Unidad II - Espacios Vectoriales I-2016

UNIVERSIDAD NACIONAL DE JAEN
JAEN CAJAMARCA PER

LEY DE CREACIN N 29304 RESOLUCIN DE FUNCIONAMIENTO N 647-2011-CONAFU
ESPACIOS VECTORIALES
1. VECTORES EN EL PLANO Y EN EL ESPACIO:
Si + y el conjunto de los nmeros reales, definimos
algebraicamente un vector en , denotado por , de la
forma:
= (1 , 2 , 3 , , )
Donde 1 , 2 , 3 , , son las
componentes escalares del vector.
Casos Particulares:
Vectores en el Plano: Si = 2, tendremos un vector en 2 o
un vector en el plano de la forma:
= (, )
Donde y son las componentes escalares del
vector.
Vectores en el Espacio: Si = 3 , tendremos un vector en
3 o un vector en el espacio de la forma:
= (, , )
Donde , y son las componentes escalares
del vector.
DEFINICIONES: Dados dos vectores en : =
(1 , 2 , 3 , , ) y = (1 , 2 , 3 , , ), podemos definir:
Igualdad de vectores: = si 1 = 1 2 = 2 3 =
3 =
Adicin de vectores: + = (1 + 1 , 2 + 2 , 3 +
3 , , + )
Multiplicacin de un nmero real por un vector: =
(1 , 2 , 3 , , ), es un nmero real, llamado escalar.
Algebra Lineal Lic. Mat. Javier Saldarriaga Herrera Pgina 1

Ingeniera Civil / Ingeniera Mecnica Elctrica Espacios Vectoriales 2013
Diferencia de vectores: = (1 1 , 2 2 , 3
3 , , ).
Ejemplo 1: Dados los vectores = (2,3), = (1,2), =
(4,5), hallar los nmeros reales y , si existen tal que:
+ = .
Solucin: Reemplazamos
+ =
(2,3) + (1,2) = (4,5)
(2, 3 ) + (, 2 ) = (4,5)
(2 , 3 + 2 ) = (4,5)
Por igualdad de vectores, obtenemos:
2 = 4
{
3 + 2 = 5
Luego, resolvemos el sistema de ecuaciones por
determinantes:
4 1
| | 8 + 5 13
= 5 2 = = ,
2 1 4 + 3 7
| |
3 2
2 4
| | 10 12 2
= 3 5 = =
2 1 4 + 3 7
| |
3 2
13 2
Por lo tanto, = y =
7 7
Ejemplo 2: Hallar todos los nmeros reales y tales que
(4, 6) + (5, 2) = (7,6).
Solucin:
Lic. Mat. Javier Saldarriaga Herrera Pgina 2

Ejemplo 3: Dados los vectores = (2,3, 4) y , =

(3, 5,2), la diferencia de menos , es el vector:
Solucin: Reemplazamos:
= (2,3, 4) (3, 5,2)
= (2 3,3 (5), 4 2) = (5,8 6)
= (5,8 6)
Ejemplo 4: Si = (2,3) y , = (4, 1), hallar el vector =
2 + 3 :
Solucin:
Ejemplo 5: Hallar el vector en la ecuacin 2(1,2) + 3 =

(4, 5):
Solucin:
REPRESENTACIN GEOMTRICA DE LOS VECTORES:

Geomtricamente un vector es un segmento (parte de una
recta) que est dirigido. Los vectores representados en la
figura 1 y figura 2 son flechas que nos indican la direccin y el
sentido.

Figura 1 Figura 2
Los cuatro vectores que tiene la figura 2 son

diferentes en cuanto a modulo (miden diferente) y
tienen direcciones distintas. A simple vista quiz
parezca que los vectores a y d tienen la misma direccin y
sentidos opuestos, pero si los aproximamos, notaremos que
no tiene la misma direccin:
Vectores en el Plano: En el sistema cartesiano bidimensional
los vectores = (, ) en 2 son segmentos dirigidos con
punto de aplicacin en el origen (0,0) y punto extremo (, )
de 2 .
Ejemplo 6: De la figura 3, tenemos:
El segmento dirigido que va del origen (6,7)
al punto es una representacin ordinaria = (6,7)
del vector = (6,7), se le llama vector (1,4)

posicin o radio vector del punto . A (4,1)
todo vector posicin se le identifica por su Figura 3

punto extremo. Esto es:
=
=
= (6,7) (0,0) = (6,7)
= (6,7)
El vector
con punto de aplicacin en y extremo en ,
se define del siguiente modo:

=

= (4,1) (1,4) = (3, 3)

= (3, 3)

Vectores en el Espacio: En el sistema cartesiano

tridimensional los vectores = (, , ) en 3 son segmentos
dirigidos con punto de aplicacin (punto de inicio) en el origen
(0,0,0) y punto extremo (, , ) de 3 .
Las componentes de un vector , con punto de aplicacin en
(1 , 1 , 1 ) y punto extremo (2 , 2 , 2 ), se obtienen
restando a las coordenadas del extremo las del origen. Esto es:

=

= (2 , 2 , 2 ) (1 , 1 , 1 )

= (2 1 , 2 1 , 2 1 )
Ejemplo 7: Graficar el vector =
(2, 3, 4)
Solucin: Para graficar el vector =
(2, 3, 4) se procede el siguiente modo:
Se parte del origen, nos dirigimos al eje x en Figura 4
sentido negativo contando dos unidades, del eje x nos
dirigimos hacia el eje y en sentido negativo, contando tres
unidades, del eje y nos dirigimos al eje z en sentido negativo
contando cuatro unidades.
Ejemplo 8: Representar grficamente los vectores: =

(9; 5; 0), = (0; 7; 9)
Solucin:

Ejemplo 9: Determinar las componentes de los vectores que

se pueden trazar en el tringulo de vrtices
(3,4,0), (3,6,3) y (1,2,1).
Solucin:

= = (3,6,3) (3,4,0) = (3 + 3,6 4,3 0)
= (6,2,3)

= = (1,2,1) (3,4,0) = (1 + 3,2 4,1 0)
= (2, 2,1)
= = (1,2,1) (3,6,3) = (1 3,2 6,1 3)

= (4, 4, 2)

=

=

=
REPRESENTACIN GEOMTRICA DE LAS OPERACIONES CON

VECTORES:
Figura 5
Suma de Vectores: Para sumar los vectores y de la figura

5, utilizaremos el mtodo del paralelogramo que consiste en
colocar los dos vectores de modo que sus orgenes coincidan y

trazamos paralelas a cada uno de ellos creando un

paralelogramo. La diagonal ser el valor de la suma de dicho
vectores.
Otro mtodo: Figura 6, disponiendo de papel cuadriculado es
colocar un vector b a continuacin del otro a y despus, unir el
origen de a con el final de b.
Figura 6
Resta de Vectores: Para realizar esta operacin, en la figura 7,
Figura 7
basta sumar el primer vector con el opuesto del segundo

vector .
Ejemplo 10: En las siguientes figuras hallar a + b:

a) b) c)
Solucin:

Ejemplo 11: En la figura hallar a - b:

a)
b) c)
Solucin:
a) b) c)
Comprobar los resultados: Cada vez que queramos comparar

si las operaciones con vectores las hemos hecho bien, no
tenemos ms que realizar la operacin correspondiente
(sumar, restar, multiplicar, ) las coordenadas de cada uno de
los vectores y ver si estas coordenadas coinciden con las del
vector respuesta.
Ejemplo 12: Comprobar si el resultado del ejercicio a) del
ejemplo 11, es correcto.
Solucin: Si observamos las coordenadas del vector son

(3, 4) y las del vector = (4; 2). Restamos:
= (3, 4) (4, 2) = (3 4,4 2) = (7,2)
Por lo tanto, el resultado son las coordenadas del vector
diferencia.
Ejemplo 13: Compruebe si el resultado del ejercicio b) del

ejemplo 11, es correcto.
Solucin:
Ejemplo 14: Con los vectores

, v y w
u . Efecta las siguientes
operaciones grficamente y
mediante pares de nmeros:
a) 2 + 3 b) + 5

c) 2 + 3 4

Cmo designaras al vector resultante de esta ltima
operacin?
Solucin:


VECTORES PARALELOS: Dos vectores y de no nulos,

son paralelos o proporcionales si y slo si uno de ellos es un
mltiplo escalar del otro, esto es:
= , {0}
Observaciones:
a)Si > 0 y 0, entonces y tienen el mismo sentido
b) Si < 0 y 0, entonces y tienen sentido opuesto
c) Si 0 < < 1, entonces la longitud de es menor que la
longitud de y tienen el mismo sentido.
d) El vector nulo = (0,0,0, ,0)es paralelo a todo
vector.
e)Todo vector es paralelo as mismo.
Ejemplo 15: Determinar si los vectores dados son paralelos:
a) = (4, 1), = (12,3) b) =
(3, 6), = (1,2)
Solucin:
a)Si (4, 1) = (12,3)
4 = 12 = 1/3
{
1 = 3 = 1/3
Como es nico y < 0, y son paralelos, tienen sentidos
opuestos.
b)
Ejemplo 16: Si = (1 2, 1) y = (7, + 2), hallar los

valores de , de modo que sea paralelo a .

