Liderazgo Como Uno de Los Principales Rasgos

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGIA
UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL ANDRES ELOY

BLANCO
PNF EN ADMINISTRACIN
ALDEA UNIVERSITARIA MANUELA SENZ
MISIN SUCRE
QUIBOR-JIMNEZ-EDO LARA
Seminario De Habilidades Directivas I
Liderazgo Como Uno De Los Principales Rasgos Dentro De La

Funcin Directiva
Quibor, Marzo 2017

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGIA
UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL ANDRES ELOY BLANCO
PNF EN ADMINISTRACIN
ALDEA UNIVERSITARIA MANUELA SENZ
MISIN SUCRE
QUIBOR-JIMNEZ-EDO LARA
Seminario De Habilidades Directivas I
Liderazgo Como Uno De Los Principales Rasgos Dentro De La

Funcin Directiva
Triunfadores:
Skarle Daz 25.471.247
Edwin Prez 25.348.038
Administracin 2001AJ
Profesor: Sonia Rea
Quibor, Marzo 2017

INDICE
PAG
Introduccin.VII
LIDERAZGO COMO UNO DE LOS PRINCIPALES RASGOS

DENTRO DE LA FUNCIN DIRECTIVA........01
1. Qu es el Liderazgo?......01
2. Importancia del liderazgo......01-02
3. Caractersticas del liderazgo...02
4. Tipos de Liderazgo..02
4.1 El Autocrtico..02
4.2 El Burocrtico...-..03
4.3 El Liderazgo Carismtico...03
4.4 El Lder Laissez-Faire.........03
4.5 El Liderazgo Empresarial...03
4.6 El Liderazgo Natural...03
4.7 El Liderazgo Transaccional....03
5. El Poder Del Liderazgo..03-04

6. Qu es ser un buen lder?.....................................................04-05
7. El Liderazgo Como Cualidad Personal.....05-06
8. Las 13 Caractersticas Que Definen A Un Buen Lder....06
8.1 Confianza en s mismo....06

8.2 Capacidad de tomar decisiones..07
8.3 Comunicativo...07
8.4 Autocontrol emocional....07

8.5 Trabajar ms que los dems Planificacin y organizacin..07
8.6 Carismtico..07
8.7 Agradable y educado...07
8.8 Emptico...08
8.9 Cooperativo..08
8.10 Justo08
8.11 Responsable....08
8.13 Optimista....08
9. El Liderazgo Como Funcin Dentro De La Organizacin08-09
10. El Poder Del Lder Carismtico.....09
11. Pasos A Seguir Para Convertirte En Un Buen Lder...10
11.1 Empieza Desde Abajo....10
11.2 Observa A Quin Te Rodea..10
11.3 Comparte Tiempo Con Tus Compaeros10
11.4 Esfurzate Por Ser Mejor Cada Da.10
11.5 No Finjas Ser Quin No Eres...10-11
12. Consejos Para Ser Un Buen Lder..11
12.1 Paciencia.11
12.2 Humildad11
12.3 No Dejes De Aprender...........................11
13. 11 secretos para ser un buen lder:.....11

13.1 Valor inquebrantable.11
13.2 Autodominio..11-12
13.3 Profundo sentido de justicia..12
13.4 Decisin...12
13.5 El lder exitoso debe planear su trabajo y trabajar su plan...12
13.6 Trabajar ms que los dems.....12
13.7 Personalidad agradable.12
13.8 Simpata y comprensin13
13.9 Maestra en el detalle.13
13.10 Voluntad y deseo de asumir plena responsabilidad..13
13.11 Cooperacin..13
14. Los 10 errores que hacen que una persona NO sea un buen
lder:13
14.1 Falta de capacidad para organizar detalles.13
14.2 Poca voluntad de prestar un servicio humilde13
14.3 Espera una recompensa por lo que saben en lugar de lo que hacen
con lo que saben ..13
14.4 Temor a la competencia de los seguidores...13
14.5 Falta de imaginacin..13
14.6 Egosmo..14
14.7 Intemperancia....14
14.8 Deslealtad14
14.9 nfasis de la autoridad del liderazgo...14
14.10 nfasis en el ttulo....14
15. Ejemplos De Cmo Ser Un Buen Lder.15
a) Nelson Mandela..15
b) Gandhi15
c) Martin Luther King...16
d) Steve Job.................16
Conclusin.VII
Webgrafia...IX
Introduccin
El liderazgo es la funcin que ocupa una persona que se distingue del resto y es
capaz de tomar decisiones acertadas para el grupo, equipo u organizacin que preceda,
inspirando al resto de los que participan de ese grupo a alcanzar una meta comn, desde
otro punto de vista el liderazgo forma parte de los ms importantes factores centrales
para el logro de las metas que se deduce alcanzar en las organizaciones agregando que
un lder debe poseer ciertas caractersticas y habilidades que puedan influenciar en su
equipo de trabajo y a su vez obtener el objetivo deseado dentro de la organizacin; es
importante destacar que existen diversos tipo de lderes y cada uno tiene diferentes
habilidades, existen lderes que se hacen y otros que nacen siendo lderes.
Un liderazgo positivo es el que ejerce la mentora. Es decir, un lder que, adems

