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Facultad de Ciencias Bsicas y Aplicadas


Departamento de Matemticas
Matemticas Bsicas
Taller 2: Rectas, Sistemas de ecuaciones, Cnicas y Funciones
Facultad de Estudios a Distancia-Ingeniera Civil
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Taller # 2

1. Los cohetes propulsores durante su lanzamiento al espacio producen un impulso (o


aceleracin) de unos 18 metros por segundo cada segundo (es decir, llevan una aceleracin
de 18/2 ). Si estos cohetes tienen un movimiento uniformemente acelerado, esto es que
la relacin entre la velocidad, , y el tiempo, , es lineal (por ser magnitudes directamente
proporcionales)
a) Suponiendo una velocidad inicial 0 es de 8100 metros por segundo (es decir = 8100/
cuando = 0); encuentre la ecuacin que relaciona en funcin de .
b) Qu representa la pendiente de la ecuacin que encontr?

2. La siguiente figura corresponde a la grfica de la ecuacin de la circunferencia 2 + 2 =


25 y a la de una recta tangente a sta (una recta tangente a una circunferencia es la que
slo la toca en ese punto) en el punto (3,-4)

a) Encuentre la ecuacin de la recta que contiene el radio de la circunferencia.


b) Teniendo en cuenta que el radio es perpendicular a la recta tangente, halle la ecuacin
de la recta tangente.
3. Complete el cuadrado para determinar si la ecuacin representa una elipse, una parbola,
una hiprbola o una cnica degenerada. Si la grca es una elipse, encuentre el centro,
focos, vrtices y longitudes de los ejes mayor y menor. Si es una parbola, encuentre el
vrtice, foco y directriz. Si es una hiprbola, encuentre el centro, focos, vrtices y asntotas.
A continuacin, trace la grca de la ecuacin. Si la ecuacin no tiene grca, explique por
qu.
4 2 + 25 2 24 + 250 + 561 = 0

4. Realice lo que se pide para la grfica a) y lo pedido para la grfica b)

a) Para sta figura encuentre una ecuacin


para la cnica cuya grca se muestra.

b) Dada la grfica de
(3)2 (1)2
=1
42 32
Asigne coordenadas a
vrtices, focos y asntotas de
la hiprbola.

2+5
5. Hallar el dominio de la funcin =
53+2 2
5
6. Hallar el dominio de la funcin = 2 16

7. Use la tabla para evaluar la expresiones indicadas

x 1 2 3 4 5 6
f(x) 3 1 4 2 2 5
g(x) 6 3 2 1 2 1

a. [((5))] b. [((1))] c. [((6))] d.((1))


(+)()
8. Sea () = 4 2 + 3 Hallar el valor de

9. Halle y grafique la solucin del sistema de ecuaciones


2 = 5
+ 4 = 7

10. Mirar el enlace https://youtu.be/DNo -0By5384 y comentarlo.

Las diferencias no estn destinadas para dividir, sino para enriquecer-J. H. Oldham.

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