Você está na página 1de 3

EDD406 PROCESOS COGNITIVOS E INTELIGENCIAS MLTIPLES PARA LA

ATENCIN DE LA DIVERSIDAD
ESCUELA DE EDUCACIN DIFERENCIAL

PAUTA DE ELABORACIN EJERCICIO N2

DESCRIPCIN: El ejercicio N2 consiste en la presentacin de un estado de avance,


vinculado a la ctedra N2. Tiene un carcter eminentemente prctico, que busca
que el estudiante aplique los contenidos abordados de la asignatura y logre
integrarlos con otras materias tratadas a lo largo del plan de estudios de la carrera
cursado.

El ejercicio puede ser realizado en duplas (deben ser las mismas duplas que realicen
la ctedra 2).

OBJETIVO: Aplicar una anamnesis a los padres de un nio/a (o al profesor/a a cargo,


en caso de no poder establecer contacto con los padres), y en base a los
antecedentes recopilados seleccionar dos instrumentos de evaluacin (los cuales
posteriormente deben ser aplicados, pues conforman la ctedra N2).

TEMTICAS A ANALIZAR:

- Procesos cognitivos
- Proceso de evaluacin
- Instrumentos de evaluacin cognitiva
EDD406 PROCESOS COGNITIVOS E INTELIGENCIAS MLTIPLES PARA LA
ATENCIN DE LA DIVERSIDAD
ESCUELA DE EDUCACIN DIFERENCIAL

INSTRUCCIONES GENERALES:

1. Descargar formato de anamnesis, desde sitio web del Ministerio de Educacin (formato de
anamnesis y forma de aplicacin consideraciones para realizar una entrevista- revisada en
asignatura PSP408, en semestre recin pasado).
2. Aplicar anamnesis a padres del nio o nia seleccionado. En caso de que el nio o nia sea
estudiante del centro de prctica pedaggica en curso, solicitar autorizacin a las
autoridades correspondientes del establecimiento para realizar esta accin.
3. Realizar una sntesis de los datos obtenidos de la anamnesis
4. Realizar informe ejercicio N2.

PAUTA ELABORACIN INFORME:

1. Portada: Logo, ttulo, integrantes, asignatura, fecha, docente


2. ndice
3. Presentacin
4. Anamnesis
- Sntesis de la informacin recopilada (se pueden realizar agrupaciones por apartados)
- Identificacin de aspectos relevantes
5. Instrumentos de evaluacin cognitiva (completar para cada instrumento seleccionado la
siguiente tabla)
Nombre del Instrumento
Autor
Edad de Aplicacin
reas que Evala el Instrumento (especificar si aplicar el
instrumento en su totalidad, o solo algunos tems)
Proceso(s) Cognitivo(s) a evaluar
Justificacin de la Eleccin del Instrumento (en base a
informacin recopilada en anamnesis aplicada)

6. Anexos (anamnesis aplicada)


EDD406 PROCESOS COGNITIVOS E INTELIGENCIAS MLTIPLES PARA LA
ATENCIN DE LA DIVERSIDAD
ESCUELA DE EDUCACIN DIFERENCIAL

IMPORTANTE:

1. Revisar rbrica de evaluacin, antes de presentar el ejercicio, con la finalidad de corroborar


que han sido abordados en el trabajo todos los aspectos que sern evaluados.
2. El plagio, en cualquier fraccin del informe, ser causal de que el ejercicio sea calificado con
la nota mnima (1.0)

Você também pode gostar