de ser jefe y ejercer esta responsabilidad, es ejemplo para su equipo por sus valores y
capacidades.
Un lder positivo es una persona que demuestra su vala a todas horas. Ha de

ser honesto, buscar en todo momento el bien comn, lidiar con los problemas de forma
ecunime y justa, reconocer el buen trabajo de quienes estn a su cargo, ser respetuoso
con los dems, sean cuales fueren sus responsabilidades, y exigir a los dems de
acuerdo a las capacidades de cada uno.
Por ltimo, cabe destacar que las habilidades directivas son aquellas habilidades
necesarias para manejar la propia vida as como las relaciones con otros. Es el arte de
supervisar y dirigir personal para el logro y cumplimiento de los objetivos de una
organizacin. Estas habilidades implican un buen manejo de las relaciones sociales y
de la comunicacin.
Es por ello que a partir de este orden de ideas, se procede a realizar el presente
seminario en base a Liderazgo como uno de los principales rasgos dentro de la funcin
directiva.
LIDERAZGO COMO UNO DE LOS PRINCIPALES RASGOS
DENTRO DE LA FUNCIN DIRECTIVA
1. Qu es el Liderazgo?
El liderazgo es la funcin que ocupa una persona que se distingue del resto y es
capaz de tomar decisiones acertadas para el grupo, equipo u organizacin que preceda,
inspirando al resto de los que participan de ese grupo a alcanzar una meta comn. Por
esta razn, se dice que el liderazgo implica a ms de una persona, quien dirige (el lder)
y aquellos que lo apoyen (los subordinados) y permitan que desarrolle su posicin de
forma eficiente.
La definicin de liderazgo establece que, es un conjunto de habilidades que tiene

una persona para guiar a otras e influenciarlas para que trabajen con entusiasmo y
logren de este modo sus objetivos. Un buen lder para una empresa, debe ser un
profesional que est constantemente creciendo, perfeccionndose, formndose, alguien
proactivo y sobre todo alguien absolutamente adaptable y capaz de realizar sin
problemas trabajo en equipo.
Debe ser comunicativo, honesto, estratega, disciplinado, creativo, con capacidad de

tomar decisiones, debe poder actuar bajo presin, poder y saber negociar, entre otras
caractersticas.
2. Importancia del liderazgo
El liderazgo es en esencia una funcin no solo de los directivos, sino tambin de

