ECOLOGIA

1 Relacione a segunda colunas de acordo com os tipos de relaes ecolgicas

estabelecidas na primeira:

( A ) Protocooperao ( ) Pssaro catando carrapatos do boi.

( B ) Comensalismo ( ) Ona matando e comendo uma capivara.

( C ) Predatismo
( ) Luta entre dois machos da mesma espcie.
( D ) Parasitismo
( ) Lombriga alimentando-se no intestino humano e
( E ) Competio causando doenas.
( ) Rmora comendo restos de comida do tubaro.

2 - Um gafanhoto pousa numa folha em busca de alimento, mas a qualquer

momento pode chegar um pssaro que tambm ver no gafanhoto uma opo
para seu almoo... Daqui a pouco aparece um gato, que pode transformar o
pssaro na sua refeio e assim se d o ciclo da vida... Afinal, todos os seres
vivos precisam de se alimentar...

( ) Todos os seres vivos precisam se alimentar.

( ) Somente os animais precisam se alimentar.

( ) O gato participa dessa cadeia ocupando a posio de herbvoro.

( ) O gafanhoto ocupa a posio de consumidor nessa cadeia.

( ) O pssaro um consumidor carnvoro, pois se alimenta do gafanhoto.

3 - Um ecossistema caracteriza-se por:

a) Somente fatores abiticos

b) Somente fatores biticos
c) Fatores biticos e abiticos
d) Apenas por comunidades
e) Apenas por decompositores
4 - Relacione a 2 coluna de acordo com a 1:

1 COLUNA 2 COLUNA
(1) Populao ( ) Comunidade associada s condies fsicas e qumicas de uma regio.
(2) Comunidade ( ) Populaes existentes numa determinada rea.
(3) Biosfera ( ) Grupos de indivduos de uma determinada espcie ocupando
determinada rea.
(4) Ecossistema ( ) Ambiente habitvel pelos seres vivos.

5 - O que so produtores? Exemplifique.

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6 - O que so consumidores? Exemplifique.

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7 - O que so decompositores? Qual a sua importncia? Exemplifique.

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8- Qual a importncia das algas planctnicas nos ecossistemas?

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9 Leia e pense:
Os decompositores so os responsveis indiretamente
pela limpeza de nosso planeta se no fosse por eles
teramos espalhado pela superfcie terrestre, bilhes de
cadveres. Os decompositores transformam a matria
orgnica em seus elementos bsicos, sais minerais ou em
elementos areos (gases) que sero reabsorvidos por
outras plantas e novamente transformados em matria
orgnica. Neste processo, podemos dizer que tomos de
determinados sais, como potssio, que um dia fizeram parte de um Dinossauro a
milhes de anos atrs, hoje pode estar em nossos msculos ajudando-nos a caminhar.
So decompositores, algumas bactrias e certos fungos.

Voc concorda com o texto? Justifique.

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10 - (USP) As alternativas apresentam os constituintes de uma cadeia alimentar de uma

lagoa, onde foi aplicado DDT, sabendo-se que o DDT tem efeito cumulativo, em qual
dos elementos da cadeia alimentar haver maior concentrao deste inseticida?

a) peixes b) fitoplcton c) larvas de mosquitos d) cgados e) zooplncton

11 - (USP) O esquema abaixo representa uma teia alimentar em uma comunidade de

lagos. Escolha uma cadeia e classifique os seus componentes.

12 Desenhe uma cadeia alimentar e classifique os seus participantes.

 13 - (FUVEST) O esquema ao lado representa uma teia alimentar. Dentre as
mltiplas relaes ecolgicas mostradas pelas setas, destaque uma cadeia
alimentar com cinco nveis trficos. Classifique os elementos destacados de
acordo com seu papel na cadeia.

14 - Faa uma ilustrao do processo da fotossntese e da respirao celular. Indique

os reagentes e os produtos de cada uma delas.

15 - A fotossntese um dos mais importantes fenmenos que ocorrem na Natureza,

pois todos os seres vivos dependem direta ou indiretamente desse processo.
Justifique a proposio acima.
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16 - (UFRJ) Dois grupos de ratos A e B, foram colocados em cmaras de vidro

transparente. No grupo A, cada cmara continha uma planta verde, separada por uma
tela. No grupo B, cada cmara no continha a planta verde.

As cmaras foram, ento, hermeticamente

fechadas e colocadas em ambiente iluminado.
Aps algum tempo, os ratos de um dos grupos
morreram, enquanto os ratos do outro grupo
resistiram por mais tempo.

