BC1 05 Geometria

MATEMTICASI:
1deBachillerato
Captulo5:Geometra

LibrosMareaVerde.tk
www.apuntesmareaverde.org.es

Autor:AndrsGarcaMirantes
Revisor:JosLuisLorenteAragn

Ilustraciones:Elaboracinpropia,Wikipedia,Bancode
ImgenesdeINTEFyhttp://rabfis15.uco.es/lvct/tutorial/39/Parabolicos.htm
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Geometra
1.VECTORES
1.1.ELPLANOCARTESIANO
1.2.LOSVECTORESENELPLANO
1.3.OPERACIONESCONPUNTOSYVECTORES
1.4.ELPRODUCTOESCALAR.CLCULODEDISTANCIASYNGULOS
1.5.BASESORTOGONALESYORTONORMALES
2.RECTASYPROBLEMASMTRICOS
2.1.LUGARESGEOMTRICOS
2.2.RECTAS.DEFINICINYECUACIONES
2.3.POSICIONESRELATIVASDERECTAS
2.4.PROBLEMASMTRICOS.DISTANCIADEUNPUNTOAUNARECTA
2.5.TRASLACIONES
2.6.MEDIATRIZYBISECTRIZ
3.CNICAS
3.1.CIRCUNFERENCIASYELIPSES
3.2.HIPRBOLAS
3.3.PARBOLAS
3.4.CNICASGENERALES
3.5.LAHIPRBOLAEQUILTERA
El objetivo de este captulo es exponer con detalle la Geometra Analtica en dos dimensiones. La
Geometra Analtica permite describir diferentes elementos geomtricos como puntos, rectas,
circunferencias,elipsesentreotros.
Enestecursonoscentraremosengeometraendosdimensiones,esdecirquesepuededibujarenun
plano;elprximocursoseverlaGeometraAnalticaenelespaciooen3dimensiones
LaGeometraAnalticaseladebemosespecialmenteadosmatemticosfrancesesdelsigloXVII,Pierre
deFermatyRenDescartes.Esposiblequetesueneelnombredeaosanteriores.Unejemplodesu
influencia es el conocido plano cartesiano, invencin de Descartes (se llama cartesiano por Cartesio,
que era el nombre en latn de Descartes) concepto bsico para describir la Geometra Analtica. La
leyendacuentaqueDescartesinventestageometramientrasestabatumbadoenlacamaobservando
elvuelodeunamosca,actividadociosadondelashaya.Seleocurrique,siponaeneltechodosejesy
llamabaxeyalaposicindelamoscaconrespectoadichosejesencadamomento,podradescribirsu
vueloconunaexpresinquerelacionaralasdosvariables,sinnecesidaddedibujar.Esteesunejemplo
msdequelacreatividadsurgeenlosmomentosmsinesperados.Fjateenlaideaqueseleocurria
Newton cuando una manzana le cay en la cabeza (si no conoces la historia, bscala, tambin es
curiosa).
El (aparentemente) simple hecho de determinar una posicin mediante coordenadas revolucion
totalmente la Geometra, permitiendo representar toda clase de figuras nuevas y estudiar las ya
conocidasdeunmodomuchsimomseficaz.FueasimismovitalparalaFsica,porquegraciasaellose
pudoestudiarelmovimientoconundetallequeanteseraimpensable.
Tantoesas,quenormalmentecuandounapersonaaprendelaGeometraAnaltica,yanovuelvecasia
usargeometrasincoordenadas.Depende,claro,unpocodegustospersonales.
Sea este o no tu caso, esperamos que el captulo te resulte interesante y que puedas apreciar la
potenciaylabellezadeestosnuevosmtodos.
MatemticasI.BachilleratodeCiencias.Captulo5:Geometra Autor:AndrsGarcaMirantes
LibrosMareaVerde.tk Revisor:JosLuisLorenteAragn
www.apuntesmareaverde.org.es Ilustraciones:BancodeImgenesdeINTEF
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Geometra
1.VECTORES
1.1.Elplanocartesiano
Encursosanteriores,paraestudiarlasfigurasgeomtricaslashemosdibujado.Elenfoqueenestecurso
va a ser ligeramente distinto. En vez de hablar sencillamente de las figuras lo que vamos a hacer es
relacionarlospuntosquelasformanconsuscoordenadas.
De esta forma dando valores a la coordenada x (o la y) podremos obtener la otra coordenada y as
dibujarlasfigurasenelplanocartesiano.Recordemosmuybrevementequeselplanocartesiano.
Unsistemadereferenciacartesianoconsisteendosrectasnumricasperpendiculares,llamadasejes
coordenados.Elpuntoenelquesecortanlosejes,O,eselorigendecoordenadas.
Normalmente lo representamos con un eje vertical y el otro horizontal. Al eje horizontal lo
denominamosejedeabscisasotambinejeOXyalvertical,ejedeordenadasoejeOY.
Al cortarse los dos ejes, el plano queda dividido en cuatro
zonas,queseconocencomocuadrantes:
Primercuadrante:Zonasuperiorderecha(x>0ey>0)
Segundocuadrante:Zonasuperiorizquierda(x<0ey>0)
Tercercuadrante:Zonainferiorizquierda(x<0ey<0)
Cuartocuadrante:Zonainferiorderecha(x>0ey<0)

Pararepresentarpuntos,slohayquerecordarquelaprimeracomponente(oabscisa)correspondeal
ejeOXylasegundacomponente(uordenada)alejeOY.
Cadaunodelosdosejesrepresentanelconjuntodetodoslosnmerosreales(rectaReal),elsentido
positivoeshacialaderechaenelejedeabscisasyarribaeneldeordenadas.Losnmerosnegativosse
representanhaciaabajoyhacialaizquierda.

1.2.Losvectoresenelplano
Unpuntonoesmsqueunaposicinenelplano.SerepresentanconletrasmaysculascomoA, B, C...
y constan de dos componentes, la abscisa y la ordenada. As, escribimos P 1, 2 representando el
puntoqueestunaunidadaladerechadelorigenydoshaciaabajo.
Encontraposicin,unvectorrepresentaunmovimiento.Imagnateque
ests en el punto anterior P 1, 2 y te quieres mover al punto
Q 3, 1 .Enesecaso,tienesquedesplazartedosunidadesaladerecha
y tres hacia arriba. Esto es muy largo de decir, por eso se dice

simplementequetedesplazasconelvector v 2, 3 .Observalaflecha
encimadelnombredelvector!Seponeparadistinguirlospuntosdelos

vectores v . En algunos libros en ocasiones tambin puedes encontrar
queseescribenennegrita:v.

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Geometra
Unvectorvienedadoporunaparejadenmeros a, b yrepresentaundesplazamientodeaunidades
enladireccindelejeOXybunidadesenladelejeOY.

Losvectoressesuelendenotarconletrasminsculasyflechasencima( v , u , w )
Elvector 0, 0 sellamavectornuloyserepresenta 0

Actividadresuelta
Imagnatequeestsenelpunto(1,2)ytemuevesalpunto(3,1),quvectorrepresentaese
movimiento?Silasunidadesestnenmetros,cuntosmetrostehasmovido?
Lamejormaneraderesolverloesgrficamente.Dibujamoslospuntosy
losunimosconelvectorquecorresponde.
Vemos entonces que nos movemos dos unidades a la derecha y una

haciaabajo.Esdecir,quenosmovemosconelvector v = 2, 1
Paradeterminarladistanciaquenoshemosmovido,hayquecalcularla
hipotenusa del tringulo rectngulo de catetos 2 y 1. Pero eso es
sencillo,essimplemente 2 2 12 5 2'23 metros.
Estonosllevaalconceptodemdulo,quenoesmsqueeltamaodelvectoro,enotraspalabras,la
distanciaqueserecorrealaplicarelvector.Msformalmente:

Elmodulodeunvector v v 1 , v 2 es| v |= v1 v2 .Serepresentaconunaodosbarras,esdecir
2 2

como v (estanotacinesmsfrecuenteenMatemticas)o v (mshabitualenFsica).Unvectorse
diceunitariositienemdulo1.

Observa que en la actividad anterior podramos haber calculado la distancia que nos pedan sin
necesidaddedibujar,slocalculandoelmdulo 2, 1 2 2 12 5 2'23 .Observatambin
que los signos de las componentes no tienen importancia. Eso es lgico, la distancia es la misma si
vamoshaciaarribaquehaciaabajo.

Magnitudesescalaresyvectoriales
Es el momento de dar un pequeo paso atrs desde las Matemticas y ver el cuadro desde la
perspectivadeotrasciencias,fundamentalmentedelaFsica.
Laideadevectoraparecedemaneranaturalalestudiaralgunasmagnitudes.Piensaporejemploenla
fuerza. Decir Aplquese una fuerza de 3 Newton tiene tanto sentido como decir Muvase tres
metros.LarespuestaesS,perohaciadnde?.Simepreguntandndeestmicasaydigoa400m
enlnearectanoayudomucho,tendrquedecirenqudireccin.
Por el contrario, si me preguntan qu temperatura hace hoy, puedo decir 15o C y la respuesta es
perfectamentevlida.Dehecho,lamismacuestin15oChaciadnde?notieneningnsentido.Esto
nosllevaalconceptodemagnitudesescalaresyvectoriales.
188
Geometra
Vers en la asignatura de Fsica y Qumica o en la de Fsica del prximo ao muchas magnitudes
vectoriales.Destacaremosenestecaptulolaposicin,lavelocidadylaaceleracin(Cintica),lafuerza
(Dinmica) y los campos magnticos, elctricos y gravitatorios entre otros. Magnitudes escalares
tambin hay muchas, la temperatura, el trabajo, la energa y la intensidad electrnica. Tener claro
culessonescalaresyvectorialesesbsicoalahoradetrabajarconellas.
Magnitudesvectorialessonaquellasque,pordefinicin,sedescribenconunvector
Magnitudesescalaressonaquellasque,pordefinicin,sedescribenconunnmero
Unescalaresunnmero.Selesllamaasparadistinguirlosdelosvectores.
Actividadresuelta
Indicasilassiguientesmagnitudessonescalaresovectoriales:
a) Lafuerzadelagravedad.
b) Lamasadeuncuerpo
c) Lavelocidad
Solucin:
Es escalar la b). La a) y la c) son vectoriales. De la fuerza ya hemos hablado y la velocidad slo tiene
sentidosiindicamoshaciadndevamos.
Caractersticasdeunvector
Paraconocerbienunvector v (v1 , v2 ) debemosaveriguartrescaractersticas:
Mdulo:quecomoacabamosdevernosproporcionaeltamaodelvector.
Direccin:nosindicaalgosobrelarectaenlaquenosmovemos.Eslapendientedelarectaque
v2
contiene elvector. Puede calcularse como m . Observa que si v1 0 no tiene sentido. A
v1
vecessehablaenestecasodependienteinfinita.Sonlosvectoresquetienenladireccindel
ejedeordenadas.
Sentido: indicado por la punta de la flecha, nos muestra si avanzamos en un sentido de la
direccinolacontraria.

direccin

sentido
mdulo

Enocasionessedistingueentrevectoreslibres(querepresentanundesplazamiento)yvectoresligados
(que estn asociados a un punto). Esta distincin no suele hacerse en Matemticas, pero si suele
aplicarse mucho en Fsica. En el apndice I la describiremos con detalle. En el resto del captulo
consideraremosvectoreslibres.
189
Geometra
1.3.Operacionesconpuntosyvectores
Loquevamosaverahoraescmoformalizarloquehemoshechoantes,parapoderhacerlosindibujar.
Las operaciones son muy intuitivas y casi no es necesarioponerlas, pero vamos a verlas todas juntas
parapodertenerlascomoreferencia.

Las operaciones entre puntos y vectores son muy frecuentes y tiles. Fjate, en el siguiente cuadro,
cundoelresultadoesunpuntoycundoesunvector.

Dadosdospuntos P p1 , p 2 y Q q1 , q 2 sedefineelvector PQ q1 p1 , q2 p1 .

Dadounpunto P p1 , p 2 yunvector v v1 , v 2 ,susumaeselpunto p1 v1 , p 2 v 2 .

Dadosdosvectores v v1 , v 2 y w w1 , w2 ,susumaeselvector v w v1 w1 , v2 w2 .

Dadounvector v v1 , v 2 yunescalark,suproductoeselvector kv kv1 , kv2

Ejemplos:
Acontinuacinmostramosgrficamentelassituacionesanteriores.
Vectorentredospuntos Sumadeunpuntoyunvector Sumadedosvectores Unvectorporunescalar
Actividadespropuestas

1. Dados los puntos P 2, 2 , Q 1, 0 y R 2, 3 y los vectores v 1, 1 , w 0 , 2
calcula,indicandosielresultadoespuntoovector:

a) QP b) 3v 2w c) v RP d) P v e) R PQ w
2. Dadostrespuntosgenricos, P p1 , p 2 , Q q1 , q 2 y R r1 , r2 ,demuestra:
a) PQ QR PR b) PQ 1QP c) PP 0 d) PQ PQ 2PQ
190
Geometra
Vectoresparalelos
Dosvectoressonparalelossitienenlamismadireccin.

