Unidad 7: La Universidad Abierta para Adultos, una experiencia en

educacin superior a distancia

Distinguido(a) participante: (Dar click para ver los documentos de

apoyo y el libro de textos en azul)

Para el desarrollo de esta asignacin, es importante estudiar el

contenido de la unidad VII del libro de texto: Fundamentos de la
Educacin a Distancia de la Dra. Mirian Acosta Peralta y los
materiales colgados en la parte de recursos de esta unidad.
Realiza las actividades que se te presentan a continuacin:

1.- Compara los fundamentos filosficos y naturaleza de la UAPA

con los universalmente aceptados para la modalidad de educacin
a distancia.

Fundamentos filosficos de la UAPA.

Se fundamenta en el desarrollo de una institucin de excelencia acadmica
preocupada por el hombre y sus realizaciones intelectuales y materiales en
condiciones de valores la cultura como un patrimonio universal de aceptar la
crtica y ejercerla responsablemente capaz de innovar respetuosa orden
pblico y la libertades del ciudadano. Esto en marco de un espritu
institucional democrtico y participativo, como es la ideas de la sociedad
dominicana y de un accionar de eficiencia y honestidad en la realizacin de
uso objetivo

Fundamentos filosficos de la educacin a distancia.

Se sustenta en el derecho universal a la educacin y a la educacin

permanentemente para todas la persona, en la formacin de antes capaces
de desenvolverse en la sociedad en los principios fundamentales de
democratizacin de la enseanza y de la generacin de igualdad de
oportunidades de estudio para todas las personas, superando las limitaciones
sociales o fsica que le impiden en acceso a la educacin.

2.- Identifica los elementos definitorios del modelo educativo de

la UAPA y explica en qu consiten.
Misin

Visin

Principios y finalidades

Objetivos

Valores

Misin: ofrecer educacin superior y permanente de calidad atraves de una

modalidad a distancia que garantice la formacin integral de profesionales
lderes capase de responder a la exigencia de la sociedad del conocimiento

Visin: es una universidad lder en educacin superior a distancia con

prestigio nacional e internacional, vinculada al desarrollo social.

Principios y Finalidades: para brindar educacin superior al servicio de la

sociedad la accin de la uapa est orientada por las finalidades siguientes:

Garantizar, incentivar, contribuir, proporcionar, acoger, fomentar.

Objetivos: complementar la oferta de estudio superior ofreciendo programas

novedoso que permitan alas persona acreditar su experiencia laboral
desarrollar investigaciones de la sociedad e incorporar sus resultados a la
labor docente.

Valores: concebimos la calidad como la bsqueda de la excelencia atraves de

la contratacin de un personal calificado, el incentivo a la produccin
intelectual, la evaluacin y planificacin constante y el desarrollo de
programas curriculares pertinentes.
3.- Identifica las submodalidades de educacin a distancia
establecidos en la UAPA y decir en qu se diferencian.
Modalidad semipresencial y no presencial virtual. Esta clasificacin se ha
asumido con la finalidad de destacar el grado de presencialidad de alumno en
la uapa.

No presencial virtual: se organiza el proceso de enseanza y aprendizaje con

un mnimo o ninguna presencialidad del participante en los recintos
universitario.

Los encuentros presenciales se realizan exclusivamente para la evaluacin de

los aprendizajes.

No presencial virtual: esta modalidad educativa se realiza a travs de un

entorno virtual de aprendizaje. Medios tecnolgicos, material impreso.

La semipresencial implica en su denominacin una forma de enfatizar el

componente de la relacin presencial frecuente entre facilitadores y
participante. En la uapa esto encuentro se llevan a cabo una vez por semana.

Esta submodalidad en el plano de diseo instrucciones organizacin y

utilizacin de medios didcticos responden a lo mismo criterios establecido
en la modalidad no presencial.

La diferencial una forma de la otra es la mayor frecuencia de los encuentros

presenciales y la otra educacin a distancia.

4.- Realiza un anlisis crtico de la misin, visin y valores de la

UAPA emitiendo tu opinin personal en cada caso.
El participante de la UAPA es consciente de que debe ser responsable de su
propio aprendizaje, mientras que en el modelo tradicional el estudiante debe
ser presionado para que pueda llevar su proceso de aprendizaje a cabo.
Espero realices esta actividad de forma analtica y personal.

Su facilitador/a

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Recordatorio: Realizar los ejercicios de autoevaluacin que

aparecen al final de esta unidad en el libro de texto. (No es
necesario enviarlo slo, debes tomarlos en cuenta para verificar
tu auto aprendizaje en esta unidad de estudio).