Solucin:
1 2 = 7
Si (1 2, 1) = (7, + 2) {
1 = ( + 2)
Dividimos las ecuaciones:
1 2 = 7
1 = ( + 2)
Obtenemos la ecuacin:
22 + 3 9 = 0
Por lo tanto, = 3 = 3/2
Ejemplo 17: Si al vector = (1,18) lo expresamos como =

+ , donde e . Si = (1,4) y = (2, 3),
hallar el vector .
Solucin:

LONGITUD DE UN VECTOR: El mdulo o longitud de un vector

es un nmero siempre positivo y solamente el vector nulo
tiene longitud cero.
La longitud de un vector = (1 , 2 , 3 , , ) ,
denotado por ||, se define por:
Conociendo sus componentes:
|| = 1 2 + 2 2 + 3 2 + + 2
Ejemplo 18: Dados los vectores: = (3,1, 1) y = (2,3,4)
de 3 , hallar sus mdulos o longitud.
Solucin:
| = 32 + 12 + (1)2 = 9 + 1 + 1 = 11
|
|| = 22 + 32 + 42 = 4 + 9 + 16 = 29
Ejemplo 19: Hallar la longitud de cada vector: = (3,4) de
2 y = (6,8, 5) de 3 .
Solucin:
Conociendo las coordenadas de los puntos: Sea el vector

con puntos en (1 , 2 , , ) y (1 , 2 , , )
| = (1 1 )2 + (2 2 )2 + + ( )2
|
con puntos en
Ejemplo 20: Hallar la longitud del vector
(1,2,3) y (2,3, 1).
Solucin:
| = (2 1)2 + (3 2)2 + (1 3)2
|
| = (1)2 + (1)2 + (4)2 = 1 + 1 + 16 = 18 = 32
|
La longitud del vector
es igual a la distancia entre dos
puntos (1,2,3) y (2,3, 1).

Propiedades Fundamentales de la Longitud de un Vector:

P1: || 0 ; || = 0 =
P2: || = |||| ,
P3: | + | || + || , (Desigualdad triangular)
DIRECCIN DE UN VECTOR:
Direccin de un vector en el Plano: A cada vector no nulo,
= (1 , 2 ) 2 , le corresponde una direccin dada por la
medida del ngulo (ngulo de direccin de ) que forma el
vector con el semieje positivo de las , para el cual tenemos:
2 2 1 1
= = ; = =
|| 1 2 + 2 2 || 1 2 + 2 2
Donde [0,2], adems:
= ||(, )
Ejemplo 21: Hallar la longitud y direccin del vector =
(3,4)
Solucin: Segn la frmula de longitud del vector es
|| = (3)2 + 42 = 9 + 16 = 25 = 5
La direccin del vector esta dada por
2 4 1 3 3
= = ; = = =
|| 5 || 5 5
Dado que > 0 y < 0, entonces est en el II
cuadrante y es 127 .
Por lo tanto, la direccin del vector es 127 .
Observacin:
Un vector unitario en la direccin del vector es:

= ,
||
El vector unitario en la direccin del vector , est dado
por:

=
|
|

Direccin de un vector en el Espacio: A cada vector no nulo,

= (1 , 2 , 3 ) 3 , le corresponde una direccin dada
por tres ngulos de direccin , , , cada uno de los cuales
es el ngulo determinado por los ejes positivos del sistema
tridimensional con el vector en posicin ordinaria. Los
ngulos de direccin se elige de manera que sus medidas
estn comprendidas en el intervalo [0, ], y vienen dados
por:
1 2 3
= , = , =
|| || ||
A los cosenos de los ngulos de direccin de un vector en 3
se les llama cosenos directores.
En donde || = 1 2 + 2 2 + 3 2
El vector unitario que tiene la misma direccin del vector
= (1 , 2 , 3 ) es:
1 2 3
= (, , ) = ( , , )
|| || ||
Ejemplo 22: Obtener los cosenos directores del vector que
va de (2, 2, 1) a (4, 5,1). Demostrar que la suma
de los cuadrados de los cosenos directores del vector es
igual a 1 y obtener tambin un vector unitario en la direccin
de .
Solucin:

PRODUCTO ESCALAR DE VECTORES: El producto escalar de

dos vectores es un nmero real. Analticamente, el producto
escalar de dos vectores = (1 , 2 , 3 , , ) y =
(1 , 2 , 3 , , ) de , denotado por est definido por:
= 1 1 + 2 1 + 3 3 + +
Ejemplo 23: Sean los vectores: = (2,3), = (4, 2), =
(2, 1,3) y = (2,3,7/3), hallar y
Solucin:
Propiedades Fundamentales del Producto Escalar:

P1: = (Propiedad Conmutativa)
P2: () = ( ), , ,
P3: ( + ) = + , , ,
P4: 0, = 0 =
Ejemplo 24: Dados los vectores = (3, 1, 2), = (2,1,4) y
= (7, 2, 1), hallar la suma de las componentes del vector
tal que: = 4, = 2 y = 4
Solucin:

VECTORES ORTOGONALES: Dos vectores ambos no nulos son

ortogonales, denotado por , si su producto escalar es 0.
Esto es:
= = 0
Los vectores ortogonales son perpendiculares entre s.
Ejemplo 25: Demostrar que el vector = (2, 1,3) es
ortogonal a los vectores = (3,0, 2), = (1,8,2) y =
(1, 4, 2).
Solucin:
Definicin: El ortogonal del vector = (1 , 2 ) de 2 ,

denotado por , es el vector = (2 , 1 )
Ejemplo 26:
Si = (4,2), el ortogonal de es = (2,4)
Si = (3, 5), el ortogonal de es = (5, 3)
Propiedades del ortogonal de un vector de :
P1: ( ) = , = (1 , 2 )

P2: ( + ) = + , = (1 , 2 ), = (1 , 2 )

P3: () =
P4: || = | |

Ejemplo 27: Demostrar que: ( + ) = +
Solucin: En efecto, sean = (1 , 2 ) y = (1 , 2 ),
entonces:
+ = (1 + 1 , 2 + 2 )

Por definicin de ortogonal, tenemos:

( + ) = (2 2 , 1 + 1 ) = (2 , 1 ) + (2 , 1 )
= +
Ejemplo 28: Si = (1,0) y = (0,1), resolver la ecuacin
2[(1/2,6) + ] = 2
Solucin:
Aplicaciones Producto Escalar:

rea de un paralelogramo: El rea de un paralelogramo de
lados y es:
= | | = | |
rea de un tringulo: El rea de un tringulo de lados y
es:
1
= | |
2
Ejemplo 29: Hallar el rea del tringulo de vrtices
(2, 3), (4,5), (3,6)
Solucin:

EJERCICIOS DE APLICACIN N01

1. Hallar el vector en las siguientes ecuaciones:
a)3(0, 2) + 2 5(1,3) = (3, 5)
b) 2 3(1, 2) = 5(1,3)
2. Dados a = (3, 4),
b = (8, 1) y = (2,5), hallar el vector
, si:
1
a) = 4 + ( ) b) = 2( + ) +
2
1
( 2)
3
3. Si a = (3,5, 1),
b = (6, 2,3) y c = (3,2,0), hallar el vector

x que satisfaga la ecuacin 3x + 6a 5c = 8b
4. En las siguientes relaciones hallar, si existe, todos los nmeros
reales y
a) (2,3) (8,1) = (16,15) b) (2,3) +
(1,2) = (2, 26)
5. Si (1,5) + 2 = (7, 3), hallar el vector y tales que
(3,2) = + (2, 4)
6. Si = (, ), = (2, 3) y = (1,1), hallar y para que
se cumpla + + = 2(1,0).
7. Dados los = (3 5, 2 + 2) y =
vectores
( 2,3 2), hallar e tales que 3 = 4
8. Sean los vectores = (1, 5,2), = (3,4, 1), =
(6,3, 5),
= (24, 26, 6), halla , y para que se
cumpla + + = .
9. Dados = (2,1,3) y = (1, 1,0) y = (1,2,3), hallar el
vector = 2 + 3


