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BIBLIOTECAS ESCOLARES

Plano Ao/Atividades

As Professoras Bibliotecrias

Alexandrina Martins
Margarida Dias

Ano Letivo 2017/2018


Enquadramento nos documentos da RBE e no Projeto Educativo

O Plano Anual de Atividades que se apresenta foi elaborado de acordo com os documentos estruturantes do
Agrupamento e dos normativos emanados da RBE (Rede de Bibliotecas Escolares), Quadro Estratgico 2014/2020 e em
conformidade com o novo ciclo de avaliao, a iniciar em 2017/ 2018, mantendo-se o princpio de alternncia entre etapas
de implementao do processo de melhoria e avaliao da biblioteca escolar.
Na elaborao do Plano de Melhoria, a concretizar nos prximos dois anos letivos, as escolas devem equacionar a
incluso de aes concretas que, incorporando o plano de atividades da biblioteca, contribuam efetivamente para
ultrapassar as fragilidades detetadas no anterior ciclo avaliativo.
O modelo de avaliao inclui quatro domnios e diversos indicadores, representativos da ao da biblioteca, sendo
aferidos por um conjunto de instrumentos que possibilitaro uma apreciao sobre a qualidade da biblioteca. Os
indicadores para cada um dos domnios aparecem na imagem abaixo.

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3
As atividades que integram este documento tero como base os documentos estruturantes do Agrupamento
e as orientaes emanadas pela RBE, que escolheu como prioridades de trabalho, para o ano letivo de 2017/2018, as
seguintes reas do Quadro Estratgico 2014/2020:

1. Lugares de conhecimento e inovao;


3. Locais de formao e desenvolvimento da competncia leitora;
5. reas de ensino, essenciais formao para as literacias digitais, dos media e da informao;
6. Ncleos de apoio pedaggico;
9. Servios de informao com contedos e recursos tecnolgicos;
12. Organizaes inclusivas.
Tem ainda em conta os quatro domnios de ao da Biblioteca Escolar, sugeridos pela Rede de Bibliotecas Escolares:

Domnio A - Currculo, literacias e aprendizagem;


Domnio B Leitura e literacia;
Domnio C Projetos e parcerias;
Domnio D Gesto da biblioteca escolar.

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Bem como as cinco medidas do Pano Estratgico de Promoo do Sucesso Escolar:

Medida 1: aplicao de mtodos alternativos de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita em grupos especficos de
alunos do 1 ano que revelem dfices de aprendizagem.

Medida 2: aplicao de mtodos alternativos de ensino e aprendizagem em grupos especficos de alunos que revelem
dfices de aprendizagem, no 5 e 7 ano de escolaridade incio de ciclo.

Medida 3: acompanhamento imediato dos casos por parte do gabinete SPO e GAA; partilha e comunicao com os EE; e
comprometimento de todos os atores no cumprimento das orientaes.

Medida 4: envolver de modo ainda mais ativo os docentes no sucesso escolar dos alunos do ES nas disciplinas sujeitas a
exame nacional.

Medida 5: superviso pedaggica.

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A: Currculo, literacias e aprendizagem

A.1 Apoio ao currculo e formao para as literacias da informao e dos mdia.

Aes de melhoria a implementar

Apoiar os docentes no domnio da educao literria: disponibilizao de obras literrias em suporte digital e em suporte papel.
Desenvolver a aes de formao de utilizadores no mbito da Literacia dos media e da leitura.
Aplicar o referencial Aprender com a BE
Elaborar roteiros de leitura.

A.2 Uso das tecnologias digitais e da internet como ferramentas de acesso, produo e comunicao de informao e
como recurso de aprendizagem.

Aes de melhoria a implementar

Dinamizar uma ao de formao sobre as ferramentas Web 2.0, para docentes do Agrupamento.
Incentivar a utilizao da biblioteca digital.

B: Leitura e Literacia:
A:
B.1 Criao e promoo da competncia leitora e dos hbitos de leitura
A: Currculo, literacias e aprendizagem
Aes de melhoria a implementar
Continuar a incentivar os docentes/alunos a participarem nos concursos promovidos pelo PNL, RBE e BE(s).

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Continuar a envolver progressivamente os Encarregados de Educao nas atividades desenvolvidas pelas Bibliotecas Escolares, divulgando
mais aes no blogue da Biblioteca Escolar e enviando convites pelos seus educandos.
Motivar os alunos para uma maior interao no blogue da Biblioteca Escolar, atravs da realizao de concursos e desafios.
Monitorizar as atividades, aplicando instrumentos de avaliao.

B.2 Atividades e projetos de treino e melhoria das capacidades associadas leitura.

Aes de melhoria a implementar

No existe ponto fraco

C. Projetos, parcerias e atividades de abertura comunidade

C.1 Desenvolvimento de atividades e servios colaborativos com outras escolas/bibliotecas

Aes de melhoria a implementar

No existe ponto fraco

C.2. Participao em projetos e parcerias com entidades exteriores escola

Aes de melhoria a implementar

No existe ponto fraco

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C.3 Envolvimento e mobilizao dos pais, encarregados de educao e famlias.

