INSTITUCIN EDUCATIVA PBLICA

ANDRS AVELINO CCERES

LOS BAOS DEL INCA
CAJAMARCA

PLAN DE GESTION DE RIESGO DE LA I. E.

ANDRS AVELINO CCERES
SECUNDARIA
LOS BAOS DEL INCA
2016
 INSTITUCIN EDUCATIVA ANDRS AVELINO CCERES
LOS BAOS DEL INCA CAJAMARCA

PLAN DE GESTION DE RIESGO DE LA II. EE ANDRS AVELINO CCERES

LOS BAOS DEL INCA

I. DATOS GENERALES
DIRECIN DE EDUCACIN : CAJAMARCA
INSTITUCION EDUCATIVA : ANDRS AVELINO CCERES
NMERO DE DOCENTES : 03 DIRECTIVOS, 67 DOCENTES, 02 AUXILIARES DE
EDUCACIN, 06 PERSONAL ADMINISTRATIVO
SECCIONES PRIMARIA : 04 PRIMER GRADO, 04 SEGUNDO, 03 TERCERO, 05 CUARTO,
04 QUINTO, 04 SEXTO
SECCIONES SECUNDARIA : 06 PRIMER GRADO, 05 SEGUNDO, 05 TERCERO, 04 CUARTO,
04 QUINTO.
CONDICIONES FSICAS DE LA
INFRAESTRUCTURA : MATERIAL NOBLE.

II. INTRODUCCIN
El Plan de Gestin de Riesgo de la Institucin Educativa Andrs Avelino Cceres de los Baos del Inca, es
un instrumento de planeacin estratgica de corto y mediano plazo que permite tener un conocimiento de las
debilidades y fortalezas de la Institucin Educativa, para hacer frente a posibles amenazas, riesgos, peligros
etc. Nuestro Plan de Gestin de Riesgo nos permitir identificar las amenazas, vulnerabilidades, a las que
estamos expuestos, as como nuestros recursos y acciones, para poder hacer frente, prevenir y mitigar
situaciones adversas que pueden afectar a la comunidad educativa. De esta manera contribuir en el
fortalecimiento de una cultura de prevencin de desastre, frente a un desarrollo sostenible.

1. BASE LEGAL
Ley N 28044, Ley General de Educacin y sus modificatorias.
Ley N 29664, Ley del Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de Desastre y su reglamento.
Ley Marco del sistema nacional de gestin ambiental N 28245.
Ley General del Ambiente N 28611.
Decreto Supremo N 048-2011-PCM, que aprueba el Reglamento de la Ley N 29664.
Decreto supremo N 0082005-PCM,
Decreto de Urgencia N 0242010, para la creacin del Programa Presupuestal Estratgico de Reduccin
de la Vulnerabilidad y Atencin de Emergencias por Desastres en el Marco del Presupuesto por
Resultados PREVAED
Resolucin Ministerial Nro. 0431-2012-ED, Directiva para el Desarrollo del Ao Escolar 2013 en las
Instituciones Educativos de Educacin Bsica y Tcnico Productiva.
Resolucin Viceministerial Nro. 006-2012-ED, Normas para la planificacin, implementacin, supervisin
y evaluacin de la aplicacin del enfoque ambiental en las instituciones educativas de la educacin bsica
y tcnico productiva.
Programa presupuestal de reduccin de la vulnerabilidad y atencin de emergencia por desastres
PREVAED N 068.
Oficio N 856-2011-INDECI/10.3. Reporte de visitas de Defensa Civil en instituciones educativas.
Directiva N 018.
 2. DIAGNSTICO

