ACTIVIDAD III

1.- Investiga en la web o en el libro base los temas de la unidad III,

correspondiente a la Familia. Elabora un ensayo, en donde integre todos los
temas de esta unidad.

Funciones de la familia.

Funciones de la familia
La familia es una estructura dinmica donde cada miembro cumple un rol determinado
de acuerdo a su edad, sexo, grado de madurez, situacin socio-econmica, etc. Las
principales funciones son las siguientes:

Funcin reproductora
La familia garantiza y ampara la procreacin del gnero humano. La suma
interrelacionada de familia da, en su conjunto, una sociedad.

Funcin econmica
Esta funcin est relacionada con el trabajo que realiza la familia con el fin de adquirir
los bienes y servicios necesarios para poder vivir.

Funcin educadora
La educacin est formada por un conjunto de normas de conducta, hbitos, aptitudes
e informaciones que el nio lo va asimilando de su hogar, la escuela y la comunidad.

Funcin recreativa
La familia cumple tareas serias y responsables, por lo que tiene que romper el estrs a
travs de un sano esparcimiento para los que la constituyen, con el objeto de
promover la integracin y el desarrollo integral de los hijos.

Funcin socializadora
El ser humano es un ser social por excelencia. Esta socializacin empieza en la
familia; all se dan los primeros lineamientos para la posterior actuacin de solidaridad,
de justicia, el cultivo de habilidades y destrezas que sern puestas al servicio y en bien
de la colectividad.
 El papel de la familia en la formacin de los hijos.

El ncleo familiar es el primer contexto de aprendizaje para las personas, en su seno

aprenden no slo los nios sino tambin los adultos. Los cambios producidos en el
interior de la familia desde los aos 70, han dejado de lado el modelo tradicional, con
una fuerte y rgida divisin de roles entre hombre y mujer y entre padres e hijos. Los
padres optan por unaeducacin para la libertad, valorizando la comunicacin, el
dilogo, la tolerancia.

Muchos son los estudios recientes que muestran la importancia del estilo educativo
de los padres para ayudar a sus hijos a cumplir las exigencias de la compleja sociedad
de hoy. Aunque no de forma generalizada, cada vez ms existe un afn de los padres
por recibir una educacin para educar de forma apropiada a sus hijos. Aunque la
sociedad en las ltimas dcadas ha aumentado los intentos por promover la educacin
y el desarrollo del nio desde mbitos como la escuela, esto no ha de disminuir la
importancia centrar del papel de la familia.

La educacin en la familia.

El papel que desempea la familia en la educacin de sus hijos es tan importante

como la realizada por el propio centro educativo, por ello, se trata de colaborar con la
implicacin de la familia en la educacin de sus hij@s y contribuir a aumentar su
formacin para que puedan educarlos como ciudadan@s libres, crticos y felices.

Es nuestro deseo que el material presentado en este espacio sirva comoinstrumento

de formacin a todos aquellos padres y madres que os enfrentis da a da a la difcil
tarea de la educacin ya que, en definitiva, sois los responsables y los verdaderos
educadores de vuestros hijos e hijas.

Os presentamos unos materiales sencillos que pretenden dar informacin y ayudar a

reflexionar sobre diferentes aspectos de la educacin y que como padres y madres
debis abordar.
Educar con el ejemplo: los padres modelos.

Los nios practican lo que aprenden -Si un nio vive con palabras dealiento,
aprende a tener confianza.

Si un nio vive con elogios, aprende a apreciar.

Si un nio vive con equidad, aprende la justicia. Si un nio vive con seguridad,
aprende a tener fe.

Si un nio vive con aprobacin, aprende a quererse a s mismo.

Si un nio vive con crticas, aprende a condenar.

Si un nio vive con hostilidad, aprende la violencia.

Si un nio vive con el ridculo, aprende a ser tmido.

Si un nio vive con vergenza, aprende a sentirse culpable.

Actitud de los padres hacia la escuela.

La actitud de los padres hacia la escuela.los padres no puede ni deben dejar en

manos de la escuela exclusivamente la educacin de sus hijos.