Aes de melhoria a implementar

Convidar pais a realizarem atividades de leitura.


Motivar a comunidade para aderir cada vez mais s propostas de atividades da BE.

D. Gesto da Biblioteca Escolar

D.1 Recursos humanos, materiais e financeiros adequados s necessidades de gesto, funcionamento e dinamizao da
biblioteca escolar

Aes de melhoria a implementar

Aumentar o nmero de computadores nas BEs do agrupamento.

D. 2 Integrao e valorizao da biblioteca na escola.

Aes de melhoria a implementar

No existe ponto fraco

D. 3 Desenvolvimento, organizao, difuso e uso da coleo

Aes de melhoria a implementar

Atualizar o fundo documental.

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PR-ESCOLAR

Objetivos Atividades Pblico-alvo Calendarizao Avaliao


Desenvolver nos alunos o
gosto pela leitura.
Atividades no mbito do Plano
Nacional de Leitura:
Aumentar os nveis de
literacia da comunidade -Leitura Diria "Cinco minutos de
escolar. leitura"

Intensificar a participao dos "Leitura em vai e vem"


Observao direta
Pais e Encarregados de
Educao nas actividades do Atas de articulao
Agrupamento. -"Uma Histria para Todos" Pr-escolar Ao longo do ano Fichas de Registo
(explorada com diferentes
Atas de Departamento
tcnicas de expresso plstica)
Registos individuais

-Teatro na Escola
(Pea 3 abboras e 400
camelos
Incentivar o gosto pelo teatro.
-Exposio "Pr-Escolar nas Artes
VIII"
Divulgar o trabalho junto da
comunidade.

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Domnio A Apoio ao Desenvolvimento Curricular
1 CEB
Objetivos Aes/Atividades Pblico-alvo Calendarizao Avaliao
Articulao, colaborao e participao nas
A.1. Articulao curricular da BE com atividades do PAA do Agrupamento; - Ficha de
as estruturas de coordenao e avaliao de
superviso pedaggica e com os Promoo e participao em reunies das atividades
docentes
estruturas intermdias, para desenvolver adotada pelo
trabalho colaborativo. agrupamento;
Promover a articulao com
as estruturas de
Coordenao e superviso Inquritos;
pedaggica e com os Participao em todas as reunies do
docentes; Departamento do 1 CEB e nas reunies de Registos da
ano, no sentido de articular, colaborar e BE;
Fazer o levantamento disponibilizar os recursos da BE; 1 CEB Ao longo do
peridico com os docentes
ano letivo. Referncias
das oportunidades de
BE:
colaborao com a BE, de
acordo com as planificaes
curriculares; Construo e divulgao de materiais de apoio nas
s atividades curriculares; planificaes
Incentivar a cooperao dos dos
professores com a BE; departamento
Atualizao do blogue e divulgao das s curriculares/
Colaborar com os docentes
atividades desenvolvidas; reas
na planificao de atividades
disciplinares;
que se enquadram no
desenvolvimento curricular; Planificao com os docentes responsveis nos planos de
pelos Servios de Apoios Especializados trabalho de

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Colaborar e apoiar os Educativos (SAE), de atividades a desenvolver turma
docentes de educao na BE pelos alunos com CEI. registos de
especial. reunies/cont
Disponibilizao do espao da BE para actos;
A.2. Promoo das literacias da
exposio de trabalhos, palestras,
informao, tecnolgica e digital.
comemorao de efemrides, em articulao registos de
Divulgar comunidade os com a BE; projetos/ativi
recursos educativos da BE; dades.
Divulgao, atravs de vrios suportes digitais,
Organizar atividades de dos recursos educativos existentes na BE, bem Observao
formao de utilizadores; como das atividades e trabalhos dos alunos; direta;
Promover as literacias da
Realizao na BE de sesses de formao de
informao tecnolgica e
utilizadores; Trabalhos dos
digital;
alunos;
Desenvolver a aquisio de Atualizao do Guia do Utilizador;
competncias de informao 1 CEB Ao longo do Relatrio de
para a elaborao de Apoio aos alunos em tarefas de estudo e de ano letivo; avaliao do
trabalhos e construo do aprendizagem relacionadas com as MABE;
conhecimento; disciplinas/reas disciplinares.
Registos da
Uniformizar estratgias de BE;
realizao de trabalhos de Realizao de pesquisa de informao, com os 1 CEB
pesquisa;
alunos, atravs de variados recursos
Promover as TIC e Internet (computador, dicionrios enciclopdias, Ao longo do Inquritos;
como ferramentas de acesso, jornais), utilizando roteiros de pesquisa. ano letivo
produo e comunicao da
informao e como recurso
da aprendizagem.

