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A CONSTRUO DO SABER

Paulo Cesar Lima Marrocos

1CEPLAC/Centro de Pesquisas do Cacau


2Universidade Estadual de Santa Cruz/UESC

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PLANO DE AULA

CONHECIMENTO
O QUE ?

COMO ADQUIRIR;

TIPOS e CARACTERSTICAS;

A NECESSIDADE DO MTODO;

MTODO CIENTFICO.

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Ai Ob Mm Rd Cs Mf

O CONHECIMENTO ......

UMA CAPACIDADE (E UMA NECESSIDADE)


INERENTES AO SER HUMANO;

UMA RELAO QUE SUPE 3 ELEMENTOS:

O SUJEITO;

O OBJETO;

A IMAGEM DA REALIDADE.
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COMO ADQUIRIR CONHECIMENTO?

ATRAVS DE VRIAS FONTES...

SENSAO, PERCEPO, IMAGINAO,


MEMRIA, LINGUAGEM, RACIOCNIO E
INTUIO.

PAPEL DA LINGUAGEM;

FAZENDO PESQUISA!
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COMO ADQUIRIR CONHECIMENTO?


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TIPOS DE CONHECIMENTO?

SENSO-COMUM;
ARTSTICO;
FILOSFICO;
TEOLGICO;
CIENTFICO.
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A ORIGEM DO SABER

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HISTRICO DA CINCIA
A origem do Saber

8 Fonte: paradinha.blogs.sapo.pt/arquivo/fogo.jpg
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HISTRICO DA CINCIA

Os Saberes Espontneos

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CONHECIMENTO CIENTFICO

INTUIO:

FUNO DA MENTE, AGE SEM ESTAR


FUNDAMENTADA POR FORMAO
TCNICA;

FORMA DE OBTER CONHECIMENTO SEM


O NECESSRIO USO DA RAZO.

EMPIRISMO:

CONHECIMENTO VEM DA EXPERINCIA


EXPERIMENTAR, TESTAR, MEDIR.
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SENSO COMUM

TAMBM CHAMADO DE VULGAR, INTUITIVO, DE


SENSO COMUM OU ORDINRIO;

CONHECIMENTO DOS FATOS SEM LHES INQUIRIR


AS CAUSAS... SUPERFICIAL, ACONTECE POR
INFORMAO OU EXPERINCIA CASUAL;

AMETDICO E ASSISTEMTICO;

CONSTITUI A MAIOR PARTE DO CONHECIMENTO


DO UM SER HUMANO.
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SENSO COMUM ... II

CONHECIMENTO GERADO PARA RESOLVER


PROBLEMAS IMEDIATAMENTE;

EX. HOMEM ABRIGANDO-SE NAS CAVERNAS

ELABORADO DE FORMA INSTANTNEA E


INSTINTIVA;

O SUJEITO UM EXPECTADOR PASSIVO;

CONHECIMENTO VIVENCIAL.
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SENSO COMUM ... III

TEM CARTER UTILITARISTA ...

TEM OBJETIVIDADE LIMITADA:

MUITO RELACIONADO VIVNCIA, AO,


PERCEPO;

SUBORDINADO A ENVOLVIMENTO AFETIVO DO


SUJEITO;

INCAPAZ DE SE SUBMETER A UMA CRTICA


SISTEMTICA E IMPARCIAL.
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SENSO COMUM... IV

LINGUAGEM VAGA...

DIFCIL DETERMINAR O QUE SE ENCAIXA E O


QUE ESCAPA DE SUA SIGNIFICAO;

SIGNIFICADO DOS TERMOS DEPENDE DO


CONTEXTO.

CONDUZ A DIFICULDADE DE CONTROLE E


AVALIAO EXPERIMENTAL;

IMPLICA (MUITAS VEZES) NA IMPOSSIBILIDADE


DE DILOGO CRTICO.
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SENSO COMUM .... V

DIFCIL RECONHECER LIMITES DE VALIDADE...

TIL E EFICAZ QUANDO ESTAMOS FALANDO DE


ROTINA;

POR SER VIVENCIAL... TORNA-SE IMPRECISO OU


MESMO INCOERENTE;

MUITAS INTERPRETAES POSSVEIS!


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CONHECIMENTO ARTSTICO

CARACTERSTICAS CENTRAIS: A CRIAO E O


TRABALHO CRIADOR;

ARTE CRIAO, QUALIDADE DISTINTIVA


FUNDAMENTAL DA DIMENSO ARTSTICA;

CRIAR: FAZER ALGO INDITO, NOVO E SINGULAR,


QUE EXPRESSA O SUJEITO CRIADOR E
SIMULTANEAMENTE TRANSCENDE-O, POIS O OBJETO
CRIADO PORTADOR DE CONTEDO SOCIAL E
HISTRICO E COMO OBJETO CONCRETO UMA NOVA
REALIDADE SOCIAL

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CONHECIMENTO ARTSTICO

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CONHECIMENTO ARTSTICO

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CONHECIMENTO

O Saber Racional

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CONHECIMENTO FILOSFICO

FILSOFO: AMIGO DA SABEDORIA;

FILOSOFIA: ESFORO DA RAZO PARA


QUESTIONAR PROBLEMAS HUMANOS E
DISCERNIR ENTRE O CERTO E O ERRADO;

MESMO OBJETO DAS OUTRAS CINCIAS, MAS


FINALIDADES DIFERENTES.
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CARACTERSTICAS DO
CONHECIMENTO FILOSFICO

VALORATIVO;

NO VERIFICVEL;

RACIONAL;

SISTEMTICO;

INFALVEL E EXATO
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CONHECIMENTO CIENTFICO E
CONHECIMENTO FILOSFICO

CF TEM POR OBJETOS AS IDIAS, RELAES


CONCEITUAIS, EXIGNCIAS LGICAS. NO
PASSVEIS DE EXPERIMENTAO!