10. Copia en un papel

cuadriculado los cuatro
vectores siguientes:
A. Representa: a) 2
1
b) 5 c) 3
B. Expresa el vector como producto de uno de los
vectores , o por un nmero.
C.Designa los vectores anteriores mediante pares de nmeros.
Por ejemplo: (2, 3)
D. Repite con pares de nmeros las operaciones que has
efectuado anteriormente.
11. Efecta grficamente:

a) + b) + c) + d) + + ;
siendo , , los del ejercicio anterior.
Realiza las mismas sumas con pares de nmeros. Por ejemplo:
+ = (2,3) + (3,0) = (5,3)
12. Si (2, 5) y (1, 4) son las coordenadas de dos vectores
respecto de una base, halla las coordenadas respecto de la
misma base de:
1 1
a) 2
+ b)
c) 3
+ 3 d) 2
+ 2
13. Si = (, 2), = (2, ),
y la norma de
es 20, hallar la norma de .
14. El vector = (3,0) se descompone en dos vectores y
paralelos a los vectores (2, 3/2) y (, 3)
respectivamente, donde 0 y 0. Hallar las longitudes
de y .

15. Los vectores y en forman entre s un ngulo de 45 y

|| = 3. Hallar || si
es ortogonal a .
16. Si = (2,1, 1) y = (1, 1,2), hallar un vector no nulo
3 , tal que = = 0
17. Hallar la norma del vector = (3, ), sabiendo que ha
sido descompuesto en el vector = (5,3) y en otro vector
paralelo al vector = (1,1).
18. Sean , , demostrar que si 2 = 2 ,
entonces + es ortogonal de
19. Si = (6,15), = (2,9) y = (2, 3) y se sabe que
+ = , y , hallar
20. Si || = 7, || = 3 y = 4. Hallar = (11 + 3)
(2 + 7)
21. Sean los vectores = (1,2, 3), = (2,1, 1). Si = +
, + es ortogonal de es paralela a
y es ortogonal de
, hallar y .

22. Los vrtices de un tringulo en 2 son: (3, ), (
, ) y (1, 2). Hallar:
a) y sabiendo que
= (4,3)
b) , si el rea del tringulo de vrtices , , es igual a 11
unidades.
23. Hallar el cuarto vrtice de un paralelogramo, dados tres de
sus vrtices (2,3), (4,2) y (6,5). Hacerlo usando
vectores y dar todas las soluciones posibles.
24. Se dan los vrtices de un tringulo (1, 1,2), (5, 6,2) y
(1,3, 1). Usando los vectores calcular la longitud de su
altura, bajada desde el vrtice A al lado
.

COMBINACIN LINEAL DE VECTORES: Una combinacin lineal

de dos o ms vectores es el vector que se obtiene al sumar
esos vectores multiplicados previamente por escalares.
Sean 1 , 2 , 3 , , vectores en y sean 1 , 2 , 3 ,
escalares. El vector de la forma:
= 1 1 + 2 2 + 3 3 + +
Se llama combinacin lineal (C.L) de un conjunto de vectores
{1 , 2 , 3 , , }. Los escalares 1 , 2 , 3 , se llaman
coeficientes de la combinacin lineal.
Ejemplo 30: En 3 el vector = (5,13,2) es combinacin
lineal de los vectores = (2,1,2) y = (1,4,0).
Solucin: Para que el vector sea una C.L de los vectores y
debe existir los escalares , , tal que:
= +
(5,13,2) = (2,1,2) + (1,4,0)
(5,13,2) = (2, 1, 2) + (1, 4, 0)
(5,13,2) = (2 + , + 4, 2)
2 + = 5
=1
Entonces: { + 4 = 13 {
=3
2 = 2
Por lo tanto, el vector es combinacin lineal de los otros dos
y , ya que existen los escalares 1 y 3 tales que:
(5,13,2) = . (2,1,2) + . (1,4,0)

Ejemplo 31: Indique si el vector es combinacin lineal de los

vectores v1, v2 y v3. Donde:
Observacin: Es conveniente observar, por el trabajo que
pude ahorrar, cmo se forma la matriz aumentada del sistema
directamente de los datos.
- La matriz de coeficientes se forma con los vectores que se
deben combinar. Estos entran como columnas en orden de
aparicin.
- El vector de constantes es el vector que uno se pregunta si
es combinacin lineal de los vectores dados.
Si acaso el sistema formado es consistente, el vector s es
combinacin lineal de los vectores dados. Si el sistema es
inconsistente, el vector no es combinacin lineal.
Ejemplo 32: Indique si el primer vector es combinacin lineal
de los restantes:
Solucin:

Ejemplo 33: Indique si el vector = (38,41,29) es

combinacin lineal de los vectores:
1 = (6,5,1) y 2 = (2,4,6)
Solucin:
Ejemplo 34: El vector

de la figura 8 est expresado en
Figura 8
combinacin lineal de los vectores

y tal que sus escalares
son 2 y 3 respectivamente y adems dichos vectores tienen
distinta direccin.

Ejemplo 35: Escribe los vectores

, ,
como combinacin
lineal de e .
Solucin:
DEPENDENCIA E INDEPENDENCIA LINEAL DE VECTORES: Un

conjunto de vectores se dice que son linealmente
dependientes si hay una combinacin lineal de ellos que es
igual al vector cero, con la condicin de que alguno de los
coeficientes de la combinacin lineal es distinto de cero.
Sean {1 , 2 , 3 , , } vectores en un conjunto de

vectores, es linealmente dependiente (L.d) si existen
constantes 1 , 2 , 3 , no todos ceros tales que:
1 1 + 2 2 + 3 3 + + =
0
Un conjunto de vectores que no es linealmente dependiente
se dice linealmente independiente (L.i), es decir, cuando la
nica combinacin lineal de los vectores que da el vector cero
es cuando todos sus coeficientes cero.
En consecuencia, un conjunto vectores {1 , 2 , 3 , , } es
L.d si la igualdad:
1 1 + 2 2 + 3 3 + + =
0
se puede cumplir con algn 0, pero si la igualdad se
cumple slo cuando todos los = 0, entonces los vectores
son L.i.
Ejemplo 36: Supongamos que los vectores (1,2) y (2,5) de 2
son linealmente dependientes, si existen dos constantes 1 y
2 no todos ceros tales que:
1 (1,2) + 2 (2,5) = (0, 0), 0de 2
(11 + 22 , 21 + 52 ) = (0, 0)
Luego,
1 + 22 = 0
{ 1
21 + 52 = 0
Resolviendo este sistema se obtiene que 1 = 2 = 0.
Por lo tanto, son linealmente independientes, ya que las dos
constantes son cero.

Ejemplo 37: Indique si el siguiente conjunto de vectores es

linealmente independiente:
Ejemplo 38: Indique si el siguiente conjunto de vectores es
linealmente independiente:
Criterio para determinar la dependencia o independencia

lineal de tres vectores del espacio: Para comprobar si tres
vectores del espacio son linealmente independientes, basta
con resolver el determinante formado por los tres vectores. Si
ese determinante vale cero, los vectores son linealmente
dependientes; en caso contrario, sern linealmente
independientes.
Ejemplo 39:
Los vectores (1,0,1), (0,0,2) y (0, 1,1) son linealmente
independientes, pues:

1 0 1
|0 0 2| = 2 0
0 1 1
Los vectores (1,0,1), (0,1,2) y (1, 1, 1) son linealmente
dependientes, pues:
1 0 1
|0 1 2 | = 1 1 + 2 = 0
1 1 1
Observacin: Este mismo mtodo puede aplicarse para
vectores de dimensin 2, de dimensin 4, o de cualquier
dimensin.
Ejemplo 40: Estudiar si son linealmente dependientes o
= (2,3,1), = (1,0,1) y
independientes los vectores: =
(0,3, 1).
Solucin:
Ejemplo 41: Determinar los valores de para que sean

linealmente dependientes los vectores = (3, , 6), =
(2,1, + 3) y = (1, + 2,4), y escribir como
combinacin lineal de y
, siendo el valor calculado.
Solucin:

Algunas Pruebas de Dependencia Lineal:

1. Si el conjunto solo tiene un vector, el conjunto es
linealmente dependiente si y slo si el vector es el vector
cero. Por ejemplo:
{1 = (0,0,0)}
El conjunto es linealmente dependiente porque tiene un
vector y el vector es cero.
2. Si el vector cero pertenece a un conjunto de vectores, el
conjunto es linealmente dependiente. Por ejemplo:
{1 = (4, 1, 2), 2 = (0,0,0), 3 = (1,4,3)}