todo el equipo de trabajo, por lo que no se considera ya como un puesto nico, por lo
tanto es importante que los gerentes tengan iniciativa frente a la ptima resolucin de
los problemas que se presenten, la importancia en la toma de decisiones, una buena
negociacin, el buen desempeo, la empata, una buena comunicacin, una delegacin
efectiva de tareas a personas lo suficientemente capacitada, con el objetivo de ejercer
SEMINARIO DE HABILIDADES
1
DIRECTIVAS I
un liderazgo compartido, horizontal que cuente con las herramientas orientadas a lograr
el xito de la gestin y en la dinmica de los grupos. Es de vital importancia que los
objetivos de la organizacin sean bien definidos, analizados y asumidos como propios,
que la visin, la misin y los valores sean aceptados y participados por todo el personal
de la empresa u organizacin.
El lder de una organizacin debe de contar con la capacidad de lograr que los
miembros de su equipo tengan metas propias que beneficien de manera directa las
metas comunes de la organizacin, es necesario para esto que haya motivacin en el
personal, incentivo del trabajo en equipo, y un ambiente laboral de agrado para lograr
tambin la satisfaccin de todo el personal de recursos humanos.
3. Caractersticas del liderazgo
Para ser considerado un verdadero lder se debe:
El lder debe compartir con los dems miembros tanto los diferentes aspectos
individuales, como el de conocer y trazar los objetivos comunes.
Poseer rasgos predominantes. Ser el ms brillante, ser el mejor organizador, ser
el que posee ms tacto, ser el ms arriesgado, ser el ms agresivo, ms santo o
ms bondadoso, aunque es necesario reconocer que cada grupo necesita su lder
ideal, por lo tanto no puede haber una caracterstica nica para cada lder de
grupo.
Organizar, pero adems hay que dirigir, vigilar y motivar a los miembros del
grupo a lograr determinadas acciones segn las necesidades que se tengan.
Tener carisma.
Demostrar que se tiene verdadera capacidad para ser lder.
4. Tipos de Liderazgo
4.1 El Autocrtico: Donde los lderes tienen el poder absoluto
sobre los dems.
2
DIRECTIVAS I
4.2 El Burocrtico: Es quien sigue todas las reglas al pie de la letra.
4.3 El Liderazgo Carismtico: Uno de los mejores, porque es ese
lder el que inspira entusiasmo en sus trabajadores, aunque cree
ms en s mismo que en el equipo de trabajo.
4.4 El Lder Laissez-Faire: Es una expresin que significa djalo
ser, este tipo de persona deja que sus empleados trabajen por
su cuenta. Es un tipo efectivo cuando los miembros del equipo
tienen bastante experiencia en el rubro.
4.5 El Liderazgo Empresarial: Es aquel donde el lder de la
organizacin puede lograr una motivacin con la que se lleguen
a alcanzar las metas de la empresa y los empleados sientan esos
logros como propios.
4.6 El Liderazgo Natural: Lo Posee un lder no formal, que ha
surgido entre los empleados porque tiene la capacidad de
solucionar problemas o guiarlos.
4.7 El Liderazgo Transaccional: Es aquel con el que los
empleados entran a esa empresa acordando obedecer a todo lo
que l plantee. Se enfoca ms a tareas a corto plazo.
5 El Poder Del Liderazgo
El poder de un lder radica fundamentalmente en obtener el control del medio

en el cual los otros miembros del grupo se desenvuelven, permitiendo conocer lo
que realmente ellos desean o necesitan lo que lo conllevara al logro y satisfaccin
de sus necesidades. Es ese control del medio lo que se denomina poder. Estos
medios pueden ser diversos, por que van desde algn conocimiento particular, la
posicin o jerarqua, hasta el control de algn recurso econmico. El lder bien
pudiese usar este poder para reducir los medios de los miembros del grupo
3
DIRECTIVAS I
(castigar), para aumentar estos mismos medios (premiar), o en ltima
instancia llegar a inducir a los otros miembros del grupo para que estos le satisfagan
sus propias necesidades, a travs de la provisin de estos mismos medios.
Mientras los miembros del grupo crean que el lder es el mejor medio disponible
para conseguir sus objetivos, lo sostendrn en cualquier posicin que este adopte,
claro est, que se mantendr esta tendencia siempre y cuando ellos sientan que su
lder les est dando mucho ms de lo que ellos le aportan al grupo.
En algn instante por no arriesgar su posicin, el lder deja de lado sus propios
objetivos personales para ser realmente til a sus seguidores, porque en la medida
en que l atienda el bienestar de sus seguidores no los perder.
6 Qu es ser un buen lder?
La labor del lder consiste en establecer una meta y conseguir que la mayor parte
de las personas deseen y trabajen por alcanzarla. Es un elemento fundamental en los
gestores del mundo empresarial, para sacar adelante una empresa u organizacin, pero
tambin lo es en otros mbitos, como los deportes (saber dirigir un equipo a la victoria),
la educacin (profesores que consiguen que sus alumnos se identifiquen con su forma
de pensar) y hasta en la familia (padres o hermanos mayores que son tenidos como
absoluto ejemplo por parte de sus hijos, por ejemplo).
Segn el autor, Mclanfranconi, establece la siguiente definicin: un lder es una

persona que es referente para un grupo. Es una persona que encabeza algn
movimiento, grupo o institucin y que se ha ganado el respeto de las otras personas que
lo siguen y apoyan en sus acciones o decisiones.
4
DIRECTIVAS I
Esta persona es la marca el camino o dirige al equipo porque se ha ganado el respeto
de cada componente en diversas facetas:
Con su conocimientos.
Con su manera de comunicarse con los dems.
Por ser capaz de tomar decisiones.
Por saber gestionar un momento de crisis.
Por apoyar y entender a cada integrante.
7. El Liderazgo Como Cualidad Personal
En el comienzo de la historia de las civilizaciones, exista un concepto de autoridad