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Domnio A Apoio ao Desenvolvimento Curricular
2, 3 Ciclos e Secundrio
Dinamiza Calendariza
Objetivo Atividades Pblico-alvo dores
Avaliao
o
- Promover a articulao entre a BE e Reunies e contactos com as estruturas de Estruturas de Equipa Incio do Atas
as diversas estruturas da Escola, coordenao educativa e superviso coordenao educativa e da BE ano e Registos
sobretudo a nvel da formao em pedaggica da escola. superviso pedaggica da final de de
literacia da leitura e da informao, escola perodo. projetos/
de modo a integr-la no PE, no RI, no
Receo aos novos alunos da Escola com uma atividade
PAA e nos PTT.
visita guiada Biblioteca Escolar, prestando s.
- Contribuir para uma utilizao esclarecimentos sobre o Guia do Utilizador.
autnoma e eficaz da BE,
apresentando Dar continuidade aos 5 minutos de leitura. Equipa
de forma genrica: Alunos novos na Escola, da BE
as diferentes zonas Sesses de formao informais na BE. com incidncia no 5 e
funcionais; 10. 1 Registos
a organizao e apresentao Divulgao de novidades da coleo (placards, Perodo da BE
do fundo documental; vitrinas, pgina Web, blogue e lista de
as regras bsicas de difuso).
funcionamento;
criar hbitos de utilizao do Formao interna sobre as ferramentas WEB
espao da BE.
2.0.
Aquisio de obras.
Professo
- Promover a leitura. Links de obras digitalizadas. res Refernci
Bibliotec as BE:

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Docentes rios nos
Elaborao/difuso de guies de pesquisa, de Alunos planos de
leitura, de fichas de trabalho e outros materiais trabalho
-Apoiar a leitura contratual e formativos. Docente Ao longo de turma;
recreativa para a disciplina de
Alunos s do ano
Portugus.
Atualizao do Guia do Utilizador. Equipa Refernci
da BE 2 as BE:
-Promover a utilizao dos Exposies sobre temas de unidades Perodo nas
recursos/servios pelos docentes, no curriculares. Alunos Docente planifica
mbito da atividade letiva, de modo a
s de es dos
rentabiliz-los.
Docentes novos na Portugu departam
Produo e afixao de materiais orientadores Escola. s entos
sobre pesquisa de informao. Comunidade escola curricular
es/ reas
Produzir materiais diversos. Ocupao dos alunos que, voluntariamente, se Equipa disciplina
deslocam BE na ausncia dos professores: Alunos da BE res;
Apoio ao estudo;
Orientao de leituras; Ao longo
Visionamento de vdeos. do ano
- Organizar com os Diretores de Registos
Turma sesses de informao sobre a
Trabalhar com os alunos estratgias de Alunos da BE
utilizao da BE.
orientao na pesquisa de informao.
Docente
Produzir guies de pesquisa e outros materiais s de
de apoio ao trabalho e de explorao dos apoio
- Apoiar unidades curriculares com recursos de informao pelos alunos. BE
material da BE, contribuindo para Equipa
uma ocupao plena dos alunos. da BE

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Registos
Ao longo da BE
Alunos do ano
Organizao de eventos na BE. Docente
s de
- Apoiar os alunos na realizao de
apoio
trabalhos, na pesquisa e na
informao. Recolha do patrimnio literrio. BE
- Desenvolver nos alunos a Alunos Equipa Registos
competncia da escrita e a da BE da BE
criatividade literria. Anlise das sugestes deixadas na Caixa de
- Motivar os alunos para a produo Sugestes.
de textos.

Alunos Registos
Criao de grupo Amigos da Biblioteca da BE
- Promover a articulao curricular e
(alunos, encarregados de educao, elementos Equipa
a promoo da leitura.
da famlia e outros elementos da comunidade). da BE
2 e 3 Inqurito
perodos
Alunos
-Preservar o patrimnio literrio oral.
Equipa
da BE
- Apoio ao utilizador.
Registos
da BE

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Domnio B Leituras e Literacias
1 CEB

Objetivos Atividades Pblico-alvo Calendarizao Avaliao

B.1.Trabalho da BE ao servio da Atualizao do fundo documental e recursos, Livro de


promoo da leitura. de acordo com interesses e necessidades dos registo de
utilizadores; sugestes de
ttulos para
Promoo e dinamizao de concursos que adquirir;
Promover a leitura de forma
integrada e sistemtica; visam a criao e promoo da competncia
leitora e dos hbitos de leitura, para todos os
alunos desde o pr-escolar at ao secundrio: Observao
direta;
- Concurso Os Melhores Ilustradores 1 CEB Ao longo do
ano letivo
- Concurso Os Melhores Leitores Trabalhos dos
alunos;
- Concurso Nacional de Leitura:
Integrar, nos Planos de Turma,
1 Fase Escolas - Concurso literrio; Relatrio de
a articulao com a BE.
2 Fase Fase distrital avaliao
3 Fase Prova nacional
-Registo de
utilizao
/consulta do

