Resumo: O presente artigo tem por objetivo apresentar o sentimento da criana ou

adolescente aps o cancelamento da guarda provisria realizado em um abrigo no municpio de

Caratinga- MG. Foi realizada uma entrevista com duas meninas abrigadas aps o cancelamento
da guarda provisria, sendo uma adolescente de 16 anos e uma criana de 8 anos. A entrevista
objetivou conhecer o sentimento dessas crianas aps o cancelamento da guarda provisria e
mais especicamente conhecer as consequncias trazidas a essas crianas nesse processo.
Embora se esperasse que as consequncias fossem negativas, os resultados apresentaram uma
controvrsia, visto a satisfao por parte das crianas em retornar ao abrigo, as mesmas
armaram no terem se adaptado e vivido conitos familiares, demonstrando satisfao no
retorno ao abrigo, sendo essas consequncias positivas vida dessas crianas.
Palavras-chave: Criana, adoo, cancelamento da guarda provisria.

Abstract:The aim of this present article is to show the feelings of the child or teenager after
the temporary custody cancellation, held in a shelter in the city of Caratinga-MG. An interview with
two girls sheltered after the cancellation of temporary custody, being a 16 year old and a 8 year old
was held. The interview aimed to know the feeling of these children after the cancellation of
temporary custody and more specically knowing the consequences brought to these kids in the
process. Although it was expected that the consequences were negative, the results showed a
controversy, as satisfaction on the part of children to return to the shelter, they said they had not
adapted and experienced family conict, demonstrating satisfaction in returning to the shelter,
being positive these consequences to the lives of these children.
Keywords:Children, adoption, cancellation of custody.

1. Introduo
A adoo uma medida protetiva e uma das formas de colocao em famlia substituta que
estabelece o parentesco civil entre adotante e adotado, certamente a mais completa, uma vez que
torna lho (sem qualquer distino) do requerente a pessoa (criana ou adolescente) que se
adota (Fortes, 2013). Assim a criana ou adolescente passa a conviver com a famlia substituta,
mas antes da adoo ser decidida h um perodo de guarda provisria como descrito no Estatuto
da Criana ou adolescente (1990) no Art. 46. a adoo ser precedida de estgio de convivncia
com a criana ou adolescente, pelo prazo que a autoridade judiciria xar, observadas as
peculiaridades do caso.
Embora no seja muito conhecido, h constantes devolues de crianas nesse perodo de
guarda provisria, onde a criana passa por todo um processo e se v novamente no abrigo onde
estiveram espera de uma famlia.
 Do ponto de vista psicolgico, a adoo se fundamenta na premissa de que a integrao a
uma nova famlia possibilita criana reconstruir sua identidade a partir do estabelecimento de
um relacionamento satisfatrio com as novas guras parentais (Santos,et. al.2003). A adoo
possibilita uma reconstruo de identidade a partir do vnculo. A criana quando chega ao lar
substituto necessita de carinho, ateno, amor, e principalmente respeito. Para que esse processo
ocorra de maneira saudvel preciso que tanto os pais adotantes como as crianas estejam
preparadas emocionalmente. Se no ocorrer essa preparao e estruturao do desejo de adoo
pelos pais e pelas crianas pode ocorrer a ruptura do vnculo colaborando para a ideia de
devoluo das crianas justia trazendo consequncias considerveis.
O ato de adotar compreende irrefutvel vontade, amor e desejo em se criar um vnculo
parental com um estranho. Ultrapassa-se, assim, a barreira consangunea, seja, dentre outros
motivos, porque os adotantes no podem ter lhos ou pela vontade de aumentar o instituto
familiar, ou se criar uma famlia. (Toledo, 2013)
Verica-se a necessidade de levar a sociedade a conhecer o sentimento da criana ou
adolescente aps a devoluo justia pelos adotantes. Para que assim haja uma
conscientizao da sociedade a adotar em deciso rme e tenha certeza de tal atitude,
contribuindo assim para a diminuio de guarda provisria mal sucedida. Por esse motivo
levanta-se a hiptese de que conhecer as consequncias, sejam elas positivas ou negativas,
levam a sociedade conscientizao da seriedade a qual a adoo deve ser tratada.