distinto, en el cual el lder era concebido como una persona superior al resto total de
los miembros de su entorno, con dones especiales, y estaba rodeado de una aura mgico
- religiosa.
Se considera que estos dones especiales o poderes especiales, se transmitan de

generacin en generacin y que eran otorgados por los dioses (lder nato).
Como una consecuencia directa, se busc tambin la forma de crear nuevos lderes
dentro del entorno, principalmente a travs de la transmisin de conocimientos y
habilidades especiales.
En la actualidad, la psicologa ha tratado de fundamentar est perspectiva a travs

del vnculo psicolgico que se establece con nuestro padre biolgico.
Estudios profundos psicolgicos recientes, se refieren que lo que busca realmente

en el lder es esa seguridad que proyecta y que slo la proporciona el emblema paterno.
Y, todo esto: Por qu?
5
DIRECTIVAS I
Porque siempre vemos a nuestro padre como un ser perfecto e infalible, y es as
como en nuestra mente reproducimos con exactitud est fijacin hacia nuestros lderes,
considerndolos, por consiguiente, personas mucho ms capaces y hasta ms
inteligentes que nosotros mismos.
Los individuos a quienes se le consideren superiormente dotados sern catalogados

por todos como lderes potenciales, donde finalmente se convertirn, incluso a pesar de
ellos mismos, en lderes.
Mucho ha sido el tiempo en el que se ha pretendido establecer las caractersticas

especiales, rasgos y las habilidades especiales de los lderes.
Sin embargo, an no se ha logrado establecer una verdadera norma explicativa al

respecto.
La enorme cantidad de listados que existen actualmente lo que verdaderamente

reflejan, son los valores que deben prevalecer en la sociedad, respecto a cul debera
ser la imagen total del lder actual.
Actualmente los estudios factibles sobre el liderazgo, nos dicen claramente que
estas habilidades que hacen a un lder, son muy comunes a todos, estableciendo que los
lderes son en mayor grado mucho ms brillantes, ofrecen a su grupo de trabajo mejores
criterios, interactan ms con el ambiente, trabajan bien bajo tensin y presin, toman
las mejores decisiones gerenciales, tienden a tomar el control y el mando, pero lo ms
importante y sobre todo se sienten seguros de s mismos.
8. Las 13 Caractersticas Que Definen A Un Buen Lder
8.1 Confianza en s mismo: esto no implica una falta de humildad. Pero si se

presenta una situacin de crisis, el lder debe tener la suficiente confianza en s
mismo para poder tomar decisiones sin titubear.
6
DIRECTIVAS I
8.2 Capacidad de tomar decisiones: ligada de manera indisoluble a la
anterior. No se trata de que solo sea capaz de decidir, tambin debe tener criterio
al hacerlo. Muchos jefes toman decisiones arbitrarias que el equipo no comparte
o respeta.
8.3 Comunicativo: es imposible que exista un buen lder que no sea

comunicativo. El lder se debe a su equipo, necesita comunicarse con ellos para
conocer todo lo que ocurre. Tambin es necesario que sepa transmitir las
motivaciones que tiene a la hora de tomar ciertas decisiones.
8.4 Autocontrol emocional: es una lstima, pero muchas personas nunca

llegarn a ser buenos lderes por este motivo. Un lder no puede desquiciarse
o perder el control de s mismo. Da igual como sea la situacin, debe ser
capaz de actuar bajo presin.
8.5 Trabajar ms que los dems: es curioso este punto porque muchas
personas visualizan al lder como una persona que trabaja poco mientras
que su equipo se desloma. La realidad es que debe ser todo lo contrario. El
lder debe ser siempre el que ms trabaja y el que ms ayuda a los dems
cuando estn desbordados.
8.6 Planificacin y organizacin: gestionar a un equipo implica tener dotes
para coordinar a las personas. Debe controlar todo el proceso en todo
momento.
8.7 Carismtico: quizs es la caracterstica de un lder ms conocida. Todos
nos imaginamos al lder como una persona sonriente y persuasiva.
8.8 Agradable y educado: se trata de la persona que representa al equipo y a
todo su trabajo, por ello es importante que tenga talante y sea capaz de
relacionarse con soltura.
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DIRECTIVAS I
8.9 Emptico: imprescindible tambin, sobre todo a la hora de entender a los
miembros de su equipo. Para poder sacar el mximo potencial del grupo
siempre debe conocer el estado de nimo de cada integrante.
8.10 Cooperativo: siempre debe estar ah, dispuesto a echar una mano o
arrimar el hombro.
8.11 Justo: este punto tiene relacin con lo que comentbamos antes del
criterio. En cualquier situacin o problema debe ser capaz de interpretar lo
que sucede y tomar la decisin ms justa que pueda.
8.12 Responsable: si una persona llega a ser lder es porque se ha ganado la
confianza de los dems. Esto implica hacerse responsable de sus decisiones
y de las acciones de su equipo.
8.13 Optimista: una de las responsabilidades del lder, aunque no exclusiva de