MATRIZ PARA RECONOCER EL TERRITORIO

 PREGUNTAS
Fenmenos naturales ocurridos en la Regin y localidad?
Frecuencia, magnitud y efectos
Respuesta de la poblacin y comunidad educativa a sus
efectos
Qu cambios hubo en el paisaje en los ltimos aos?
Cmo es el clima en la regin y la localidad?
Cul es la condicin social, econmica de la comunidad y
de los padres de familia de la II.EE?
La infraestructura de las viviendas y escuela es segura,
puede soportar un fenmeno natural?
Existen ecosistemas naturales en mi localidad?
Qu tipo de relaciones y/o actividades se dan con estos
ecosistemas?
_ Nombre de II.EE:
_ Ubicacin:
_ Nmero de PERSONAL:
_ Programas educativos complementarios:
RESPUESTAS
Lluvias; sequias, vientos, bajas temperaturas y sismos
_ Lluvia: meses de enero, febrero, marzo y abril/ fuertes/ inundaciones, deslizamientos, perdida de cultivo, erosin de suelos.
- Sequias: Prdidas de cultivos, pastos, muerte de ganado, escases de agua, perdidas de valor adquisitivo y econmico.
_ Vientos: meses de julio y agosto/ fuertes/ destruccin de techos, daos en sembros.
_ Bajas temperaturas-fraje: meses de julio, agosto/intenso/ IRA, prdidas agrcolas y ganaderas.
- Sismos: cualquier poca del ao/ leves/ emociones fuertes, deterioro de vas y viviendas.
Respuestas de la comunidad educativa a sus efectos
- Arreglan sus techos, limpian sus acequias y construyen drenes
- Uso de prendas de abrigo
- Utilizacin de medicina tradicional
- Construccin de muros de contencin
- Visitas a centros de salud
- Construccin de reservorios
- Utilizacin de tanques elevados y cisternas
- Utilizacin de maquinaria en mantenimiento y desbloqueo de vas
- Utilizacin de los medios de comunicacin.
- Campaas de solidaridad
- Conformacin de comits para solicitar ayuda a las autoridades competentes.
- Perdida del paisaje natural
- Construccin de edificaciones
- Alteracin del paisaje natural por la actividad minera
- Alteracin y cambios bruscos del clima: fro, calor, por el calentamiento global
- Presencia de heladas y fraje
- Clase media baja
- Hogares disfuncionales /presencia del machismo
- Falta de fuentes de trabajo permanente
- Asistencialismo social por parte del gobierno
- Medianamente la II-EE.
- NO Viviendas construidas empricamente, sin direccin tcnica
- Acuticos
- Turismo
Andrs Avelino Cceres
Al Este de la Ciudad de Cajamarca, a una altitud de 2,650 msnm. A una distancia aprox. 6km.
1472 personas entre directivos, docentes, administrativos y estudiantes de nivel primario y secundario
Ninguna
 CUADRO PARA IDENTIFICAR AMENAZAS

NATURALES ANTRPICAS

SISMOS CONTAMINACIN Y RESIDUOS SLIDOS

AMENAZAS
INUNDACIONES TRANSITO FLUIDO DE VEHCULOS

AH1N1

PREGUNTAS RESPUESTAS

QU ENFERMEDADES ENDMICAS HEPATITIS

PUEDEN PRESENTARSE EN LA COMUNIDAD PARASITOSIS

MATRIZ DE VULNERABILIDADES
AMENAZA: SISMO LLUVIAS PREGUNTA CLAVE PARA MIEMBROS
E INUDACIONES DE LA II.EE
Ubicacin de la II.EE en relacin a la
amenaza
Posee estructura ssmica resistente?
FACTOR Se han hecho cambios que pueda afectar
INFRAESTRUCTURA su estructura?
Existe una ubicacin adecuada de los
mobiliarios para las evacuaciones?
Los laboratorios y dems aulas donde se
guardan material inflamatorio tienen
seguridad especial
Tiene rutas de evacuacin, zonas libres y
zonas de seguridad con sealizacin
adecuada?
Existe y funciona en la II.EE la Comisin
de GRD, como parte del Comit
Ambiental?
Participan docentes, estudiantes,
trabajadores y dems componentes de la
Comunidad Educativa?
Existen suficientes personas con
capacidad suficiente para organizar
FACTOR INSTITUCIONAL simulacros, dirigir evacuaciones, realizar
primeros auxilios, movilizar heridos,
prevenir y controlar incendios y ejecutar
otras actividades?
Existe coordinacin con instituciones de
VULNERABILIDAD
La I.E Andrs Avelino Cceres, est ubicada
en el Distrito De Los Baos del Inca, a un
costado de los manantiales termales Los
Perolitos, y la avenida Manco Cpac, que es
muy transitada.
La infraestructura es de material de concreto
armado, de construccin reciente y que ante un
sismo de gran magnitud es posible que no
resista.
No hay ningn cambio alguno al diseo original
de los expedientes tcnicos
Debido a la alta poblacin estudiantil el
mobiliario est conglomerado quedando
espacios pequeos para la circulacin.
Existen laboratorios de CTA, de Fsica, Aulas
de Innovacin y Aula de Audio videos
con sealizacin
Si existe, por qu si est organizada la II.EE
Si, medianamente
No, falta capacitar a personal en diferentes
comisiones.
Si, existen instituciones aliadas
SOSTENIBILIDAD
Se cuenta con un patio amplio y un espacio de
reas verdes y plataforma deportiva posterior.
Adems se cuenta con dos puertas amplias para la
evacuacin e ingreso de apoyo en caso de urgencia
No se cuenta con planos y diseos de construccin.
Los docentes deben ordenar el mobiliario segn su
metodologa de trabajo
Si bien cuenta con seales de evacuacin; pero no
se cuenta con equipos especiales de seguridad,
como extintores y mangueras.
Si se cuenta con rutas de evacuacin y zonas de
seguridad reas libres y vas de evacuacin
No participan todos los miembros
Si, cuando son convocados por la Direccin de la
II.EE
No existe
Modulo bsico UBAB, Centro de Salud, Polica
 apoyo para enfrentar efectos de un Nacional del Per, Compaa de Bomberos, etc.
deslizamiento?
Existe un Plan de GRD, aprobado y en En inicio
ejecucin?

