? Es una Herramienta
imprescindible sin la cual no podemos enfrentar
eficiente y eficazmente un proceso nace con la
determinacin de nuestra versin de los hechos y
contiene el planteamiento estratgico del litigante.

Es el planteamiento que la acusacin o la defensa

hace sobre los hechos penalmente relevantes, las
pruebas que los sustentan y los fundamentos
jurdicos que lo apoyan
Concepto:

Es la historia que el abogado quiere que

acepte el juzgador. Tiene tres elementos:
Lo jurdico
Los elementos de lo queremos establecer.
Lo fctico
Los hechos que queremos presentar para establecer lo
jurdico.
Lo probatorio
Las pruebas que queremos presentar para establecer lo
probatorio.
 Sntesis de la imputacin, se exponen
hechos fcticos, jurdicos y promesa
probatoria, concluye con pena solicitada y
reparacin civil (actor civil)

El tema, ttulo o nombre resulta optativo, en

cuanto acentuara la fuerza de conviccin
de algunos casos o podra ser no necesario
para el planteamiento inicial.
 Delitos
contra la administracin pblica es
siempre necesario un lema?

No sera siempre necesario en atencin a la

naturaleza del delito, el factor de emotividad
respecto a un caso.

No
es equiparable a un delito comn (ejemplo
homicidio)
 Estructurar un alegato proyectarse a un
mximo diez minutos, podra ser
ligeramente ampliado, en supuestos de
complejidad, lo aconsejable es emplear
menor tiempo al sugerido.

No olvidar:
Lo bueno si es corto, es dos veces bueno
La brevedad es el manjar de los jueces.
 En mltiples imputados, imputaciones,
aconsejable concentrarse en establecer
claramente la imputacin.

En casos complejos es necesario el empleo

de multimedia (diapositivas)
 Delitos contra la administracin pblica, el
medio probatorio hegemnico es la
prueba documental y la prueba pericial,
donde la emotividad no presenta
intensidad, como es en los delitos
personalsimos.

Exponer promesa de documentos

probatorios resultara tedioso para el juez.

La prueba documental que se va actuar en

juicio, mencionarla de manera genrica o
enunciar una principal (impactante).
 Resulta justificable la existencia de un
alegato de apertura frente a juzgadores que
poseen el expediente judicial?

No lo habrn ledo antes?

Si es que el juzgador hubiese revisado el

expediente judicial, se merma el sentido de la
imparcialidad y la estructuracin de las etapas
del juicio oral.
 El Fiscal (jueces del colegiado) debe
especialmente dirigirse al ponente.

El alegato de apertura es el ltimo estadio

para llegar a una salida alternativa
(conclusin anticipada).

La fuerza y conviccin del alegato, pueden

resultar un instrumento revelador directo
al imputado sobre su verdadera
probabilidad procesal respecto a su
culpabilidad.
 Recordar que el imputado presenta natural
desconfianza y aversin al Ministerio Pblico y
a los rganos de juzgamiento.

Resulta necesario fomentar un verdadero

espacio de objetividad de parte del Ministerio
Pblico en el desarrollo de las investigaciones
(para romper la dependencia cliente-
abogado)
 Al inicio del juicio, fiscal debe tener pleno
conocimiento de la imputacin y dems
circunstancias conexas al caso, para estar en
capacidad de efectuar la sntesis de la
imputacin.

El manejo de la teora del delito y

especialmente la dogmtica (bastante
problemtica, problemas del extraneus,
intraneus, tentativa). La imputacin debe ser
clara en estos aspectos.

No es necesario recurrir a grandes desarrollos

bibliogrficos, jurisprudenciales (distinto
requerimiento de acusacin o al alegato de
clausura), debe ser claro y preciso.
 No olvidarse de medios de prueba de
individualizacin de la pena, enunciar de
preferencia uno principal, como por
ejemplo el estado socioeconmico del
imputado o los mviles lucrativos.

Los medios de prueba que acrediten la

reparacin civil, citar el informe pericial y
pronstico de lo que la pericia ha
establecido.
 Es el arte de cuestionar y examinar a una
fuente con el fin de obtener la mxima
cantidad de informacin utilizable en el
menor tiempo posible.
El arte de interrogar es un proceso individual
que depende de la personalidad de quin
interroga y de como logra comunicarse.
El interrogatorio sirve para que el Juez pueda
disipar dudas y esclarecer puntos oscuros
para llegar a un decisin razonada y justa
 Es el conjunto de preguntas que un
interviniente en el juicio oral y pblico le
formula a su interrogado con el fin de
demostrar su teora del caso.