CF USA O MTODO RACIONAL!

CC BUSCA O ESPECFICO E CF BUSCA O MAIS


GERAL;

CF TEM POR OBJETIVO QUESTIONAR A PRPRIA


CINCIA;

CF PERGUNTA; CC AVANA.
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CONHECIMENTO CIENTFICO...

RACIONALISMO...

A RAZO A NICA FONTE DE


CONHECIMENTO;

OS SENTIDOS NOS ENGANAM;

CONHECIMENTO VERDADE QUANDO


LOGICAMENTE NECESSRIO E ACEITO DE
FORMA UNIVERSAL .

O QUE FAZER?

USAR O TRINMIO
INTUIO + EMPIRISMO + RACIONALISMO
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NO CASO DO CONHECIMENTO
CIENTFICO...

A QUALIDADE DO CONHECIMENTO DEPENDE


DA FORMA DE AQUISIO... MTODO!

O MELHOR COMBINAR AS TRS FORMAS...

INTUIO IDIAS SOBRE NOVOS


PROCESSOS;

EXPERIMENTAO PROTTIPOS;

RACIONALIZAO DESCRIO
FORMAL... O PORQU DA COISA
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O CONHECIMENTO CIENTIFICO

PROCURA CONHECER, ALM DO FENMENO,


SUAS CAUSAS E AS LEIS QUE O REGEM;

DESCOBRIR OS PRINCPIOS EXPLICATIVOS QUE


SERVEM DE BASE PARA A COMPREENSO DA
ORGANIZAO, CLASSIFICAO E ORDENAO
DA NATUREZA;

PARA ARISTTELES O CONHECIMENTO S


ACONTECE QUANDO SABEMOS QUAL A CAUSA E
O MOTIVO DOS FENMENOS.
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CONHECIMENTO CIENTFICO

SURGE DA NECESSIDADE DESCOBRIR


PRINCPIOS EXPLICATIVOS;

RESULTA DA INVESTIGAO CIENTFICA:

IDENTIFICAO DA DVIDA;

CONHECIMENTO EXISTENTE NO BASTA;

PRECISAMOS DE UMA RESPOSTA PARA A


DVIDA;

RESPOSTA TEM QUE OFERECER PROVAS DE


SEGURANA.
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CONHECIMENTO CIENTFICO

CC CONTINGENTE...

CC PROGRAMADO, SISTEMTICO, METDICO;

CC CRTICO, RIGOROSO, OBJETIVO;

CC VERIFICVEL, FALVEL E APROXIMADAMENTE


EXATO;

CE ATINGE FATOS, FENMENOS;

CE GERA CERTEZAS INTUITIVAS;

CE ASSOCIA ANALOGIAS GLOBAIS.


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CONHECIMENTO TEOLGICO

MESMO OBJETO ESTUDO DE OUTROS


CONHECIMENTOS;

VALORATIVO;

INSPIRACIONAL;

INFALVEL;

EXATO;

SISTEMTICO;

NO VERIFICVEL.
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CONHECIMENTO TEOLGICO E
CONHECIMENTO CIENTFICO

CT EXIGE AUTORIDADE DIVINA;

CC NO PRESSUPE DONS ESPECIAIS PARA


CONHECIMENTO DA NATUREZA;

CC ESTUDA FENMENOS E SE RENOVA COM


NOVAS DESCOBERTAS;

CC ENTENDIMENTO A PARTIR DA EVIDNCIA;

CT PROCURA REVER ENSINAMENTOS PARA NO


CONTRADIZER CC.
RESUMO
CARACTRISTICAS DOS CONHECIMENTOS

SENSO COMUM CIENTFICO FILOSFICO TEOLOGICO

VALORATIVO REAL (FACTUAL) VALORATIVO VALORATIVO

REFLEXIVO CONTINGENTE RACIONAL INSPIRACIONAL

ASSISTEMTICO SISTEMTICO SISTEMTICO SISTEMTICO

VERIFICVEL VERIFICVEL N. VERIFICVEL N. VERIFICVEL

FALVEL FALVEL INFLIVEL INFALVEL

INEXATO APROX. EXATO EXATO EXATO

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UM TRINMIO FAMOSO

O QUE A VERDADE?

H VERDADE QUANDO PERCEBEMOS O QUE


EST SE DESENROLANDO A NOSSA VOLTA E
CONSEGUIMOS COMUNICAR;

NUNCA CONHECEREMOS VERDADE ABSOLUTA!

NOSSA INTERPRETAO DA VERDADE, MUITAS


VEZES, PRODUZ ERROS...
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UM TRINMIO FAMOSO

VERDADE S ENCONTRADA QUANDO HOUVER


EVIDNCIA;

A EVIDNCIA O QUE APARECE DO OBJETO DE


ESTUDO;

CUIDADO: NEM TUDO SE DESVELA POR


COMPLETO NO PODEMOS INVENTAR COISAS
SOBRE O QUE NO VIMOS!
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UM TRINMIO FAMOSO

A CERTEZA A CONFIANA NA VERDADE EST


FUNDAMENTADA NA EVIDNCIA!
QUANDO NO H CERTEZA TEMOS...
IGNORNCIA
DVIDA
OPINIO

QUEREMOS CHEGAR A VERDADES QUE POSSAM


SER AFIRMADAS COM CERTEZA.
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PRXIMA AULA

VIMOS

UM POUCO MAIS SOBRE CONHECIMENTO E


SEUS TIPOS;

DISCUTIREMOS:

MAIS SOBRE CINCIAS E MTODO


CIENTFICO
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GRATO !

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