Existe un PEI y PCI que incorpora el
enfoque ambiental y el componente de
educacin en gestin de riesgo?
Existe actividades o proyectos de
FACTOR EDUCATIVO formacin o capacitacin para enfrentar
sismos e inundaciones?
Han elaborado o adquirido materiales de
gestin de riesgos: sismos e
inundaciones?
Existe la Comisin de GRD y sus
subcomisiones y brigadas organizadas?
FACTOR ORGANIZATIVO Existe grupos organizados de Padres de
Familia?
Existen docentes y escolares lderes con
ascendencia en la comunidad educativa?
Existe coordinacin con instituciones de
apoyo para enfrentar los efectos de sismos
e inundaciones?
Si existe Se lo viene trabajando, y adems hay que
incorporar el componente en gestin de riesgos.
En sismos si, en cambio en inundaciones nos Participacin activa de la mayora de docentes y
falta. estudiantes
Algunos materiales. Sealizaciones, botiquines, camilla, megfonos,
herramientas de fuerza.
S. Falta fortalecer la organizacin
No.
S. Docentes comprometidos
Si, existen instituciones aliadas Modulo bsico UBAB, Centro de Salud, Polica
Nacional del Per, Compaa de Bomberos, etc.
 MATRIZ PARA LA IDENTIFICACIN DE RIESGOS

AMENAZA: SIMBOLO
SISMOS E VULNERABILIDAD RIESGO
PACTADO POR
INUNDACIONES COMUNIDAD
EDUCATIVA
La infraestructura est Ruptura de vidrios, desplome
diseada con sistemas de parte de alguna rea de
antissmicos pero es posible construccin, posibles daos
FACTOR DE RIESGO
que a una mayor densidad esta personales, prdida
INFRAESTRUCTURAL
seda econmica, y prdida de
clases

Reforzar la organizacin de las Presencia de personas

comisiones para hacerlos ms afectadas, prdidas
FACTOR INSTITUCIONAL eficientes econmicas, de clases,
presencia de alteraciones y
desequilibrios emocionales.
Escaso compromiso del Desconocimiento del tema y
FACTOR EDUCATIVO docente para capacitarse y no desarrollo de capacidades
trabajarlo en del estudiante
Escaso compromiso de Presencia de conflictos
docentes de algunas reas de internos y externos.
FACTOR ORGANIZATIVO contenidos y estrategias para
desarrollar el enfoque y la
gestin de riesgo
MAPA DE RIESGO
 3. ACCIONES DE PREVENCIN

