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Colegio del Verbo Divino de Chicureo

Equipo de Orientacin y Apoyo

FORMULARIO DE SOLICITUD DE EVALUACIN DIFERENCIADA


(Especialistas tratantes)

Nombre del alumno(a) : Javier Ignacio Daz Rodrguez


Curso : 1 Medio
Nombre del especialista : Anglica Herrera Cisternas
Especialidad : Educadora Diferencial DI/ TEL
Fecha de reporte : Julio 2017

Estimado/a Especialista, le agradeceremos completar los tems sealados a continuacin, y entregar


posteriormente al apoderado para ser presentado en el colegio.

Diagnstico del alumno(a).


Segn resultados obtenidos en aplicacin de test Evala 8, no se evidencia un rendimiento acadmico
deficiente que apunte necesariamente a un DEA (dificultades especficas de aprendizajes), ya que se
encuentra sobre un rendimiento promedio, no obstante en atencin y concentracin se presenta un
puntaje bajo lo esperado, por lo que se debe poner mayor nfasis, en cuanto al trabajo individual y
buscar estrategias que vayan en apoyo a este punto especfico , trabajando en forma colaborativa y
articulada con los docentes.

Tratamiento que aplica o administra (frmacos, terapias u otros).


Se sugiere, derivar a Javier con una terapia de medicina Alternativa (Flores de Bach), para que
apoye su nivel de atencin , concentracin y ansiedad que presenta en ciertas evaluaciones , en
donde evidencia inseguridad frente al contenido estudiado, llevndolo a obtener resultados poco
favorables.
Aplicar una reevaluacin pedaggica al finalizar el primer semestre del ao 2018, para evaluar sus
avances o dificultades que pueda presentar y elaborar un plan de tratamiento pedaggico.

Asignatura en el que se solicita Evaluacin Diferenciada.


Asignaturas de lenguaje y matemticas y sus afines.

Descripcin de apoyo especfico solicitado.


Escolares:
Situar a Javier, en los primeros asientos o en el medio del aula segn distribucin de la sala, con un
compaero(a) que tenga mayor afinidad en el aspecto pedaggico y social.

Motivar sus logros y aprendizajes, hacindolo partcipe en clases, destacando sus intervenciones en
clases.

Otorgar ms tiempo en las evaluaciones de cada signatura, para que Javier, revise con mayor detencin
ciertas preguntas o ejercicios que presenten dudas, evitando as respuestas erradas.

Adecuar evaluaciones del rea de lenguaje, historia y ciencias en relacin a las preguntas de desarrollo,
realizarlas de forma oral, dando posibilidad a Javier de entregar mayor informacin sobre el contenido
aprendido.(en el caso que se requiera)
Hogar:

Continuar con apoyo de profesor de matemticas semanalmente, para reforzar contenidos que no logran
ser adquiridos totalmente en el aula.

Solicitar a los docentes de las asignaturas de: matemticas, fsica, lenguaje, ciencias
e historia del colegio, que faciliten a Javier aclarar dudas que se van generando en clases, logrando as
una mayor asimilacin de los contenidos y favoreciendo el aprendizaje.

Perodo solicitado de Evaluacin Diferenciada.

Aplicacin de evaluacin diferenciada durante el segundo semestre hasta finalizar el ao acadmico 2017.

Se debe(n) adjuntar informe(s) del(los) especialista(s).

___________________
Anglica Herrera Cisternas
Educadora Diferencial DI/TEL
N registro mineduc. 16996
Cel: (+56-9) 56091855