l, es mantener alta la motivacin del equipo. Para conseguirlo, sin duda es
imprescindible que mantenga siempre una actitud positiva.
9. El Liderazgo Como Funcin Dentro De La Organizacin
Dejando de lado el punto de vista de que el liderazgo es una cualidad personal

(caractersticas y comportamiento del lder), actualmente con la consolidacin de
las teoras de la administracin y de las organizaciones, est cobrando mayor fuerza el
estudio del liderazgo como una funcin dentro de las organizaciones. Esta perspectiva
establece en qu circunstancias los grupos de personas se integran y se organizan,
enmarcando sus actividades hacia objetivos comunes, porque es esta la forma en la cual
la funcin del liderazgo es analizada en trminos de una relacin dinmica. Segn este
enfoque el lder surge como resultado de las propias necesidades de un grupo en
particular. Algunas teoras operacionales, se refieren a que un grupo siempre acta a
travs de uno de sus miembros, porque es evidente que cuando todos traten de
hacerlo simultneamente, el resultado ser, por lo general, algo difuso, confuso o
ambiguo.
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DIRECTIVAS I
La necesidad de surgimiento del lder en el grupo se hace ms evidente y real
cuando los objetivos del grupo se hacen ms amplios y ms complejos. La escogencia
del lder debe ser analizada en trminos de funcin dentro del grupo, ya que esta
persona debe diferenciarse de los dems miembros porque:
Debe ejercer mayor influencia dentro de las actividades y su organizacin

Su apoyo lo hace responsable ms que ninguna otra persona, del logro de las
metas del grupo o la comunidad (adquiere mayor status),
Tiene que distribuir el poder y la responsabilidad entre los miembros de su
grupo.
10. El Poder Del Lder Carismtico
Cuando se dice un lder carismtico es porque este individuo dispone de

autoridad para expresar en sociedad sus pensamientos y conductas individuales.
El lder carismtico aporta tcnicas efectivas para motivar a su grupo, porque

se ha demostrado que mientras ms motivado se encuentren sus miembros se obtendr
un mejor rendimiento, y por consiguiente los resultados sern siempre los mejores,
aumentando la productividad de la unidad que se maneje. La mejor motivacin es la
que se produce en uno mismo, la que viene de adentro del grupo, no es la que viene de
afuera, del entorno. Por supuesto que este entorno puede llegar a influenciar. Sin
embargo, el lder carismtico posee una condicin especial por el simple hecho de ser
un lder que es estar acostumbrado a hacer que las cosas sucedan, ya que posee la
capacidad de influir en si mismo como en los miembros de su grupo, hasta lograr elevar
el nivel motivacional de todos mucho ms all de lo que podran hacerlo otros.
Cuando un lder y su grupo deciden que van a reaccionar positivamente ante

aquellas cosas que tal vez no se pueden cambiar, se comienza a auto liderar la
propia motivacin.
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DIRECTIVAS I
11. Pasos A Seguir Para Convertirte En Un Buen Lder
11.1 Empieza Desde Abajo: No es un paso obligatorio, pero suelen ser los ms
respetados. La persona ha pasado por todos los niveles y puestos lo que le brinda un
conocimiento de la empresa increble. Tambin, es muy importante de cara al resto de
compaeros ya que sentirn que es una persona que se lo ha ganado y que les puede
entender al haberlo vivido todo.
11.2 Observa A Quin Te Rodea: Lo ms probable es que no se tenga la suerte

de poder trabajar con una persona como Mandela o Jobs, pero eso no significa que no
haya lderes a nuestro alrededor. O incluso personas que destacan solo en algunas de
las caractersticas.
Nos debemos esforzar en localizar a las personas ms admiradas de tu empresa y