Dicho de otra manera el interrogatorio tiene

como finalidad que el testigo informe los
hechos que percibi y que interesan al
proceso, desde la perspectiva de la teora
del caso de la parte que lo solicit
 Desde el punto de vista del Fiscal el primer
interrogatorio de que realiza a su fuente de
prueba es el Conocido como Interrogatorio
Directo.

Debemos evitar la extremada dilacin en el

interrogatorio directo, preguntas repetitivas,
sin orden metodolgico a lo que se espera
responda.
TECNICAS DE INTERROGATORIO.
1. Interrogue con sencillez.
2. Escuche al testigo
3. Directo al punto
4. No lea su examen
5. Use apoyo grafico
6.- Anticipe los efectos del
contrainterrogatorio.
7.-Refresque la memoria (arts.119,378-
6)

8.-Permita que el testigo dibuje la

escena de los hechos.

9. Recree los hechos

 10- Utilice preguntas abiertas y
pertinentes(arts 156,162,170). No realice
preguntas sugestivas.
Qu?, Describa
Quin? Explique
Cundo? Cmo?
Dnde?
Porqu?
Describa
 Lea y conozca bien todos los informes y reportes
oficiales
Lea todas las declaraciones de los testigos
Revise sus apuntes y sus notas
Haga un bosquejo de la evidencia importante
Presente sus preguntas en orden y en forma
lgica
Anticipe el tema y los argumentos de la defensa
Finalice su interrogatorio con una pregunta
importante
 Hable despacio, en voz alta y clara
Mantenga contacto visual con el testigo y el juez.
Use el silencio y la pausa para un efecto dramtico
Eco: Repita informacin importante -- incluya
parte de la respuesta en su prxima pregunta por
medio de:
Hacerse el sordo, el incrdulo, el sorprendido
Haga que el testigo explique con demostracin
 Examen de policas (elaboran actas) centrarse
en el cumplimiento de las formalidades.

De haber incumplimiento, explicar las

circunstancias que lo motivaron (evidenciar)
buena fe y ausencia de nulidad (siempre es
aconsejable revelar debilidades en esta clase
de delitos)
 Contrario a la actitud asumida en el
Interrogatorio Directo, el fiscal debe mantener
siempre el contacto visual con el examinado.
Solo versa sobre el contenido del interrogatorio
directo ?.
Evitar cualquier reposo o pausa del examinado
(que vea al abogado, ver al juez o a otra parte)
 Fiscal puede efectuar pausa propicia o
favorable, lindando con la argumentacin
(emplear una sucinta observacin que
genere nfasis y centre el recuerdo en el
hecho al juez cuando valore), sin perjuicio
de utilizar en el alegato de clausura la
respuesta que dio. Fiscal presiona al
testigo de la otra parte, hace ver sus
contradicciones.
 PLANIFICACION. Decidir
Debo o no ??
Puntos dbiles del testigo.
Puntos dbiles del testimonio.
Respuestas durante el ?
Tipo de preguntas que formular.
Cundo y Cmo parar.
 Perjudica ese testigo mi teora del caso ?
Es importante el testigo?
Fue creble?
Dijo menos de lo esperado?
Que riesgos necesito tomar? Minimice.
Cuntos y cules son los puntos
esenciales para mi teora del caso?
 Repita la historia
Confiese su error o mentira es hostil
Explique por qu
 Empezarpor preguntar lo que uno est seguro
que responder y es impactante para el juez.

A veces empezar por darle confianza,

realizando preguntas abiertas para que
precise aspectos que expreso de manera
incompleta en el interrogatorio directo, el
fiscal sale a pescar algn dato importante
que pudiera decir y que oculta
 Establecidala confianza, volverse duro y
hacer una o varias preguntas que uno
conoce cual es la respuesta, para impactar al
juez.

Esta tcnica la debe dominar el fiscal,

porque puede hacer que el testigo declare
sobre los hechos que uno quiere y controlar
que el juez no se confunda.
 IMPORTANCIA
Medio para ejercitar el contradictorio
Herramienta para llegar a la verdad
Permite la construccin racional, persuasiva
y fiel del alegato
Sirve para examinar testigos de la
contraparte.
De l depende el xito o fracaso de su
teora del caso.
 Representa un dispositivo entregado a las partes
para controlarse recprocamente y una
herramienta para que el Juzgado pueda dar curso
correctamente al debate.

Segn Mara Clemencia Palacio Botero constituye

un mecanismo procesal para controvertir los actos
procesales de la contraparte que vulneren:

a) Las reglas de la prueba.

b) Las reglas del juicio.
c) Los principios y fines fundamentales del proceso penal.
 Definicin Fontanet Maldonado

Son el procedimiento utilizado para:

a) Oponerse a la presentacin de evidencia

inadmisible, o
b) Para objetar un comportamiento indebido
durante el juicio.
 FORMA y/o TEMA DE LA PREGUNTA POR:

* la contraparte
* el juez
* el Ministerio Pblico.