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Participao dos alunos nos concursos blogue da
organizados pela BE, atribuindo prmios Biblioteca
apelativos aos vencedores (visita de estudo
cas/museu de um escritor) e divulgao dos
concursos no blogue;
B.2.Integrao da BE nas estratgias e
programas de leitura; - Promoo e dinamizao de encontros com Registos da BE
escritores, visitas a exposies, espetculos
musicais, teatrais ou outros eventos;
Inquritos
Promover o desenvolvimento
da competncia leitora. - Participao dos alunos nas peas de teatro:
3 ABBORAS E 400 CAMELOS

B.3.Impacto do trabalho da BE nas


Aplicao do Referencial Aprender com a
BE. Avaliao pelo
atitudes e competncias dos alunos, no
1 CEB pblico-alvo
mbito da leitura e da literacia.
atravs de um
Elaborao de candidaturas a projetos do questionrio
PNL: distribudo a
Aumentar as competncias dos uma amostra
alunos no mbito da leitura e - Promoo e dinamizao de atividades aleatria
da literacia; (efemrides, palestras, eventos de leitura,
sesses formativas, projetos);
N de alunos
Proporcionar aos alunos participantes
situaes de aprendizagem em
-Participao dos alunos e professores e
ambientes informacionais encarregados de educao em atividades e
variados. efemrides.

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Semana da
Ms Internacional das Bibliotecas Escolares - Leitura Resultados
Literacia dos Media Ligando comunidades e culturas escolares dos
alunos
Conhecer e distinguir Pesquisas na internet sobre diferentes
diferentes mdia: jornais,
comunidades e culturas.
televiso, rdio, blogue da BE e
Web.
Ler e interpretar mensagens
EXPOSIO SINGULARIDADES CULTURAIS Registos de
dos mdias; emprstimo
Usar os mdia, ferramentas Apresentao/exposio dos Laureados domicilirio
digitais e ambientes sociais Sakharov
online pr-selecionados para
produzir mensagens, interagir e Sesses de Formao de Utilizadores
comunicar;
Recorrer Biblioteca Escolar Dar e receber um livro para ler - Os Observao
para usar os mdia e Encarregados de Educao enviam para a direta
apresentar com eles. Escola um livro. Este livro ser trocado por
outro, que ganhar um novo dono. Esta Ao longo do
campanha visa promover o gosto pela leitura ano letivo
e o sentido de partilha.

-Participao dos Encarregados de Educao 1 CEB


nas atividades desenvolvidas pela Biblioteca
Escolar.

Realizao de atividades no mbito do PNL; - Relatrio

Divulgao junto dos docentes, atravs do

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email e blogue, dos concursos/atividades
promovidos pelo PNL e RBE;

Participao dos docentes nos


concursos/atividades promovidos pelo PNL e
RBE;

Realizao da Semana Concelhia da Leitura


(19 a 23 de maro);

Publicao dos trabalhos dos alunos no


Blogue da BE;

Disponibilizao de revistas e jornais para


leitura informal e orientada na BE;

Explorao da leitura em ambientes digitais; Ao longo do


ano letivo Registos de
Disponibilizao de guies de leitura e 1 CEB emprstimo
roteiros de obras aos alunos; domicilirio

Elaborao de cartazes com trabalhos


realizados pelos alunos e exposies no
espao da BE; Observao
direta
Requisio de livros para emprstimo
domicilirio, atribuindo o prmio do melhor - Relatrio
leitor.

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Domnio B Leituras e Literacias
2, 3 Ciclos e Secundrio
Dinamiza Calendariza
Objetivo Atividades Pblico-alvo
dores o
Avaliao

- Desenvolver, de forma Visita guiada biblioteca adultos. Utilizadores Equipa Ao longo Registos
sistemtica, atividades no mbito da BE do ano da BE
da promoo da leitura. Dinamizar sesses de leitura e organizar
concursos de leitura com a realizao de Alunos e Professores
atividades, em articulao, sempre que Assistentes operacionais
possvel, com atividades letivas. Pais/encarregados de
educao
Ms Internacional das Bibliotecas Escolares -
Ligando comunidades e culturas Depart
- Fomentar atividades diversas, amento Ao longo Ficha de
desenvolvendo competncias de Pesquisas na internet sobre diferentes Lnguas do ano avaliao
leitura e de escrita. comunidades e culturas. Alunos do 3 ciclo Equipa de
Alunos do Secundrio atividade
EXPOSIO SINGULARIDADES CULTURAIS s adotada
pelo
- Promover encontros com Apresentao/exposio dos Laureados agrupam
escritores. Sakharov Equipa ento
da BE, 2
Sesses de Formao de Utilizadores Alunos e Professores BM Perodo
- Fomentar diferentes tipos de Assistentes operacionais
leitura (leitura digital). Dar e receber um livro para ler - Os Pais/encarregados de Registos
Encarregados de Educao enviam para a educao da BE
Escola um livro. Este livro ser trocado por