estudiarlas para aprender de ellas.
11.3 Comparte Tiempo Con Tus Compaeros: Un buen lder debe conocer
al dedillo con quin trabaja y lo que piensa. Al final uno de sus grandes retos ser ser
capaz de trabajar en equipo de una forma ptima.
Pasar tiempo con las personas que trabajas y dedicar tiempo a conocerlas. No solo
como trabajadores, sino tambin como personas.
11.4 Esfurzate Por Ser Mejor Cada Da: Insistimos en la idea: el lder se
hace, no nace. Esto implica un camino o un proceso por el que irs creciendo poco a
poco. No te rindas, no en balde uno de los rasgos del lder que ms suele definirles es
su espritu de superacin.
11.5 No Finjas Ser Quin No Eres: Uno de los grandes errores de muchas
personas es querer imitar a otros para convertirse en referentes. Todos queremos ser
10
DIRECTIVAS I
carismticos y caer bien a nuestro alrededor, pero la realidad es que son cualidades que
no se pueden copiar.
Se debe encontrar tu propia personalidad y esencia. No hay nada que ms rechazo

genere que una persona no autntica.
12. Consejos Para Ser Un Buen Lder
3 consejos que te puedan ayudar en tu camino para llegar a la cima.
12.1 Paciencia: tanto contigo mismo como con los compaeros o la empresa.
S positivo y disfruta del proceso.
12.2 Humildad: s tolerante con los errores de los dems. Jams olvides que
por muy lder que seas dependes de tu equipo. Sin ellos no alcanzars tus metas.
Tambin es importante que tengas presente que por muy bueno que seas, antes o
despus cometers un error. Si aspiras a que los dems sean comprensivos contigo, t
debes serlo tambin.
12.3 No Dejes De Aprender: considera que ests en un proceso de crecimiento

infinito. No tienes lmite. No dejes de escuchar nunca a los dems, es una de las
debilidades ms comunes de un lder. Llegados a un cierto nivel dejan de valorar el
consejo de otros y solo se escuchan a s mismos.
13. 11 secretos para ser un buen lder:

13.1 Valor inquebrantable: Un buen lder se debe conocer lo suficiente, no
solo de manera personal sino tambin en el rea o rol que desempea. Ninguna persona
quiere ser liderada por alguien a quien le falta valor o confianza en s mismo; no hay
seguidores inteligentes que puedan ser dominados mucho tiempo por este tipo de lder.
13.2 Autodominio: Un hombre que no puede dominarse a s mismo jams

podr dominar a otros. El autodominio es justamente un ejemplo para las personas, que
11
DIRECTIVAS I
aparte se identificarn y tratarn de emularlo. Un lder sin autodominio es justamente
un mal ejemplo a seguir. Muchas veces nos encontraremos con personas que quieren
ser lderes pero que no tienen un dominio propio y terminan haciendo lo contrario a lo
que dicen.
13.3 Profundo sentido de justicia: Napolen Hill dice: Sin sentido de

nobleza y de justicia ningn lder puede influir en sus seguidores ni ser respetado por
ellos.
13.4 Decisin: Un hombre que dude de sus decisiones est demostrando que no
est seguro de s mismo; de esta forma no puede dirigir con xito.
13.5 El lder exitoso debe planear su trabajo y trabajar su plan: Un lder

que acta solamente por intuicin a la larga es como un barco que no tiene timn. Va
a parar en cualquier puerto. Un buen lder debe armar planes y seguirlos.
13.6 Trabajar ms que los dems: Un aspecto clave de un buen lder es

justamente el tener una buena voluntad y hacer ms de lo que exige a sus seguidores.
Caso contrario no est demostrando un buen sentido de liderazgo; sino ms bien una
suerte de manipulacin.
13.7 Personalidad agradable: Las personas carismticas, genuinas, que tienen

una personalidad agradable tienden a mejorar el sentido de liderazgo. Existen personas
que tienen una personalidad magntica y son tratados como lderes por su forma de ser
aunque les falte una o varias cualidades. Generalmente, las personas se sienten atradas
y a gusto de tener al mando a alguien as.
12
DIRECTIVAS I
13.8 Simpata y comprensin: Un buen lder debe ser simptico con sus
seguidores; capaz de comprenderlos, tanto a ellos como a sus problemas. Es tan simple
como comprender que se est a cargo de un grupo humano. Un buen lder debe
comprender a su gente y tambin sus problemas.
13.9 Maestra en el detalle: Simplemente ser un maestro en el arte de ser
detallista. Un buen lder debe ver desde el aspecto mnimo hasta el ms avanzado
tratando de que nada quede afuera.
13.10 Voluntad y deseo de asumir plena responsabilidad: Un lder de xito