Silaprimeracomponenteesnonula, v v1 , v 2 esparaleloa
v 2 w2
w w1 , w 2 si(yslosi) m .
v1 w1
As, los vectores 1, 2 , 3, 6 y 2 , 4 son paralelos, pues
todostienenlamismapendiente(m=2).
Existe otra manera equivalente de definir vectores paralelos
que evita el problema de que sea v1 0 . Volvamos a la
v2 w2
ecuacin de la pendiente m . Dividiendo en cruz
v1 w1
v2 v v v
tenemos 1 . Si llamamos k a este valor comn, es decir, k 2 1 tenemos v2 kw2 y
w2 w1 w2 w1

v1 kw1 o,loqueeslomismo, v kw
Resumiendo:
Dosvectores v y w sonparalelossiunoesmltiplodelotro: v
kw .
1.4.Elproductoescalar.Clculodedistanciasyngulos
Lo ms interesante de este apartado es que vamos a ser capaces de calcular distancias y ngulos
directamente. Para ello, vamos a necesitar una herramienta totalmente nueva, el producto escalar.
Puedepareceralprincipioquenotienenadaqueverconloqueestamosviendo,tepedimosunpoco
depaciencia.

Se define el producto escalar de dos vectores v v 1 , v 2 y w w1 , w 2 como el nmero o valor
escalar

v w v1 w1 v 2 w 2
Noesdifcilderecordarqueelresultadodelproductoescalaresunescalar.Vamosaverunospocos
ejemplos.Observaqueelproductoescalarpuedesernuloonegativo.
Ejemplos:
1, 2 2, 3 1 2 2 3 2 6 8
1, 2 0, 1 1 0 2 1 0 2 2
1, 3 3, 1 1 3 3 1 3 3 0
Actividadpropuesta
3. Calculaelproductoescalardelossiguientesvectores.
a) 1, 2 2, 3 b) 1, 2 0, 0 c) 1, 2 2, 1 d) 3, 2 1, 3
e) 1, 2 2, 0 f) 5, 1 3, 4 g) 0, 1 2, 0 h) 3, 4 4, 3
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Geometra
Propiedadesdelproductoescalar

1. Conmutativa: v w w v
2. Distributivarespectoalasuma:

u v w u v u w
u v w u w v w

3. Asociativarespectoaescalares: v kw k v w k v w sikesescalar.
4. Elproductoescalareselproductodelosmdulosporelcosenodelnguloqueforman.Expresado

ensmbolos,si eselnguloqueforman v w v w cos
Lacuartapropiedadessindudalamsimportanteperotambineslamsdifcildedemostrar,asque
esteaonoveremossudemostracin.Lasotrastresdemostracionesformanelsiguienteejercicio.
Actividadpropuesta

4. Considera tres vectores genricos u u 1 , u 2 , v v 1 , v 2 y w w1 , w 2 as como un escalar
genricok.Demuestralaspropiedades1a3delproductoescalar.

Clculodedistancias
Elclculodedistanciasyalohabamosesbozadoantes.Ladistanciaentredospuntosnoesmsqueel

mdulodelvectorquelosune.Esdecir d P, Q PQ dondedrepresentaladistancia.
Clculodengulos
Paracalcularelnguloentredosvectores,debemosutilizarlafrmuladelproductoescalarydespejar
elcoseno.Esdecir,elcosenodelnguloentredosvectoresseobtienecomo:

v w
cos
v w
EnelcasodetrespuntosA, ByCsiqueremoscalcularelngulo ABCdebemoscalcularelnguloentre

losvectoresquelosunen cos ABC
BA BC

BA BC
Tenencuentadetodosmodoslosiguiente:
1. Elcosenodengulosquesuman360oesidntico.Lanicamaneradedistinguir30ode330o(por
ejemplo)esdibujarlosvectores.

330o 30o

192
Geometra
2. Cuandotenemosquecalcularunngulo,sitomamosunvectorconelsentidoopuesto,calculamos
elngulosuplementario.(elquesuma180o).
Vamosaverunproblemacompletocontodoslosdetalles.
Actividadresuelta
Calculatodoslosladosyngulosdeltringulo A 1, 2 , B 4, 2 , C 5, 5
Solucin:
Todosestosclculospuedenhacersesindibujarparanadaeltringulo.
Pero, naturalmente, es ms claro con un dibujo. Observa que hemos
seguidolanotacinhabitualenestoscasos.Losvrticesserepresentan
con letras maysculas, los lados opuestos con letras minsculas y los
ngulosconletrasgriegas.
Laslongitudesdelosladosyasabemoscalcularlas.Sonsimplementelas
distancias entre puntos o, lo que es lo mismo, los mdulos de los
vectores que los unen. Como los vamos a utilizar varias veces,
calculamosprimerolosvectoresdeloslados.
AB 4, 2 1, 2 3, 0 , AC 5, 5 1, 2 4, 3 y BC 5, 5 4, 2 1, 3 .
Aspues c d A, B AB 3 2 0 2 3 ,loquepodaversedirectamenteeneldibujo.
b d A, C 4 2 3 2 5 . a d B, C 12 3 2 10 3'16 .
Observaqueparacalcularlosladosdalomismoelordendelospuntos(esigualtomar AB que BA ).
Losngulossecalculandespejandoelcoseno.Peroahorahayquetenercuidadoconelorden.
AB AC 3 4 0 3 12 0 12 12
cos arccos 36 ' 87
AB AC 35 15 15 15
cos
BA BC

3 1 0 3 3 0 3 3
arccos 108 ' 44
BA BC 3 10 3 10 3 10 3 10
cos
CA CB

4 1 3 3 49

13 13
arccos 34 ' 70
CA CB 5 10 5 10 5 10 5 10
5. EnelproblemaanteriorquediceCalculatodoslosladosyngulosdeltringuloA(1,2),B(4,2)y
C(5,5),repiteelclculodenguloscambiandoelordenenquesetomanlospuntos BA , AC y CB
.Cmocambianlosngulos?Porqu?

193
Geometra
6. Calcula todos los lados y los ngulos de los siguientes tringulos de dos maneras. Primero con el
mtodoanterioryluegoporelqueseindica:
a) A 1, 1, B 1, 4 , C 2 , 2 .Calculalostresladosyluegousatrigonometra.
b) A 1, 1, B 2, 4 , C 2, 2 .Calculalosladosaycyelngulo yluegousatrigonometra.
c) A 1, 1, B 2, 3 , C 3, 2 .Calculaelladoaylosngulos y yluegousatrigonometra.
d) A 0, 1, B 1, 4 , C 2, 3 .Calculatresdatoscualesquiera(losquesean,treslados,dosngulos
yunlado)yluegousatrigonometra.
7. CalculaelreadeltringulodevrticesA=(1,1),B=(2,2)yC =(4,5).[Pista:Puedescalculartodos
losladosyngulos.Laalturasecalculacontrigonometra].
8. CalculaelreadelrectnguloABCDconA=(1,2),B=(2,4),C=(5,3)yD=(4,1).
9. CalculaelreadelromboABCDconA=(1,1),B=(4,0),C=(3,3)yD=(0,4).
10. Calcula un vector que forme 60 grados con el vector 1, 0 . Para ello, procede como sigue. Supn
x,11,0
que el vector sea de la forma x, 1 y plantea la ecuacin cos 60 . Despejando x
x,1 1,0
obtendrs el vector. Seras capaz de calcular un vector UNITARIO (de mdulo 1) que forme un
ngulode60conelvector 1, 0 ?
11. ConsideraunhexgonoregularABCDEFdecentroelorigen.SielpuntoBesel(1,0),culesson
lascoordenadasdelospuntosAyC?Calculaelngulodelhexgono.
Vectoresparalelos(denuevo)
Otrocasoimportanteeseldelosvectoresparalelos.Paraestenonecesitamoselproductoescalar(de
hecho ya lo habamos visto) pero creemos que es interesante que veas que cuando calculamos el
ngulonossalequeelnguloesde0oo180o.
Recordemosquedosvectoreseranparalelossiunoeramltiplodelotro: v
kw .Aspues,tomamos
2
v kv kv v kv k
dosvectores, v y kv ycalculamossuproductoescalar: cos
v kv k vv k v
2
k
k k
Portanto,si k 0 , cos 1 porloque 0o.Asuvez,si k 0, cos 1 porloque
k k
180o.
Esdecir,elnguloqueformandosvectoresparalelosesde0oo180o,comoeradeesperar.
12. A=(1,1),B=(2,3)yC=(2,8)sonvrtices(consecutivos)deunparalelogramoABCD.Calculael
vrticeDyelnguloABC.
13. Mismo problema que el anterior con A = (2, 4), B = (3, 5) y C = (4, 1). Se puede resolver el
problemaseancualesseanA, ByC?
14. SeanA=(2,2)yB=(4,6)dosvrticesdeuncuadrado.Calculalosotrosdosvrticesyelreadel
cuadrado.(Ayuda:Haydossoluciones,lasdosconlamismarea).

194
Geometra
1.5.Basesortogonalesyortonormales
Vectoresperpendiculares
Yahemosvistocmosecalculaelnguloentredosvectores.Hayuncasoespecialqueesinteresante
por mritos propios y es la perpendicularidad o, lo que es lo mismo, que los vectores formen 90o o
270o.

vw
Puestoque cos 90 cos 270 0 ,aplicandolafrmula: cos 0 v w 0 .Aspues:
v w

Dosvectores v y wsonperpendicularessi,ysolamentesi,suproductoescalares0: v w 0 .

Deestemodo,esmuyfcilcalcularunvectorperpendicular.Siunvectoresdelaforma v v1 , v 2 ,
bastacambiarlascomponentesdeordenyunadesignoparaquealhacerelproductoescalarsalga0.
Puedeinvertirseelsignodecualquiera,peroslodeuna.
Ejemplos:
Unvectorperpendiculara 1, 2 es 2,1
Unvectorperpendiculara 1,0 es 0, 1

Unvectorperpendiculara v v 1 , v 2 es w v 2 , v1 .
Basesortogonales
Unacuestinqueaparecedemodonaturales,dadounvector,cuntos
vectores pueden ser perpendiculares a l. La respuesta es que, en el
plano, slo hay uno y sus vectores paralelos. Esto es muy fcil verlo
grficamente.

Si construimos un vector u , su direccin perpendicular es una recta.

Cualquiervectorqueestsobreesarectaesperpendiculara u .Yslo
estosvectoressonperpendiculares.

Adems, si u (u1 , u 2 ) y v (v1 , v 2 )
son perpendiculares, cualquier vector se puede calcular sumando

mltiplosdelosdos.Sediceentoncesqueescombinacinlinealde u y

v .
Es fcil ver grficamente que, dados dos vectores perpendiculares,
cualquiervectorescombinacinlinealdeellos.Eneldibujopodemos

verunvector wcomocombinacinlinealde u y v .
Puestoquetodoslosvectorespuedencalcularseapartirdedosvectoresperpendiculares,selehadado
nombrepropioaesteconcepto.

Enelplano,dosvectores u y v formanunabaseortogonalsisonnonulosyperpendicularesentres.
Engeneral,dadosdosvectoresqueNOseannulosniparalelossiempresepuedeponercualquierotro
vector como combinacin lineal de ellos. Si no son ortogonales se habla de base oblicua, pero es un
conceptoquenonecesitamosestecurso.
195
Geometra
15. Sonlossiguientesparesdevectoresunabaseortogonal?Justificalarespuesta.
a. 1, 2 y 1, 2 ,b. 1, 2 y 2, 1 c. 0, 1 y 100, 0 d. 1, 0 y 0, 0
16. Calculaunvectorqueformecon 1, 4 unabaseortogonal.
17. Calculaunvectorperpendiculara 1, 2 quetengamdulo3[Pista:calculaunvectorperpendicular

cualquiera.Aldividirporsumdulotendrmdulo1.Bastamultiplicarporlaconstante3].

Basesortonormales
En muchos problemas (en casi todos), resulta ms sencillo si los vectores de referencia adems de
perpendiculares son unitarios. Si tenemos que movernos en una direccin concreta un nmero de
unidades,lamaneramsfcilparadescribirlaesapartirdevectoresdemdulouno.

Vamosenprimerlugaraverunejemplo.
Actividadresuelta
UnbarcoestenelpuntoA=(1,2)ysemuevehaciaelpuntoB=(2,1).Lasunidadessonmillas
nuticas.CuandollegaalpuntoBleavisandequegire90gradosensentidodelasagujasdel
relojysemueva5millas.Enqupuntoestelbarcodespusdemoverse?
Solucin:
El vector que une los puntos es 1, 3 . Un

vector perpendicular es el 3, 1 . Pero su
mduloesfcilverquees 10 ynospidenque
mida 5. As pues dividimos por el mdulo y
obtenemos el vector unitario de esa direccin:
1
3, 1 . Ahora basta multiplicarlo por 5 y
10
obtenemos un vector de mdulo 5 que forme
unngulode90grados.

Dichovectores v
5
3, 1 .Noeslanicasolucin,sinoquehaydos.Laotraeselmismovector
10
5
cambiado de signo w 3, 1 . Cul de las dos vale? Observa el dibujo. Sumando v llegamos al
10

puntoC ysumando walpuntoD.
Eldibujonosmuestraque,sielgiroesenelsentidodelreloj,vamoshaciaD.Elpuntoalquellegamos
5
eselpuntoDquetendrdecoordenadas 2, 1 3, 1 2'74 , 2'58
10

196
Geometra
Aspues,enmuchasaplicacionesseconsideranbasesortogonalescon vectoresunitarios.Estasbases
tienennombrepropio.

Dosvectoresdelplano u y v formanunabaseortonormalsisonunitariosyperpendicularesentres.
El prximo curso, que se estudiar la geometra en 3 dimensiones, una base ortonormal la formarn
tresvectoresdemdulo1,yortogonalesentres.