El conjunto es linealmente dependiente porque el vector

cero est en el conjunto.
3. Si en un conjunto de vectores aparecen vectores repetidos el
conjunto es linealmente dependiente. Por ejemplo:
{1 = (1,2, 2), 2 = (0, 2,3), 3 = (1,2, 2)}
El conjunto es linealmente dependiente porque el primer y
tercer vector son iguales.
4. Si el conjunto consta de ms de dos vectores: el conjunto es
linealmente dependiente si y solamente si un vector del
conjunto es combinacin lineal de los restantes. Si un vector
no puede ponerse como combinacin lineal de otros, se dice
que es linealmente independiente de ellos.
Por ejemplo: El vector = (5,0,0) no depende linealmente
o no es linealmente dependiente de los vectores =
(0, 2,1) y = (0,2, 1), pues la primera componente del
vector es 5 y no puede obtenerse a partir de dos ceros,
que son la primera componente de cada uno de los vectores
y . Por lo tanto, los vectores , y son linealmente
independientes.
5. Si en un conjunto de vectores uno de ellos es mltiplo
escalar de otro el conjunto es linealmente dependiente.
Por ejemplo: {1 = (3,0,1), 2 = (9,0,3), 3 =
(1,2,3)}
El conjunto es linealmente dependiente porque el segundo
vector es mltiplo escalar del primero.
6. Si el conjunto consta de ms de dos vectores y el primer
vector no es el vector cero: el conjunto es linealmente
dependiente si y solamente si un vector del conjunto es
combinacin lineal de los vectores anteriores en el conjunto.
7. Si un conjunto de vectores contiene un
subconjunto de vectores que es linealmente
dependiente, el conjunto es a su vez linealmente
dependiente.
Por ejemplo: Supongamos que el conjunto

es linealmente dependiente, entonces el
conjunto es linealmente dependiente.
8. Si un conjunto de vectores es linealmente independiente,
entonces cualquier subconjunto de l tambin ser
linealmente independiente.
Por ejemplo: En 4 el conjunto de vectores {(1,2,4,5),
(0,2,0,1), (0,0,3,1), (0,0,0,4)} es linealmente independiente.
Pero tambin lo son por ejemplo sus subconjuntos:
{(1,2,4,5), (0,2,0,1), (0,0,0,4)} o {(0,0,3,1), (0,0,0,4)}.
Interpretacin geomtrica de la dependencia lineal de

vectores.
En el plano: Dos vectores son linealmente dependientes
cuando son paralelos; en caso contrario, sern linealmente
independientes.
Dados tres vectores del plano, siempre habr uno que
dependa de los otros dos.
En el espacio: Dos vectores son linealmente dependientes
cuando son paralelos; tres vectores son linealmente
dependientes cuando estn en el mismo plano (si son
coplanarios). Tres vectores son linealmente independientes
si estn en planos distintos.
Dados cuatro vectores del espacio, siempre habr uno que
dependa de los otros tres.
BASES DE VECTORES:
Base de un vector en el plano: Dos vectores y , no
coplanares, forman una base, cuando cualquier vector del
plano se puede expresar como combinacin lineal de ellos,
tambin se le denomina descomposicin del vector segn
la base.
= 1
+ 2

Las coordenadas del vector respecto a la base = {

, }
son:
= (1 , 2 )
La base cannica en el plano es: = { = (1,0), = (0,1)}
Esta base tiene la ventaja de que las coordenadas de un
vector se obtienen directamente. Por ejemplo, las
coordenadas del vector = (4,5) son 4 y 5 puesto que:
= 4(1,0) + 5(0,1)
Ejemplo 42: Hallar las coordenadas del vector = (1,2)
respecto a la base = {(2, 1), (1,1)}
Solucin: Sean 1 y 2 las coordenadas del vector respecto
a la base {(2,1), (1,2)}, entonces:
= 1 (2, 1) + 2 (1,1)
(1,2) = 1 (2, 1) + 2 (1,1)
Resolvemos el sistema de ecuaciones por matriz reducida,
tenemos:
2 1 1 2 1 1
( | )( | ) 2 = 5, 1 = 3
1 1 2 0 1 5
Por lo tanto, las coordenadas del vector son (3,5).
Ejemplo 43: Representacin grfica del vector

= 3 + , sus coordenadas vienen dadas por los
vectores de la base cannica, esto es:
Las coordenadas del vector = (3,1) son 3 y 1 puesto que:
= 3(1,0) + 1(0,1)

Observacin: Para calcular las coordenadas de un vector

unitario con la misma direccin y sentido al que nos
proponen; se divide las coordenadas del vector dado entre
el valor de su mdulo.
Ejemplo 44: Sean las coordenadas del vector:

= (5; 4); entonces su mdulo vale

|52 + 42 = 45. Si divido a las coordenadas (5; 4) por

|
41 obtendr un nuevo vector cuyas coordenadas sern el
5 4
cociente de 5 y 4 entre 41, es decir, = ( 41 ; 41).

Efectivamente el vector es unitario y tiene la misma
direccin y sentido que
.
Ejemplo 45: Sea el vector = (3; 4) Cules son las

coordenadas de un vector unitario con la misma direccin y
sentido que ?
Solucin:
Observacin: Las coordenadas cartesianas en el plano (con

relacin al eje de abscisas o eje y el eje de las ordenadas o
eje ) las expresaremos (, ). De este modo fijamos un
punto en el eje de coordenadas.
Las coordenadas cartesianas de cualquier vector teniendo
en cuenta los vectores unitarios podemos escribir: = +
.
Ejemplo 46: De la figura 9, dibuja los

vectores:
Figura 9
+ ,
,
+ ,
,
+ 2 y

2
Solucin:

Si tomamos como base ( , ), cules son las coordenadas

de los vectores que has dibujado?
Base de un vector en el espacio: Tres vectores , y

, con
distinta direccin forman una base, cuando cualquier vector
del espacio se puede expresar como combinacin lineal de
ellos.
= 1
+ 2 + 3

Las coordenadas del vector respecto a la base =
{ } son:
, ,
= (1 , 2 , 3 )
La base cannica en el espacio es: = { = (1,0,0), =
(0,1,0), = (0,0,1)}
Esta base tiene la ventaja de que las coordenadas de un
vector se obtienen directamente. Por ejemplo, las
coordenadas del vector = (3, 1,5) son 3, 1 y 5 puesto
que:
= 3(1,0,0) 1(0,1,0) + 5(0,0,1)
Ejemplo 47: Sea dado la terna de vectores no coplanares
1 = (1, 2,0), 2 = (1,2, 2) y 3 = (3,7, 5). Calclese
las coordenadas del vector = 2 3 + en la base =

{1 , 2 , 3 } y escribir la descomposicin correspondiente

segn la base.
Solucin: Si 1 , 2 , 3 son vectores no coplanares, entonces
existen , y , tales que:
= 1 + 2 + 3
Entonces:
(2, 3,1) = (1, 2,0) + (1,2, 2) + (3,7, 5)
Resolviendo el sistema de ecuaciones por matriz reducida,
tenemos:
1 1 3 2 1 1 3 2 1 1 3 2
|2 2 7 | 3| |0 4 13 | 1| |0 4 13| 1|
0 2 5 1 0 2 5 1 0 0 3 3
= 1, = 3, = 2
Luego, el vector en la nueva base se escribe como
(2, 3,1) o equivalentemente:
= 21 32 + 3
Ejemplo 48: Dado la terna de vectores no coplanares 1 =
(1,0,0), 2 = (1,1,0) y 3 = (1,1,1). Calcular las
coordenadas del vector = 2 + en la base =
{1 , 2 , 3 } y escribir la descomposicin correspondiente
segn la base.
Solucin:

Observacin:
Siempre se emplear la base cannica, si es que no se indica
lo contrario.
El producto escalar de dos vectores en funcin de los
vectores unitarios, por ejemplo: el producto de los vectores
= 4 + y = 7 3, se expresara:
= (4 + ) (7 3) = 282 + 7 12 32
Como: = (1; 0) (0; 1) = 0 = y tambin 2 =
1; 2 = 1, entonces = 28 3 = 25
Ejemplo 49: Cunto vale el producto: (4 + 2)
(7 3)?
Solucin:22
PRODUCTO VECTORIAL DE DOS VECTORES: Sean =