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outro, que ganhar um novo dono. Esta Ao longo
campanha visa promover o gosto pela leitura e do ano Registos
- Elaborar cartazes apelativos o sentido de partilha. de
leitura. projetos/
-Participao dos Encarregados de Educao atividade
nas atividades desenvolvid Equipa s.
Dinamizao de concursos, de escrita e de da BE 10 de
Alunos dezembr
leitura.
o Registos
- Participao dos alunos nas peas de teatro: da BE
O PRNCIPE NABO (2. ciclo)
- Divulgar atividades da Biblioteca A FARSA DE INS PEREIRA (10. ano) Docent
Escolar. es de
Semana da Leitura de 19 a 23 de maro.
apoio
BE
Sesses de leitura - Pais leitores
Alunos
Dilogo informal com os alunos no sentido da
promoo da leitura.
- Desenvolvimento da literacia da
Convite participao dos Encarregados de
informao. Trabalhos
Educao na Semana da Leitura.
Equipa dos
da BE 24 de alunos
Apoio aos alunos relativamente s literacias,
Utilizadores da BE outubro Registos
aos Direitos das Crianas, aos trabalhos e s
da BE
exposies na BE.

Comemorao do Dia Internacional dos

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Direitos Humanos. 2 e 3
perodos
Utilizao da WEB 2.0 e outras fontes de Equipa
materiais de interesse para alunos e da BE
professores. Alunos

- Desenvolver mecanismos Sugestes de leitura no Blogue da BE.


pessoais de pesquisa e busca de Trabalhos
informao. Utilizar o catlogo para localizar os livros e dos
- Discernir informao essencial da outros materiais nas estantes; alunos
acessria. Alunos
- Tratar a informao de forma Realizao de aes de formao sobre a
criteriosa, pessoal e pesquisa de informao (literacia da
fundamentada. informao). Equipa
- Aprofundar competncias no da BE Ao longo
mbito das TIC. Produo e ilustrao de textos por parte dos do ano
alunos em articulao com os professores da
turma.
- Dinamizar a BE.
- Incentivo leitura. Realizao de trabalhos digitais; Alunos
- Convvio entre leitores Divulgao no Blogue da BE.
utilizadores da BE. Registos
Manuteno e dinamizao do Blogue da da BE
Biblioteca Escolar.

Promoo da leitura e da criao Promoo e dinamizao de concursos que


escrita. visam a criao e promoo da competncia Alunos do 3 ciclo e Ao longo
leitora e dos hbitos de leitura, para todos os Secundrio Depart do ano Relatrio

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alunos desde o pr-escolar at ao secundrio: amento Refernci
de as BE:
- Concurso Os Melhores Ilustradores Lnguas
- Concurso Os Melhores Leitores Equipa
- Concurso Nacional de Leitura: da BE
Desenvolvimento da literacia da 1 Fase Escolas - Concurso literrio;
informao. 2 Fase Fase distrital
3 Fase Prova nacional
Literacia dos Media
Equipa
Utilizao do Referencial Aprender com a BE.
Conhecer e distinguir da BE Nas
diferentes mdia: jornais, planifica
Publicao dos trabalhos dos alunos no Blogue
televiso, rdio, blogue da es dos
da BE;
BE e Web. departam
Ler e interpretar Alunos entos
Disponibilizao de revistas e jornais para
mensagens dos mdias; Docentes curricular
leitura informal e orientada na BE;
Usar os mdia, es/ reas
ferramentas digitais e disciplina
Explorao da leitura em ambientes digitais;
ambientes sociais online res
pr-selecionados para
Disponibilizao de guies de leitura e roteiros
produzir mensagens,
de obras aos alunos;
interagir e comunicar; Equipa
Recorrer Biblioteca da BE
Elaborao de cartazes com trabalhos
Escolar para usar os mdia
realizados pelos alunos e exposio s no
e apresentar com eles.
espao da BE;
Requisio de livros para emprstimo
domicilirio.
Atribuio de prmio ao melhor leitor.

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Domnio C Projetos, Parcerias e Atividades Livres e de Abertura Comunidade
1 CEB
Objetivos Atividades Pblico-alvo Calendarizao Avaliao

C.1. Apoio a atividades livres, extra Apoio aos alunos na realizao de trabalhos
curriculares e de enriquecimento escolares e atividades livres de leitura e
curricular pesquisa; Registos da BE
Apoiar o desenvolvimento de
Elaborao de materiais de apoio ao estudo e
mtodos de trabalho e de
estudo autnomos;
trabalho individual ou em grupo;

Dinamizar atividades livres, de Desenvolvimento de atividades livres de


carter ldico e cultural; carcter ldico e cultural na BE.
Comunidade Educativa 1 perodo Observao
Promover a utilizao Decorao da BE para a comemorao de direta
autnoma e voluntria da BE efemrides.
como espao de lazer e livre 1 CEB
utilizao dos recursos; Ao longo do
Participao nas reunies de trabalho dos ano letivo
Adequar os recursos humanos
Departamentos do pr-escolar e 1 ciclo para
da BE s necessidades de
funcionamento da BE;
articulao das atividades do PAA com a BE;
Inquritos
Disponibilizar espaos tempos e
recursos, para a iniciativa e Participao e dinamizao de atividades e
interveno livre dos alunos; projetos, ao nvel dos departamentos do 1
ciclo e pr-escolar, de acordo com o PAA dos
C.2. Projetos e Parcerias respetivos grupos disciplinares.