2. Materiais e Mtodos
O Estatuto da criana e do adolescente ECA (1990) garante no Art. 19. Toda criana ou
adolescente tem direito a ser criado e educado no seio da sua famlia e, excepcionalmente, em
famlia substituta, assegurada a convivncia familiar e comunitria, em ambiente livre da
presena de pessoas dependentes de substncias entorpecentes.
E ainda no Art. 22. arma: Aos pais incumbe o dever de sustento, guarda e educao dos
lhos menores, cabendo-lhes ainda, no interesse destes, a obrigao de cumprir e fazer cumprir
as determinaes judiciais.
Caso esses direitos da criana no sejam garantidos pela famlia ocorre a destituio do
poder como prev o estatuto (ECA 1990) no Art. 24.: a perda e a suspenso do poder
familiar sero decretadas judicialmente, em procedimento contraditrio, nos casos previstos na
legislao civil, bem como na hiptese de descumprimento injusticado dos deveres e obrigaes
a que alude o art. 22.
Muitas crianas e adolescentes se encontram em um abrigo pela negligncia,
irresponsabilidade ou violncia dos pais biolgicos, que no cumprem o dever de famlia que
cuidar, dar ateno, carinho, prover o sustento e principalmente proporcionar amor. Segundo
Franzolin (2010) a criana vem ao mundo na dependncia completa dos pais. Ela requer amor,
cuidado, vigilncia, proteo, afeto, afeto, afeto, afeto e afeto... e mais afeto!
A famlia a base de qualquer ser humano e muito importante no desenvolvimento de uma
criana, pelo fato de serem dependentes: de colo, carinho e afeto, como nos arma Silva, (2012)
Pertence famlia o dever de educar, orientar, criar, proteger, enm, deve lutar e procurar todo o
recurso necessrio ao bem estar de seus membros. E a famlia biolgica por no propiciar essa
base, perde a guarda de seus lhos que so encaminhados a instituies de abrigo. Esses
deveres dos pais biolgicos, so exigidos tambm dos adotantes para garantir o desenvolvimento
saudvel da criana.
Alexandre (2004), apud Bowlby, (1990) reete que uma criana que tem pais afetivos e vive
em um lar bem estruturado, no qual encontra conforto e proteo, consegue desenvolver um
sentimento de segurana e conana em si mesmas e em relao queles que convivem com ela.
Tambm Alexandre, (2004) diz ser essencial o entendimento de que a privao de laos
afetivos durante a infncia interfere no desenvolvimento saudvel da criana, podendo afetar
suas relaes com o outro e com o meio que a cerca.
As situaes citadas indicam que um envolvimento saudvel entre adotantes e adotados
pode ser muito benco para ambos, principalmente para a criana em desenvolvimento, na sua
construo de identidade. Lamentavelmente em algumas situaes esse envolvimento no
ocorre de maneira salutar, ocorrendo por parte dos adotantes o desejo de cancelamento da
guarda provisria. Isso ocorre pelo fato de nem os pais, nem as crianas se adaptarem ou talvez
seja tambm pelo desejo de adoo no ter sido, em deciso tranquila e em desejo livre e
verdadeiro de amar.
O cancelamento da guarda provisria pode indicar possveis falhas no processo de adoo,
especicamente de adaptao no ambiente familiar, inicialmente pelo fato do estranhamento das
crianas em estar em um novo lar e posteriormente por no se afeioarem e at mesmo no
ocorrer o apego e o vnculo necessrios para uma boa convivncia familiar.
Vargas (1998) recorda necessidade de uma preparao das partes no processo de adoo,
como j exposto a adoo deve ser rmada em deciso tranquila e essa preparao
importantssima nesse processo.
Um dos fatores que pode ocasionar ento o cancelamento da guarda provisria a no
preparao adequada tanto dos adotantes quanto dos adotados.Pode acontecer de as prprias
crianas ou adolescentes desistirem da famlia substituta, pois no havendo satisfao e bem-
estar no h porque continuarem.
Outro fator que pode ter grande inuncia na devoluo de crianas a adoo tardia
conforme Ebrabim, (2001) apud Vargas e Weber (1996) que descrevem casos clnicos
psiquitricos criando uma clara distoro, que leva associao da adoo com problemas e
fracassos. Podendo haver fracassos mais recorrentes de adoo tardia.
De acordo com Ebrabim, (2001) os conceitos dos adotantes quanto adoo de crianas
mais velhas, e que surgem como forma de justicar a preferncia por bebs, relacionam-se
fundamentalmente, com a diculdade na educao. E essa diculdade na educao torna-se um
divisor de guas na adoo tardia.
Tambm Ebrabin (2001) arma que o fato da maior parte dos adotantes de bebs ser casada
e no ter lhos fundamenta os principais motivos descritos por estes para a realizao das
adoes, como: no ter os prprios lhos e para se sentir mais completo. Os adotantes ento
sentem o desejo de adotar para se sentirem mais completos e por no possurem lhos ainda.
Por outro lado relevante ressaltar que muitas crianas abrigadas se sentem seguras e
cuidadas na instituio. E quando ocorre a devoluo da criana ou adolescente por algum
motivo h uma hiptese que essa volta ao abrigo seja satisfatria ou at mesmo de alegria como
nos arma Guar, (2006) sendo um lugar passageiro para a maior parte das crianas e dos
adolescentes, uma casa de acolhimento institucional tambm um lugar que pode dar a eles uma
oportunidade de viver uma experincia de cuidado e aceitao, um lugar onde podem receber
apoio e segurana para que participem plenamente da vida cidad. Considerando que essas
instituies possuem atividades scio-educativas e recreativas.
Dado o exposto percebe-se que o cancelamento da guarda provisria pode ser tratada como
consequncia positiva ou negativa na vida da criana ou adolescente dependendo da experincia
obtida por ela no convvio familiar no processo de adoo.
Foi realizada uma entrevista estruturada aberta com duas crianas em situao de
cancelamento de guarda, junto a um abrigo na cidade de Caratinga-MG. A pesquisa foi realizada
qualitativamente visando abordar os aspectos psicolgicos relacionados aos sentimentos
descritos pelas duas meninas. Foram feitas pelo psiclogo do abrigo algumas observaes
importantes da histria de vidas dessas meninas antes da realizao da entrevista diretamente
com elas.
Quanto aos instrumentos foram utilizados: papel sulte A4, caneta esferogrca azul, um
caderno para anotaes, tinta para impresso das entrevistas e a sala do psiclogo do abrigo.