Colaboracin con el profesor/tutor. obligacin de ensear a sus hijos que los

profesores son unos profesionales que han de ser respetados y tenidos en
consideracin. el profesor es abogado de su hijo, no su enemigo. est dedicado
a ayudarle a aprender habilidades que le enriquecern a lo largo de la vida. qu
hacer: conocer al profeso/tutor lo antes posible (inicio curso) pide consejo sobre
temas educativos o de comportamiento. comunicar avances y retrocesos de su hijo
en casa y compltelo con las de clase (profesor). si no puedes asistir por motivos
laborales; llama por telfono! seguro que te atender. * (Cita previa?). implcate de
forma activa en la vida del centro.

Colaboracin con la escuela. Colaboracin con el hijo.

Padres y docentes comparten el mismo objetivo: educar a los alumnos. Pero a veces
el camino que toman unos y otros para conseguirlo difiere de forma sustancial y es
contradictorio. Para alcanzar la misma meta, el centro debe favorecer la participacin
de los progenitores y proporcionarles los medios necesarios para estrechar los
vnculos con los miembros de la comunidad educativa. La cooperacin es fundamental
para que el desarrollo acadmico del estudiante sea coherente. Los padres han de
implicarse en el funcionamiento de la escuela y participar en las actividades comunes
que se propongan.

La relacin familia escuela y La salud en la familia.

El ambiente donde el nio crece va a favorecer o a dificultar la expresin de su

potencial. Tambin va a influir en la expresin del nuestro (sacar lo mejor, lo peor o
no sacar nada). Por ello es importante que consigamos crear un estado
de armona en casa que permita obtener el mximo rendimiento del talento de cada
uno de los miembros de la familia.

En este captulo vamos a resumir parte de lo comentado en los anteriores, pero

haciendo hincapi en cmo podemos conseguir un ambiente familiar ms nutritivo y
rico.

Los nios viven de acuerdo a nuestras expectativas. Si lo que les manifestamos es

reiteradamente negativo; eres un vago, egosta, idiota, trasto, etc. se formarn
una autoimagen de acuerdo con el espejo que les estamos enseando, ya que la
autoestima representa una condicin de lo humano, aprendida.
2.- Elaboracin de 10 preguntas para una entrevista que se le aplicara a cinco
padres/ madres de centros educativos diferentes. Ten en cuenta los siguientes
puntos:- Si son convocados reuniones- Nivel de satisfaccin que el centro le
ofrece. Teniendo en cuenta: educacin-higiene-estructura.- Participacin en
actividades que realiza el centro.- Razones por la que eligi ese centro para
inscribir a su(s) hijo(s).- Si en su familia llevan una dieta alimenticia sana- Otros:
debes enfocarte en otros elementos. Participacin en actividades que realiza el
centro.- Razones por la que eligi ese centro para inscribir a su(s) hijo(s).-

Escogido por los beneficios y facilidades que les brida.

FECHA: ____23/11/2014__________________

TELFONOS DE CONTACTO: _____809-477-3773___________________

AOS DE PERMANENCIA EN EL CENTRO ESCOLAR: _______2

aos_________________

RENDIMIENTO ESCOLAR: BUENO__**___ REGULAR____ MALO____

INTEGRACIN EN LA CLASE: BUENO__**__ REGULAR____ MALO____

NOMBRE DEL PADRE: ____Lorenzo

baret_____________________________________

VIVE _s.t barbar___ EDAD: __45____ PROFESIN:

___Lic._______________________

NOMBRE DE LA MADRE: ____rosa

mercedes________________________________

VIVE _s.t barbar___ EDAD: __39____ PROFESIN:

___ninguna_____________________________

Educacin-higiene-estructura.-

Abastecimiento de agua salubre en cantidad suficiente

Eliminacin higinica de excretas
Eliminacin de desechos slidos
Desage
Higiene personal y domstica
reparacin higinica de los alimentos
Salvaguardias estructurales contra la transmisin de enfermedades

Si en su familia llevan una dieta alimenticia sana

Si .
En un documento de Word presenta las conclusiones con los resultados de la
entrevista. Debes de colocar evidencia del trabajo realizado.