Practicando el uso de las palabras visuales, auditivas y kinestsicas

OBJETIVO:
Desarrollar habilidades para la utilizacin de palabras Visuales, Auditivas y Kinestsicas.

PRIMERA PARTE
Disear una presentacin, una invitacin, una carta, un folleto, una pgina de Internet, un aviso publicitario, etc.
utilizando palabras de un Sistema Representacional (elegir entre Visual, Auditivo, Kinestesico)

Tener en cuenta a quin o quines est dirigido: gerentes, secretarias, clientes internos, clientes externos,
jugadores, equipos, alumnos, padres, etc.

(Kinestsico) "Nos enorgullece transmitir la inauguracin del nuevo gimnasio. Sera un espacio confortable y acogedor.
Su segunda casa. Los esperamos este domingo a las 14 horas para disfrutar y compartir un delicioso lunch"

SEGUNDA PARTE
Agregar al texto redactado en la PRIMERA PARTE palabras de los dos Sistemas Representacionales que No fueron
utilizados.

(kinestsico, visual , auditivo) "Nos enorgullece contarles que abrimos un nuevo gimnasio. Sera un espacio
confortable y acogedor. Vern que ser como su segunda casa. Los esperamos este domingo a las 14 horas para
disfrutar y compartir un delicioso lunch de inauguracin."

TERCER PARTE
Anota tus reflexiones una vez que leas y compares los dos textos.
Qu aprendizaje te deja este ejercicio.

El aprendizaje es que podemos comunicar lo mismo de varias formas llegando asi de manera diferente a diversas
personas, segn la submodalidad de cada uno
Qu nuevas posibilidades te abre a futuro.

MEJOR COMUNICACION CON EL OTRO

Nombra 3 momentos / situaciones en los cuales puedas aprovechar este aprendizaje para ponerlo en prctica.

-Para dialogar con jugadores,

-Para negociar

-Para ensear

primero reconocer las submodalidades que ms utiliza y luego utilizar las mismas para poder ser entendido mejor