Modelo educativo IACC

Heberth Andres Pea Morales

Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

Instituto IACC

20/05/2016
 INTRODUCCIN

En estos tiempos las tecnologas nos brindan una gran cantidad de informacin
en la cual debemos verificar y muchas veces confiar en que la informacin es
verdica. Estas tecnologas van de la mano con este modelo educativo planteado
por IACC, por lo que son esenciales al momento de estudiar e investigar.
Debemos respetar los valores presentados por la institucin hacindonos
responsables de la oportunidad que se nos est dando.
 DESARROLLO

1.- Analice los cuatro (4) valores institucionales de IACC y fundamente cmo estos se
evidencian da a da en cada uno de los elementos que componen nuestro modelo educativo
(docentes, plataforma, contenidos, consejeros, jefes de escuela, entre otros).
Los valores del modelo de estudio de IACC aportan en gran medida al desarrollo de las
habilidades personales que tiene cada estudiante, ya que se adecan a cada estilo de aprendizaje
que tienes los estudiantes y esto es muy importante, ya que no todos aprendemos de la misma
forma, nos dan herramientas que si son muy bien ocupadas se puede obtener mucha informacin
intelectual. Cada contenido de la semana y el apoyo constante de los docentes reflejan el primer
valor de IACC, la calidad, ya que desde mi punto de vista, realizar un trabajo bien hecho y de
forma eficiente es un trabajo de buena calidad, adems de que dan un valor agregado como es el
del crecimiento profesional de cada estudiante que ingresa a este sistema de estudios. La buena
calidad del trabajo realizado por el Instituto se ve reflejado en cada mbito de estudios, en los
contenidos de la semana que son concretos y con mucha informacin importante, los consejeros
que nos ayudan en cuanto a dudas referente a la plataforma o asuntos estudiantiles, y por
supuesto los profesores que como dije anteriormente sin su apoyo constante no se podra generar
un trabajo de calidad.
En cuanto a la innovacin esto se ve reflejado en su plataforma y en el ramo de estudio de
Aprendizaje, ya que considero excelente el sentido de este ramo, ya que nos deja en claro el
sistema de estudio que debemos llevar, nos da una gua prctica de cmo debemos estudiar y
hacia donde enfocarnos de acuerdo a nuestros estilos de aprendizaje, cosa que hablando por m
no tena idea de que tuviera un estilo propio, esto me pareci muy bien y me ha ayudado bastante
en los ramos que he cursado hasta ahora. En cuanto a la plataforma virtual del Instituto encuentro
que han sido muy innovadores en cuanto a la tecnologa y a la metodologa que ocupan, a esto
me refiero a que siempre encuentro lo que busco, el sistema de notas, los contenidos para la
semana, el sistema de correo, donde se puede entablar una comunicacin bastante cercana con
los docentes, los feedback de las notas, y los foros, este sistema encuentro que es fundamental,
ya que podemos compartir experiencias y nuestros puntos de vista con nuestros compaeros de
carrera.
Est de ms hablar de la diversidad, ya que se ve reflejado en los foros de cada ramo o
materia, donde podemos compartir nuestros puntos de vista sin importar de donde somos o que
estudiamos y si tenemos o no un trabajo estable, lo importante siempre es la educacin para
lograr ser un buen profesional.
La tica siempre es bien mirada cuando se es honesto, recto y transparente y es lo que se
refleja desde el instituto hacia los estudiantes, ya que se nos inculca a no copiar los trabajos y
ocupar bsicamente nuestro propio conocimiento para rendir en los trabajos realizados.
2. Analice los cuatro (4) aspectos que conforman la propuesta metodolgica de una
asignatura de IACC y fundamente cmo estos se evidencian en nuestra asignatura
Desarrollo de Habilidades del Aprendizaje y cmo se relacionaran con las particularidades
de la sociedad del conocimiento y la informacin.
Los custro aspectos de una asignatura de IACC son:
1. Terico: Solo debo decir que cada semana se puede obtener informacin de los temas a
tratas y esto es bueno, ya que nos plantea que es lo que debemos hacer y cmo hacerlo
siempre de acuerdo a nuestros estilos y estrategias de aprendizaje, algo que pudimos ver
en esta misma asignatura.