3. Resultados
A partir dos resultados obtidos com a aplicao da entrevista pode-se constatar que nesse
caso especco s consequncias do cancelamento da guarda provisria foram muito positivas,
pois os relatos tanto da adolescente de dezesseis anos, quanto da criana de oito anos
concluram ser melhor estar no lar a estar com a famlia adotante.
Quanto entrevista foi realizada primeiramente com a adolescente de 16 anos sendo que a
menina de 8 anos estava presente, importante ressaltar que as duas so irms e foram juntas
para a guarda provisria. As meninas sero identicadas com nomes ctcios, a adolescente
como Samara e a criana como Tatiane.
Quando perguntadas se haviam morado em alguma instituio antes da tentativa de adoo,
ambas responderam que sim. Foram questionadas sobre a data em que foram morar com os
adotantes, e responderam a mesma data de 17 de novembro de 2012, j que foram juntas. Em
relao ao tempo de permanncia com a famlia substituta foi de 1 ano e 7 meses. Quanto ao
relacionamento com a famlia adotante, ambas relataram ser mais ou menos, Samara dizia ter
momentos bons, mas tambm momentos ruins; Na adaptao Samara disse que no incio foi
muito bom e que eram tratadas de maneira tranquila, j Tatiane disse apenas que foi bom.
Quando perguntadas do sentimento delas quando soube do cancelamento da guarda provisria
Samara disse que se sentiu aliviada e muito bem quando soube e disse ainda que foi ela quem
pediu para voltar ao abrigo, pois relatou haver muitos conitos entre os adotantes e ela, Tatiane
respondeu apenas que cou feliz; foram questionadas se sentiam falta da famlia adotante,
ambas responderam que no. Perguntou-se tambm como elas se sentiam agora com o retorno
ao abrigo Samara declarou estar se sentindo melhor do que antes com a famlia adotante e
Tatiane disse estar feliz. Quanto s expectativas para o futuro, Samara disse no querer mais ser
adotada, mas tem sonhos, quer terminar os estudos trabalhar ter sua prpria casa e fazer
faculdade de Medicina. Tatiane demonstrou desejo de ser adotada novamente por outra famlia. E
por m foram questionadas de como era a rotina diria de cada uma; Samara estuda de 7:00 s
11:20 e na parte da tarde ajuda a cuidar das crianas menores; Tatiane na parte da manh brinca
faz aula de reforo, algumas vezes na semana faz aula de msica e artesanato e estuda na parte
da tarde.
4. Discusso
Como foi relatado, a experincia de adoo para essas duas meninas no foi amistosa e
construtiva; para elas melhor estar no abrigo. Dado o exposto importante ressaltar que apesar
de estarem melhor agora do que antes e as consequncias da devoluo para elas serem
positivas, a experincia vai car em suas lembranas para o resto de suas vidas e isso talvez no
seja bom.
Anteriormente pensava-se que a experincia da devoluo traria apenas consequncias
negativas de abandono, de rejeio, de interrupo do vnculo e tantos outros aspectos negativos
que as crianas nesta situao pode viver. Mas como toda pesquisa traz algo novo, esse trabalho
pde apresentar outra face do processo de devoluo em que pela experincia vivida crianas e
adolescentes podem se sentir melhor e mais seguras por estarem num abrigo.
Como declara Franzolin (2010) quanto mais a criana se vincula aos guardies, mais
certezas ou incertezas passam a reinar em sua vida. Ela no sabe se ir permanecer na
convivncia da famlia do guardio; por outro lado, estreita laos de afeto com a mesma. Anal, a
criana ca exposta deciso dos guardies que podem ou no revogar a guarda. Com toda
certeza este fato uma consequncia muito negativa, todo esse processo de iniciao do vnculo,
da criao de afeto com esses pais ser interrompido de forma absolutamente destrutiva criana
pode gerar traumas psicolgicos muito grandes, como nos arma Silva (2003) quando diz: No
havendo adaptao entre as partes, para a criana ou adolescente devolvido representar um
duplo desamparo e a consequente reinstitucionalizao da criana ou adolescente, gerando,
assim, transtornos de ordem emocional.
Mas por outro lado se no houve formao de vnculo, no houve boa convivncia e apego
das crianas com os pais esse desligamento pode no ser doloroso e pode no trazer nenhum
prejuzo relevante criana. Pode at se pensar em prejuzo o fato de ter sido um convvio
desagradvel onde no havia respeito e cuidado, isso pode gerar uma tristeza, mas pode tambm
trazer bons sentimentos, de no estarem mais numa convivncia difcil e no experimentarem
conitos geradores de medo. Este fato conrma a concluso da presente pesquisa que pde levar
a uma nova perspectiva da criana devolvida.
E ainda pode-se levar em considerao a convivncia no abrigo que pode ser favorvel e
construtiva levando em conta os projetos realizados dentro da instituio, a interao das
crianas com a arte, com msica entre outras atividades que so proporcionadas em alguns
abrigos, como o caso do abrigo onde esto as meninas relatadas no presente trabalho, alm de
terem acompanhamento psicolgico que so de grande ajuda para a criana digerir toda a
situao vivida por ela. Esses aspectos pode levar a criana a preferir viver no abrigo a enfrentar
tudo o que viveram novamente.

