PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N 3

DATOS INFORMATIVOS:
- Institucin Educativa : Puruay
- rea : Arte
- Ciclo : VI
- Grado : Primero
- Docente Responsable : RIVAS DAZ, Bergsson

TITULO DE LA UNIDAD
La Danza

SITUCIN SIGNIFICATIVA
La DANZA es una forma de expresin y de interaccin social, donde las personas expresan sus costumbres,
tradiciones y forma de vida de un pueblo, a travs de los movimientos del cuerpo al comps de la msica.

La DANZA se considera como el lenguaje del cuerpo donde se expresan emociones, sentimientos y la
cultura de un pueblo, a la vez que es una actividad psicomotriz

Cmo se clasifican las danzas en nuestro pas? cules son las danzas que nos identifican como
cajamarquinos? Qu elementos se utiliza en la ejecucin de una danza?

PRODUCTOS MAS IMPORTANTES:

- Crean figuras coreogrficas libres y creativas para la realizacin de una danza
- Elabora juegos de improvisacin danzara

APRENDISAJES ESPERADOS
COMPETENCIA
Expresin Artstica
Se expresa con
creatividad a travs de
lenguajes artsticos
CAPACIDADES
-Comunica ideas y sentimientos a
Travs de producciones artsticas de
Los diversos lenguajes.
_ Explora y experimenta con los
materiales y los elementos de los
diversos lenguajes del arte, usando
sus sentidos y su cuerpo.
INDICADORES
_ Expresa ideas y sentimientos
mediante organizadores visuales,
imgenes y situaciones.
_ Elabora figuras coreogrficas
valorando las danzas folklricas de
su regin, haciendo uso de su
creatividad y responsabilidad.

_ Expresa su sensibilidad en la _Improvisa pequeos pasos

Danza mediante la realizacin de coreogrficos para la realizacin
figuras coreogrficas. de la danza.

-Reconoce las danzas ms

representativas que se bailan en
su regin
Elabora figuras coreogrficas
libres previos a la danza

Expresa creativamente realizando

Dibujos con figuras coreogrficas
 -Explora y experimenta con los -Utiliza la tcnica Siente la
Materiales y los elementos de los msica para crear figuras
Diversos lenguajes del arte usando coreogrficas bsicas.
Sus sentidos y su cuerpo

CAMPOS TEMTICOS
- Danza. Conceptualizacin y clasificacin por su procedencia geogrfica e histrica, danzas
cajamarquinas.
- Elementos de la danza. Cuerpo y Espacio.
- Tiempo: comps, ritmo, fraseo.
- Expresin corporal: movimiento, equilibrio y relajacin.
- Desarrollo auditivo. Escucha activa.
- Figuras coreogrficas en la ejecucin de una danza cajamarquina.

SECUENCIA DE SESIONES

N TITULO INDICADORES CAMPO ACTIVIDADES TIEMPO

TEMTICO
1 La danza Se identifica con las -Danza. -Bienvenida a los
danzas regionales Conceptualizacin estudiantes
expuestas en un y clasificacin por -Presentacin del propsito
video musical. su procedencia de
geogrfica e la unidad, aprendizajes 2 Horas
histrica esperados, metodologa y
evaluacin.
-Elaboramos normas de
Convivencia.
-Determinamos el concepto
de
Danza, su clasificacin
geogrfica e histrica.
2 Danzas -Reconocen las -Danzas -Identifica las canciones
regionales. danzas ms cajamarquinas ms importantes y
representativas y representativas de la regin
bailadas en las Cajamarca.
pocas festivas del -Redactan y cantan una
Carnaval cancin del carnaval de
Cajamarquino cajamarquino.
3 Elementos de
la danza -Reconoce los -Elementos de la -Conocen las caractersticas
elementos bsicos de danza: Cuerpo y de los elementos de la danza
la danza para realizar Espacio. -Elaboran un dibujo de la
figuras coreogrficas representacin de una danza
y exponen sus trabajos. 2 horas
4 El Tiempo en -identifica figuras -Tiempo: pulso, -Elaboran y crean juegos de
la realizacin coreogrficas acento, comps y improvisacin danzara,
de la danza teniendo en cuenta el ritmo. teniendo en cuenta el ritmo
ritmo y el comps y el comps 2 horas

5 Expresin -Reconoce la forma de -Expresin -figuras coreogrficas

corporal en la expresin corporal corporal: bsicas para la realizacin de
danza como un medio para Movimiento, una danza cajamarquina. 2 horas
la realizacin de la equilibrio y
danza relajacin

6 Desarrollo -Reconoce e identifica -Desarrollo -Presentacin de videos con

auditivo en la el nmero de partes auditivo: escucha las danzas cajamarquinas
danza con la que cuenta una activa. ms representativas.
danza cajamarquina 4 horas

-Ejecuta figuras -Figuras -figuras coreogrficas en la

coreogrficas con coreogrficas en la danza cajamarquina.
ritmo y comps ejecucin de una
danza peruana.
7 Figuras - Respeta las 4 horas
coreogrficas. opiniones e ideas de
sus compaeros en la
creacin de un nuevo
paso en la danza

EVALUACIN
COMPETENCI CAPACIDADES INDICADORES SITUACIONES INSTRUMENTOS
A DE
EVALUACIN
Expresin Ejecuta -Organizador -Ficha de
Artstica movimientos visual observacin
corporales y -Expresa ideas y sentimientos -Trabajo
Se expresa formas mediante la ejecucin de -Elaboracin Prctico
con coreogrficas figuras coreogrficas en una de figuras (figuras
creatividad a para la danza. coreogrficas. coreogrficas)
travs de iniciacin de la
diversos danza.
lenguajes Utiliza tcnicas -Elabora y crea una
artsticos y procesos de coreografa para la danza
los diversos cajamarquina.
lenguajes -Elabora figuras coreogrficas -La danza
 artsticos, libres y creativas utilizando la -Trabajo prctico
incluyendo danza cajamarquina ms (figuras
prcticas representativa de la regin. coreogrficas)
tradicionales y -Explora nuevos pasos
las nuevas coreogrficos en la danza
tecnologas cajamarquina. -Lista de Cotejo
-Respeta y valora las opiniones
de sus compaeros.

-Ficha de
observacin
Explora y -Utiliza las tcnicas siente la -Trabajo prctico
experimenta msica para la realizacin de -figuras (coreografa)
con los figuras coreogrficas en una coreogrficas
materiales y danza cajamarquina. -Lista de cotejo.
los elementos
de los diversos -Ficha de
lenguajes del observacin.
arte, usando -Coreografa
sus sentidos y
su cuerpo.

MATERIALES Y RECURSOS
- Libros
- Flder de trabajo
- Lpices
- colores
- proyector multimedia
- Escenario
- Equipo de sonido
- Espacio (Parcial Total)

Cajamarca, 2017.

.. ..
Director Docente
 FICHA DE OBSERVACIN

Criterio: APRECIACIN ARTSTICA

Indicador:
Utiliza
ORG.
material de ACTITUDES
INFOR.
la zona

CALIFICATIVO
N DE ORDEN

APELLIDOS Y NOMBRES

3
01 5
02

03

04

05

06

07

08

09

10