(1 2 3 ) y = (1 2 3 ) dos vectores de 3 , entonces el
producto vectorial de y , denotado por , es el vector
definido por:
= (2 3 3 2 , 3 1 1 3 , 1 2 2 1 )
Regla prctica:

= |1 2 3 |
1 2 3
2 3 1 3 1 2
= | | | | + | |
2 3 1 3 1 2
= (2 3 3 2 , 3 1 1 3 , 1 2 2 1 )

Ejemplo 50: Sean los vectores = (1, 2,0) y = (1,3,2),

calcular: ;
Solucin:
2 0 1 0 1 2

= |1 2 0| = | 3 | | | + | |
2 1 2 1 3
1 3 2

= |1 2 0| = 4 2 + (3 + 2)
1 3 2
= 4 2 + 5 = (4, 2,5)
Propiedades Algebraicas del Producto Vectorial: Si , y

son vectores de 3 y , entonces:
1. = No
conmutativa
2.( ) = ( ) = ( )
Asociativa escalar
3. ( ) ( ) No
asociativa
4. ( ) = ( ) ( )
5. ( + ) = ( ) + ( )
Distributiva por la izquierda
6.( + ) = ( ) + ( )
Distributiva por la derecha
7.
0 = 0 =
0
8. = 0
9. ( ) = ( )
2 2 2
2
10. | | = || || ( )

Ejemplo 51: Sean los vectores = (2; 1; 4) y = (2; 1; 3),

calcular: , ,
Solucin:
Propiedades Geomtricas del Producto Vectorial: Si y son

vectores no nulos de 3 y es el ngulo entre y (0
), entonces se verifican las siguientes propiedades:
1. es un vector y es ortogonal al vector y al vector ,
es decir: ( ) = 0 y ( ) = 0
2.| | = || ||
3. =
0
4.| | = rea del paralelogramo de lados adyacentes y .
1
5. | | = rea del tringulo de lados y .
2

Ejemplo 52: Hallar el rea del paralelogramo formado por los

vectores = (1; 3; 7) y = (2; 4; 3), calcular: ;
;
Solucin:
Ejemplo 53: Calcula el rea de un tringulo conociendo los

vectores = (4,1, 2) y = (3, 4,2)
Solucin:
Direccin: La direccin del vector

es
la lnea perpendicular al plano que
contiene los vectores
y
Sentido: El sentido de
o lo que es lo
mismo, hacia donde seala la punta de la flecha de este vector
nos lo da el dedo pulgar extendido de la mano derecha, tal
como lo vamos a ver a continuacin:
Calculo del rea de un Tringulo dadas las Coordenadas de

sus

Vrtices: Podemos calcular el rea de un tringulo conociendo

las coordenadas de los vrtices del modo siguiente:
Ejemplo 54: Un tringulo tiene sus vrtices en los puntos que

se indica en la figura siguiente: Calcular su
rea.
Solucin:

1. Expresa el vector = ( 1, 8) como combinacin lineal de
1
= (3, 2) y = (4, 2)
2. Sean los vectores: = (1, 5,2), = (3,4, 1), = (6,3, 5)
y = (24, 26, 6). Hallar , y para que se cumpla: +
+ =
3. sean los vectores: 1 = (3,2,5), 2 = (2,4,7) y
3 =
(1, 3, ). Hallar para que los vectores sean linealmente
dependientes y expresar el vector = (7,11,14) como
combinacin lineal de 1 ,
2 y
3 para = 3.
4. Para qu valor de "" el siguiente conjunto de vectores es
linealmente dependiente? {(1, 2), (6, )}

5. Hallase los valores de para que los vectores = (7, + 2)

y = (1 2, 1) sean linealmente independientes.
6. Suponga que los vectores 1 y 2 forman un conjunto
linealmente independiente. Ser el siguiente conjunto
linealmente independiente? {1 = 21 2
2 , 2 = 2
1
32 }
7. Determina y para que los siguientes conjuntos de
vectores sean linealmente dependientes:
= (, 3,2), = (2,3, ),
a) = (4,6, 4) b)
=
(3,2,5), = (2,4,7),
= (1, 1, )
8. Determina los valores de para los que resultan linealmente
dependientes los vectores:
( 2, , ), (, 2, ) (, , 2).
9. Se dan tres vectores: = (3, 2,1), = (1,1, 2) y =
(2,1, 3). Hallar la descomposicin del vector = (11, 6,5)
en la base = {, , }
10. Hallar las coordenadas del vector = (1,3) respecto a la
base = {(2,1), (1,2)}
11. Para qu valores de los vectores = (1,1,1), =
(1, , 1) y
= (1,1, ), forman una base?
12. Sean {1 , 2 }, {1 , 2 } bases de 2 y = 21 32 . Si 1 =
1 22 , 2 = 31 + 1/22 y = 1 + 2 , hallar
13. El vector = (5,2) se descompone en 1 y 2 . El
vector = (2,1/2) se descompone en 1 y 2 Si =
(2,1) e = (2, 3), hallar el valor de (1 + 1 ) (2 + 2 )

14. En funcin de y dibuja y escribe las

coordenadas del vector: y
15. Hallar , siendo los vectores:

a) = (1; 3; 5) y = (3; 4; 6) = (3,7, 6) y =
b)
(4,1, 2)
16. Dados los vectores: = (3,2, 1), = (2, 4,2), =
(1, 3,4). Hallar:
1
a) b) (. ) (. ) c) ( 2) ( 4 )
d) ( + ) e) ( )
17. Dados los vectores = (1; 2; 3) y = (2; 3; 1), son

paralelos estos dos vectores?
18. Hallar el rea del paralelogramo que forman los vectores:
a) = (7, 1,2) y = (1,4, 2) = (3, 1, 1) y
b)
= (2, 3, 4)
19. Hallar el rea del tringulo determinado por los vectores:
= (1,1,3) y = (3,3,2)
a) b) = (3,7, 6)
y
= (4,1, 2)
20. Calcula el producto vectorial de los vectores que ves en la
figura siguiente siendo |
| = 6 y = (3,9,0)

2. ESPACIOS VECTORIALES:
DEFINICIN: Un conjunto no vaco es un espacio vectorial
sobre un cuerpo sobre el que hay definidas dos operaciones:
1.Suma: La suma de dos vectores, es un vector:
+:
(, ) +
2.Producto: El producto de un escalar por un vector, es un
vector:
:
(, ) =
Verificando las siguientes propiedades:
P1: + = + , , P.
Conmutativa
P2: ( + ) + = + ( + ), , , P.
Asociativa
P3: ! 0 + 0 = 0 + = , P.
Elemento neutro
P4: , ! + () = ( ) + = 0
P. Elemento opuestos
P5: 1 = , 1 ,
P6: () = ( ), ,
P7: ( + ) = + , , P.
Distributiva por la derecha
P8: ( + ) = + , , ,
P. Distributiva por la izquierda
Donde los elementos del conjunto se denominan vectores y
los elementos del cuerpo escalares.
NOTACIN:
Como est definido sobre los elementos de , decimos
que es un -espacio vectorial, pero en lo sucesivo
trabajaremos con espacios vectoriales reales, y
emplearemos la notacin:
- es un -espacio vectorial o es un espacio vectorial

sobre los reales o simplemente es un espacio vectorial
real o el objeto (, +, , . )
-Cuando no se requiera alguna propiedad especial del
conjunto de escalares, diremos simplemente que es un
espacio vectorial.
De aqu en adelante, en general designaremos a los vectores
con letras latinas minsculas, , , , . . ., a los escalares con
letras griegas minsculas, , , , , y al vector nulo de por
0.
PROPIEDADES ELEMENTALES:
1. El elemento neutro es nico. Se denotar por 0.
2. El elemento opuesto de un vector es nico. Si es un
vector, su opuesto lo denotamos por .
3. 0 = 0, ; 0 = 0,
4. Si = 0, entonces = 0 = 0
5. Si 0, = , entonces = ; si 0, = ,
entonces =
6. ( ) = (), ,
EJEMPLO 55: Ejemplos de Espacios Vectoriales
1. El conjunto = , con las operaciones de suma y producto

de es un espacio vectorial sobre .
2. El conjunto = 2 = {(, ) 2 / } y =
, con las operaciones de suma definida por:
(, ) + (, ) = ( + , + )
y el producto escalar de definido por:
(, ) = (, ),
Es un espacio vectorial sobre .

En consecuencia, en 2 cualquier recta que pase por el

origen, es un espacio vectorial sobre los reales. Por ejemplo
= {(, ) 2 /3 2 = 0}
Con las operaciones de suma y producto de un escalar con
las de 2 , es un espacio vectorial.