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Participar e dinamizar Relatrio
atividades e projetos ao nvel
da escola e do Agrupamento; Realizao da Semana Concelhia de Leitura.

Participar nas reunies de Participao em reunies de trabalho para Base de dados


Departamento do Pr- escolar e programao de atividades conjuntas; da RBE sobre a
1 ciclo;
Semana da
Convidar os pais e encarregados de educao Leitura
Realizar um trabalho
colaborativo com as BEs a nvel para visitarem o espao da BE e tomarem
local; conhecimento dos seus recursos e servios;
Registos de
Participar em reunies de Convite aos pais e encarregados de educao entradas na BE
trabalho, no Agrupamento, para participar na Feira do livro e na 1 CEB de pais/enc.
com outras BEs, outras dinamizao de atividades de leitura; Educao
entidades, a nvel concelhio;
Realizao de aes de formao para
Sensibilizar os pais e utilizadores; Ao longo do Registos de
encarregados de educao na
promoo da leitura e ano letivo atividades em
Realizao de aes de formao sobre o vrios suportes
desenvolvimento de
competncias; catlogo online; utilizar o catlogo para
localizar os livros e outros materiais nas
Realizar aes de estantes;
Formao/Sensibilizao para
Pais/Encarregados de Educao Divulgao das normas de funcionamento da maro
e Professores/Educador BE; 1 CEB

Divulgao do Regulamento interno da BE.

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Domnio C Projetos, Parcerias e Atividades Livres e de Abertura Comunidade
2, 3 Ciclos e Secundrio
Dinamiza Calendari
Objetivo Atividades Pblico-alvo Avaliao
dores zao
- Promover uma ligao til entre a Contacto com os Coordenadores de Atas
BE e outras estruturas pedaggicas, Departamento, tendo em vista o trabalho Coordenadores Equipa Ao Registos
incentivando a cooperao dos colaborativo e a cooperao interna com as da BE longo da BE
docentes com a BE, otimizando os outras estruturas de Direo da Escola do ano
recursos aqui existentes, na
planificao de aulas e em outras
atividades escolares.
Atividade sistemtica de apoio aos alunos na
- Apoiar os alunos nas atividades leitura, na pesquisa e nos trabalhos.
livres de leitura, pesquisa, estudo
individual, estudo em grupo,
execuo de trabalhos escolares Planificao conjunta dos projetos e atividades, Equipa
realizados pelos alunos fora do atravs de reunies. Alunos da BE
horrio letivo e dos contextos formais
de aprendizagem. Manter as parcerias com a BM e com outras
instituies do concelho. Ao
- Desenvolver projetos em parceria
longo
com a Biblioteca Municipal e com as
Manter a parceria com o subcoordenador do do ano
outras bibliotecas escolares do
Concelho. Departamento de Expresses para a preservao letivo
do fundo documental;

- Desenvolver o gosto pela leitura. Atividades a desenvolver em parceria com a BM Alunos e Professores
e com as outras bibliotecas escolares do Assistentes operacionais Registos
Concelho. Pais/encarregados de Equipa de

25
- Aprofundar capacidades educao da BE reunies
comunicativas. BM /contact
- Valorizar a esttica como facto de os
identificao e satisfao pessoal.
- Reconhecer a leitura como atividade
de auto e htero descoberta.
Registos
- Aprofundar conhecimentos sobre o
fenmeno literrio. Semana Concelhia da Leitura em parceria com a Comunidade escolar e de
- Desenvolver gostos pessoais sobre BM (com programa especfico). extraescolar reunies
vrias estticas. Docente /contact
s os
- Promover o gosto pela leitura. Express
- Facilitar o contacto com os livros e es Registos
todas as outras realidades que o Alunos de
tornam possvel. Equipa projetos/
- Desenvolver e aprofundar a da BE atividade
autonomia pessoal.
s.
- Reconhecer a leitura como fonte
Comunidade Escolar e
importantssima de conhecimento.
- Valorizar a esttica como fator de extraescolar ;
identificao e satisfao pessoal. 27 a 31
de
- Sensibilizar para os perigos maro
inerentes ao uso da internet. Docente Registos
- Aprofundar conhecimentos ao nvel s de
da literacia da informao. Sensibilizao aos Alunos sobre a Internet Equipad projetos/
- Desenvolver mtodos e prticas Segura. a BE atividade
seguras de utilizao da internet. BM s.
- Despertar uma atitude crtica
perante o universo digital.
- Promover o papel da biblioteca no

26
processo de ensino/aprendizagem.
- Aproximar a biblioteca com todas as Alunos
suas valncias da vida escolar dos Comemorao da Semana Concelhia da Leitura Ao
alunos. longo
- Criar hbitos de leitura.
do ano
- Dar a conhecer os recursos
disponveis na biblioteca.
- Promover o respeito pelo ambiente.
- Afirmar a BE como fonte de Registos
informao sobre temticas atuais. Equipa da BE
- Sensibilizar sobre os maiores da BE
perigos que afetam o ambiente que
nos rodeia. Comunidade escolar e
- Desenvolver uma atitude crtica e extraescolar
fundamentada sobre a relao
Homem/Natureza.
- Relacionar contedos programticos
com problemas concretos do
Alunos do 4, 7 e 12
ambiente.