18. Formanlossiguientesparesdevectoresunabaseortonormal?Justificalarespuesta.
a. 1, 0 y 0, 1 , b. 1, 2 y 2, 1 c. 0, 1 y 100, 0 d.
1
1,1 y
2
1, 1
2 2
19. SiA=(1,1)yB=(2,3)sondosvrticesdeuncuadrado,calculalosotrosdosvrticesyelreadel
cuadrado(Cuidado:haydossoluciones,lasdosconlamismarea).

20. Dadoelvector v 1, 2 calculaunabaseortonormalquecontengaaunmltiplosuyo.Hayms
deunasolucinalproblemaanterior?Encasoafirmativo,calclalastodas.

Basecannica
Es usual tomar como base ortonormal la formada

por el vector u1 de coordenadas (1, 0) y el vector

u 2 de coordenadas (0, 1). Es la base cannica. El

vector v 3, 2 puedeescribirsecomo:

v 3 u1 +2 u 2 .

Se dice que las coordenadas de v respecto de la

base{ u1 , u 2 }son(3,2).

197
Geometra
2.RECTASYPROBLEMASMTRICOS
2.1.Lugaresgeomtricos
Eselmomentodeutilizarloquesabemosdelosvectoresparaestudiaralgunasfigurasenelplano.Para
ellonecesitamosunconceptoadicionaleldelugargeomtrico.
Unlugargeomtricosonlospuntosdelplanoqueverificanunaovariascondicionesgeomtricas.
Estoslugaresgeomtricoscumplendeterminadasecuacionesqueenbrevedescribiremos

Ejemplos:
Estos son cuatro lugares geomtricos definidos cada uno como los puntos que verifican una
ecuacin.EstnrepresentadosconelprogramaGeogebra.Enlpuedesescribirlaecuacinque
deseesyautomticamentesedibujaellugargeomtrico.
x2 y 2 4 y x2 3 y 3 x 3y x y 1

Estecursoestudiaremosalgunosdeloslugaresgeomtricosmsimportantes,losquevienendadospor
ecuacionesdeprimerysegundogrado(enxey).Enesteapartadoveremosloslugaresqueaparecen
con ecuaciones de primer grado (las rectas) y en la siguiente los que corresponden a ecuaciones de
segundogrado(lascnicas).
Muchasvecesnonosdanlaecuacin,sinosimplementenosdicenlospuntosdelplanoquecumplen
talpropiedadytendremosnosotrosqueencontrarlaecuacin.

2.2.Rectas.Definicinyecuaciones
Yaconocesdecursosanterioreslaecuacindeunarecta.Loquevamosaverahoraeslarectadesdeel
puntodevistadelosvectoresylageometra.
Existenvariasmanerasequivalentesdedefinirunarecta.Lamsintuitiva,desdenuestropuntodevista,
eslasiguiente:
Unarectaesellugargeomtricodelospuntosdelplanoquesepuedenalcanzarsumandoaunpunto,
mltiplosdeunvector.Estevectorsellamavectordirector.

198
Geometra
Ejemplo:
Grficamentesevebastantemsclaro.Pensemosenelpunto P 1, 1 yelvector v 2, 1 .
Al irle sumando mltiplos del vector, vamosobteniendo los infinitos
puntosdelarecta.
Porejemplo,sonpuntosdelarecta:
1, 1 1, 1 0 2, 1 , 2, 0 3, 1 12, 1 ,
1, 2 1, 1 12, 1 yassucesivamente.

Puede ponerse entonces como x, y 1, 1 k 2, 1 donde k es una
variablequevatomandotodoslosvaloresreales.Estaecuacinseconoce
x 1 2k
comoecuacinvectorialdelarecta.Siseponeenvertical, se
y 1 1k
conocecomoecuacionesparamtricas.

Dadounpunto P p1 , p 2 yunvectordirector v v 1 , v 2 sellamaecuacinvectorialalaexpresin
x, y p , p k v , v .
1 2 1 2
x p 1 v1 k
Sellamaecuacinparamtricaalasexpresiones
y p 2 v 2 k
Observa que siempre decimos un vector director. Y es que hay ms de uno, ya sabes, cualquier
mltiplodeunvectordirector(enotraspalabrascualquiervectorparalelo)estambinvectordirector.
Porejemplo,si 2, 1 esvectordirector,tambinloson 2, 1 , 4, 2 , 10, 5 ...
Lasecuacionesvectorialyparamtrica(quesonprcticamenteiguales,comopuedescomprobar)son
muytilessiloquequeremosescalcularpuntosdelarecta.
Actividadresuelta
Unarectapasaporlospuntos A 1, 2 , B 4, 1 .Calculalaecuacinvectorialylaecuacin
paramtricadedicharecta,yencuentraotrosdospuntos.
Loprimero,paracalcularlaecuacinvectorialdelarectanecesitamosunvectordelamisma.Puesto
que B A AB ,esevidenteque AB esvectordirector.Aspues AB 3, 3 esvectordirectory,

portanto,suecuacinvectoriales x, y 1, 2 k 3, 3 .
x 1 3k
Suecuacinparamtricaes: .
y 2 3k
Paraobtenerotrosdospuntos,damosvaloresak.Cualquiervalornosvale.
Por ejemplo si k 1 tenemos el punto 1, 2 3, 3 2, 5 en tanto que si k

1
obtenemos
3
1, 2 1 3, 3 2, 1 .Observaquepara k 1seobtieneelpuntoB.
3
199
Geometra
Ecuacincontinua
Conlaecuacinparamtricaovectorialesmuysencilloobtenerpuntos,peronoesdemasiadosencillo
comprobar si un punto pertenece o no a una recta. Por ejemplo, est el punto 0, 3 en la recta
x, y 1, 2 k 3, 3 ?Parasaberlotendremosqueponer(0,3)enlugarde x, y yversiconelmismo
valordekobtenemoslasdoscoordenadas.Noparecemuysencilloverdad?
Buscamosunaecuacinquerelacionelaxconlay.Paraobtenerladespejamoskdelasdosecuaciones
ylasigualamos.
x p1
v k
x p1 kv1 x p1 kv1 1

y p 2 kv 2 y p 2 kv 2 y p 2
k
v 2
Puestoquelossegundosmiembrossoniguales,losprimerosmiembrostambinsoniguales.Demodo
x p1 y p 2
quetenemos .Estaformaestanimportantequetieneunnombrepropio.
v1 v2

Dadounpunto P p1 , p 2 yunvectordirector v v1 , v 2 sellamaecuacincontinuaalaexpresin:
x p1 y p2
.
v1 v2
As pues, en el ejemplo anterior, tenamos la ecuacin vectorial x, y 1, 2 k 3, 3 que nos da

x 1 y 2
directamentelaecuacincontinua .
3 3
Paraversiunpuntopertenecealarecta,sustituimosenlaecuacinelvalordexydey.Sisecumplela
igualdad,spertenece.Sino,no.
Ejemplo:
x 1 y 2
Volvamosalarectadeantes, .
3 3
0 1 1 3 2
Sustituimos 0, 3 ytenemos .Elpunto 0, 3 pertenecealarecta.
3 3 3
4 1 22
Encambiosisustituimosel 4, 2 tenemos 1 0 .Elpunto 4, 2 noestenlarecta.
3 3

200
Geometra
Ecuacinpuntopendiente
El problema de las ecuaciones anteriores es que, aunque representen lo mismo, la expresin no es
nicayaqueunarectatienemuchospuntosyvectoresdedireccindistintos.Puedescomprobarque
x 1 y 2 x y 3
y sonlamismarectapuestienendospuntosencomn.Pero,aqunolo
3 3 1 1
pareceasimplevista?
Paracadavectorycadapuntotenemosunaecuacincontinuadistinta.Vamosaempezaraeliminarla
partequedependadelvector.
v2
Simultiplicamosenlaecuacincontinuaporeldenominadordelayobtenemos x p1 y p2 .
v1
v2
Lo primero, tenemos que notar que es siempre constante, independientemente del vector que
v1
v v
elijamos ya que si dos vectores tienen la misma direccin verifican que k 2 1 , donde k es la
w2 w1
pendientedelvector.Lapendientedelarectasecalculacomoladecualquieradesusvectores.Vamos
aresaltarlasdefiniciones.

Sellamapendientedeunarectaalapendientedeunvectordirectorsuyo.Elresultadoeselmismo
paracualquieradelosvectoresdirectoresdelarecta.Lapendientepuedeserpositivaonegativa.
Enelcaso v1 0 larectaesverticalysuecuacinx = b.

Otrasmanerasequivalentesdedefinirlapendiente:
1. La pendiente son las unidades de subida (si es positiva) o
bajada(siesnegativa)porcadaunidadquenosmovemosen
horizontal.Estaesladefinicinqueseusaenlassealesde
trfico(expresadaentantoporciento)
2. Lapendienteeslatangentedelnguloqueformaunvector
con la horizontal. Si el ngulo es en sentido negativo (es
decir,haciaabajo)esnegativa.
v
Volvamospuesalaecuacinquetenamos, 2 x p1 y p 2 .
v1
v2
Sillamamos m alapendientetenemosotraecuacin:
v1

Dadounpunto P p1 , p 2 yunnmeromsellamaecuacinpuntopendientealaexpresin:
y p 2 m x p1
ObservaqueestaexpresinNOesnica,porquedependedelpunto.Peroyanodependedelvector.
As, y 2 3 x 1 dalamismarectaque y 5 3 x 1 perolapendientesersiemprelamisma.
201
Geometra
Actividadresuelta
Llamemosralarectaquepasaporlospuntos A 1, 3 , B 4, 0 .Calcula:
a)Lapendientededicharecta
b)Averiguasielpunto C 0 , 7 perteneceadicharectayencuentraotrosdospuntos
Loprimero,paracalcularlarectanecesitamosunvectordelamisma.Aspues AB 3, 3 esvector
director y, por tanto, su ecuacin vectorial es x, y 1, 3 k 3, 3 . La pendiente es 3/3 = 1. La
ecuacinpuntopendientees:
y 3 (1)( x 1) y x 4 .
Parax=0y=4,luegoelpuntoCnopertenecealarecta.Paraencontrarotrospuntosdamosvalores
axycalculamosy:
Parax=1y=3,luegoelpuntoApertenecealarecta.
Parax=2y=2,luegoelpuntoD(2,2)pertenecealarecta.
Parax=3y=1,luegoelpuntoE (3,1)pertenecealarecta.

Ecuacinimplcita
x p1 y p 2
Si en la ecuacin continua hacemos operaciones , de modo que haya slo un
v1 v2
coeficiente para el trmino independiente x e y e igualemos a 0, obtenemos la ecuacin implcita,
tambinllamadaecuacingeneral.Conmsdetalle:
x p1 y p 2
Multiplicandoencruz: v2 x p1 v1 x p 2 .
v1 v2
Operando: v 2 x v 2 p1 v1 y v1 p 2 v 2 x v1 y v1 p 2 v 2 p1 0 . Basta cambiarles el nombre a los
coeficientes: A v 2 , B v 1 , C v1 p 2 v 2 p1
DadostresnmerosA,B,Csellamaecuacinimplcitadeunarectaalaexpresin: Ax By C 0 .
Setratadeunaecuacinlinealcondosvariables(xey).Lasinfinitassolucionesdeestaecuacinsonlos
puntos de la recta que estamos describiendo. Hay que tener en cuenta que puede haber todas las
ecuaciones lineales que queramos que representen la misma recta, basta con multiplicar todos los
trminos de la misma por un mismo nmero para obtener una ecuacin equivalente. Por ejemplo
2 x 2 y 4 0 representalamismarectaque x y 2 0
202
Geometra
Vectordirector
Si tenemos la ecuacin de una recta en la forma implcita, podemos calcular el vector director
directamente.Noesmuyrecomendableaprenderselafrmulaporqueesfcilconfundirseperotela
ponemosporsiteresultatil.salaconcuidado.
Sea Ax By C 0 : Observa que pasando la y al otro lado, Ax C By con lo que la forma
C
x
continuadeesarectaes A y ysuvectordirectores B, A .
B A
Silarectaes Ax By C 0 unvectordirectoresel B, A .

Elvector n =(A,B)sellamavectornormal,quecomopuedesveresperpendicularalarecta.
Actividadresuelta
Enlaactividaddelarectarquepasaporlospuntos A 1, 3 , B 4, 0 ,laecuacinimplcitaes
y x 4 x y 4 0

Ecuacinexplcita
Vamos finalmente a dar una ecuacin que s es siempre nica. Si en la ecuacin puntopendiente
despejamoslaytenemoslaexpresinquebuscamos:
y p 2 m x p 1 y mx mp 1 p 2 . Si llamamos n mp 1 p 2 obtenemos la ecuacin
y mx n .Yalaconocanbien,eslaecuacindelarectavistacomounafuncin.
Dados dos nmeros m y n se llama ecuacin explcita de una recta a la expresin: y mx n . El
nmeromeslapendienteyelnmeroneslaordenadaenelorigen.
Yahemosvistoquemeslapendiente.Quespuesn?Esclaroqueeselvalordey cuandosustituimos
xpor0puestoque y m 0 n n .Deahelnombre,puestoquecuandoxestenelorigen(el0)la
ordenadadeesepuntoesn.
Deloanteriorvemosquelarectapasaporelpunto 0 , n .
Otramaneradeverlaordenadaenelorigeneselvalordeyalcruzarla
rectaelejeOY.
En el dibujo podemos ver cmo la recta y 2 x 5 tiene m = 2
comopendienteyn = 5comoordenadaenelorigen(OOeneldibujo).
Observaquesimeslapendiente,unvectordirectoresSIEMPRE 1, m .