RESPUESTAS DEL TESTIGO

Actitud de las partes, intervinientes o el juez

durante el juicio.
 Artculo 378.4 del C.P.P.

El Juez moderar el interrogatorio y evitar

que el declarante conteste preguntas
capciosas, sugestivas o impertinentes, y
procurar que el interrogatorio se conduzca
sin presiones indebidas y sin ofender la
dignidad de las personas. Las partes, en ese
mismo acto podrn solicitar la reposicin de
las decisiones de quien dirige el debate,
cuando limiten el interrogatorio u objetar las
preguntas que se formulen.
La oportunidad para plantear un objecin
frente a las preguntas de la contraparte en un
examen o contraexamen de testigos o peritos,
deben ser expresadas verbalmente tan pronto
se termine de formular la pregunta, y
obviamente antes que conteste el testigo.
MECANISMO DE LA OBJECIN

Decisin

Refutacin

Enunciar el tipo de
Fundamentacin objecin acompaada
de una frase sucinta
donde exprese la razn

Planteamiento
 El oponente tiene derecho a la decisin del
juez quien puede:
1. Decir que s prospera se replantea.
2. Que no prospera se contina.
3. Si se dispuso el retiro de la pregunta no puede
volver a tratarse en las siguientes.
4. Su reformulacin se repregunta de manera
apropiada.

No son objeto de recurso.

1. SUGESTIVA

Sugiere la respuesta en la pregunta, conlleva

una respuesta en s misma, no es el abogado
el que incorpora la informacin, lo hace es el
testigo.
Se pone en la boca del testigo lo que se
quiere escuchar.
Insinan una respuesta determinada y guan
al testigo.
Se interroga sobre la especie debiendo ser
por el gnero.
Conlleva una respuesta en s misma.
 Objecin
Pregunta Sugestiva
Cuando la pregunta implica la respuesta.

Abogado: "El carro era verde, verdad?"

Abogado: "Y luego encontraron una pistola."

Abogado: No es cierto que no vieron a la

seora?
2. CAPCIOSAS.
Se induce al testigo en error.

Mediante artificio se quiere sacar provecho del testigo.

Se confunde al testigo produciendo informacin de baja

calidad de parte del testigo.

Son formuladas en forma dolosa.

Se formulan sobre hechos que se sabe no existen, sobre

hechos imaginados por el interrogador con el propsito de
inducir a caer en mentira al interrogado.

Tiene apariencia inofensiva pero en realidad tienen la

intencin de engaar al interrogado.
Preguntas capciosas.

Seor Prez: Dganos cmo vesta la persona que huy del

supermercado, luego de escuchar los gritos de las personas que se
encontraban all.
En este caso, el testigo haba manifestado anteriormente que no haba
visto huir del lugar a ninguna persona

Abogado: "De qu color era el carro?" (sin primero haberle preguntado

al testigo si vio el carro)

Abogado: "Cul es su relacin con el testigo?" (sin primero haberle

preguntado al testigo si tiene relacin con el testigo)
4. IMPERTINENTES

No tiene relevancia ni relacin con el caso concreto.

No tiene relacin directa o indirecta con los hechos.

No tiende a hacerlos ms o menos probable.

No apunta a acreditar la ocurrencia de la conducta

punible.

No apunta a acreditar su autor.

No tiene relacin con la credibilidad del testigo.

No tiene relacin con la credibilidad del perito.

6. TENDENCIOSAS.

Es la clase de pregunta que conlleva

afirmaciones que el testigo a negado o
negaciones que ha afirmado.
Seor Prez, cierto que Ud. no vio entrar
al supermercado al acusado? (en este
ejemplo el interrogador olvida que el
testigo ha manifestado en varias
ocasiones que el acusado es el homicida.
7. ARGUMENTATIVAS.
Exposicin extensa por parte del interrogador
antes de preguntar.
Muchas veces no requiere respuesta.
Su contenido lleva una inferencia o una
deduccin lgica, un argumento.
Seor Prez como Ud. se encontraba en el supermercado la
Amistad, en la seccin de lcteos y e homicidio ocurri en la
seccin de carnes y haba muchas personas cierto que Ud. no
pudo escuchar las detonaciones del arma de fuego y la huida
del agresor?
 Respecto a la multiplicidad de medios
probatorios, esencialmente documentales,
recordar la pertinencia (objeto de prueba),
cuando se pretenda que un testigo no
deponga respecto al contenido de un
documento que se le presente.

Recordar siempre el especial cuidado frente a

la argumentacin del imputado, vale recordar
que los imputados de esta clase de delitos,
presentan en su generalidad un nivel socio
cultural superior al promedio.