- Divulgar atividades de carcter Ao Refernci


cultural. Divulgao de eventos culturais da Casa das longo as BE:
- Aproximar o meio da Escola Artes, nos placards das bibliotecas escolares. Equipa do ano nas
- Divulgar aspetos relevantes do BE letivo planifica
funcionamento e atividades da es dos
Biblioteca Escolar.
Divulgar o fundo documental da BE, atravs da departa
- Valorizar a utilizao da BE como
catalogao, informatizao e abate. mentos
recurso educativo.
curricula
- Divulgar o fundo documental como Autarqui res/
parte integrante do Catlogo a, reas

27
Concelhio das Bibliotecas Escolares. docentes disciplina
Comunidade escolar e e alunos res
- Sensibilizar os Pais/Encarregados de extraescolar
Educao para a importncia da
utilizao dos recursos educativos da
Ao
BE, em particular dos livros.
longo
- Promover a igualdade de Colaborao com a Associao de Pais em do ano
oportunidades de acesso e sucesso iniciativas que fomentem a leitura em famlia e a Coorden
escolares: leitura autnoma ou ainda para obter o apoio da adora da Registos
- Assegurar/reforar a articulao famlia s atividades da escola. Comunidade escolar e BE de
curricular e a coordenao extraescolar reunies
pedaggica interciclos; /
- Aumentar o nvel de envolvimento e
contacto
participao dos pais/encarregados
Promover atividades em parceria com a Equipa s
de educao nos processos de cruzar
saberes, fomentar diversas formas de Associao de Pais. da BE
abordar os livros e trabalhar a leitura.

- Participao com outras Participao dos Professores Bibliotecrios, com


Escolas/Agrupamentos e com outras carcter regular, em reunies de trabalho Equipa
entidades. concelhias ou Interconcelhia, promovidas pela da BE Registos
- Participao com outros BM/SABE, RBE ou outro parceiro. da BE
Departamento Associao de Pais
Alunos

Atividades a definir.
Registos
da BE

28
Domnio D Gesto da Biblioteca Escolar
1 CEB
Objetivos Atividades Pblico-alvo Calendarizao Avaliao

D.1. Articulao da BE com a Participao em todas as reunies e encontros Livro de registo


Escola/Agrupamento. Acesso e servios convocados pela Direo do Agrupamento; de sugestes de
prestados pela BE. ttulos para
Articulao, com os rgos da direo e adquirir
estruturas intermdias, as atividades da BE;
Promover a valorizao da BE
pela Direo e pelos rgos de Divulgao das atividades da BE na
deciso pedaggica; comunidade educativa;
Relatrio de
avaliao
Abertura da BE de acordo com o horrio de 1 CEB
Contribuir para uma gesto funcionamento da escola; Ao longo do
eficiente da BE; ano letivo Registos da BE
Apresentao e divulgao do PAA da BE na
comunidade educativa;
Responder s necessidades da
escola e dos seus utilizadores; Inventariao das necessidades de Inquritos
manuteno e atualizao do hardware e
software utilitrio, existente na BE;

Disponibilizar os recursos e Realizao de aes de formao de


servios da BE a toda a utilizadores;
comunidade educativa;
Garantir a abertura/funcionamento da BE, com Estatsticas de

29
a presena de um funcionrio e/ou professor emprstimo
Gerir o espao da BE de modo a bibliotecrio, de modo a dar resposta s
que toda a comunidade necessidades dos utilizadores;
educativa tenha possibilidade
dele usufruir.
Frequentar aes de formao para
atualizao de conhecimentos por parte das
D.2. Condies humanas e materiais professoras bibliotecrias e assistentes
para a prestao de servios. operacionais, para garantir a qualidade do
apoio e atendimento prestado;

Adequar os recursos humanos, Questionrios


s necessidades de Manter devidamente organizados e 1 CEB aos docentes e
funcionamento da BE; identificados, os diferentes espaos da BE de alunos (QD1 e
forma a permitir uma utilizao integrada e QA1)
flexvel;

Ao longo do
ano letivo
Adequar o espao da BE s
necessidades da escola; Lista de
verificao para
o professor
bibliotecrio
(CK2)
Adequar os computadores e
equipamento tecnolgico ao
trabalho da BE e dos
utilizadores