Qual dos dois grupos de ratos sobreviveu por

mais tempo? __________________________
Qual a explicao para esse fato?
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17 A poluio pode fazer as folhas das plantas ficarem cobertas de fuligem. Que
prejuzo isso pode causar planta? Justifique sua resposta.
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18 Considerando a fotossntese, complete o esquema abaixo.

19 - (PUC-Campinas) Considere o esquema abaixo.

Assinale a alternativa da tabela que identifica corretamente as substncias I e II,
liberadas durante o dia e durante a noite.

20 Nutrio a maneira pela qual o organismo utiliza os nutrientes ingeridos atravs

dos alimentos. Cada nutriente exerce funes especficas no organismo e a
necessidade de nutrientes para cada indivduo difere pelo sexo, idade, atividade fsica e
gasto energtico. Quais so essas funes especficas? Exemplifique-as.
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21 Explique por que alguns atletas ingerem cubos de acar antes das provas.

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22 Um adulto com atividades normais precisa de 0,8 gramas de protena por

quilograma de peso. Considerando que as protenas possuem funo construtora, por
que a quantidade de protenas necessria diariamente aumenta em crianas?

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23 - Quais
so os nutrientes que tm como funo a regenerao dos tecidos e o
desenvolvimento e crescimento do organismo? Onde podemos encontr-los?
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24 - Relacione os alimentos aos principais nutrientes encontrados em cada um deles:

- Uma coxa de frango - vitamina A, vitamina C e fibras

- Um copo de iogurte - protena, ferro, vitamina B12 e gordura

- Uma salada de alface e cenoura - carboidratos, vitaminas do complexo B e fibras

- Quatro fatias de po integral - protena, clcio vitamina A e gordura

25 - Considerando o texto acima, numere a coluna da direita com base nas informaes
da coluna da esquerda.

1. Protenas ( ) Importante(s) no fornecimento de energia

2. Minerais ( ) Importante(s) para a manuteno do equilbrio

hdrico.

3. Vitaminas ( ) Importante(s) para os ossos e dentes.

4. gua ( ) Importante(s) na construo e reparao dos

tecidos.

5. Carboidratos ( ) Ajuda(m) a regular as funes do corpo.

26 - Indique quais so os alimentos ricos em carboidratos (C), lipdios (L) e protenas

(P):

( )manteiga ( ) clara de ovo ( ) azeite ( )batata ( )mel

( )banana ( ) bife ( ) bacon ( )azeite ( )po

27 -Entre os nutrientes mencionados, quais so encontrados nas carnes em geral? E

nos queijos?

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28 - Explique por que uma alimentao rica em fibras importante para a sade do
organismo.

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29 - Justifique a seguinte frase: Vitamina se compra na feira (ou no mercado), e no na

farmcia.

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30-- O rato-canguru, um pequeno mamfero dos desertos americanos, no bebe gua.

De onde vem a gua necessria para seu organismo?

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31 - A digesto um importante processo que ocorre no organismo humano.O

que digesto? Qual sua importncia?
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32 - Faa um esquema que ilustre o tubo digestrio, indicando seus componentes.

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(2,0) 2 O sistema
33 A digesto comea na boca! Comente essa afirmao.
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34 - O sistema digestrio formado pelo tubo digestrio e pelos rgos anexos a ele.
Explique quais so esses rgos anexos e por que recebem esse nome.
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35 - Indique a qual estrutura o trecho se refere.

a estrutura que absorve gua e sais minerais e direciona a parte que no foi digerida
para ser eliminada pelas fezes. Bactrias da sua flora permitem a produo de
vitaminas, como as K e B12. ________________

um rgo musculoso, dotado de muita mobilidade para poder misturar os alimentos

com saliva e permitir a mastigao. Serve para engolir os alimentos, ou seja, para a
deglutio. _____________

um tubo dobrado dentro do ventre, onde ocorrem as transformaes finais da digesto

e a absoro dos alimentos. Internamente, possui minsculas elevaes chamadas
vilosidades intestinais, cuja funo absorver os alimentos aps a digesto. _________

um alargamento do tubo digestivo, formando uma espcie de bolsa, onde ocorrem

transformaes qumicas nos alimentos. _____________
 um canal msculo-membranoso comum aos sistemas digestrio e respiratrio e se
comunica com a boca e com as fossas nasais. ____________________

36 - (VUNESP) Observe o esquema;

Identifique:

a) os rgos apontados pelas setas de um a sete.

b) o local onde tem incio a digesto das protenas.

c) o rgo que produz a bile.

d) a regio onde ocorre a absoro dos alimentos.

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