2. Informativos: Siempre es bueno estar informados, sobre todo en una nueva modalidad
de estudio donde se requiere mucha informacin para poder desarrollar cualquier
asignatura, y por sobre todo a nivel institucional.

3. Prcticos: Los controles, tareas, exmenes son maneras de evaluar el conocimiento

adquirido por el alumno y esto es bueno y esencial en este ramo, ya que se evalan de
acuerdo a nuestros estilos de aprendizaje y obviamente si estamos bien o mal de acuerdo
a lo estudiado en la semana.

4. Colaborativos: Para m los foros son esenciales, ya que nos permiten expresar nuestros
conocimientos y experiencias al resto de nuestros compaeros, esto es importante, ya que
nos permite adquirir informacin nueva y conocer obviamente a nuestros compaeros.

De acuerdo a estos aspectos y a la sociedad del conocimiento y la informacin se vinculan en

muchos sentidos, ya que hoy en da las herramientas TIC son casi esenciales para el estudio, ya
que se maneja un montn de informacin en las redes que casi todo se encuentra en el internet.
Estas herramientas nos hacen ms fcil el estudio y la recopilacin de informacin, que nos
permite realizar de acuerdo a nuestros estilos y estrategias de aprendizaje evaluar qu tipo de
informacin es ms eficiente para cada tema a tratar en la asignatura. Cabe mencionar que estas
herramientas son favorables para todas las asignaturas, son transversales.
3. Analice el Perfil del Estudiante IACC y fundamente con ejemplos concretos cmo Ud. se
compromete a desarrollar estos atributos a lo largo de su proceso de estudio en IACC.
Encuentro que el perfil del estudiante con sus cinco puntos o caractersticas son lo que
cada estudiante aspira a lograr, ya que ser responsable, autnomo, creativo, crtico y con
conocimientos profesionales, son casi como los pilares de una persona que pretende ser un
profesional en este mtodo de estudio. Es una metodologa muy complicada, ya que no hay un
feedback inmediato con tus compaeros o con el docente, lo que hace an ms dificultoso
realizar los trabajos, ya que se debe estar muy confiado en nuestros conocimientos y si lo que
aprendimos durante la semana est bien.
Mi compromiso:
1. Responsable: Me comprometo a realizar siempre las actividades que me presenten en
cualquier asignatura de mi carrera, a tener y organizar mi tiempo para poder satisfacer las
obligaciones que tengo como estudiante.
2. Autnomo: siempre a ser perseverante y participando en cada actividad, control o foro
para poder ser consecuente con mi objetivo de obtener un ttulo de nivel profesional.
3. Creativo: me gusta estudiar y es por ello que siempre me gusta innovar y buscar nuevas
maneras de aprendizaje y estudios, siempre motivado con mi principal objetivo de ser un
profesional con alto conocimiento.
4. Con pensamiento crtico: el trabajo y la vida diaria me ha llevado siempre a tomar
decisiones acertadas en cada mbito de la vida, y es por esto que tambin me
comprometo a hacerlo en mi nueva vida estudiantil, siempre dndome el tiempo de
compartir en familia.
5. Con conocimiento de carcter profesional: me comprometo a siempre pensar y actuar
como un profesional, para mostrar una buena imagen del alto nivel educativo que tiene la
institucin, siempre a trabajar en equipo con mis compaeros y docentes, ya que
considero que el trabajo en equipo es el principal pilar de un trabajo de calidad.

Todo esto es motivado por mi pilar fundamental, MI FAMILIA.

 CONCLUSIN

Tal como lo vimos esta semana, los valores y los pilares fundamentales de la
institucin son importantes por lo que hay que respetarlos y ms que nada
respetarnos a nosotros mismos sin hacer trampa para ir mejorando da a da
para llegar a ser un buen profesional.
 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

1. Contenido de la semana 8