3.
4.

5.
6. Probar si los siguientes conjuntos son espacios vectoriales:

a) = {(, ) 2 / = 0}
b) = {} conjunto con un nico elemento y con +
= y = .
Solucin:

3. SUBESPACIO VECTORIAL: Sea un -espacio vectorial y un

subconjunto no vaco de . Diremos que es un subespacio
vectorial de si y slo si con las mismas operaciones
definidas sobre es un espacio vectorial.
Teorema del Subespacio: Sea un -espacio vectorial y
. Entonces es subespacio de si y slo si se verifican las
siguientes condiciones:
i)
ii) Si , , entonces +
iii) Si y , entonces
EJEMPLO 56: Ejemplos de Subespacios Vectoriales
1. Los subconjuntos {0 } y son subespacios del espacio
vectorial . A estos subespacios se les llama subespacios
triviales.
2. } y se llaman
A todos los subespacios que no sean {0
subespacios propios.
3. = {(, ) 2 / = , 0}, conjunto de las rectas
que pasan por el origen, es un subespacio de 2 .
Prueba:
i) , es verdadero porque existe el vector (0,0) ,
esto es:
(0,0) 0 = (0) (0, (0))
(0,0) , 0
ii) Si , , entonces +

Sea = (1 , 1 ) y = (2 , 2 ).
Si (1 , 1 ), (2 , 2 ) , entonces probaremos que
(1 , 1 ) + (2 , 2 ) , esto es:
(1 , 1 ) 1 = 1
Si { { =
(2 , 2 ) 2 2
Luego, sumamos:
1 + 2 = 1 + 2
1 + 2 = (1 + 2 ) (1 + 2 , (1 + 2 ))
(1 + 2 , 1 + 2 )
(1 , 1 ) + (2 , 2 )
(1 , 1 ) + (2 , 2 )
iii) Si y , entonces
Sea = (, ) ,
Si y (, ) , entonces probaremos que
(, ) , esto es:
Si (, ) =
Luego, multiplicamos por ambos lados
= ( ) = ( ) (, ( ))
(, )
(, )
Por lo tanto, de i), ii), iii) probamos que es un subespacio
vectorial de 2 . Por lo que podemos afirmar que toda recta
que pasa por el origen es un subespacio de 2 .
4. Sea 3 un -espacio vectorial, averigua cul de los
siguientes subconjuntos son subespacios vectoriales?
a) = {(; ; ) 3 /2 + = 0}
b) = {(; ; ) 3 / = }
c) = {(; ; ) 3 / = + 2}
Solucin:

SUMA DE SUBESPACIOS: Si y son dos subespacios

vectoriales, de un mismo espacio vectorial , se define la
suma de con como el conjunto:
+ = { + / }
Entonces + es un subespacio vectorial. Adems se tienen
las siguientes propiedades:
1. + = +
2. + =
3. + , pues no siempre es un subespacio.
4. +
5. + , +
6. + es el menor subespacio que contiene a
Ejemplo 57: En el espacio vectorial real 3 consideremos los
subespacios = {(1 ; 0, 1 ) 3 / 1 , 1 } y =
{(0, 2 , 2 ) 3 / 2 , 2 }. Probar si + es un
subespacio vectorial de 3 .
Solucin: Sumamos:
+ = {(, , ) 3 / (1 , 0, 1 ) + (0, 2 , 2 )
3 , (1 ; 0, 1 ) , (0, 2 , 2 ) }
Entonces, (1 , 0, 1 ) + (0, 2 , 2 ) = (1 , 2 , 1 + 2 ) 3
Es decir est formado por todos los trminos de la forma
(1 , 2 , 1 + 2 ) es decir que es 3 .
Por lo tanto, + es un subespacio vectorial de 3 .
SUMA DIRECTA DE SUBESPACIOS: Si y son dos
subespacios vectoriales, de un mismo espacio vectorial ,

diremos que es la suma directa de y , denotado por

si:
i) = +
ii) = {0}
Simblicamente:
= = { + / , = {0}}
Ejemplo 58: Sean los subespacios vectoriales =
{(, ) 2 / = } y = {(, ) 2 / = } del espacio
vectorial real 2 . Probar que 2 = .
Solucin:
i) Todo elemento (, ) 2 se puede expresar como:
+ +
(, ) = ( , )+( , )
2 2 2 2
Es decir: 2 = +
+ +
Obsrvese que ( , )y( , )
2 2 2 2
ii) Ahora probaremos que = {(0,0)} como {(0,0)}
siempre se cumple
Sea (, ) (, ) (, )
= =
De donde = = 0 (, ) = (0,0)
Luego {(0,0)}
= {(0,0)}
Por la parte (i) y (ii) y la definicin se tiene: 2 =
Ejemplo 59: En el espacio vectorial real 2 consideremos los
subespacios 1 = {(; ) 2 / = 0} y 2 = {(; ) 2 /
= 0}. Probar que 2 = 1 2 .
Solucin: Probaremos que:
i) 2 = 1 + 2
ii) 1 2 = {(0,0)}

SUBESPACIO GENERADO: O subespacio generado por un

conjunto de vectores es el conjunto de todas las
combinaciones lineales de los vectores, denotado por (),
est definido por:

() = { / = ; , }
=1
Donde es un espacio vectorial, = {1 , 2 , 3 , , } y es
subconjunto de .
Como , entonces () es un subespacio vectorial de ,
que se llama subespacio generado por . Adems, () es un
subespacio finitamente generado si es finito.
Ejemplo 60: Hallar el subespacio generado por los vectores
1 = (1,1,0) y 2 = (1,0,1).
Solucin:
Sea = {(1,1,0), (1,0,1)}, por definicin

() = { / = ; , }
=1
3
() = { / = 1 1 + 2 2 1 , 2 , 1 2 }
El problema consiste en hallar los escalares 1 y 2 en
trminos de , , que son las componentes del vector
3 , es decir = (, , ).
= (, , ) = 1 1 + 2 2 = 1 (1,1,0) + 2 (1,0,1)
(, , ) = 1 (1,1,0) + 2 (1,0,1)
(, , ) = (1 + 2 , 1 , 2 )
1 + 2 =
{ 1 = = + = 0
2 =

Por lo tanto, el subespacio generado por los vectores 1 =

(1,1,0) y 2 = (1,0,1), es:
() = {(, , ) 3 / = 0}
Que viene hacer un plano en 3 que pasa por el origen.
Ejemplo 61: Demostrar que el conjunto de vectores =
{(1,1,0), (1,0,1)} generan el mismo subespacio de 3 que el
conjunto de vectores = {(3,2,1). (1, 1,2)}
Solucin: Debemos demostrar que () = ()

SISTEMA DE GENERADORES: Un conjunto no vaco de vectores

de un espacio vectorial , es un sistema de generadores de
si y slo si el subespacio generado por es .
Expresando en forma simblica la definicin se tiene:
. () =
Ejemplo 62:
a){, } es un sistema de generadores de2 , donde =
(1,0), = (0,1)
b) {, , } es un sistema de generadores de3 , donde =
(1,0,0), = (0,1,0), = (0,0,1)
4. BASE DE UN ESPACIO VECTORIAL: Se llama base de un espacio
vectorial (o de un subespacio vectorial) a cualquiera de sus
sistemas de generadores que est formado por vectores
linealmente independientes.
Definicin: Un conjunto no nulo = {1 , 2 , 3 , , } ,
es base de un espacio vectorial si:
i) es un conjunto linealmente independiente
ii) genera a es decir () =
Anlogamente, un conjunto no nulo = {1 , 2 , 3 , , } es
base de un subespacio vectorial de un espacio vectorial
si:
i) es un conjunto linealmente independiente
ii) genera a es decir () =
Observacin:

El espacio vectorial o subespacio vectorial nulo carece de

base, pues el conjunto {0} es linealmente dependiente.
Todo espacio vectorial o subespacio vectorial no nulo
finitamente generado posee al menos una base.
Ejemplo 63: Bases usuales: En cada uno de los siguientes
espacios vectoriales, la base usual es la que se indica:
1. = 2 , la base es: = {1 = (1,0), 2 = (0,1)}, que
tambin se llama base cannica de 2 .
2. = 3 , la base es: = {1 = (1,0,0), 2 = (0,1,0), 3 =
(0,0,1)}, llamada base cannica de 3 .
3. = , la base es: = {1 = (1,0,0, , . ), 2 =
(0,1,0, ,0), 3 = (0,0,1, ,0), , = (0,0,0, ,1)}, que
se le llama base cannica de .
Ejemplo 64: Hallar una base para = {(, , , ) 4 / +
= + } subespacio de 4
Solucin: Despejamos de la ecuacin + = + ,
entonces = +
Luego sustituimos = + en el vector (, , , ),
tenemos:
(, , , ) = (, , , + )
= (, 0,0, ) + (0, , 0, ) + (0,0, , )
(, , , ) = (, 0,0, ) + (0, , 0, ) + (0,0, , )
= (1,0,0,1) + (0,10,1) + (0,0,1, 1)
Por lo tanto, una base de es
{(1,0,0,1), (0,10,1), (0,0,1, 1)}
Proposicin: Sea un espacio vectorial. Si =
{1 , 2 , 3 , , } es una base del espacio vectorial ,
entonces cualquier vector de se expresa, de forma nica,
como combinacin lineal de los vectores de la base, es decir:

, 1 , 2 , 3 , , ,

= ;
=1
Coordenadas Respecto de una Base: Si = {1 , 2 , 3 , , }

es base de un espacio vectorial , entonces para todo
se puede expresar como combinacin lineal:

= ; ,
=1
Se llaman coordenadas o componentes de respecto a la
base a la (1 , 2 , 3 , , ) y se denota por:
= (1 , 2 , 3 , , )
En un espacio vectorial, las coordenadas de un vector respecto
de una base finita son nicas.
Ejemplo 65: Hallar las coordenadas del vector = (2, 1,1)
respecto a la base, = {1 = (1,3,4), 2 (0,1,1)}
Solucin: Sean 1 y 2 las coordenadas del vector respecto a
la base {(1,3,4), (0,1,1)}, entonces:
= 1 1 + 2 2 (2, 1,1) = 1 (1,3,4) + 2 (0,1,1)
Resolvemos el sistema de ecuaciones por matriz reducida,
tenemos:
1 0 2 1 0 2
(3 1 |1) (0 1 |7) 2 = 7, 1 = 2
4 1 1 0 1 7
Por lo tanto, = 21 72 siendo las coordenadas son: =
(2, 7)
CRITERIO PARA OBTENCIN DE BASES: Sea = un
espacio vectorial y = {1 , 2 , 3 , , } . Para
obtener una base del subespacio generado por , es decir una
base de (), basta encontrar una matriz reducida de la
matriz formada por cuyas filas son los vectores del
subconjunto . Por lo tanto, una base de () est formada

por los vectores correspondientes a las las no nulas de . Si
la matriz reducida que se considera es la escalonada, la base
que se obtiene es la ms sencilla posible.
Todo lo anterior es igualmente vlido cuando es un espacio
vectorial arbitrario con base finita, y sus vectores vienen
expresados por sus coordenadas respecto de dicha base.
Ejemplo 66: Sea = {(1,3,4), (2, 1,1), (3,2,5), (5,15,20)}
3 , hallar una base de ()
1 3 4
Solucin: Formamos la matriz: = (2 1 1 )
3 2 5
5 15 20
1 3 4 1 3 4 1 3 4
(2 1 1 ) (0 7 7) (0 1 1) =
3 2 5 0 7 7 0 0 0
5 15 20 0 0 0 0 0 0
Por lo tanto, una base de () es = {(1,3,4), (0,1,1)}
PROPOSICIN: Todas las bases de un mismo espacio vectorial
finitamente generado tienen el mismo nmero de vectores.
Por ejemplo:
Sea (, +, ,) un espacio vectorial. Si 1 = {1 , 2 , , } y
2 = {1 , 2 , , } son bases del espacio vectorial ,
entonces las bases tienen el mismo nmero finito de vectores,
esto es: =
5. DIMENSIN DE UN ESPACIO VECTORIAL: Se denomina

dimensin de un espacio vectorial o dimensin finita de un
espacio vectorial , al nmero de vectores que posee una base
cualquiera de , es decir si posee una base finita o una base
constituida por un nmero finito de vectores.

Anlogo, la dimensin de un subespacio no nulo finitamente

generado es el nmero de elementos que posee una base
cualquiera de .
Definicin: Sea un espacio vectorial, denotaremos la
dimensin del espacio vectorial por .
1.Si tiene como nico elemento el vector nulo, la dimensin
de es cero, denotado por {0} = 0.
2.Si tiene una base finita {1 , 2 , , }, la dimensin de
es , denotado por = . En este caso se dice que es
un espacio vectorial de dimensin finita.
3.Si tiene una base infinita, la dimensin de es infinita,
denotado por = . En este caso diremos que es un
espacio vectorial de dimensin infinita.
Ejemplo 67:
1) Una base de 3 es {(1,0,0), (0,1,0), (0,0,1)} entonces
su dimensin es 3 = 3
2) Si V = un espacio vectorial sobre donde
{1 , 2 , , } es una base de entonces =
3) Si V = M22 () un espacio vectorial de matrices
1 0 0 1 0 0 0 0
cuadradas, k = y {[ ],[ ],[ ],[ ]} una
0 0 0 0 1 0 0 1
base de M22 () entonces 22 () = 4.
4) 2 = 2
Ejemplo 68: Hallar la dimensin del subespacio vectorial =
{(, , ) 3 /2 = 0; , , }
Solucin: Hallaremos una base de
Despejamos de 2 = 0, entonces = 2
Luego sustituimos = 2 en (, , ), tenemos:
(, , ) = (, , 2 ) = (1,0,2) + (0,1, 1)
Entonces, una base de es {(1,0,2), (0,1, 1)}.

Por lo tanto, como la base tiene dos vectores, afirmamos que:

= 2
Ejemplo 69: Determinar una base del espacio vectorial =
{(, , ) 3 / = 0, , } de dimensin finita.
Solucin:
PROPOSICIN: Sea un espacio vectorial finitamente

generado de dimensin , se cumple:
1) Si los vectores 1 , 2 , , son L.i, entonces
.
2) Si {1 , 2 , , } es un sistema generador de ,
entonces .
3) Si los vectores 1 , 2 , , son L.i, entonces
{1 , 2 , , } es una base de .
4) Si = {1 , 2 , , } es un sistema generador de ,
entonces es una base de .
COLORARIO: Sea un subespacio de un espacio vectorial ,
entonces se verifica que:
= =

DIMENSIN DE LA SUMA DE DOS SUBESPACIOS:

TEOREMA: Sean y dos subespacios de un espacio
vectorial y la dimensin de es finita, entonces se verifica
que:
( + ) = + ( )
Ejemplo 70: Determinar la dimensin de la suma de los
siguientes subespacios de 3 :
= {(, , ) 3 / + = 0},
= {(, , ) 3 / = 0}
Solucin: Calcular ( + ) =?
Como ( + ) = + ( )
Calculamos una base para :
Si (, , ) entonces + = 0 = +
Luego (, , ) = (, , + ) = (, 0, ) + (0, , ) =
(1,0,1) + (0,1,1)
Como {(1,0,1), (0,1,1)} es (Probar) entonces
{(1,0,1), (0,1,1)} es una base de de donde = 2
Calculamos una base para , si (, , ) entonces
=0=
Luego (, , ) = (, , ) = (, 0, ) + (0, , 0) = (1,0,1) +
(0,1,0)
Como {(1,0,1), (0,1,0)} es (Probar) entonces
{(1,0,1), (0,1,0)} es una base de de donde = 2
Ahora calculando una base para
+ =0 =0
Si (, , ) {
=0 =
Si (, , ) (, , ) = (, 0, ) = (1,0,1)
Luego {(1,0,1)} es una base de ( ) = 1
Por lo tanto se tiene:

( + ) = + ( ) = 2 + 2 1
=3
( + ) = 3
DIMENSIN DE LA SUMA DIRECTA: Si y son dos
subespacios del espacio vectorial . Si = {0} (conjunto
disjuntos) entonces:
( ) = +
Es decir que la dimensin de la suma directa es igual a la suma
de las dimensiones de y .
En este caso = {0} entonces ( ) = 0
Ejemplo 71: Si = {(1,1,0,1), (1,1,0,0)} es un sistema de
generadores de de 4 y = {(3,0,2,1)} es un sistema de
generadores de de 4 . Probar que ( ) = +

Solucin:
Como = () = { (1,1,0,1) + (1,1,0,0)/, }
Como 4 (, , , ) = (1,1,0,1) + (1,1,0,0)
(, , , ) = (, , 0, ) + (, , 0,0) = ( + , + , 0, )
por igualdad
=+
=+
{ = , = 0,
=0
=
= {(, , , ) 4 / = , = 0}
Calculamos una base de
Si (, , , ) (, , , ) = (, 0, , ) =
(1,0,1,0) + (0,0,0,1)
Luego una base de es {(1,0,1,0), (0,0,0,1)} de donde
= 2
Como = {} = {(3,0,2,1)/ }
Si (, , , ) (, , , ) = (3,0,2,1) =
(3, 0,2, ) por igualdad
= 3
=0
{ = 3, = 0, = 2
= 2
=