MATRIZ PARA LA IDENTIFICACIN ACTIVIDADES DE PREVENCIN

RIESGOS FSICOS,
AMENAZA: VULNERABILIDAD
PERSONALES A LOS
SISMO E PRIORIZADA POR ACTIVIDADES DE PREVENCIN
QUE EST EXPUESTA
INUNDACIONES FACTOR
LA COMUNIDAD
Infraestructura moderna, Presencia de heridos y/o Simulacros de sismo y/e
con grandes ventanales con muertos, Prdida inundaciones Capacitacin de
FACTOR DE RIESGO vidrio, pasadizos estrechos, econmica y de horas de brigadas de evacuacin, primeros
INFRAESTRUCTURAL posible de ceder ante clase auxilios, manejo de extintores
sismos e inundaciones de
alta densidad,
Reforzar la organizacin de Presencia de personas Difusin y cumplimiento de
las comisiones para afectadas, prdidas normatividad
FACTOR hacerlos ms eficientes econmicas, de clases,
INSTITUCIONAL presencia de alteraciones
y desequilibrios
emocionales.
Escaso compromiso del Desconocimiento del tema Desarrollo curricular de la
docente para capacitarse y y no desarrollo de educacin en gestin del riesgo
trabajarlo capacidades en del Capacitacin a comunidad
FACTOR EDUCATIVO estudiante educativa en GRD
Simulacros de deslizamiento,
sismos, incendios, inundaciones

Escaso compromiso de Presencia de conflictos Reactivar y organizar las

FACTOR docentes de algunas reas internos y externos. comisiones necesarias.
ORGANIZATIVO de contenidos y estrategias
para desarrollar el enfoque y
la gestin de riesgo
 ACTIVIDADES DE PREVENCIN DEL PGR

JUSTIFICACIN: Ante la eminente ocurrencia de sismos e inundaciones en el mbito de la II.EE Andrs

Avelino Cceres es necesario orientar un conjunto de actividades que permita organizar a la comunidad educativa
para prevenir y mitigar consecuencias negativas, en el marco de una cultura de prevencin de desastres.
OBJETIVO GENERAL: Organizar a la comunidad de la Institucin Educativa Andrs Avelino Cceres del
Distrito de Los Baos del Inca, Provincia de Cajamarca, para realizar actividades de prevencin y reduccin del
riesgo de desastre por sismos e inundaciones durante el ao escolar del 2013.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Establecer alianzas estratgicas con autoridades locales para reducir, mitigar y prevenir situacin de riesgo
Elaborar plan de gestin de riesgo, e implementarlos en los instrumentos de gestin
Incorporar la educacin en gestin del riesgo, en el desarrollo de actividades de aprendizaje en las diferentes
reas
Organizar al comit ambiental y sus comisiones
Realizar actividades de los simulacros de sismos, inundaciones, incendios y accidentes automovilsticos para
prevenir prdidas de vidas humanas y los miembros, ejecuten en sus domicilios.

ACTIVIDADES POR OBJETIVO:

Coordinar con las instituciones aliadas: Modulo bsico UBAB, Centro de Salud, Polica Nacional del
Per, Compaa de Bomberos, Municipalidad distrital, etc.

Designacin del comit y formacin de comisiones: con participacin de docentes y estudiantes.

Acciones de diversificacin el PCI: Donde se incluya prevencin de desastres: Sismos, inundaciones

incendios y seguridad vial.

Organizar las diferentes comisiones: Comit, seguridad y evacuacin, primeros auxilios, de rescate, de
evacuacin, etc.
Desarrollar talleres para elaborar planes de GRD e implementarlo en los instrumentos de gestin
institucional.
Organizar simulacros: Sismos, inundaciones, incendios y seguridad vial.

RESULTADOS ESPERADOS:

Comunidad educativa concientizada y organizada

Comit de gestin de riesgos, preparados para enfrentar situaciones adversas ocasionadas por sismos,
inundaciones, incendios y seguridad vial.

Comunidad educativa fortalecida con una cultura de prevencin de riesgo de desastre.