5. Consideraes Finais
Em vista dos argumentos apresentados o presente estudo trouxe informaes importantes
sobre o sentimento da criana devolvida justia no cancelamento da guarda provisria dentro
do processo de adoo. Assim sendo ao apresentar a sociedade o sentimento de uma criana
aps esse cancelamento de guarda traz uma nova concepo a respeito da adoo, levando a
conscientizao em termos de adotar, visto que absolutamente necessrio ter certeza plena e
rme de desejo da adoo, percebe-se tambm antes de tomar a deciso por uma adoo o
candidato a adotar deve estudar minuciosamente todos os aspectos relacionados a adoo e
conhecer esses casos de devoluo para reetir e levar em conta esse situao evitando assim
que cresa esse nmero de devolues e consequentemente danos maiores criana e a eles
mesmos.
O Estatuto da criana e do adolescente (1990) garante no Art. 3 A criana e o adolescente
gozam de todos os direitos fundamentais inerentes pessoa humana, sem prejuzo da proteo
integral de que trata esta Lei, assegurando-lhes, por lei ou por outros meios, todas as
oportunidades e facilidades, a m de lhes facultar o desenvolvimento fsico, mental, moral,
espiritual e social, em condies de liberdade e de dignidade. E nesse contexto no se deve
iniciar um processo de adoo sem ter claramente denido dentro de si a convico do desejo de
adotar para cuidar.
Como nos diz Toledo (2013) O processo de adoo medida excepcional que s ser
deferida quando apresentar reais vantagens ao adotando, tendo em vista que toda criana e
adolescente tem o direito de ser criado por sua famlia e por satisfazer sua proteo integral.
Assim sendo a adoo deve ser vista como um projeto em favor da criana juntamente com o
desejo dos adotantes em constituir uma famlia promovendo uma adoo bem sucedida.