debe desear asumir la responsabilidad por lo que respecta a las equivocaciones o
negligencias de sus seguidores. Si trata de evitar esta responsabilidad es casi seguro
que su puesto durar muy poco. Cuando un seguidor comete un error, es el buen lder
el que siente que cometi ese error, ya que a la larga significa que el lder no ha
realizado un buen trabajo.
13.11 Cooperacin: El lder exitoso comprende y aplica el principio del

esfuerzo de cooperacin y es capaz de inducir a sus seguidores a que hagan lo
mismo. Simplemente consiste en saber cooperar con los dems y lograr que los dems
comprendan esto para aplicarlo en sus acciones, de manera que se genere una sinergia
de trabajo entre todos.
14. Los 10 errores que hacen que una persona NO sea un buen lder:
14.1 Falta de capacidad para organizar detalles: Todo buen lder debe saber
organizar y dominar todo tipo de detalles. Cuando un lder se presenta como demasiado
ocupado para atender planes o emergencias est admitiendo tambin su falta de
eficiencia. Por supuesto que todo esto significa tambin tener la capacidad de poder
delegar los detalles a ayudantes competentes.
13
DIRECTIVAS I
14.2 Poca voluntad de prestar un servicio humilde: Un buen lder
simplemente debe ser capaz de ejecutar cualquier tipo de trabajo que exigira a otro.
Algo tan simple como comprender que el buen lder no solamente es un ejemplo a
seguir; sino que tambin es fuente de conocimientos a adquirir por otros.
14.3 Espera una recompensa por lo que saben en lugar de lo que hacen
con lo que saben: Un buen lder no se le considera tal por lo que sabe, sino ms bien
por lo que hace con lo que sabe. El mundo est lleno de personas totalmente inteligentes
y llenas de conocimientos, pero los verdaderos lderes aquellos capaces de utilizar
todos esos conocimientos y hacer algo positivo con ellos.
14.4 Temor a la competencia de los seguidores: Un lder que tema que en

algn momento alguno de sus seguidores pueda ocupar su cargo, tiene por seguro que
esto suceder en algn momento. Un buen lder justamente sabe aumentar la eficiencia
de los dems para inducirlos a rendir ms; sin tener miedo de que generar eso se
convierta en una amenaza. Caso contrario no estara realizando bien su funcin de lder.
14.5 Falta de imaginacin: Sin ella todo lder es incapaz de generar planes de
accin o hacer frente a las emergencias que puedan guiar de forma eficaz a los
seguidores. Justamente en momentos as, todos los ojos van a parar al lder quien debe
saber reaccionar de forma correcta para hacer frente a cualquier problema.
14.6 Egosmo: Un lder que reclame para s mismo todos los honores del
trabajo de sus seguidores, puede estar seguro que en algn momento se encontrar con
un resentimiento constante por parte de ellos. Cuando alguien sigue a un lder lo hace
porque se siente identificado con el mismo; con su forma de pensar y actuar, por lo
tanto actuar egostamente significa romper ese eslabn importante en la cadena de
cualquier liderazgo.
14
DIRECTIVAS I
14.7 Intemperancia: Esto significa que aquel lder que rompa el temperamento
por cualquier razn termina generando un descontento en los dems. A nadie le gusta
la gente sumamente ansiosa; que pierde el temperamento o que sofoca a las personas.
Simplemente para ser un buen lder hay que controlar muy bien esto.
14.8 Deslealtad: Cualquier lder que no sea fiel a la confianza que depositan en
l sus seguidores, no va a durar mucho como lder. Las personas que siguen a cualquier
lder lo hacen porque se siente identificadas con l; por lo tanto ser desleal es uno de
los principales motivos por el cual muchos lderes dejaron de serlo.
14.9 nfasis de la autoridad del liderazgo: Un buen lder sabe estimular e

inducir a las personas a ser ms eficaces en lugar de estar inyectndole temor a los
mismos. Cualquier lder que use su posicin y abuse de la misma por medi del nfasis
de su autoridad, est dejando de ser lder para convertirse en dictador.
14.10 nfasis en el ttulo: Un lder competente no requiere ningn ttulo que

le gane el respeto de sus seguidores. Aquella persona que siempre recalca de
sobremanera esto es porque no tiene mucho ms por decir. Las puertas de un buen lder
estn siempre abiertas a todos sin necesidad exigir que las personas se pongan a su
altura.
15. Ejemplos De Cmo Ser Un Buen Lder
a) Nelson Mandela: Todo un ejemplo de lder por su lucha contra el Apartheid.