= {(, , , ) 4 / = = , = 0}
3 2
Calculamos una base de
Si (, , , ) (, , , ) = (3, 0,2, ) =
(3,0,2,1)
Luego una base de es {(3,0,2,1)} de donde = 1
Calculamos una base de es decir:
= {(, , , ) 4 / = , = 0}
4

( )
= { , , , / = = , = 0}
3 2
Como = 0, = 0, = 0, = 0 entonces =
{(0,0,0,0)} dim = 0
( ) = + = 2 + 1 = 3
TEOREMA: Sea un espacio vectorial y un subespacio de ,
donde = , entonces:

=

Ejemplo 72: Sea = {(, , , ) 4 / + = 0} y
= {(, , , ) 4 / = , = 0} Hallar:
4
a) b) c) d)
4
e)
Solucin:

1. En el conjunto = 2 , definimos las siguientes operaciones

(, ) + (, ) = ( + , + )
(, ) = (, )
Comprobar que (, +, , ) es o no espacio vectorial.

2. Probar que = {( ) 22 /, , }es un espacio
0
vectorial con las operaciones de 22 .
0 0
3. Probar que = {(0 0) 33 /, , }es un
0 0
espacio vectorial con las operaciones de 33 .
4. Sea = {(; )/, } = 2 y = {(; ) 2 / + =
0}. Probar que es un subespacio de
5. En (3 , +, ,) consideremos los subespacios W1 =
{(x; y, z) 3 / x = 0} y W2 = {(x; y, z) 3 / y = 0}
demostrar que 3 = W1 W2 ?
6. Determinar el subespacio de 3 generado por los vectores:
a) 1 = (2,1,2) y 2 = (1,2,1)b) 1 = (1,2, 1) y 2 =
(3,0,1)
7. Demostrar que el conjunto de vectores =
{(1,0, 1), (0, 2,1)} generan el mismo subespacio de 3 que
el conjunto de vectores = {(1, 2,0). (2, 2, 1)} y obtener
una base y la dimensin de dicho subespacio.

8. Sea T = {(x, y, z) 3 /x + y + z = 0} un subespacio

vectorial de 3 . Hallar el conjunto generador de T.
9. Determinar si el conjunto de vectores =
{(1; 1; 1), (1; 1; 0), (1; 0; 0)} de 3 constituye un sistema de
generadores de 3 .
10. Probar que {(1; 0; 0), (0; 1; 0), (0; 0; 1)} es una base del
espacio vectorial real 3
11. Sea = {(, , , ) 4 / + + + = 0}. Probar que
los vectores (2,0,0, 2), (2,0, 2,0) y (8, 2, 4, 2) forman
una base de
12. Hallar una base del subespacio generado por:
a) = {(1,0,0, 1), (0,1,0, 1), (1, 1,0,0), (1,1,0, 2)} 4
b) =
{(1, 1,0, 1), (0,0,1,1), (2, 2,2, 2), (3,3,5,3), (1,1,3,1)}
4
13. Sea = 3 es el espacio vectorial sobre
= {(, , ) 3 / + 2 = 0} y W= {(, , )
3 / = 3} Calcular ( )
14. Sea el espacio vectorial (3 , +, ,) y W= {(, , )
3 /3 + = 0}
a)Hallar una base para
b) Encontrar un subespacio de 3 tal que 3 =
15. En el espacio vectorial (22 , +, ,) consideremos =
{ 22 / () = 0}
a)Hallar una base para
b) Construir subespacio de 22 tal que 22 =

16. Determinar la dimensin de la suma de los siguientes

subespacios de 3 :
= {(, , ) 3 / 2 + 3 = 0},
= {(, , ) 3 / + = 0}
17. Sean = {(, , , ) 4 / + + + = 0} y =
{(, , , ) 4 / = 0} los subespacios
vectoriales de 4 : Determinar:
a) Una base de y b) Una base de y c) Una
base de y d) ( + )
18. Si est generado por {(1,2,1), (0,1,2)} y est generado
por {(1,0,0), (0,1,0)}
a)Hallar una base para b) Determinar ( + )

Unidad II - Espacios Vectoriales I-2016

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Unidad II - Espacios Vectoriales I-2016

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE JAEN

JAEN CAJAMARCA PER

Algebra Lineal Lic. Mat. Javier Saldarriaga Herrera Pgina 1

Lic. Mat. Javier Saldarriaga Herrera Pgina 2

Ejemplo 3: Dados los vectores = (2,3, 4) y , =

Ejemplo 5: Hallar el vector en la ecuacin 2(1,2) + 3 =

REPRESENTACIN GEOMTRICA DE LOS VECTORES:

Lic. Mat. Javier Saldarriaga Herrera Pgina 3

Los cuatro vectores que tiene la figura 2 son

al punto es una representacin ordinaria = (6,7)

del vector = (6,7), se le llama vector (1,4)

todo vector posicin se le identifica por su Figura 3

Lic. Mat. Javier Saldarriaga Herrera Pgina 4

Vectores en el Espacio: En el sistema cartesiano

Ejemplo 8: Representar grficamente los vectores: =

Lic. Mat. Javier Saldarriaga Herrera Pgina 5

Ejemplo 9: Determinar las componentes de los vectores que

REPRESENTACIN GEOMTRICA DE LAS OPERACIONES CON

Suma de Vectores: Para sumar los vectores y de la figura

Lic. Mat. Javier Saldarriaga Herrera Pgina 6

trazamos paralelas a cada uno de ellos creando un

Resta de Vectores: Para realizar esta operacin, en la figura 7,

basta sumar el primer vector con el opuesto del segundo

Ejemplo 10: En las siguientes figuras hallar a + b:

Lic. Mat. Javier Saldarriaga Herrera Pgina 7

Ejemplo 11: En la figura hallar a - b:

Comprobar los resultados: Cada vez que queramos comparar

Solucin: Si observamos las coordenadas del vector son

Ejemplo 13: Compruebe si el resultado del ejercicio b) del

Ejemplo 14: Con los vectores

Lic. Mat. Javier Saldarriaga Herrera Pgina 9

Lic. Mat. Javier Saldarriaga Herrera Pgina 10

VECTORES PARALELOS: Dos vectores y de no nulos,

Ejemplo 16: Si = (1 2, 1) y = (7, + 2), hallar los

Lic. Mat. Javier Saldarriaga Herrera Pgina 11

Ejemplo 17: Si al vector = (1,18) lo expresamos como =

Lic. Mat. Javier Saldarriaga Herrera Pgina 12

LONGITUD DE UN VECTOR: El mdulo o longitud de un vector

Conociendo las coordenadas de los puntos: Sea el vector

Lic. Mat. Javier Saldarriaga Herrera Pgina 13

Propiedades Fundamentales de la Longitud de un Vector:

Lic. Mat. Javier Saldarriaga Herrera Pgina 14

Direccin de un vector en el Espacio: A cada vector no nulo,

Lic. Mat. Javier Saldarriaga Herrera Pgina 15

PRODUCTO ESCALAR DE VECTORES: El producto escalar de

Propiedades Fundamentales del Producto Escalar:

Lic. Mat. Javier Saldarriaga Herrera Pgina 16

VECTORES ORTOGONALES: Dos vectores ambos no nulos son

Definicin: El ortogonal del vector = (1 , 2 ) de 2 ,

Lic. Mat. Javier Saldarriaga Herrera Pgina 17

Por definicin de ortogonal, tenemos:

Aplicaciones Producto Escalar:

Lic. Mat. Javier Saldarriaga Herrera Pgina 18

EJERCICIOS DE APLICACIN N01

Lic. Mat. Javier Saldarriaga Herrera Pgina 19

10. Copia en un papel

11. Efecta grficamente:

Lic. Mat. Javier Saldarriaga Herrera Pgina 20

15. Los vectores y en forman entre s un ngulo de 45 y

Lic. Mat. Javier Saldarriaga Herrera Pgina 21

COMBINACIN LINEAL DE VECTORES: Una combinacin lineal

Lic. Mat. Javier Saldarriaga Herrera Pgina 22

Ejemplo 31: Indique si el vector es combinacin lineal de los

Lic. Mat. Javier Saldarriaga Herrera Pgina 23