 RECURSOS HUMANOS

Con que recursos Qu tenemos

contamos para y qu
Cmo lo responder necesitamos
Qu tenemos? Qu nos falta?
conseguimos? adecuadamente ante para reducir el
un desastre? riesgo y evitar
el desastre?
Directivos, docentes,
administrativos,
Preparacin Con capacitacin Compromiso Sensibilizarnos
estudiantes y padres
de familia

RECURSOS MATERIALES
Palas, picos, barreta, Extintores,
comba, manguera, camillas, Apoyo con:
megfono. botiquines, carpas, Palas, picos, barreta, Ambulancias,
Recursos propios y de
patas de cabra, comba, manguera, cisternas,
algunos aliados
chaleco, guantes, megfono. patrulleros, etc.
botas, mscaras,
etc.
 CRONOGRAMA:

ACTIVIDAD CRONOGRAMA
Marz Abril Mayo Junio Julio Agosto Setie Octub Novie Dicie
Coordinar con las instituciones aliadas: Modulo bsico UBAB,
Centro de Salud, Polica Nacional del Per, Compaa de X X X X X X X X X X
Bomberos, Municipalidad distrital, etc.
Designacin del comit y formacin de comisiones: con
X X
participacin de docentes y estudiantes.
Acciones de diversificacin el PCI: Donde se incluya
prevencin de desastres: Sismos, inundaciones incendios y X
seguridad vial.
Organizar las diferentes comisiones: Comit, seguridad y
X X X
evacuacin, primeros auxilios, de rescate, de evacuacin, etc.

Desarrollar talleres para elaborar planes de GRD e implementarlo X X X

en los instrumentos de gestin institucional.
Organizar simulacros: Sismos, inundaciones, incendios y
X X X X X X X
seguridad vial.

ACTIVIDADES DE MITIGACIN

RIESGOS FSICOS, ACTIVIDADES DE MITIGACIN

AMENAZA: VULNERABILIDAD PERSONALES A LOS QUE EST
SISMOS PRIORIZADA POR FACTOR EXPUESTA LA COMUNIDAD
FACTOR DE RIESGO - La I.E Andrs Avelino - Prdida de vidas, derrumbe de Construccin de muro de contencin,
INFRAESTRUCTURAL Cceres, est ubicada en el aulas, prdidas econmicas y guardava y sealizacin vial.
Distrito De Los Baos del de horas de clase. Encintado de ventanales.
Inca, a un costado de los - Cortes, heridas, hemorragias.
manantiales termales Los
Perolitos, y la avenida
Manco Capac, que es muy
transitada.
- Ventanales con vidrios no te
- mplados.
 Inclusin del enfoque de gestin
de riesgos y de contingencia en
los documentos de gestin
institucional.
FACTOR INSTITUCIONAL
Carencia de contenidos y
FACTOR EDUCATIVO
estrategias para desarrollar el
pedaggico
enfoque ambiental y GRD
Disfuncionalidad del comit y
FACTOR ORGANIZATIVO comisiones de gestin de riesgos
y de contingencia.
AMENAZA: VULNERABILIDAD
INUNDACIONES PRIORIZADA POR FACTOR
FACTOR DE RIESGO - La I.E Andrs Avelino
INFRAESTRUCTURAL Cceres, est ubicada en el
Distrito De Los Baos del
Inca, a un costado de los
manantiales termales Los
Perolitos, y la avenida
Manco Capac, que es muy
transitada.
- Rodeado de quebradas,
canales, laguna artificial.
FACTOR INSTITUCIONAL Inclusin del enfoque de gestin
de riesgos y de contingencia en
los documentos de gestin
institucional.
FACTOR EDUCATIVO Carencia de contenidos y
- Quemadura por aguas Inclusin del enfoque de gestin de
termales. riesgos y de contingencia en los
- Desconocimiento de zonas de documentos de gestin institucional.
evacuacin. Re sealizacin adecuada de zonas de
evacuacin.
Implementacin de los botiquines.
Coordinacin permanente con instituciones
aliadas.
Desconocimiento del tema y no Desarrollar talleres dirigidos a la
desarrollo de capacidades por los comunidad educativa en GRD
estudiantes, prdida de materiales Ejecucin de simulacros.
educativos
Accidente y muerte de los Reorganizacin y funcionalidad del comit
integrantes del comit y comisiones de gestin de riegos y de las comisiones.
RIESGOS FSICOS,
PERSONALES A LOS QUE EST ACTIVIDADES DE MITIGACIN
EXPUESTA LA COMUNIDAD
- Prdida de vidas, derrumbe de Sensibilizar a la comunidad para que construyan
aulas, prdidas econmicas y en lugares no riesgosos.
de horas de clase. Construccin de muro de contencin.
- Heridos, ahogamientos. Limpieza de canales y quebradas.
- Muerte de animales menores.
- Quemadura por aguas Inclusin del enfoque de gestin de riesgos y de
termales. contingencia en los documentos de gestin
- Desconocimiento de zonas de institucional.
evacuacin. Re sealizacin adecuada de zonas de
evacuacin.
Implementacin de los botiquines.
Coordinacin permanente con instituciones
aliadas.
Desconocimiento del tema y no Desarrollar talleres dirigidos a la comunidad
 pedaggico estrategias para desarrollar el
enfoque ambiental y GRD
Disfuncionalidad del comit y
FACTOR ORGANIZATIVO comisiones de gestin de riesgos
y de contingencia.
AMENAZA: VULNERABILIDAD
AH1N1 PRIORIZADA POR FACTOR
FACTOR DE RIESGO - La I.E Andrs Avelino
INFRAESTRUCTURAL Cceres, est ubicada en un
lugar cntrico del Distrito de
Los Baos del Inca.
FACTOR INSTITUCIONAL Inclusin del enfoque de gestin
de riesgos y de contingencia en
los documentos de gestin
institucional.
Carencia de contenidos y
FACTOR EDUCATIVO
estrategias para desarrollar el
pedaggico
enfoque ambiental y GRD
Disfuncionalidad del comit y
FACTOR ORGANIZATIVO comisiones de gestin de riesgos
y de contingencia.
desarrollo de capacidades por los educativa en GRD
estudiantes, prdida de materiales Ejecucin de simulacros.
educativos
Accidente y muerte de los Reorganizacin y funcionalidad del comit de
integrantes del comit y comisiones gestin de riegos y de las comisiones.
RIESGOS FSICOS, ACTIVIDADES DE MITIGACIN
PERSONALES A LOS QUE EST
EXPUESTA LA COMUNIDAD
- Prdida de vidas, prdidas Implementar un tpico con Especialista.
econmicas y de horas de
clase.
- Prdida de vidas, prdidas Inclusin del enfoque de gestin de riesgos y de
econmicas y de horas de contingencia en los documentos de gestin
clase. institucional.
Implementar un tpico con Especialista.
Coordinacin permanente con instituciones
aliadas.
Desconocimiento del tema y no Desarrollar talleres dirigidos a la comunidad
desarrollo de capacidades por los educativa en GRD
estudiantes, prdida de materiales Ejecucin de simulacros.
educativos
Accidente y muerte de los Reorganizacin y funcionalidad del comit de
integrantes del comit y comisiones gestin de riegos y de las comisiones.
 ANEXOS