203
Geometra
Resumen:
Acabamosdeverunmontndeecuacionesdelarectayhemosvistobrevementecmosepasadeuna
aotra(realmentesloenunsentido).Eselmomentoderecopilarloquetenemosyvercmoaplicarlo
pararesolverproblemas.AplicaremoselsiguientePRINCIPIOFUNDAMENTAL.
Siunarectaseponeenunaformaconcreta,suselementosdistinguidossonlosdedichaforma.Ms
detalladamente:
1. Si la recta tiene de ecuacin

x p 1 v1 k
automticamente p1, p2 es un punto de la recta y
y p2 v2 k
v1 , v 2 esunvector.Estaeslaextraccindeelementosdelaformaparamtrica.
x x0 y y 0
2. Silarectatienedeecuacin automticamente x0 , y0 esunpuntodelarectay
v1 v2
v1 , v 2 esunvector.Estaeslaextraccindeelementosdelaformacontinua.
3. Silarectatienedeecuacin y y0 m x x0 automticamentemeslapendientey x0 , y0 es
unpunto.Estaeslaextraccindeelementosdelaformapuntopendiente.
4. Silarectatienedeecuacin Ax By C 0 automticamente(A,B)esunvectorperpendiculara
larecta.Estaeslaextraccindeelementosdelaformaimplcita.
5. Silarectatienedeecuacin y mx n automticamentemeslapendienteyneslaordenadaen
el origen, o bien 0, n es un punto y 1, m es un vector de direccin. Esta es la extraccin de
elementosdelaformaexplcita.
Actividadresuelta
Consideremoslarecta 5 x 2 y 7 0 .Calculasupendiente,unpuntoyunvectordirector.
Hayunmontndemanerasderesolveresto.
Unadirectamente:elvector(5,2)esperpendicularalarecta,luegoelvector(2,5)esunvectorde
7
direccin,ylapendientees:5/2.Siy=0,entoncesx=7/5,luegounpuntodelarectaes: , 0 .
5
Vamosahacerloahorapasandoadosformasquenosseantiles,lapuntopendienteylacontinua.
5 7 5
Despejamos y: 5 x 2 y 7 0 2 y 5 x 7 y x . La pendiente, por tanto es , y un
2 2 2
7
punto,laordenadaenelorigenes n .
2
Vamosapartirdenuevodelaecuacinimplcitaymultiplicarencruzparabuscarlaformacontinua.
7 7
x x
5 x 2 y 7 0 2y 5 x 7
y
5 5 y 0 .Unpuntoes,portanto,el 7 , 0 yunvector
5 2 2 5 5
esel 2, 5 .Comprobamosinmediatamentequelapendientees
5
comonoshabasalidoantes.
2
204
Geometra
2.3.Posicionesrelativasderectas
Lasposicionesrelativasdedosrectassepuedenestudiardesdedospuntosdevista,elgeomtricoyel
analtico.
Desdeelpuntodevistageomtrico,lasposicionesdedosrectasenelplanosonsencillas.
1. Rectassecantes,cuandolasrectassecortan.Esdecir,tienenunnicopuntoencomn.
2. Rectasparalelassinotieneningnpuntoencomnytienenmismapendiente.
3. Rectascoincidentescuandosonlamismarecta(infinitospuntosencomn).

Secantes Paralelas Lamismarecta(paralelas
coincidentes)
Cmodistinguiresoscasos?Vamosadarvariosmtodosparahacerlo.
Mtodo1:Convectoresdirectores
Esclaroquedosrectassonparalelasoigualessi(ysolamentesi)susvectoressonparalelos.Asuvez,si
sonparalelasnotienenpuntosencomnysisoncoincidenteslostienentodos.Esosugiereelsiguiente
mtodo:
1. Calcularlosvectoresdirectoresdelasdosrectas.SiNOsonparalelos,sonsecantes.
2. Silosvectoressonparalelos,tomarunpuntocualquieradeunarectayversiespuntodelaotra.Si
loes,soncoincidentes.Sino,sonparalelas.
Actividadresuelta

Estudiarlaposicinrelativadelasrectas 5 x 2 y 7 0 y x, y 1, 2 k 4, 10 .
Solucin:
Necesitamos calcular un vector de la primera. El vector (5, 2) es ortogonal a la recta, luego el vector
2 ,5 esunvectordedireccin.
Lasegundayanosdadirectamenteelvectordirector,esel 4, 10 .
4 10
Son paralelos estos vectores? Para verlo, dividimos las componentes: 2 . S, lo son.
2 5
Podrahabersevistosinmsqueobservarque 4, 10 2 2, 5 .
Portanto,olasrectassonparalelasosonlamisma.Tenemosquetomarunpuntodeunayversies
puntodelaotra.Puestoquelaprimeraestenformaimplcita,versiespuntodeellaesmsfcil,as
quevamosatomarunpuntodelasegunda.Elmsfcilesobviamenteelpunto 1, 2 .
Sustituyendo,nosda 5 1 2 2 7 2 0 .Puestoqueelpuntonoverificalaecuacin,NOesunpunto
delarectaylasrectassonparalelas.
205
Geometra
Mtodo2:Analizandoyresolviendoelsistema
Sipasamoslasdosrectasaformageneraloimplcitatenemosunsistemadedosecuacionescondos
A1 x B1 y C 1 0
incgnitas.Elsistema puedeser:
A2 x B 2 y C 2 0
A1 B1
1. Compatibledeterminado (simultiplicasencruzpuedesdartecuentaquem1 m2).Hay
A2 B2
unanicasolucin(puntodecorte),portantolasrectassonsecantes.
A B C
2. Compatibleindeterminado 1 1 1 (ecuacionesproporcionales).Infinitassoluciones,por
A2 B2 C 2
tantolasrectassonlamismarectaorectascoincidentes.
A B C
3. Incompatible 1 1 1 (misma pendiente pero distintas ecuaciones). No hay soluciones,
A2 B2 C 2
portantolasrectassonparalelas.

Enresumen,elmtodoes:
1. Escribirlasdosrectasenformageneral
2. Clasificarelsistema
3. Identificarlaposicinrelativaenfuncindelassolucionesdelsistema
Resolvemoselsistema
Sisaleunpuntoentonceslasrectassonsecantes.
Siobtenemos0=0loqueocurreesquehayinfinitassoluciones.Esosignificaquelasdosecuaciones
sonlamisma,o,loqueeslomismo,lasdosrectassonlamisma.
Siobtenemos1=0loqueocurreentoncesesquenohaysolucin.Enotraspalabras,lasrectasdeben
serparalelas.

Enresumen,elmtodoes:
1. Escribirlasdosrectasenformageneral(cualquierformaexceptovectorialoparamtrica).
2. Intentarresolverelsistema.
3. Tenemostrescasos:
a. Sisaleunpunto:SECANTES.
b. Sisale0=0:LAMISMARECTA.
c. Sisale1=0PARALELAS
206
Geometra
Actividadresuelta

Estudiarlaposicinrelativadelasrectas 5 x 2 y 7 0 y x, y 1, 2 k 4, 10 .
Solucin:
Yahabrsvistoquesonlasmismasdeantes.Loqueocurreesquevamosaaplicarelotromtodo.En
primerlugar,hayqueponerlasegundaenformadeimplcita.Lomsrpido,puestoquetenemosun
x 1 y 2
puntoyunvector,esescribirlaformacontinua: ,yoperando: 10 x 4 y 2 0
4 10
Multiplicamoslaprimerapor2ysumamospararesolverloporreduccin(oporelmtododeGauss).
5 x 2 y 7 0 25 x 2 y 7 0 10 x 4 y 14 10 x 4 y 14
.
10 x 4 y 2 0 10 x 4 y 2 0 10 x 4 y 2 0 12
Sumandoseobtiene 0 12.LuegoNOtienesolucin.Lasrectassonparalelas,comoyahabamosvisto.
Debesalirlomismo,estosonmatemticas.

2.4.Problemasmtricos.Distanciadeunpuntoaunarecta
Hastaahorahemosidoconstruyendolasherramientaspararesolverproblemasdegeometra.Vamosa
dedicaresteapartadoarecapitularloqueyatenemosydaralgunasindicacionessobrecmoresolver
problemas. Resolveremos aqu algunos problemas tpicos, pero la geometra es muy extensa y te
animamosaquepractiques.
Veremos tambin un problema muy especial, la distancia de un punto a una recta. Ya lo puedes
resolverconloquesabes,peroporsuimportanciavamosacalcularunafrmula.
Algunascosasqueyasabes(ycmohacerlas)
1. Calculardistanciasentredospuntos(mdulodelvectorqueunelospuntos).
2. nguloentrerectas(nguloentresusvectoresconelproductoescalar).
3. Calcularngulosentringulos(nguloentrelosvectoresconproductoescalar).
4. Calcularecuacionesderectas(buscaunpuntoyunvectoryaplicalaformavectorialocontinua).
5. Posicionesrelativasderectas(Resuelveelsistemaparahallarelpuntodeinterseccin).

207
Geometra
Vamosaveralgunosproblemasresueltos:
Actividadresuelta
Divideelsegmentoqueunelospuntos A 1, 2 y B 3, 2 encuatropartesiguales.
Solucin:
Elvectorqueunelospuntoses AB 2,4 .Siqueremosdividirelsegmento

encuatropartesiguales,loquedeberemoshaceresdividirelvectorencuatro
parteseirlassumando:
1
w 2, 4 0'5, 1
4
Portanto,lospuntosson:

P1 A w 1, 2 0'5, 1 (1'5,1) , P2 P1 w 2, 0 , P3 P2 w 2 '5 , 1

Observacomolasolucinlagrficacoincideconloobtenido.

En el caso del punto medio, se hace exactamente igual, dividiendo entre 2. Pero se puede calcular
tambindeotromodo:
A B a1 b1 a 2 b2
DadosdospuntosA=(a1,a2)yB=(b1,b2),supuntomedioes M , .
2 2 2
Ejemplo
1 3 2 (2)
Elpuntomedioentre A 1, 2 y B 3, 2 es M , (2, 0) comoyasabamos.
2 2
21. Dadoslospuntos A 1, 4 y B 3,6 calculasupuntomedio:
a. Construyendoelvectorquelosune.
b. Conlafrmula.Compruebaquesalelomismo.
22. Consideralospuntos A a1 , a 2 y B b1 , b 2 .Demuestraqueconlasdosmanerasdecalcularel
puntomediosalelomismo.

208
Geometra

Actividadresuelta
Calculaelnguloentrelasrectas r x y 2 ylarectasquepasaporelpunto A 1, 1 y
tienependiente2.
Solucin:
Lo primero, vamos a calcular la recta s. Ya que nos dan la pendiente, podemos aplicar la ecuacin
puntopendienteparaobtener: y 1 2 x 1 .
y 1 x 1
Necesitamos un vector de la recta. Pasamos a forma continua, que es: o, reordenando
2 1
x 1 y 1
.Unvectordelarectaes 1, 2 .Recuerdaquesimeslapendiente,unvectordirectores
1 2
SIEMPRE 1, m .
Yahora,unvectordelaotrarecta.Haymuchasmanerasdehacerlo,vamosacalcularloobteniendodos
puntos.Esclaroque 1, 1 r , 2, 0 r .Elvectorquelosunees 1, 1 queserportantounvector
directordelarecta.
Mssencilloesusarque Ax By 2 0 tienecomovectorortogonal A, B y,portanto,comovector
directosa B , A ( 1, 1) .Obiencalculandolapendientedespejando: y x 2 .
Encualquiercaso,ahorabastacalcularelnguloentrelosvectoresconlafrmula:
cos
1, 2 1, 1
1 2

1
cos
1
.
1, 2 1, 1 12 2 2 ( 1) 2 12 5 2 10
1
Haciendo el arco coseno, obtenemos arc cos 1,25 rad 71,565 . Observa que el ngulo entre
6
dosrectasessiempremenorde90,porloquesiempreconvienetomarelcosenopositivo
23. Calculaunarectaperpendiculara r x 2 y 5 quepasepor 2 , 0 .Exprsalaalmenosentres
formasydibjala.
x 2
24. Seanlasrectas r y s 2 x y 2 .Estudiasuposicinrelativaycalculasuspuntosde
y 1 2
cortesiloshubiera.
25. Consideremoslarecta r 1,3 1, 2 .
a. Calculasupendiente.
b. Perteneceelpunto 2 , 2 alarecta?Yelpunto 0, 2 ?
c. Daalmenostrespuntosdelarecta.
d. Dibujalarecta.

209
Geometra
Distanciadeunpuntoaunarecta
Enprimerlugarvamosadefinirloquees.
Ladistanciaentreunpuntoyunarectaeslamnimadistanciaquehayentreelpuntoycualquierade
lospuntosdelarecta.SiPeselpuntoyreslarectaserepresentapor d P , r .
Esdecir,dadaunarectaryunpuntoexterioraellaP,ladistanciadelpuntoalarectaes:
d P , r min d P , Q : Q r
Este es un problema que ya se puede hacer con lo que sabes. De modo que
vamos exponerlo de una manera un poco diferente del resto. En primer lugar,
vamos a resolverlo con lo que ya sabes y despus, como es un problema
importante, vamos a deducir una frmula para hacerlo directamente.
Naturalmente,tpuedesresolverlocmoquieras.Lonicoprevioquevamosa
notaresunapropiedadqueresultabastanteobviaintuitivamente.
DadaunarectaryunpuntoexterioraellaP,elpuntoQdemnimadistanciaes

elquecumplequeelvector PQ esperpendicularalarecta.
Actividadresuelta

Calculaladistanciaentreelpunto P 1, 2 ylarecta r x, y 2,2 k 4,2 .

