Le saludamos con grande alegra y elevamos nuestra oracin a Dios, por intercesin de nuestra

Madre Santsima de Guadalupe, para encomendar su persona y el servicio que en bien de la niez y
juventud favorece en el acompaamiento y cuidado de las comunidades escolares y de la
congregacin.

Es de nuestro agrado el ver que nuestros alumnos poseen gusto e inters por el desarrollo de
habilidades artsticas que les permiten relacionarse y presentarse ante otras personas con la
propuesta de una riqueza cultural y artstica ms rica que la aportada por el entorno donde viven.
Pese a ello, como institucin no contamos con los materiales necesarios para poder potenciar el
desarrollo de esas habilidades, detenindonos en aprovechar lo que tenemos a nuestro alcance y
favorecer aquellas dimensiones artsticas que con ellas podemos atender. En lo que respecta al
desarrollo musical, la carencia de instrumentos musicales nos impide atender a quienes tienen el
deseo de aprender sobre el dominio de este instrumento.

Aunado al aprender a tocar guitarra, vemos favorable el poder aportar elementos de dominio de la
voz, que pueda ayudar en el desarrollo del canto en los alumnos. As podramos tener una actividad
de aprendizaje muy interesante para el alumnado, una actividad que ellos podran realizar en
diversos eventos escolares y comunitarios como representacin institucional, un medio de atraccin
para otros nios y adolescentes y jvenes hacia nuestra institucin, y un medio de evangelizacin
que los estudiantes podran implementar en al apostolado.

El desarrollo del proyecto est enmarcado en la apertura de un espacio de formacin musical extra-
clase, a manera de taller vespertino. En cada sesin, los alumnos podrn ir aprendiendo el cuidado
y utilizacin responsable de los instrumentos, desarrollarn la habilidad de afinacin y posturas para
interpretar diversos temas musicales, y aprendern las notas y pisadas de guitarra mediante la
atencin a retos de interpretacin. Esta manera de aprender a tocar la guitarra consiste en el
establecimiento de canciones y cantos determinados que fungen como reto a interpretar; cada
estudiante se enfoca en aprender las notas necesarias para interpretar la pieza y el rasgueo
correspondiente. En un primer momento, solamente se enfoca en aprender las notas y el rasgueo,
pero se da pie a un segundo momento, donde el aprender a interpretar vocalmente la pieza le ayuda
a consolidar la interpretacin armoniosa y rtmica en la guitarra. Para el desarrollo de la habilidad
de cantar, es necesario favorecer el que sepa escuchar msica y la afinacin vocal, cosa que puede
realizarse mejor con la ayuda de un teclado musical o un piano.

Este proyecto busca impactar directamente entre 20 o 30 alumnos en taller vespertino, adems de
padres de familia y personas que soliciten participar en las actividades. Esto es slo de inicio, ya que
se pondr en marcha la propuesta de este taller como una opcin para apoyar la participacin
musical de todo el colegio en diversas actividades como las celebraciones eucarsticas, retiros,
actividades de navidad, apostolados, misiones, eventos culturales, etc.

Atendiendo al cuidado de la dimensin artstica de nuestros alumnos, la comunidad escolar de

Guachochi, colegio Repab Rarmuri, presentamos a usted la solicitud de apoyo en la adquisicin
de instrumentos musicales y materiales necesarios para el desarrollo de habilidades musicales. Nos
permitimos elaborar una lista de dichos instrumentos y materiales que puedan servir de gua para
analizar cmo pudiese ser atendida nuestra peticin.
Instrumentos:

- 1 Guitarra electroacstica.
- 15 Guitarras acsticas.
- 1 Teclado musical.

Materiales:

- Amplificador para guitarra electroacstica.

- 15 Pedestales para partitura.
- 8 Afinadores de pinza para guitarra.

Los avances y el desarrollo del taller, que muestren el aprovechamiento de estos recursos, puede
ser verificado mediante la participacin activa de los estudiantes que se registre mediante listas y
con la toma de evidencias fotogrficas y de video. De igual manera se evidenciar la participacin
de padres de familia y miembros de la comunidad.

Agradecemos su atencin y cuidado al bienestar de nuestra comunidad escolar. Sabemos que

estamos siempre presente en sus plegarias, as como puede estar segura de estarlo en las nuestras.
Pedimos a Dios le siga acompaando y dando la gracias de animar y fortalecer la misin que le ha
sido encomendada para el bien de muchas comunidades.