COMISIN DE GESTIN DE RIESGO DE LA I.E. ANDRS AVELINO CCERES

PRESIDENTE : Wlter Victoriano Snchez Lezama.

COORDINADORES
o PRIMARIA : Roco Judith Paredes Velarde
o SECUNDARIA : Nstor Arcenio Marchena Tello
o EBA : Jorge Huamn Novoa.
REP. DOCENTES : Eleuterio Infante Arana
: Lileet del Roco Ambrosio Mendoza
: Mara Donalia Vsquez Vilela
: Anbal Leyis Len Daz
REP. ESTUDIANTES : Juan Carlos Dilas Arana. (Secundaria))
REP. PER ADMINIS : Ins Amparo Silva Lunqui
REP. PAD. DE FAMILIA : Oscar lvarez Quispe.
 ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE LA COMISIN DE ELABORACIN DEL PLAN DE GESTIN
DE RIESGO DE LA I.E. A.A.C

Wlter V. Snchez Lezama

DIRECTOR

Irma Consuelo TIRADO VSQUEZ

Coordina el Equipo de elaboracin
COORDINADOR SECUNDARIA
del PGR.

COORDINADORES DE REA
EQUIPO DE REVISIN EQUIPO DE INFRAESTRUCTURA COMIT DE GESTIN DE RIESGO
PEI Y PCI

ACCIONES DE PREVENCIN ACCIONES DE MITIGACIN ACCIONES DE CONTINGENCIA

INTEGRACIN Y APROBACION DEL PLAN DE GESTION DE RIESGO