Tras 27 aos en prisin, se convierte en presidente de Sudfrica. Lder carismtico y
paciente que dio una leccin al mundo cuando asegur que haba perdonado a las
personas que le haban encarcelado.
b) Gandhi: Cuando se habla de paz es imposible no pensar en Gandhi. Un lder

que demostr al mundo que se podan hacer las cosas de otra manera, su resistencia
15
DIRECTIVAS I
para lograr la independencia de la India se bas en realizar huelgas de hambre. Siempre
ser un smbolo por predicar la no violencia.
c) Martin Luther King: Otro ejemplo de lder comprometido por su lucha a

favor de los derechos humanos de todas las razas. Si algo destacaba de King era su
capacidad con la oratoria. Su discurso titulado Tengo un sueo ya se cita en todos
los libros de historia.
d) Steve Jobs: Otro ejemplo de cmo ser un buen lder en otro campo, en el de
la empresa. El fundador de Apple ha pasado a la historia por ser un visionario, un
rebelde y un trabajador incansable. Sus discursos se reproducen una y otra vez en
YouTube como fuente de inspiracin.
16
DIRECTIVAS I
Conclusin
El liderazgo es, probablemente, en el mundo empresarial actual, la habilidad

directiva ms importante. Los modernos estilos de direccin ms participativos y la
necesidad de desarrollar el trabajo en equipo, hacen que la figura del lder sea
determinante para conseguir los objetivos de las organizaciones.
La direccin empresarial exige dar respuesta a dos necesidades fundamentales:

disear una estrategia coherente con la evolucin del entorno que garantice la
supervivencia de la empresa, y organizar de forma coordinada a las personas para
conseguir los objetivos de la organizacin. En este contexto, Covey distingue, dentro
de la funcin directiva, la figura del gestor y la del lder. Mientras que el gestor organiza
los recursos para que se consigan los objetivos marcados, el lder va ms all y se erige
en la persona que inspira y arrastra, en aquel a quien todos siguen porque inspira
confianza y entusiasmo.
Resulta verdaderamente impresionante saber que desde tiempos muy remotos,

all por el siglo XVI ya se hablaba de liderazgo y cun actuales y oportunas pueden ser
las ideas planteadas en aquellos tiempos remotos por Loyola, cuando se hablaba del
estrecho vnculo que exista entre el conocimiento de s mismo y el liderazgo. Loyola
y sus colegas estaban completamente convencidos de que el hombre da su mejor
rendimiento en ambientes de carga positiva, de manera que exhortaba a sus dirigentes
a crear ambientes ms de amor que de temor.
Son muchos los autores que han abordado el tema del liderazgo y entre ellos
podemos destacar a: Chiavenato, Fiedler, Stoner, John P. Kotter, entre otros.
Cabe sealar que, aunque el liderazgo guarda una gran relacin con las
actividades administrativas y el primero es muy importante para la segunda, el
concepto de liderazgo no es igual al de administracin. Warren Bennis, al escribir sobre
el liderazgo, a efecto de exagerar la diferencia, ha dicho que la mayor parte de las
organizaciones estn sobre administrado y subliderada. Una persona quizs sea un
gerente eficaz (buen planificador y administrador) justo y organizado, pero carente de
las habilidades del lder para motivar. Otras personas tal vez sean lder eficaces con
habilidad para desatar el entusiasmo y la devolucin, pero carente de las habilidades
administrativas para canalizar la energa que desatan en otros.
Webgrafia
http://definicion.de/liderazgo/
https://www.importancia.org/liderazgo.php
http://www.liderazgoymercadeo.com/liderazgo_tema.asp?id=39
http://www.gestion.org/recursos-humanos/liderazgo/
http://www.gestion.org/recursos-humanos/liderazgo/52643/como-ser-un-buen-lider/
http://www.eoi.es/blogs/carollirenerodriguez/2012/03/01/el-liderazgo-en-las-
organizaciones-creatividad-e-innovacion/
http://www.mclanfranconi.com/11-secretos-para-ser-un-buen-lider-y-10-para-no-
serlo/

Liderazgo Como Uno de Los Principales Rasgos

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