LoquedebemoscalculareselpuntoQ.Demodoquecalculamoslarectaperpendiculararquepasa
porP(lavamosallamars porponerleunnombre).Suinterseccinconr serelpuntoQ.
x 1 y 2
Elvectorperpendiculara 4, 2 yasabesquees 2, 4 .Aspues,larectaes s puesto
2 4
quepasaporPytienea 2, 4 comovectordirector.Parahacerlainterseccinnecesitamosar enuna
x 2 y 2
formaconxey.Lomssencilloespasarlaaformacontinua,queresultaser r .Para
4 2
calcularQ,resolvemoselsistema:
x 1 y 2
2 4 4 x 4 2 y 4 4 x 2 y 8
.
x 2 y 2 2 x 4 4 y 8 2 x 4 y 4
4 2
Resolvemoselsistemamultiplicandolasegundaecuacinpor2:
4 x 2 y 8 4 x 2 y 8 4 x 2 y 8
10 y 0 y 0 x 2
2 2 x 4 y 4 4 x 8 y 8 10 y 0
ElpuntoQes,portanto,(2, 0).BastacalcularladistanciaentreP yQ,distanciaentredospuntosque
yaconoces.
d P, Q d1, 2, 2, 0 1 22 2 02 12 22 5 2'24.
210
Geometra
Frmulageneralparaladistanciadeunpuntoaunarecta
Yahemosvistoqueelproblemasepuederesolverconlosconocimientosqueyatienes.Vamosadarla
frmulageneral,sudemostracinlaveremosenelapndiceII.
Ladistanciaentreunpunto P x0 , y0 yunarecta r Ax By C 0secalcula:
Ax0 By0 C
d P, r
A2 B 2

Actividadresuelta

Calculaladistanciaentreelpunto P 1, 2 ylarecta r x, y 2,2 k 4,2 .

Solucin:
x2 y2
Debemospasarlarectaaformaimplcita.Enformacontinua(yalohabamosvisto)es .
4 2
Multiplicandoencruzes 2 x 4 4 y 8 2 x 4 y 4 0 .Paradejarlomsbonito,multiplicamos
por 1 ,sibienestepasonoesnecesario.Obtenemosalfinalquelaecuacinimplcitadelarectaes:
2 x 4 y 4 0 .
Aplicamossinmslafrmula:
Ax0 By0 C 2 1 4 (2) 4 10

d P, r
10 10 5
5 2'24
A2 B 2 22 42 20 2 5 25
Unavezms,elresultadoeselmismo.
ObservaqueestafrmulaNOcalculaelpuntodemnimadistancia.Silonecesitramos,nohabrams
remedioqueutilizarelmtodoanterior.

211
Geometra
Puntosimtrico
EsteesunconceptoqueaparecemuchoenGeometra.Puntosimtricoeslaimagen
enelespejo.Msconcretamente,elespejoesunarecta.Ladefinicinformalesla
quesigue.
DadaunarectaryunpuntoPexterioraellaelsimtrico,P,esunpuntosituadoala
mismadistanciadelarectaydeformaqueelvector PP ' perpendicularalarecta.
ElpuntoP simtricodePrespectoalarectaresigualaP= Q PQ siendoQel

puntoderdemnimadistanciaaP.
Actividadresuelta

Calculaelpuntosimtricode P 1, 2 respectoalarecta r x, y 2, 2 k 4, 2 .

Solucin:
YahabamoscalculadoelpuntoQ,queera(2,0).Aspues, PQ 2, 0 1, 2 1, 2 .Elsimtricoes,
portantoP = Q PQ 2, 0 1, 2 (3, 2) .
26. Supontequeladistanciadeunpuntoaunarectaes0.Qusignificaeseresultado?Aplcaloala
recta 2 x y 1 yelpunto(2,3).
27. Considera la recta x 2 y 3 y el punto A = (2, 3). Calcula el punto Q de mnima distancia y el
simtricodeA respectodelarecta.
28. Calculaladistanciaalorigendelasrectasqueseindican.
x
a. 2 x y 3 b. x, y 1, 2 2, 1 c. y
2
29. Calculaladistanciadelpunto(1,2)alasrectasqueseindican.
x 1 x 1 y 3
a. x 3 y 4 b. c. d. y 2 4 x 1
y 2 2 2 1
30. Una recta pasa por el punto (3, 1) y forma con los semiejes positivos un tringulo de rea seis
unidades.Calculadicharecta.
31. CalculaelpuntodesimtricodeA=(1,2)respectoalarectay=3.
32. ConsideremosunpentgonoirregularABCDEformadoporlospuntos
A=(2,3),B=(1,4),C =(3,3),D=(2,2)yE=(1,1).
Dibjaloycalculasurea[Terecomendamosdividirloenfigurasmsmanejables].
33. Consideremos un cuadrado ABCD. El punto A es (1, 2) y los puntos B y C estn sobre la recta
y x 3 .Calculaloscuatrovrticesdelcuadradoysurea.
212
Geometra
2.5.Traslaciones
Muchoslugaresgeomtricostienenecuacionesbastantemssencillassilosexpresamoscentradosen
elorigendecoordenadas.Paraello,vamosavercmomoverloslugaresgeomtricos.
x' x x0
Siqueremostransformarelpunto x0 , y0 enelorigendecoordenadassehace ydeeste
y ' y y 0
modolanuevaecuacinaparececentradaenelorigen.Enotraspalabras,seusalatabla:
Coordenadasantiguas Coordenadasnuevas
Punto x0 , y0 0, 0
Primeracoordenada x x ' x x0
Segundacoordenada y y ' y y0
Estatransformacinsepuedehacerenunsentidooenelotro.
Actividadresuelta
Dadalarecta 2 y x 3 trasladarlaparaquepaseporelorigendecoordenadas.
Calcularlarectaconpendiente2quepaseporelpunto 1, 2
Solucin:
x' x 3
1. Basta ponerlo junto. Hacemos en 2 y x 3 0 el cambio la recta se transforma en
y' y
2 y ' x ' 0 ,rectaque,enefecto,pasaporelrigendecoordenadas.
2. Loquevamosahacereslatransformacininversa.Larectaconpendiente2quepasaporelorigen
x' x 1
es obviamente y ' 2 x' . El cambio es ahora por lo que sustituyendo obtenemos la
y' y 2
ecuacin y 2 2 x 1 . No por casualidad es la ecuacin puntopendiente, la ecuacin punto
pendienteSIEMPREpuedededucirseas.
Puede parecerte que las traslaciones no sirven de gran cosa, poco nos han arreglado los problemas.
Pero es que las rectas son lugares geomtricos muy sencillos, en cuanto veamos alguno ms
complicadoveremossugranutilidad.

2.6.Mediatrizybisectriz
Unejemplodelugargeomtricoqueyaconoceseseldelasmediatricesylasbisectrices.Conloqueya
sabes,puedesresolvertodoslosproblemasenlosqueaparezcan.Perovamosainsistirensudefinicin
comolugargeomtrico.
La mediatriz de un segmento AB es el lugar geomtrico de los puntos, X(x, y), que equidistan de los
extremosdelsegmento.Esdecir:
d(X, A)=d(X, B).
213
Geometra
Vamosacomenzarconunejemplo:
Actividadresuelta
DadoelsegmentodeextremosA=(1,1)yB=(5,3)determinalaecuacindesumediatriz.
Solucin
Debemosimponer:d(X, A)=d(X, B),siendoX=(x, y).
d(X, A)= ( x 1) 2 ( y 1) 2 .
d(X, B)= ( x 5) 2 ( y 3) 2 .Igualamos:
( x 1) 2 ( y 1) 2 = ( x 5) 2 ( y 3) 2 .
Elevamosalcuadrado:
( x 1) 2 ( y 1) 2 = ( x 5) 2 ( y 3) 2 .
Desarrollamosysimplificamos:
x 2 2x 1 y 2 2 y 1 = x 2 10x 25 y 2 6 y 9 8 x 4 y 32 0 4 x 2 y 16 0
Enefecto,eslaecuacindeunarecta!Apesardelostrminosencuadradoquenosaparecan.
Yasabemosqueunvectorperpendicularadicharectanoslodanloscoeficientes:(4,2),queenefecto
sonlascomponentesdelvector AB =(51,31)=(4,2),queesperpendicularalarecta.Sabemos
tambinquedebepasarporelpuntomediodelsegmento: M 1 5 , 1 3 (3, 2 ) .Enefecto(3,2)
2 2
esunpuntodelarectapues:43+22=12+4=16.
Portantotambinpuedescalcularlaecuacindelamediatrizcomo
Mediatrizdeunsegmentoeslarectaquepasaporelpuntomedioyesperpendicularalsegmento.

Engeneral
LaecuacindelamediatrizdelsegmentoAB,conA=(a1,a2)yB=(b1,b2)esportanto:
d(X, A)=d(X, B)
( x a1 ) 2 ( y a 2 ) 2 = ( x b1 ) 2 ( y b2 ) 2 .
( x a1 ) 2 ( y a2 ) 2 = ( x b1 ) 2 ( y b2 ) 2 .
x 2 2a1 x a1 y 2 2a2 y a2 = x 2 2b1 x b1 y 2 2b2 y b2

2 2 2 2
2(b1 a1 ) x 2(b2 a2 ) y a1 a2 b1 b2 0
2 2 2 2
Noteaprendasestaecuacin.nicamenteobservaqueesunarectaperpendicularalsegmento.
214
Geometra
Bisectriz
Labisectrizdeunnguloesellugargeomtricodelospuntos,X(x, y),queequidistandelosladosdel
ngulo.Sielnguloestformadoporlasrectasrys,ladefinicinnosdice:
d(X, r)=d(X, s).
Vamosacomenzarconunejemplo:
Actividadresuelta
Dadas las rectas r: 3x + 4y = 1, y s: 4x + 3y = 5, determina la ecuacin de su bisectriz (o
bisectrices).
Solucin
Debemosimponer:d(X, r)=d(X, s),siendoX=(x, y).
3x 4 y 1 3x 4 y 1 4x 3y 5 4x 3y 5
d X , r d X , s
32 4 2 5 4 2 32 5
Alquitarlosvaloresabsolutostenemosdossolucionesposibles:
1) 3x + 4y 1 = 4x + 3y 5 x + y + 4 = 0
2) 3x + 4y 1 = (4x + 3y 5) 7x + 7y 6 = 0
Observa que hemos obtenido dos bisectrices, ya que dos rectas forman cuatro ngulos iguales dos a
dos, que son dos rectas perpendiculares, y en este caso particular paralelas a las bisectrices de los
cuadrantes.
34. DeterminalasmediatricesdelossegmentosdeextremosAyB.Represntalogrficamente.
a.A=(2,7)yB=(6,3) b.A=(3,5)yB=(0,3) c.A=(1,0)yB=(7,4)
35. DeterminalasmediatricesdelossegmentosdeextremosAyB.Represntalogrficamente.
a.A=(0,7)yB=(0,3) b.A=(3,0)yB=(6,0) c.A=(5,0)yB=(0,5)
36. Determinalasbisectricesdelasrectasrys.Represntalogrficamente.
a.r:x+2y5=0ys:2xy8=0 b.r:3x+5y2=0ys:4x6y1=0
37. Determinalasbisectricesdelasrectasrys.Represntalogrficamente.
a.r:x=0ys:y=0 b.r:x+y=0ys:xy=0
38. DadoeltringulodevrticesABC,siendoA=(0,0),B=(6,0)yC=(4,4),determinalasecuaciones
de:
a. Susmediatricesylascoordenadasdelcircuncentro
b. Susbisectricesylascoordenadasdelincentro
c. Susalturasylascoordenadasdelortocentro
d. Susmedianasylascoordenadasdelbaricentro
215
Geometra
3.CNICAS
Vamos a continuar con lugares geomtricos un poco ms complicados, los que vienen dados por
ecuaciones de segundo grado (en x e y). Estos lugares de llaman cnicas porque se pueden obtener
cortandounconoporunplano.
3.1.Circunferenciasyelipses
Empecemosconunoquedeberaresultartefamiliar,lacircunferencia.
Dado un punto cualquiera P p1 , p 2 , llamado centro, y una distancia r llamada radio, una
circunferenciaesellugargeomtricodelospuntosqueestnadistanciardeP.
Estadefinicindeberasonartealmenosunpoco,quizsdemaneraunpocomenosformal.Antesya
habamosvistoqueunlugargeomtricodebevenirdadoporunaecuacin,asquevamosacalcularla
ecuacindelacircunferencia.
Cundounpunto x, y pertenecealacircunferencia?Puescuandoestadistanciar de p1 , p 2 .Lo
nicoquetenemosquehaceresinsertarlafrmuladeladistancia.
d x , y , p1 , p 2 r significa x p1 2 y p2 2 r x p1 y p2 r 2
2 2
Una circunferencia de centro p 1 , p 2 y radio r tiene por ecuacin x p1 y p2 r . Esta

2 2 2
ecuacinavecessellamaecuacincannicaoecuacinreducida.

