Investigacin Cualitativa

Pretende comprender fenmenos, sentimientos,

entender contextos o puntos de vista de los actores
sociales. El enfoque cualitativo tambin se conoce como
investigacin interpretativa, etnogrfica o fenomenolgica,
todos con un comn denominador; el patrn cultural.
Ejemplo: La desocupacin y la falta de educacin acadmica
crea un sentimiento de inferioridad y de baja autoestima en la
poblacin que la padece.
No pretende establecer relaciones entre variables, ni hace
mediciones estrictamente cuantitativas de los
participantes, fenmenos, etc. (Achaerandio, 2010)
Ejemplo: "Descripcin de los xitos y fracasos de Michael
Jackson como persona y como artista de la msica y el baile ".
Investigacin Cualitativa
Investigacin Cualitativa
Caractersticas:
La realidad estudiada es menos
absoluta, ms relativa y debe ser
interpretada.
la realidad que aparece va
cambiando segn se recogen y
analizan los datos
el planteamiento del problema es
abierto y relativamente flexible
La revisin de antecedentes es
menos importante
Las hiptesis se van planteando a lo
largo del trabajo
el diseo es tambin abierto y se
va rehaciendo durante el camino
no se trabajan muestras de
poblacin sino sujetos casos
individuales porque no se
pretende hacer generalizaciones o
extrapolaciones de los resultados
los datos son cualitativos
No se necesita manejar estadstica
el investigador cualitativo se mete
e involucra personal mente
Tipos de Investigacin Cualitativa
Etnografa
El enfoque etnogrfico proviene de la
antropologa, en la cual una cultura
completa es estudiada por una
persona de afuera.
El enfoque etnogrfico ms comn es
simplemente observar a los
participantes sentirse inmersos en la
cultura, tomando extensas notas de las
observaciones e impresiones.
Fenomenologa
Puede considerarse un enfoque
filosfico para emprender la
investigacin cualitativa.
El objetivo de la fenomenologa es
entender cmo los otros ven al
mundo, y cmo su visin puede variar
de las visiones generales, enfocndose
en las interpretaciones subjetivas de
una persona sobre lo que ella
experimenta.
La fenomenologa se realiza
entrevistando a los sujetos para
conocer sus impresiones, y es usada
con frecuencia en campos como la
psicologa, la sociologa y el trabajo
social.
Tipos de Investigacin Cualitativa
Diseos narrativos
En los diseos narrativos el
investigador recolecta datos
sobre las historias de vida y
experiencias de ciertas
personas para describirlas y
analizarlas.
Resultan de inters los
individuos en s mismos y
su entorno, incluyendo,
desde luego, a otras
personas.
Diseo de Investigacin-
Accin
Busca resolver problemas cotidianos e
inmediatos (lvarez-Gayou, 2003;
Merriam, 2009) y mejorar prcticas
concretas.
Su propsito fundamental se centra
en aportar informacin que gue la
toma de decisiones para programas,
procesos y reformas estructurales.
Sandn (2003, p. 161) seala que la
investigacin-accin pretende,
esencialmente, propiciar el cambio
social, transformar la realidad y que
las personas tomen conciencia de su
papel en ese proceso de
transformacin
Tipos de Investigacin Cualitativa
Estudio de caso
La investigacin de estudio de caso presenta un
anlisis detallado de uno o ms casos especficos. A
diferencia del enfoque etnogrfico, que observa al
grupo en su totalidad. Un estudio de caso se enfoca en
una faceta especfica, como una persona, un grupo, un
proceso o una actividad. El proceso de preparacin de
un estudio de caso es interdisciplinario, por lo que
pueden surgir una variedad de teoras y conceptos
diferentes cuando se trata de interpretarlo.
Diferencias entre Investigacin Cuantitativa y Cualitativa
Cuantitativa: Cualitativa:
Busca las causas/hechos de los Busca comprender el
fenmenos sociales comportamiento desde el marco de
Medidas controladas referencia del actor
Objetivo Observacin naturalista no
Alejado de los datos: perspectiva controlada
externa Subjetivo
Orientado a la verificacin Cercano a los datos: la perspectiva
hipottico-deductivo interna
Orientado a los resultados Orientado al descubrimiento,
Fiable: datos reales y replicables descriptivo e inductivo
Generalizable: estudio de casos Orientado al proceso
mltiples Vlido: datos reales y profundos
Asume una realidad estable No generalizable: estudio de casos
nicos
Asume la realidad dinmica
Por qu utilizar los mtodos mixtos?
Muchos fenmenos y problemas que enfrentan
actualmente las ciencias son tan complejos y diversos
que el uso de un enfoque nico, tanto cuantitativo
como cualitativo, es insuciente para lidiar con esta
complejidad. Por ello se requiere de los mtodos
mixtos (Hernndez Sampieri y Mendoza, 2008;
Creswell et al., 2008).
Beneficios de los enfoques Mixtos
1. Lograr una perspectiva ms amplia y profunda del fenmeno.
Nuestra percepcin de ste resulta ms integral, completa y
holstica (Newman et al., 2002).
2. Formular el planteamiento del problema con mayor claridad,
as como las maneras ms apropiadas para estudiar y teorizar
los problemas de investigacin (Brannen, 1992).
3. Producir datos ms ricos y variados mediante la
multiplicidad de observaciones, ya que se consideran diversas
fuentes y tipos de datos, contextos o ambientes y anlisis.
4. Potenciar la creatividad terica por medio de sucientes
procedimientos crticos de valoracin(Clarke, 2004).
5. Efectuar indagaciones ms dinmicas.
6. Permitir una mejor exploracin y explotacin de los datos
(Todd, Nerlich y McKeown, 2004).
Preparacin para Parcial 1
Individual:
Leer captulos 1 y 2 del Libro: Iniciacin a la prctica de
la Investigacin
Revisar los ejercicios realizados
Revisar las presentaciones 1, 2, 3 y 4 del portal

Grupal:
Presentar trabajo escrito:
Tema delimitado

Justificando el enfoque y el alcance que se desea .