Você está na página 1de 3

INSTITUCIN EDUCATIVA EMBLEMTICA

JOS GLVEZ - CAJABAMBA

INFORME DE PRCTICA: CULTIVO DE EUBACTERIAS


Apellidos y nombres:__________________________________________________________________________________
Grado: Primero Seccin: Fecha:./04/2017

Problema: Por qu debemos practicar hbitos de higiene en nuestra vida diaria?


Marca la posible respuesta correcta:
( ) Si practicamos hbitos de higiene, entonces nuestras manos y cuerpo estarn muy limpias
( ) Si practicamos hbitos de higiene, entonces evitaremos enfermedades producidas por bacterias
( ) Si practicamos hbitos de higiene, entonces nuestros ambientes sern muy saludables

I. PROCEDIMIENTO
1. Observa y dibuja los cultivos de bacteria:
Muestra Control Antes Despus

2. ORGANIZACIN DE RESULTADOS:
A. Describe las caractersticas macroscpicas de las bacterias (Forman colonias):

Cultivo 1 Cultivo 2 Cultivo 3

Color

Forma

Tamao

Cmo viven? ________________________________________________________________________________


B. Observa y describe las caractersticas microscpicas de las bacterias:

Muestra 1 Muestra 2 Muestra 3

1 CTA1-U2-S2
INSTITUCIN EDUCATIVA EMBLEMTICA
JOS GLVEZ - CAJABAMBA

Muestras 1. 2. 3.
De las manos De las carpetas De la boca
Caractersticas
Forma

Color

Tamao

II. CONTRASTACIN DE LAS RESPUESTAS

III. CONCLUSIONES

Anexo 3
FICHA DE METACOGNICIN

PREGUNTAS ESCRIBE AQU TUS APRECIACIONES


Qu otras preguntas te planteas sobre este tema?

Cules son los aspectos de las caractersticas de


estos seres vivos te ha llamado la atencin? Por qu?

Cmo fue tu participacin en el trabajo colaborativo


con tu equipo?

2 CTA1-U2-S2
INSTITUCIN EDUCATIVA EMBLEMTICA
JOS GLVEZ - CAJABAMBA

Anexo 4

ESCALA VALORATIVA DEL INFORME

GRADO Primero SECCIN E FECHA 17/04/2017 19/04/2017

Competencia Comprende y aplica conocimientos cientficos y argumenta


cientficamente
Justifica la diversidad de seres vivos considerando las caractersticas
microscpicas y macroscpicas.
N DE ORDEEN

Capacidad

Calificacin
Formula Registra Organiza e Contrasta sus Aplica
explicacione evidencias a interpreta las explicaciones conocimientos
Indica- s a la partir de sus caracterstic iniciales y cientficos para
dores pregunta observaciones as argumenta prevenir
planteada.(0- teniendo en microscpica apropiadament enfermedades
4) cuenta el antes s y e sus causadas por
y despus. (0- macroscpic conclusiones. microorganism
4) as. (0-4) (0-4) os.
ESTUDIANTES (0-4)
01 ALAYO FERNANDEZ, Jamer Alexis
02 BRICEO PEA, Sharon Larisa
03 CALDERON HENRIQUEZ, Carlos Alberto
04 CAMPOS RODRIGUEZ, Maria Marilin
05 CERNA ALIAGA, Danny Mackenzye
06 CIEZA GAMBOA, Luis Alessandro
07 CORTEGANA VELARDE, Dilan Joseph
08 COTRINA CRUZ, Krisstell Denisse
09 CUBA POLO, Esperanza Celestina
10 DE LA CRUZ PONCE, Anderson Faustino
11 GAMBOA VILLAREAL, Jos Luis
12 GRADOS CALDERON, Jose Fernando
13 GUITIERREZ REYES, Rivaldo Andres
14 HUACCHA VASQUEZ, Yesenia Anali
15 IPARRAGUIRRE LUIS, Miguel Angel
16 JARA JACINTO, Juana Janeth
17 JULCA FABIAN, Ronal
18 MARQUINA RODRIGUEZ, Mary Luz
19 MELENDEZ CALDERON, Alisson Nayely
20 MORENO COBIAN, Cristhian Yeampier
21 POLO ARRIBASPLATA, Maira Yamelin
22 POLO RODRGUEZ, Franklin Junior
23 QUIROZ AMBROSIO, Fernando Smith
24 REYES ALVARADO, Maycol Jampol
25 REYES CARRION, Denis Leoncio
26 RODRIGUEZ BAZAN, Miguel Kaslim
27 RONCAL REYES, Emilzen Antonella
28 SILVA QUILICHE, Yanira Julisa
29 TORRES JARA, Maria Fernanda
30 TORRES MUOZ, Samuel Smith
31 VASQUEZ CORDOVA, Maria Jhamey
32 VILLALOBOS MORENO, Maria Celeste
ESCALA
1= Inicio 2= Proceso 3 = Avanzado 3= Excelente

______________________
Cesibel Francisco Vilca
Docente
3 CTA1-U2-S2

Você também pode gostar