Propiedadesdelacircunferencia
1. Sisetomandospuntosenunacircunferencia,sumediatrizpasaporelcentro.

2. SitomamosunpuntoAenunacircunferencia,latangentealacircunferenciapor
esepuntoesperpendicularalradioquelecorresponde.

3. Conocidotrespuntosdelacircunferenciapodemoscalcularlamisma(sucentroeselcircuncentro
deltringuloqueforman).
Actividadresuelta
Calcula la circunferencia que pasa por los puntos
A 1, 1, B 3, 3 , C 3, 3
Solucin:
Sabemos que el centroest sobre todas las mediatrices. As
pues, calculemos la mediatriz del segmento AB y la de AC
(podra hacerse tambin con BC) y el punto de corte es el
centro.
216
Geometra
Setiene AB 2, 2 ysupuntomedioes:
AB 1, 1 1, 1 2, 2 .
1
A
2
x2 y2
Unvectorperpendiculara AB es 2 , 2 .Conesevectordirector,larectaes .
2 2
Simplificando x 2 1 y 2 x 4 y .Llamemosaaestarecta.
Demodoanlogo,laotramediatrizeslarectaquepasaporelpuntomediode 3, 3 y 1, 1 :(1,2),y
cuyo vector director es perpendicular a BC 4, 2 . Puedes comprobar que debe ser la recta
x 1 y 2
queresultaser y 2 x 4
2 4
x 4 y
Resolviendoelsistema obtenemoselcentro,queeselpunto 0, 4 .Paracalcularelradio,
y 2x 4
basta calcular la distancia a cualquiera de sus puntos. Por ejemplo, r d 0, 4 , 1, 1 que nos da
r 0 12 4 12 10 .Lacircunferenciaespues:
x 0 2 y 4 2 10 o,loqueeslomismo x y 4
2 2 2
10 .
EsfcilcomprobarquelospuntosA, B yC cumplenlaecuacin.

Cmoreconocerunacircunferencia
Suponte que nos dan una ecuacin del tipo 2 x 2 2 y 2 8 x 4 y 0 y nos preguntan a qu lugar
geomtrico corresponde. Debemos intentar que se parezca a algo conocido. Para ello, seguimos el
siguientemtodo.
1. Dividimos por el coeficiente comn de x 2 e y 2 (si el coeficiente no es comn se trata de
otrolugargeomtrico): x y 4x 2 y 0
2 2
2. Completamos los cuadrados para que quede x x0 2 y y0 2 A 0 :

( x 2)2 ( y 1)2 4 1 0
3. PasamoselnmeroAalotrotrmino,siendoAelradioalcuadrado(obviamentehade
serpositivosinoesunacircunferenciacompleja,esdecirnoreal): ( x 2) ( y 1) 5
2 2
Vamosahacerloconmsdetalle:
Actividadresuelta
La ecuacin 2 x 2 2 y 2 8 x 4 y 0 representa una circunferencia. Calcula su ecuacin
cannica,centroyradio.
Solucin:
Loprimero,dividimospor2.Deestemodoobtenemos x 2 y 2 4 x 2 y 0 .
217
Geometra
Ahora, al agrupar x, se tiene x 2 4 x . Si queremos que sea un cuadrado de la forma
x a2 x 2 2ax a 2 esclaroquetenemosquetomar a 2 .Portanto,tenemoslaigualdad:
x 2 4x x 2 4x 22 22 x 2 4
2
Delamismamanera y 2 y y 1 1.
2 2
Sustituyendo 0 x y 4x 2 y x 2 4 y 1 1dedondelaecuacines:
2 2 2 2
x 22 y 12 5 .
Arreglndolaunpoco,tenemoslaecuacincannica:
x 2 2 y 12 5 .
2
Elcentroes,portanto 2 , 1 yelradioes 5
Todoestemtodosuponequeloscoeficientesde x 2 e y 2 soniguales.Qupasasinoloson?Pues
entoncesnotenemosunacircunferenciasinootrafigura.Eslaquevamosaestudiarahora.
Hemos visto ya que la recta viene dada por ecuaciones de primer grado del tipo Ax By C 0 .
Tambin hemos notado que, con ecuaciones de segundo grado con los coeficientes iguales y sin
trminoenxy,como 4 x 2 4 y 2 8 x 12 y 12 0 obtenemoscircunferencias.

Laelipse
Vamos ahora a ver qu pasa con el caso general de segundo grado, Ax 2 By 2 Cx Dy E 0
cuandoelsignodeAyeldeBsoniguales.
Antesdenadavamosahaceruncasosencillo.Pensemosunmomentoenlaecuacin x 2 y 2 2 2 ,que
esunacircunferenciacentradaenelorigenyderadio2.
2 2
x y
Podemosexprsalacomo 1 .
2 2
Esta circunferencia pasa por (2, 0), (0, 2), (2, 0) y (0, 2). Y si cambiamos uno de los doses, por
2 2
x y
ejemploporuntres?: 1 .Puestenemosunafiguraquepasapor(3, 0), (0, 2), (3, 0)y
3 2
(0, 2).Unaespeciedecircunferenciadeformadacuyonombreeselipse.
218
Geometra
2 2
x y
Engeneral, 1 escircunferenciaderadior.Podemoscambiarr pordosconstantesayb
r r
conlanicarestriccindequeseanpositivas.
Dadosdosnmerospositivosa, btenemosunaelipse(centradaenelorigen)conellugargeomtrico
2 2
x y
dadoporlaecuacin 1 .
a b
Unaelipseesunaespeciedecircunferenciadeformada,conunradioenhorizontalyotroenvertical.
Pasapor(a, 0), (a, 0), (0, b), (0, b).
2 2
x' y'
1,eslaelipsecentradaenelorigen,sielcentrosesitaen(x0,y0)tendremosquela
a b
x desp
x x0 x x 0 2 y y 0 2
horiz
ecuacingenricadelaelipsees: 1 .
y desp
y y 0 a b
vertical
Dadosdosnmerospositivosa, byunpunto x 0 , y 0 llamadocentro,unaelipseesellugargeomtrico

x x0 y y0
2 2
dado por la ecuacin 1 . Esta ecuacin a veces se llama ecuacin cannica o

a b
ecuacinreducidadelaelipse.

Cmoreconocerunaelipse
En general, cualquier ecuacin del tipo Ax By Cx Dy E 0 es una elipse cuando (y slo
2 2
cuando) A y B son no nulos y del mismo signo. Vamos a ver un mtodo para llegar a la ecuacin
cannica.
Sinosdanunaecuacindeltipo 2 x 2 5 y 2 8 x 4 y 0 ,siemprequeloscoeficientesde x 2 e y 2 sean
delmismosignotenemosunaelipse.Elmtodoesprcticamenteidnticoaldelacircunferencia.
Ax x0 B y y0 F 0 :
2 2
1. Completamos los cuadrados para que quede
2 4 2 44
2( x 2) 2 5( y ) 2 8 2( x 2) 2 5( y ) 2 0
5 5 5 5
A
2. SiFesnuloesunnicopunto.Sino,dividimosporFparaobtener x x 0 2 B y y 0 2 1
F F
10 25 2
: ( x 2) 2 ( y ) 2 1
44 44 5
2
y
x x0 y y0 x2 2
2 2
3. La expresamos como 1 : ( ) ( 5 ) 2 1 . Si A es negativo no

a b 4'4 44 F
25
hayelipse.Avecessellamaelipseimaginaria,puesalsustituiraybporaiybi obtenemosuna
elipse.
219
Geometra

Elementosdeunaelipse
El estudio general de una elipse nos llevara demasiado tiempo pero s vamos a dar unas pinceladas.
Nos vamos a limitar a la forma cannica, porque todas las caractersticas ya estn en ella. La elipse
generalpuedeestudiarsesimplementetransformandoloselementos.
2 2
x y
As pues, vamos a ello. La elipse en forma cannica es 1 y vamos a tomar a b
a b
(observaquesi a b esunacircunferencia).Sifuera a bseralomismoperoenvertical(esdecir,
todosloselementosgirados90o).

En primer lugar, si bien consideramos que la definicin que hemos dado de una elipse es la ms
intuitiva,noesladefinicinclsica.Ladefinicintradicionaleslasiguiente:
DadosdospuntosF1yF2llamadosfocos,unaelipseesellugargeomtricodelospuntosPcuyasuma
dedistanciasalosfocosesconstante.Ensmbolos:
d(P, F1) + d(P, F2) = 2a

Tal y cmo est expuesta, no se parece mucho a la definicin que hemos dado. Vamos a avanzar un
pocomsenestanuevadefinicin.
En primer lugar, dnde estn los focos? O, en otras palabras, si los colocamos en los puntos
F1 c , 0 y F2 c , 0 para que sea ms cmodo, dnde queda la elipse? Lo siguiente son ideas
intuitivas,lademostracinrigurosalapuedesencontrarenelapndiceIII.
Loprimero,parecenaturalsuponer(almenoscomoprimerahiptesis)queelcentrodelaelipseserel
F F2
puntomediodesusfocos,esdecir 1 .Siestnen c , 0 yen c, 0 elcentroeselorigen.
2
Lo siguiente que notamos es que, si a c el punto a , 0 pertenece a la elipse pues
d a , 0 , c , 0 a c entantoque d a , 0 , c , 0 a c .
Deestemodo d a , 0 , F1 d a , 0 , F2 a c a c 2 a .

x2 y 2
Siesospuntosestn,esoyanossugierequelaelipseser 1.Nosfaltaslocalcularlarelacin
a2 b2
entrebyc.Estopuedehacersegrficamente.

Teorema de Pitgoras de la elipse:los valores de a, b y c estn relacionados entre s mediante la
siguienteexpresin:
a2 = b2 + c2

220
Geometra
Demostracin:
AplicamosladefinicindelaelipseencualquieradelospuntosBoB:
d(F, B)+d(F, B)=2a d(F, B)=a
Seformauntringulorectngulodondeloscatetosvalenb
ycylahipotenusaa.
Sabemosqueelpunto 0, b estenlaelipse.Portantola
sumadesusdistanciasalosfocoses2a.Calculmoslas:
0 c2 b 02 0 c2 b 02 2a .
Deahsededuceinmediatamente:
2 c 2 b 2 2a o,loqueeslomismo, c 2 a 2 b 2 .
x2 y2
Portanto,sitenemosunaelipse 1 ,susfocosestnenlospuntos:
a2 b2
a
a 2 b 2 , 0 y 2

b 2 , 0 .
Recapitulemos:
1. La elipse es el lugar geomtrico de los puntos cuya suma de distancias a dos puntos fijos
llamadosfocosesconstante.
2. Sillamamos2aaesaconstante, c , 0 y c, 0 alosfocosydefinimos b 2 a 2 c 2 entoncesla
x2 y2
elipsetieneporecuacin 1 .
a2 b2
3. Observa, a 2 b 2 c 2 . No te recuerda al teorema de
Pitgoras,dondeaeslahipotenusaybycloscatetos?

Eneldibujoquemostramosacontinuacin,puedesverunaelipse
dondehemosdibujadosusfocosyelsignificadodelasdistancias
a, b yc.

Unaltimacuestinesunparmetrollamadoexcentricidadquevamosapasaradefinirahora,junto
conladistanciafocal.
2 2
x y
Dada una elipse 1 , se llama distancia focal a la
a b
distanciaentrelosdosfocos,esdecir 2c .
c
Se llama excentricidad al cociente y se suelerepresentar con la
a
letrae.

221
Geometra
Algunasnotassobrelaexcentricidadyladistanciafocal:
c a2 b2 b2
1. Laexcentricidaddeunaelipsesiempreestentre0y1,pueses 1 2
a a a
2. El0puedealcanzarse,correspondeadistanciafocal0.Entalcasolosdosfocoscoincidenconel
centrodelaelipseylaelipseesunacircunferencia.Secumple c 0 y a b .
3. El 1 no puede alcanzarse sin cambiar la definicin. Realmente, se aproxima a una curva que
veremosdespusyqueyahasestudiadoencursosanteriores,unaparbola.
4. Cunto ms pequea sea la excentricidad, ms se aproxima la elipse a una circunferencia.
Cuntomsgrandesea(sinllegara1)msovaladasevuelve.

Eneldibujopuedesvercuatroelipsesconelmismoparmetrob.Lasllamamosa, b, cyd.Susfocosson
Aparalaa,B1yB2paralab,etc.yalirvariandoc,susexcentricidadesson,respectivamente:
1 3 5
0, 0'45 , 0 '83 y 0 '93 .
5 13 29
Observacmolainicialesunacircunferenciaylafigurase
vuelvecadavezmsovalada,conlosfocosmscercadel
borde.