30
D.3. Gesto da Coleo/ da Informao.
Registos de
observao de
Inventariar necessidades
Atualizao do hardware e software de modo funcionamento
curriculares e dos utilizadores
de forma a planear aquisies; a corresponder s exigncias das solicitaes;

Adequar os livros e outros Avaliao da coleo existente; Inventrio de


recursos s necessidades equipamentos
curriculares e de informao Proceder conservao e restauro de obras; existente
dos seus utilizadores;
Recolha de sugestes de atividades; Lista de
Desenvolver uma poltica de verificao para
acesso aos recursos digitais; Pedido de sugestes para o fundo documental; a coleo(CK2 e
CK3)
Promover uma gesto
Proceder catalogao das novas aquisies; - Ao longo
cooperativa de coleo;
do ano
Difundir a informao; Promoo da partilha de documentao a nvel letivo Registo de
concelhio; 1 CEB necessidades da
Promover aes de divulgao BE
do fundo documental Divulgao no Blogue da BE.
existente. Nvel de
tratamento e de
organizao da
coleo

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Domnio D Gesto da Biblioteca Escolar
2, 3 Ciclos e Secundrio
Dinamiza Calendariza
Objetivo Atividades Pblico-alvo Avaliao
dores o
- Articulao da BE com a Manter o Regulamento Interno das Incio do Registos
Escola/Agrupamento. Bibliotecas Escolares. Comunidade escolar e ano da BE
extraescolar
- Acesso e servios prestados pela BE. Divulgao dos documentos orientadores da
- Disponibilizao do catlogo
Biblioteca Escolar.
atualizado para consulta manual e
Organizao do fundo documental,
por via eletrnica.
proveniente da RBE, PNL, compra ou oferta, Utilizadores da BE Registos
de acordo com a tabela da CDU. da BE

Registo no programa Bibliobase de todo o


acervo existente na BE. Utilizadores da BE
Registos
Atualizao e correo da base de dados Ao longo da BE
(Bibliobase). do ano
Equipa
Manter a ativao do mdulo de Circulao e Utilizadores da BE da BE Registos
Emprstimo por via eletrnica. da BE
-Promover e divulgar os recursos e
atividades da BE, atravs de vrios
suportes. Realizao de aes de marketing.

- Disponibilizar os emprstimos por


via eletrnica. Reforo e atualizao do fundo documental Utilizadores da BE Registos

32
- Disponibilizar o catlogo atualizado nos vrios suportes, de acordo com da BE
para consulta manual. instrues emanadas da RBE e do PNL.

Equipa
- Manter o fundo documental
Tratamento estatstico de utilizao dos da
atualizado para dar resposta s
servios da BE (entradas, requisies,
necessidades educativas e de lazer da
comunidade, promovendo a sua emprstimos domicilirios e de sala de aula). Utilizadores da BE
leitura e divulgao.
- Recolher dados que permitam testar Aquisio de revistas e jornais para leitura
a viabilidade do sistema. informal e orientada na BE. Final de
- Recolher dados para a seleo de cada Registos
novas aquisies. perodo da BE
S.O.S- Livros, preservao e reparao do
- Manter o estado de conservao do material livro.
Docent
fundo documental. Comunidade Escolar e extra es de
curricular Express
Continuao da organizao do arquivo
es
- Aplicar os critrios do Manual de morto, identificando e arrumando
Procedimentos. Alunos
criteriosamente as obras.
Equipa
da BE
Anlise e divulgao dos resultados da
- Gesto da Coleo. avaliao.
Registos
Consulta aos departamentos acerca da
Equipa da BE
coleo e dos fundos documentais a adquirir.
e
Avaliao da BE. Colabo
Aplicao e elaborao do Relatrio
Intermdio do Plano de Melhoria. radores
da BE

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Nota Final

A Biblioteca Escolar, como um verdadeiro centro de recursos ao dispor da comunidade escolar, deve ser encarada como elemento
integrante do desenvolvimento de todo o processo ensino/aprendizagem.
A sua incluso nos Documentos Estruturantes do Agrupamento, bem como a sua utilizao, reflete a consecuo dos domnios definidos
como prioritrios, pelo Conselho Pedaggico.
A definio das atividades a realizar neste ano letivo visa a operacionalizao dos objetivos estabelecidos, sendo algumas delas a
continuao de trabalhos iniciados em anos anteriores.
Para alm das atividades aqui indicadas, poder-se-o realizar outras por iniciativa das Bibliotecas Escolares ou de outras estruturas.
Continua a ser nosso objetivo fazer da Biblioteca um espao privilegiado, onde os alunos possam aprofundar a sua capacidade de
interpretao individual, de desenvolvimento do seu sentido crtico e esttico, atravs do exerccio de leitura, ldica e acadmica, num espao
no qual se facilita o estabelecimento de uma relao de proximidade com os livros e de troca de ideias com colegas e professores.

A Coordenadora das Bibliotecas Escolares

_______________________________________
(Maria Alexandrina Martins)

Arcos de Valdevez, outubro de 2017

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