INSTITUCION EDUCATIVA GABRIEL RESTREPO MORENO.

AREA: EDUCACION ARTISTICA Y CULTURAL

ACTIVIDADES DE NIVELACION GRADO: OCTAVO

AO: 2012.

Nota: Los conceptos requeridos estn en el cuaderno de teora trabajados durante el ao

lectivo.

Este trabajo debe presentarse en hojas de block, bien organizado.

Actividades:

1. Que es el dibujo Artstico.

2. Que es el dibujo Tcnico.

3. Disee un dibujo Artstico con el tema: El Orden.

4. Que es el arte Figurativo.

5. Que es el arte Abstracto.

6. Consulte la biografa de Fernando Botero.

7. Consulte la biografa de Omar Rayo.

8. Pegar una obra de cada uno de los dos artistas consultados.

9. Cuales y que son los colores primarios.

10. Como se forman los colores secundarios y cuales son.

11. Que son los colores complementarios y cules son.

12. Utilizando rectngulos de diferentes tamaos disee una composicin abstracta, en dos
colores Complementarios.

13. Elabore una sopa de letras, utilizando 15 conceptos trabajados durante el grado octavo
y colquele su significado.

14. Como se forma el Arco Iris y qu relacin tiene con el color

15. A partir del cuento: LA MARIPOSA Y LA FLOR disee su respectivo dibujo; en

cuatro escenas, en colores pasteles y redactar la moraleja

16. SE DEBEN SUSTENTAR LOS NUMERALES: 12-4-5-6-7-9-10-11-14-15

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AREA: EDUCACION ARTISTICA Y CULTURAL.

ACTIVIDADES DE NIVELACION GRADO: SEXTO.

AO: 2012.

Nota: Los conceptos requeridos estn en el cuaderno de teora trabajados durante el ao

lectivo. El trabajo se debe presentar bien organizado en hojas de block

ACTIVIDADES: Nota Sustentar los numerales: 1-2-4-5-6-9-10-11-12-13-14-15 y 16

1. Cuales son los Siete Artes Universales.

2. Consulte uno de los Siete Artes Universales.

3. Elabore el dibujo correspondiente a uno de los Siete Artes Universales.

4. Consulte la biografia de uno de sus artistas (cantante preferido).

5. Que es la creatividad y porque es importante para la humanidad.

6. Consulte la historia de un invento en beneficio para la humanidad y elabore su respectivo

dibujo.

7.Con las palabras:casa, animales,camino,sol.montaas,;redacte un cuento con su respectiva

moraleja

8. A partir del cuento anterior disee su composicin grafica en cuatro escenas y colorelas
utilizando las tcnicas de los lpices de color trabajadas en clase.

9. Resuma en diez renglones como se inicio la pintura como arte.

10. Copiar todo el Himno Nacional. Quin escribi su letra y quien compuso su msica

11. Memorizar e interpretar: La primera, segunda y quinta estrofas del Himno Nacional.

12Copiar todo el Himno Antioqueo. Quin escribi su letra y quien compuso su msica.

13. Memorizar e interpretar a primera, segunda, tercera y cuarta estrofa del Himno
Antioqueno

14. Copiar todo el Himno del Colegio. Quin escribi su letra y quien compuso su msica.

15Memorizar e interpretar todo el Himno del Colegio.

16. En que consisti el movimiento artstico llamado PUNTILLISMO

17. Elabore una sopa de letras, utilizando 10 conceptos trabajados durante el ao lectivo; en
educacin artstica y colquele su respectivo significado.
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AREA: EDUCACION ARTISTICA Y CULTURAL.

ACTIVIDADES DE NIVELACION. GRADO: DECIMO AO: 2012

ACTIVIDADES:

1. Elabore una sopa de letras utilizando 10 conceptos trabajados en el rea de Educacin

Artstica durante el ao lectivo y colquele el respectivo significado.

2. Que es un tangram y qu relacin tiene con la Educacin Artstica

3. Dibuje un tangram.

4. Segun la definicin de grafitti Cul de las siguientes frases seria grafitera:

-El gobierno de Juan Manuel Santos es transparente.

-Los polticos tratan al pueblo como una boiga.

-En Colombia hay muchas injusticias.

5. Con la frase seleccionada en el numeral anterior elabore un grafiti.

6. Redacte una entrevista que le hara a PABLO PICASSO; de 10 preguntas.

7. Elabore un paralelo de 12 conceptos entre El Cubismo y el Expresionismo.

8. Elabore un resumen de 15 renglones sobre el RENACIMIENTO ARTISTICO.

9. Enumere: 2 artistas Expresionistas, 2 Cubistas ,2 Renacentistas.

10. A partir de la obra LA MONALISA .responda lo siguiente:

-Que otro nombre tiene

-Autor.

-Medidas de la obra

-Fecha de realizacin

- Donde se encuentra la obra.

-Datos del autor (10 renglones).

-Describa la obra en 12 renglones.

-A que movimiento Artistico pertenece la obra ( explique porque)

11. Hacer el mismo proceso del numeral 10 con la obra: LAS DAMAS DE AVIGON
12. Cuantos Movimientos Artisticos trabajamos en el rea durante el ao lectivo .Elabore un
resumen de cada Movimiento de 5 renglones.

13. Con el tema: La Vida; disee una composicin grafica estilo CUBISTA.

14. PRESENTAR EL TRABAJO EN HOJAS DE BLOK; BIEN ORGANIZADO Y SUSTENTAR LOS

NUMERALES: 1-2-3-6-7-8-9-10-11-12