39. Unaelipsetienefocosen(1,2)yen(5,2)ypasaporelpunto(0,2).Calculasuecuacinydibjala.
Cuntovalesuexcentricidad?
40. Calculatodosloselementosdelaselipsessiguientesydibjalas.
x 22 y 12 1
a. 2
b. 4 x 2 9 y 2 8 x 0
3 4

222
Geometra
3.2.Hiprbolas
El siguiente caso es Ax 2 By 2 Cx Dy E 0 con A y B de distinto signo. Como antes, vamos a
analizarprimerolaecuacincannica.Esprcticamenteigualquelaelipse(encuantoadesarrollo,el
dibujoesTOTALMENTEdistinto)demodoquevamosairmsrpido.
2 2
x y
Centrada en el origen,la elipsees 1 . La hiprbola aparece simplementecambiandoel
a b
signo,esdecir:
2 2
x y
1 .
a b
Dadosdosnmerospositivosa, bunahiprbola(centradaenelorigen)esellugargeomtricodadopor
2 2
x y
laecuacin 1 .Estaecuacinavecessellamaecuacincannicaoecuacinreducida.
a b
Y qu es esta figura? Para verlo, vamos a dibujar una con valores concretos. Tomamos dos valores
simples cualesquiera, por ejemplo a 2 , b 3 (por ninguna razn especial). Vamos pues a dibujar,
2 2
x y
pues 1 .
2 3
Paraello,vamosdespejarlay.Estoessencillo:
x2
2 2
x y x2 y2 y2 x2 x2
1 1 1 y 9 1 y 9
2
1 .
2 3 4 9 9 4 4 4
Enresumen,tenemos:
x2 x2
y 3 1 o,engeneral y b 1 2 .
4 a
En primer lugar, no tenemos una funcin sino dos, la raz positiva y la negativa. Vamos a dibujar la
x2
primera y 3 1 ,laotralaobtendremosporsimetra.
4
Loprimeroquedebemosnotaresque,puestoquenosepuedencalcularracesnegativas,hayvalores
x2
para los que la funcin no est definida. Resolviendo la inecuacin 1 0 obtenemos
4
x , 2 2 , ,eldominiodelafuncin.Esfcilnotarqueessimtrica.Paradibjalavamosa
darvalores:

x 2 2 3 3 4 4

x2
y3 1 0 0 3354 3354 02 5196
4

Sugrficaes,portanto:
223
Geometra

Y qu ocurre con la parte de abajo? Pues es lo mismo por

simetra.Vamosahacereldibujocompleto,vistoconejesms
grandes(desdemslejos):

Ecuacingeneral
2 2
x' y '
Aligualqueantes,silahiprbola 1 representa
a b
la ecuacin con centro en el origen, para el caso ms general con centro en (x0, y0)
x desp
x x0
horiz
x x0
2
y y0
2
tendremoslaexpresingeneral 1 .
y desp
y y 0
vertical
a b
Dadosdosnmerospositivosa, byunpunto x 0 , y 0 llamadocentro,unahiprbola(horizontal)esel

x x0 y y0
2 2
lugar geomtrico dado por la ecuacin 1 . Esta ecuacin a veces se llama

a b
ecuacincannicaoecuacinreducida.
y y0 x x0
2 2
Observaque,sicambiamosx poryenlaecuacin,tendremos 1 .Estoesuna

b a
hiprbolavertical.

Cmoreconocerunahiprbola
Engeneral,cualquierecuacindeltipo Ax 2 By 2 Cx Dy E 0 daunahiprbolacuando(yslo
cuando)AyBsonnonulosydesignocontrario.Elmtodoeselmismoqueantes.
1. Completamosloscuadradosparaquequede A x x0 B y y0 F 0 .
2 2
A B
2. SiFesnulosondosrectas.Sino,dividimosporF paraobtener x x 0 y y 0 1
2 2
F F
x x0 y y0
2 2
A
3. Dependiendo de si es negativo o positivo ser 1 o bien en
F a b
2 2
x x0 y y 0
vertical 1 .
a b
224
Geometra
Elementosdeunahiprbola
Como antes, el estudio general nos llevara demasiado tiempo, as que nos limitaremos a dar unas
pequeas pinceladas. Como antes tambin, nos limitaremos a la forma cannica pues en ella ya
aparecen todas las caractersticas. Haremos despus algn ejemplo del caso general, que se obtiene
transformandoloselementos.
2
x y
La forma cannica de la hiprbola con centro en el origen es 1 , en este caso no es
a b
necesarioqueunparmetroseamayorqueotro,bastaconqueaybseanpositivos.
Unavezms,ladefinicinquehemosusadonoeslaclsica.Ladefinicinusualeslaquesigue.
DadosdospuntosF1yF2llamadosfocos,unahiprbolaesellugargeomtricodelospuntosPcuya
diferenciadedistanciasalosfocosesconstante.Ensmbolos:
d(P, F1) d(P, F2) = 2a
Una vez ms, aparentemente no tiene nada qu ver con la definicin que habamos dado. La
demostracinrigurosadequecoincidenestenelapndice,loquevamosaversonalgunascuestiones
intuitivas.
Colocamos los focos en los puntos F1 c , 0 y F2 c , 0 , con lo que suponemos (en primera
hiptesis)queelcentroestenelorigen.
Observamosque,si a c elpunto a , 0 pertenecealahiprbola.Estoesunpocomscomplicadoque
enelotrocaso.
d a, 0, c, 0 a c c a pues en este caso c a . A su vez d a , 0 , c , 0 a c . Restando,
tenemos d a , 0 , c , 0 d a , 0 , c , 0 c a c a 2 a .
Delamismamanera,elpunto a, 0 pertenecealahiprbola.Unapreguntaquepuedeshacertees
porquantes,enlaelipse,es a c yahoraes a c ?Siintentramoshacerloalrevs,seobtendra
quenohayningnpunto.
x2 y2
Como a , 0 y a, 0 pertenecen la hiprbola ser 1 . Nos falta slo calcular la relacin
a2 b2
entrebyc.Enestecasonolavamosahacerporqueesmuchomscomplicado.Peroenelapndice
puedes ver que, partiendo de la definicin, obtenemos la ecuacin b 2 c 2 a 2 . Ahora c es la
hipotenusadeuntringulorectngulodecatetosayb.
Recapitulemos:
1. Lahiprbolaesellugargeomtricodelospuntoscuyadiferenciadedistanciasadospuntosfijos
llamadosfocosesconstante.
2. Sillamamos2aaesaconstante, c , 0 y c, 0 alosfocosydefinimos b 2 c 2 a 2 entoncesel
x2 y2
resultadotieneporecuacin 1 .
a2 b2
Lademostracindeestehecho,usandosloladefinicin,puedesverlaenelapndice.
225
Geometra
Asntotas
x2
Sidespejamoslay,yahemosvistoqueobtenemos y b 1 .Paravaloresmuygrandesdex,el1
a2
x2 x2 b
tiene muy poca influencia y b 1 es muy semejante a b x . De modo formal, lo que
a2 a2 a
x2 b
significa es que lim b 1 x 0 . No te preocupes por esa condicin, la entenders en este
x a 2
a
mismo curso cuando estudiemos lmites (aunque ya has estudiado esto con el clculo de lmites de
sucesiones).
Lo que significa es que para valores muy grandes de x la funcin se aproxima a la recta. Para verlo,
x2 4
vamosahacerunatablacon b 4y a 2 .Enesecaso,lafuncines y 4 1 ylarecta y x ,
4 2
esdecir y 2 x

x 2 10 100 1000 5000
x2
y4 1 0 1959592 19996 1999996 9999999
4
y 2x 4 20 200 2000 10000
Diferencia(recta
4 0404082 0040004 0004 00008
menosfuncin)
Observaquealcrecerxladiferenciaentrelarectaylahiprbolaescadavezmspequea.
b
Lomismoocurreporelotrolado,conlarecta y x .Vamosaponerlenombreaestasrectas.
a
x2 y2 b b
Dadaunahiprbola 2 1 ,lasrectas y x , y x sellamanasntotas
a 2
b a a
Unaimagenvalemsquemilpalabras,asquevamosaverundibujodeunahiprbolaconsusfocosy
asntotas,desdecercaydesdelejos

Comoantes,laexcentricidadladefinimosalfinal.Essimilaralaelipseperoahoraesmayorqueuno.
226
Geometra

2 2
x y
Dadaunahiprbola 1 ,sellamadistanciafocalaladistanciaentrelosdosfocos,esdecir
a b
c
2c .Sellamaexcentricidadalcociente ysesuelerepresentarconlaletrae.
a

Algunasnotassobrelaexcentricidadyladistanciafocal:
c a2 b2 b2
1. Laexcentricidaddeunahiprbolaessiempremayorque1,pueses 1 2
a a a
2. El 1 no puede alcanzarse sin cambiar la definicin. Si fuera uno, la hiprbola sera una recta
horizontal.
3. Cuntomspequeasealaexcentricidad,mscurvaeslahiprbolaymssepareceaunarecta
horizontal. Cunto ms grande sea menos curva se vuelve y ms se parece a dos rectas
verticalesparalelas.

En el dibujo puedes ver dos hiprbolas con centro en el origen y que
pasanpor 1, 0 y 1, 0 (esdecir, a 1 ).Lasllamamoss yt.Susfocos
sonS1yS2paralasyT1yT2paralat.
Observa que, a medida que separamos los focos, la hiprbola se hace
msvertical.Laexcentricidadaumentatambin,es2enlasy4enlat.
Enellmite,silaexcentricidades1,nosquedamosconlarectahorizontal
y 0 mientras que si se hace muy grande son las dos rectas paralelas
x 1y x 1 .Naturalmenteestosvaloresnopuedenalcanzarse.

41. Consideralahiprbola x 2 y 2 2 y 0 .Calcula:
a. Suecuacinreducida.
b. Sucentroyfocos.
c. Susasntotas.
42. Calculatodosloselementosdelashiprbolassiguientesydibjalas.
y 22
a. x 1 1
2
b. 4 x 2 y 2 8 x 2 y 0
4
43. Unahiprbolahorizontaltienecentroenel(1,2)yexcentricidad2.Sabiendoquepasaporelpunto
(4,2),culessuecuacin?[Pista:elparmetroalopuedessacarsimplementedeldibujo].

227
Geometra
3.3.Parbolas
Ahora vamos a suponer que A o B sean 0. Los dos a la vez no pueden ser, puesto que nos quedara
Cx Dy E 0 que,comobiensabes,esunarecta.
VamosahacerprimeroelcasoB=0.Elotroesigualysimplementevamosaverlasconclusiones.
La forma cannica viene de despejar la y. Es simplemente y x 2 . Por razones que veremos ms
1 1 x2
adelante,suelellamarse p ,osea, .Deestemodo,laparbolaes y .
2 2p 2p

Dadounnmeroppositivoonegativoperononulounaparbola(vertical,convrticeenelorigen)es
x2
ellugargeomtricodadoporlaecuacin y .
2p

Esta ecuacin es una funcin y ya la has estudiado en cursos anteriores y adems es un poco ms
sencilla,demodoquepodemosirunpocomsdeprisaqueconlaelipseylahiprbola.
Loprimeroquenotamosesque,comobiensabes,laparbolanosloesdelaforma y x 2 sinoque
tyahasestudiadoalgunasdeltipo y ax 2 bx c ,comofunciones.Sabastambinqueelvrtice
b
estaba en x . En este captulo lo estudiamos como lugar geomtrico, pero sigue siendo lo
2a
mismo.

En primer lugar vamos a estudiarla como las otras cnicas e inmediatamente volveremos a esa
ecuacin. Al igual que en el caso de la elipse y la hiprbola, si es y x 2 y hacemos un cambio de
x ' x x0
coordenadas ' tenemos la ecuacin general, que viene dada directamente por
y y y0
y y 0 x x0 .
2

Dadounnmeroppositivoonegativoperononuloyunpunto x 0 , y 0 llamadovrtice,unaparbola
x x 0 2
(vertical)esellugargeomtricodadoporlaecuacin y y 0 .Estaecuacinavecessellama
2p
ecuacincannicaoecuacinreducida.

y y 0 2
Del mismo modo que en la hiprbola, cambiando x e y tenemos x x 0 , una parbola
2p
horizontal.

228
Geometra
Cmoreconocerunaparbola.Laparboladespejada
Engeneral,cualquierecuacindeltipo Ax 2 Cx Dy E 0 daunaparbolaverticalsiDesdistinto
de0.Anlogamente,cualquierecuacin By 2 Cx Dy E 0 daunaparbolahorizontalsiCesno
nulo. El mtodo es similar. Vamos a verlo para Ax 2 Cx Dy E 0 pues antes hicimos el estudio
paralaotra.
1. Completamoselcuadradodeyparaquequede A x x0 Dy F 0 .
2
2. Pasamoselprimertrminoalotrolado Dy F A y y0 .
2
3. Dividimos por D y renombramos. Observa que si D es 0, no es una parbola [veremos en un

F A x x 0 2
ejercicioques]. y x x0 y y 0
2

D D 2p
Elcasoqueconoceses y ax 2 bx c o,loqueeslomismo ax 2 bx y c 0 ,quecorrespondea
A a , C b , D 1 y F c .Merecelapenahacerloaparte,parademostrarqueelvrticeesloque
yahabasvistoenotroscursos.
Queremosponer ax 2 bx comouncuadradomsalgo.Sacamos a factorcomnytenemos:
b
a x 2 x .
a
2
b b
Como queremos que sea el doble del producto, buscamos x . Al hacer el cuadrado,
a 2a
2
b b2 b2
tenemos: a x ax bx a 2 ax bx
2 2

2a 4a 4a
2
b b2
Esdecir,obtenemoslaigualdad ax bx a x
2
.Sustituyendo:
2a 4a
2
b b2
ax 2 bx y c 0 a x y c 0 .
2a 4a
2
b b2
Pasandoalotroladoyarreglandounpoco: a x y c .
2a 4a
2
b b2
Agrupandoes: a x y c .
2a 4a
b 1 b2
Puedes comprobar fcilmente que llamando x 0 , p e y 0 c es la ecuacin de la
2a 2a 4a
parbola.
b
Portantoelvrticeesten x 0 ,comoyasabas.
2a

229
Geometra
Elementosdeunaparbola
Aligualqueenlasdoscnicasanteriores,ladefinicinquetehemosdadonoeslaclsica.Ladefinicin
usualeslaquesigue.
DadounpuntoFllamadofoco,yunarectar llamadadirectriz,unaparbolaesellugargeomtricode
lospuntosP quetienenlamismadistanciaalfocoquealadirectriz.Ensmbolos:
d(P, F) = d(P, r)

Comosiempreaparentementenotienenadaquverconladefinicinquehabamosdado.Peroeneste
caso,consideramosquelademostracindelhechoeslobastantesencillaparahacerlaaqu.

