Trabajo grupal unidad 3

ALGEBRA LINEAL
ESPACIOS VECTORIALES

PRESENTADO POR:

ROGER ALBERTO GARCIA

JENSY KATHERINE GARCIA
JOSE GREGORIO POSSO RAMIREZ
CESAR ANDRES MAYUSA

CURSO 208046_1

PRESENTADO A:
VIVIAN YANETH LVAREZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

25 DE JULIO DE 2016
 Trabajo grupal unidad 3

INTRODUCCION

El propsito del curso de Algebra Lineal es que el estudiante se apropie de forma objetiva los
elementos y conceptos tericos fundamentales y desarrolle las competencias necesarias para
aplicarlas en su entorno de formacin disciplinar.

La correcta comprensin de los Espacios Vectoriales, nos llevara a un grado de entendimiento

considerable que todo cuerpo es un espacio vectorial sobre s mismo. El universo est regido por
formulas, clculos y leyes, es cuestin de encontrarlas y aplicarlas, por ello mismo la importancia
de saber sobre el tema, somos humanos sedientos de conocimiento y que mejor que conocer tu
percepcin y saber cmo funciona el espacio-tiempo.
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Ejercicio 1

Dado el conjunto v = r3 para v = {w1, w2}

Siendo 1 = (2, 1, 4) 2 = (4, 2, 8).
Identificar dos combinaciones lineales para v si existe.
= 3
= (1, 1, 1)
= 2
= (1 , 1)
= (2, 1,4) + (4, 2,8)
1. = 1 (2, 1,4) + 2 (4, 2.8)
= (2, 1,4) + (8, 4,16)
= (10, 5,20)

2. = 0( 2, 1,4) + 3(4, 2,8)

= (0,0,0) + ( 12, 6,24)
= (12, 6,24)

Verificacin en Geogebra

2. Dado
el
conjunto
=
{1 , 2 }
donde
1 =
(1,1) y
2 =
(1,1)
Demostr
ar que S
genera a
2.

Solucin. Para demostrar que S genera a 2 se debe seleccionar un vector arbitrario y determinar
que dicho vector resulta de la combinacin lineal de los dos vectores dados.

1 1 + 2 2 = (, )
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1 1
1 [ ] + 2 [ ] = [ ]
1 1
Es decir,
1 1
( | ) = 1 2
1 1 2
1 1 1
( | ) 2 = 2
0 2 2

1 1 1
( | ) = 2 + 1
0 1 2 ( ) 1

1
1 0 2 ( ) +
( | )
0 1 1
2 ( )

Entonces,
1 1 1
1 = + + = ( + )
2 2 2
1
2 = ( )
2
Respuesta. Como existe una solucin para cada eleccin de a y b, se puede decir que 1 y 2
generan a 2 .

Verificacin en Geogebra
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3. Cul ser la dimensin del espacio vectorial V, dado el conjunto definido por = {1 , 2 }
Donde 1 = (1,0) y 2 = (0,1)

Solucin. Los dos vectores dados son vectores unitarios y como nos estn dando solo dos
vectores unitarios, la dimensin que generan es el plano cartesiano, es decir 2 .

Para probar lo anterior se deben seguir los siguientes pasos:

a. Construir la combinacin lineal de los vectores dados e igualarlos a 0

1 1 + 2 2 = 0
1 0 0
1 [ ] + 2 [ ] = [ ]
0 1 0
b. Solucionar el sistema de ecuaciones encontrado llevando el sistema a la forma escalonada
reducida por filas.
1 00
( | )
0 10
Las soluciones de este sistema son:
1 = 0
2 = 0
c. Los vectores correspondientes a las columnas que contienen los unos principales
constituyen una base para =
d. El nmero de vectores que constituyen la base determinan la dimensin del espacio, es
decir 2.
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2 1 0
4. Dada la matriz = [1 1 3] hallar el rango de dicha matriz.
2 1 3
Solucin. Para calcular el rango de la matriz dada se debe primero llevar a la forma escalonada
reducida por filas, y el rango ser igual al nmero de filas no nulas encontradas.
2 1 0
[1 1 3] 3 = 1 3
2 1 3
2 1 0
[1 1 3 ] 2 = 1 + 22
0 0 3
2 1 0 1
[0 1 6 ] 1 = 1
2
0 0 3
1
1 0 1
[ 2 ] 3 = 3
0 1 6 3
0 0 3
1
1 0
[ 2 ] = 63 + 2
0 1 6 2
0 0 1
1
1 0 1
[ 2 ] 1 = 2 + 1
0 1 0 2
0 0 1
1 0 0
[0 1 0]
0 0 1
Respuesta. Como no hay filas nulas en la matriz escalonada reducida por filas que se encontr,
entonces el rango A=3.

Verificacin Geogebra
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5. Dado el conjunto = {(, , 0) / , }. Sea el espacio vectorial V definido en 3 ,

demostrar que S es un subespacio de V.

Solucin. Para demostrar que S es un subespacio de V se deben satisfacer las siguientes

condiciones:
Se toman dos vectores cualesquiera que estn en S

= (1 , 1 , 0)

= (2 , 2 , 0)
a. S debe estar cerrado bajo la suma vectorial
1 + 2
= [1 + 2 ]
0
Se comprueba que S cumple esta condicin.

b. S debe estar cerrado bajo la operacin por un escalar

2
= [2 ]
0
Se comprueba que S cumple con esta condicin.
Respuesta. Por lo tanto, S es un subespacio de V.
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CONCLUSIONES

Podemos concluir que al aplicar las formulas y teoremas de espacios vectoriales

desarrollaremos cualquier tipo de ejercicio propuesto.
Adquirimos habilidades en el manejo del programa matemtico Geogebra para
realizar las grficas de los problemas planteados.
Adquirir destrezas y habilidades para entender y resolver problemas de espacios
vectoriales.
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REFRENCIAS

2016 Vectores extrado, https://sites.google.com/site/sistemasalgebralineal/unidad-4--

espacios-vectoriales/espacio-vectorial-con-producto-interno
2016 espacios vectoriales extrado,
http://mitecnologico.com/igestion/Main/BaseYDimensionDeUnEspacioVectorial
2016 geogebra extrado, https://www.geogebra.org/cas
2016 combinaciones linales de vectores extrado
https://www.youtube.com/watch?v=pGwhr3j0Zx4