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1.2. 25 (3 + b) = 75 + 100
1.3. 40 2 c 2 = 25 2
2. A figura representa um terreno de forma retangular onde foram plantados dois tipos diferentes de
rvores de fruto, pereiras e macieiras.
Escreve o que representa cada uma das expresses seguintes.
2.1. 25 20
2.2. 80 20
2.3. 20 (80 - 25)
3.2. 2 5 + 8
4. Na diviso de um nmero por 15, o quociente 7 e o resto o maior possvel. Determina o valor do
dividendo.
Mostra como chegaste tua resposta.
5. O Pedro efetuou a diviso inteira de 795 por 45 e representou-a conforme se observa na figura
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1. Em cada uma das expresses seguintes, identifica a propriedade que foi utilizada.
1.1. 37 + (11 + 19) = 37 + 30
1.2. 25 (3 + 4) = 75 + 100
1.3. 40 2 15 2 = 25 2
2. A figura representa um terreno de forma retangular onde foram plantados dois tipos diferentes de
rvores de fruto, pereiras e macieiras. Escreve o que representa cada uma das expresses seguintes.
4. No dia do seu aniversrio, a Rita pretende oferecer a cada um dos seus 25 amigos um saquinho com bales e
fitas. Se ela colocar em cada saquinho 5 bales e 3 fitas, quantos enfeites vai ela precisar?
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6. Coloca parnteses onde for necessrio de modo a tornar verdadeiras as igualdades seguintes:
6.1. 2 + 5 2 + 1 = 15 6.2. 4 + 6 3 + 1 = 40 6.3. 13 + 17 5 + 4 : 2 = 23
7.2. 50 2 10 + (1 + 2 5) =
8. Numa loja de roupa um casaco custa 20 euros, uma camisola custa 15 euros e uma camisa custa 12 euros. A
Catarina comprou duas camisas, trs camisolas e um casaco. Quanto pagou pela roupa que comprou?
Assinala qual das seguintes expresses permite
resolver o problema.
(A) 20 + 15 + 12
(B) 3 12 + 2 15 + 20
(D) 2 12 + 3 15 + 20
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