Escuela Sociedad Socorro de Seoras.

Lenguaje y Comunicacin.
Profesor: Nelson Navarrete.
Evaluacin contenidos

Nombre____________________ Curso _____ Fecha____ Puntaje ideal 65_

Objetivo: Reconocen e identifican los complementos verbales en diferentes oraciones.

Analizan sintcticamente oraciones simples y compuestas.

I.- tems de seleccin mltiple: Encierra en un crculo la alternativa correcta. (1pto c/u)

1.- En la siguiente oracin Estudian aproximadamente tres horas diarias podemos

encontrar un sujeto:
A. Sujeto implcito. B. Sujeto tcito. C. Sujeto explcito. D. Sujeto pasivo.

2.- El ncleo del sujeto siempre va a corresponder a un:

A. Verbo o un pronombre. B. Sustantivo y un proverbio.
C. Adverbio y un sustantivo. D. Sustantivo y un pronombre.

3.- Cul es el complemento circunstancial en la oracin? Mi hermana fue en moto al

cine el viernes pasado.
A. Mi hermana B. En moto. C. Al cine. D. El viernes pasado,
4.- Nombra al ser u objeto que recibe dao o provecho de la accin del verbo.
A. Complemento circunstancial B. Complemento directo
C. Complemento indirecto D. Complemento de modo

5.- Es un conjunto de palabras que se caracteriza por poseer sentido completo.

A. Sujeto. B. Oraciones. C. Predicado. D. Ncleo del predicado.

6.- Es un determinante del ncleo del predicado, y seala alguna circunstancia.

A. Complemento directo B. Complemento del predicado
C. Complemento indirecto D. Complemento circunstancial

7.- Cuando el sujeto NO se nombra expresamente en la oracin.

A. Sujeto tcito. B. Sujeto expreso. C. Sujeto desinencial. D. Sujeto explicito.

8.- Es un determinante del ncleo del predicado, que nombra al objeto.

A. Complemento circunstancial B. Complemento directo
C. Complemento indirecto D. Complemento de modo

9.- (CI) Se determina en la oracin al preguntarle al verbo.

A. Para dnde? B. Por qu? C. Para quin? D. Con quin?
10.- El concierto quedo maravilloso y t cantaste muy bien esta oracin la podemos
clasificar en:
A. Simple B. Subordinada C. Compuesta D. Enunciativa
 Escuela Sociedad Socorro de Seoras.
Lenguaje y Comunicacin.
Profesor: Nelson Navarrete.
II.- tems de verdadero o falso: Lee muy bien cada uno de los enunciados y coloca una
V si la interrogante es verdadera y una F si es falsa, recuerda que debes justificar las
falsas (1pto c/u)

1.- ____ Sujeto implcito (desinencial) aquel que realiza la accin.

______________________________________________________________

2.- ___ La palabra ms importante del sujeto se denomina NCLEO DEL SUJETO y
siempre va a corresponder a un SUSTANTIVO UNA PREPOSICIN
_______________________________________________________________

3.- ___ Los complementos siempre estn en el predicado y modifican o complementan

al verbo.
______________________________________________________________

4.- ___ Partes invariables de la oracin: son aquellas que no admiten ninguna
alteracin y se usan siempre de la misma forma.
_______________________________________________________________

5.- ___ La siguientes es una oracin simple Cocinamos durante todo el da;
terminamos agotadsimos ___________________________________

6.- __ Para encontrar el CD debemos hacernos la pregunta Qu?

_______________________________________________________________

7.- ___ Son CC de tiempo: Hoy, ayer, maana, el jueves...

_______________________________________________________________

8.- ___ Para encontrar el CCM preguntamos al verbo Cunto?

_____________________________________________________________

9.- ____ Esa madre quiere mucho a sus hijos podemos encontrar un CCCA.
________________________________________________________________

10.- ___ Las Partes variables de la oracin pueden ser: El sustantivo, el artculo, el
adjetivo, el pronombre y el verbo.
_________________________________________________________________

11.- ___ Las palabras se distribuyen en clases o partes de la oracin, las que se
clasifican de acuerdo a su naturaleza estructura.
_____________________________________________________________
12.- ___ Peckerman tiene horizonte en la seleccin colombiana de ftbol la palabra
destacada cumple la funcin de un CCL.
______________________________________________________________
 Escuela Sociedad Socorro de Seoras.
Lenguaje y Comunicacin.
Profesor: Nelson Navarrete.
II.- tems de Desarrollo: Realiza las siguientes actividades segn las indicaciones.

1.- Subraya los verbos conjugados. Escribe S, si la oracin es simple y C, si es

compuesta. (1pto c/u)

1.-____ Nelly acepto la invitacin, pero se fue temprano.

2.-____ El pernil estaba riqusimo; a la gente le encanto.
3.-____ Vayamos a Ro Grande, a montar a caballo.
4.-____ Gozaran mucho cuando lleguen al parque.
5.-____ Se rompi la pierna en el juego de pelota.

2. Localiza y subraya los complementos circunstanciales existentes en las siguientes

oraciones. (1pto c/u)

a. El martes vi a tu prima con su nuevo novio.

b. Mis hermanos duermen muy poco los fines de semana.

c. He clavado estos clavos con tu martillo.

d. Hizo el trabajo que le mand rpidamente.

e. No ha asistido a la reunin por su enfermedad.

3.- Identifica y subraya los complementos directos e indirectos de las siguientes

oraciones. (1pto c/u)

a.- El profesor explicaba la leccin a sus alumnos.

b.- El programa premiar con viajes a los televidentes.
c.- Mara dio los regalos a sus amigos en el caf.
d.- Matas no hace sus trabajos de ingls ya que no entiende.
e.- Los nios son bueno jugadores ya que ganaron el campeonato del mundo.

4.- Crea oraciones para los siguientes complementos circunstanciales. (2pto c/u)

a.- Tiempo ___________________________________________________________

b.- Modo ____________________________________________________________
c.- Causa ____________________________________________________________
d.- Materia o instrumento. ______________________________________________
e.- Compaa _________________________________________________________
 Escuela Sociedad Socorro de Seoras.
Lenguaje y Comunicacin.
Profesor: Nelson Navarrete.
5.- Analiza de manera sintctica las siguientes oraciones. Identificando; sujeto,
predicado, ncleo del sujeto, ncleo del predicado, complemento directo e indirecto y
complementos circunstanciales. Segn corresponda en cada una de las oraciones
(3pto c/u)

1.- La falta de mano de obra cualificada ha hecho difcil la recogida de la fresa.

2.- Luis rompi las murallas de su casa con una sierra.

3.- Mi hermano Esteban estuvo enfermo a causa de un resfro el da lunes.

4.- Mi profesora ha sido sustituida por su enfermedad la semana pasada.

5.- De las vias de La Rioja se extrae un vino excelente para servir en familia.

6.- A Carlos se le olvidaron en casa las llaves del apartamento de la playa.