Laparbolasonlospuntosqueequidistandeunarectaydeunfoco.Unamanerasencilladedemostrar
laecuacinestomarlarectacomo r y 0 yelfococomoelpunto 0 , p .Luegoveremoscmo
transformarlo.

Dadounpunto x, y con y 0 ,sudistanciaalarecta r y 0 esobviamentey(sifueranegativo
sera y yencualquiercaso y ).
La distancia entre los puntos x, y y 0 , h es x 2 y p . Planteando la ecuacin queda

2
x 2 y p y . Elevando al cuadrado resulta x 2 y p y 2 (date cuenta que es la misma

2 2
ecuacinparavalorespositivosynegativosdey).

Bastaarreglarlounpoco:
x 2 y 2 2 py p 2 y 2 2 py x 2 p 2
o,loqueeslomismo
x2 p
y .
2p 2
Estoesclaramenteunaparbola.

Ahora bien, no es una ecuacin reducida como en los otros casos. Podemos poner una ecuacin
reducida?S,podemos,peroacostaderedefinirlarectayhacerlomenosintuitivo.
p
Despejandola x 2 tenemos 2 p y x .
2
p x2
Definiendo y ' y tenemoslaecuacinreducida 2 py ' x o y '
2
o y ' x 2 .
2 2p

230
Geometra
Comosiempre,recapitulemos:
1. Laparbolaesellugargeomtricodelospuntosqueequidistandeunpuntollamadofocoyuna
rectallamadadirectriz.
2. Haciendocambiosdecoordenadaslaparbolaacabasiendodelaforma y x 2 .Sidefinimos
1
p entoncespesladistanciaentreelfocoyladirectriz.
2
x2
3. Enlaecuacin y ,ppuedeserpositivo(ylaparbolatieneramashaciaarriba)onegativo
2p
(ylaparbolatieneramashaciaabajo).Cuantomscercanoesta0,msplanaeslaparbolay
cuntomslejano,msapuntada.

Mostramosacontinuacinvariasparbolas,condiferentesvaloresdep.Alaizquierda,slolaparbola
yaladerechadosparbolasa ybconfocos(enAyB)ydirectrices.

44. Elvrticedeunaparbolaverticalconlasramashaciaarribaeselpunto(2,1).Sabiendoquepasa
porelpunto(1,0)escribelaecuacindelaparbola,dibjalaycalculasufoco.
45. Identificalasfigurasydibjalascalculandosufocoofocos.
x 12 y 1 = 1
a. 2 y + 3 x = 0
2
b.
9 4
46. Identificalasfigurasydibjalas.Enelcasodelahiprbola,calculasusasntotas.
x 12 y 12 1
x 12 y 2 = 1
a. b.
9 4 16 9

231
Geometra
3.4.Cnicasgenerales
Enesteepgrafevamosageneralizarunpocoelconceptodecnica.Tehabrsfijadoenquetodaslas
cnicas que hemos visto aparecen en horizontal o en vertical. Qu ocurre, que no hay elipses en
diagonal?Porsupuestoquelashay,perosuestudioesbastantemscomplicadoynovamosapoder
demostrartodoslosresultadoscomohacamosantes.Sinembargo,creemosqueesinteresanteque,
inclusosindemostracin,veascmoseconstruiran.
Vamosaempezarporladefinicingeneraldeunacnicaydesusejes.
Unacnicaesellugargeomtricodadoporlaecuacin Ax 2 By 2 Cx Dy E Fxy 0 .
Puededemostrarse(estosquenolovamosahacer)queslopuedesercuatrolugaresgeomtricos:
1. Una elipse, es decir el lugar geomtrico de los puntos cuya suma de distancias a dos puntos
llamadosfocosesconstante.DichosfocospuedenestarenCUALQUIERPARTE.
2. Unahiprbola,esdecirellugargeomtricodelospuntoscuyadiferenciadedistanciasadospuntos
llamadosfocosesconstante.Comoantes,losfocospuedenestarencualquiersitio.
3. Unaparbola,esdecirellugargeomtricodelospuntoscuyadistanciaaunpuntollamadofocoes
igualasudistanciaaunarectallamadadirectriz.LanicarestriccinesqueelfocoNOestsobrela
directriz.
4. Un caso degenerado. En Matemticas se llama caso degenerado a una situacin lmite. En este
contexto, casos degenerados son un punto (como x 2 y 2 0 que da 0, 0 ), una recta (como
y 2 0 que da la recta y 0 ) o dos rectas, como x 2 y 2 0 que da las rectas x y 0 ,
x y 0 .Estoscasosnosesuelenconsiderar.
As pues, cnicas no degeneradas son slo la elipse (considerando la circunferencia como elipse con
focosquecoinciden),lahiprbolaylaparbola.Noseaadenfigurasnuevasalaadiruntrminoen
xy.
Dicho esto, continuemos con definiciones generales. A partir de ahora, cnica significa cnica no
degeneradasalvoquedigamosespecficamentelocontrario.

Elementosdelaelipseylahiprbolagenerales
Paralaelipseylahiprbola,sedefinenlossiguienteselementos:
1. Ejemayoreslarectaqueunesusfocos.
2. Centroeselpuntomediodesusfocos.
3. Ejemenoreslarectaperpendicularalejemayorquepasaporelcentro.Enlahiprbola,eshabitual
llamaralosejesmayorymenor,ejerealyejeimaginariorespectivamente.
4. Elparmetroceslamitaddeladistanciaentrelosfocos.
5. Elparmetroaeslamitaddeladistanciadereferencia.Paralaelipseeslamitaddelasumadelas
distanciasalosfocosyparalahiprbolalamitaddeladiferencia.
6. El parmetro b se define a partir de a y c como b 2 a 2 c 2 en la elipse y b 2 c 2 a 2 en la
hiprbola.
232
Geometra
Si hay trmino en xy, los ejes pueden ser rectas de cualquier direccin. El estudio general de estas
cnicasnosllevaramuylejosdeloscontenidosdeestecurso,asquelasdibujaremosconordenador.
Ejemplo:
UtilizandoelprogramaGeogebra,vamosa
dibujar una elipse general. Necesitamos
dosfocosyladistancia2a.Unamanerade
dar estas tres cosas (que es la que usa
Geogebra) es fijar primero los dos focos y
poner un punto. Una vez tenemos dos
focos,2aeslasumadelasdistanciasaese
punto y ya tenemos todos los elementos.
Geogebra nos calcula la ecuacin
(podramos hacerlaconladefinicin,pero
es muy complicado). Vamos slo a
esbozarla.

Vamosaponerlosfocosen(1,1),(3,3)yahacerlapasarporel(0,0).Puedesveracontinuacinel
dibujoquehaceGeogebra.Laecuacin,quetambincalcula,lamostramosabajo.
Observa que aparece un trmino en xy. Esa ecuacin tambin podramos haberla deducido de la
definicin.
Enefecto,siunfocoesten(1,1),elotroen(3,3)ypasaporel(0,0)susdistanciasrespectivasson
12 12 2 y 3 2 3 2 3 2 .
Portanto,sumandoes 2 a 4 2
Laecuacin,pordefinicin,sera:
x 12 y 12 x 32 y 32 4 2 .
Noabusaremosdetupacienciadesarrollndolaperocrenos,alfinalsaleladeGeogebra,
112 x 2 32 xy 112 y 2 384 x 384 y 0 .
Elementosdelaparbolageneral
Paralaparbola,sedefinen:
1. Ejedesimetraeslarectaquepasaporelfocoyesperpendicularalarectadirectriz.
2. Vrticeeselpuntodondelaparbolacortaalejedesimetra.Estambinelpuntodelaparbola
queestmsprximoalarectadirectriz.
3. Elparmetropesladistanciaentreelfocoylarectadirectriz.
Aligualqueenlaelipseylahiprbola,sinohaytrminoenxylaparbolaesverticaloeshorizontal.Si
lohay,entonceselejedesimetrapuedesercualquierrecta.
Observaquesihaytrminoenxytambinpuedehaberloen x 2 e y 2 ALAVEZ.
233
Geometra

Ejemplo:
Como antes vamos a usar Geogebra para
dibujar, en esta ocasin, una parbola.
Pondremos la directriz en y 2 x 1 y el
foco (1, 1), ambas cosas por ninguna
raznenespecial.
Conelfocoyladirectriz,Geogebrayanoscalcula
laparbola.
De este ejemplo podemos sacar un par de
observacionesquesoninteresantes.

1. En primer lugar la parbola tiene elemento en x 2 , en y 2 y en xy . Eso es general. Si aparece el
trminoenxy,siempreaparecenlosdos.Yalrevs,sinoaparecexy,entoncesobienfalta x 2 (yla
parbolaeshorizontal)obienfalta y 2 (ylaparbolaesvertical).
2. Ensegundolugar,ladirectrizes y 2 x 1 yelejedesimetra x 2 y 1 .Sicalculaslosvectores
directores, resultan ser 1, 2 y 2, 1 con lo que, como nos dice la teora, las dos rectas son
perpendiculares. De hecho, hemos calculado el eje de simetra (con Geogebra) como la recta
perpendicularaladirectrizquepasaporelfoco.

Comoantes,podramoshabercalculadolaecuacinamano.Silarectadirectrizes y 2 x 1 puede
expresarsecomo 2 x y 1 0 .
Ladistanciadeunpuntogenrico x, y alarectaessustituirlodividiendoporelmdulodelvectorde
2x y 1
coeficientes:d(P, r) = .
22 12
Porotrolado,ladistanciadeunpuntogenrico(x, y)alfoco(1,1)esd(P, F) = x 12 y 12 .
2x y 1
Igualandolasdosdistancias(yoperandounpoco)seobtiene x 12 y 12 .
5
Paraquitarelvalorabsolutoylarazseelevaalcuadrado.
1
2 x y 12 x 12 y 12
5
Unavezms,novamosaabusardetupacienciadesarrollandoestaexpresin.Perotedamosnuestra
palabradequealfinalquedalaparboladeGeogebra:
x 2 4 xy 4 y 2 14 x 12 y 9 0 .
234
Geometra
47. DibujaconGeogebraocualquierprogramaequivalentelassiguientescnicas.Enfuncindeldibujo,
clasifcalasenelipses,parbolasohiprbolas.
a. x 2 3 xy 3 c. x 2 2 xy y 2 3 y 0 e. x 2 2 xy y 2 4 0
b. 2 x 2 4 xy y 2 1 d. 3 x 2 6 xy y 2 2 x 0 f. 4 x 2 xy y 2 2 0
48. Dibuja con Geogebra o un programa equivalente las siguientes elipses y calcula sus ejes mayor y
menor.Serascapazdecalcularsuexcentricidad?[Pista:hazloconelordenador,cortandolaelipse
conlarectafocal].
a. Unaelipseconfocosen(1,3)yen(3,1),quepasaporelorigen.
b. Unaelipseconfocosen(1,0)yen(5,2)quepasaporel(1,2).
49. Dibuja,conGeogebraounprogramaequivalentelassiguienteshiprbolasycalculasusejesmayory
menor.
a. Unahiprbolaconfocosen(1,3)yen(3,1)quepasaporel(2,0).
b. Unahiprbolaconfocosen(1,0)yen(5,2)quepasaporel(1,2).
50. Dibuja, con Geogebra o un programa equivalente las siguientes parbolas y calcula su eje de
simetraysuvrtice.
a. Unaparbolaconfocoen(1,3)yrectadirectrizy = x.
b. Unaparbolaconfocoen(1,1)yrectadirectriz3x+y=4.
3.5.Lahiprbolaequiltera
Sin lugar a dudas la mayor aplicacin de las cnicas con ejes girados es la hiprbola equiltera. La
hiprbolaequilteraesuncasoparticulardehiprbolaquetieneunaecuacinmuysimplesilosejeslos
giramos.
x2 y2
Perovamosaempezarporelprincipio.Recuerdaquelafrmuladeunahiprbolaes 1 .
a2 b2
x2 y2
Unahiprbolasediceequilterasi a b. Entalcaso,suecuacinreducidaes 1 .
a2 a2
Yaqueestamosviendocnicasgenerales,vamosadaralgunascondicionesqueseapliquenfcilmente
aunquenosaparezcagirada.Enlahiprbola c 2 a 2 b 2 .
Pero si es equiltera entonces a b por lo que c 2 2a 2 es decir c 2 a . Y si calculamos la
c 2a
excentricidadtenemos e 2
a a
x2 y2 x2
Finalmente,recordemoslasasntotas.De 1 ,aldespejarytenemos y a 1 queson
a2 a2 a2
las rectas y x e y x . Estas dos rectas son perpendiculares, pues sus vectores de direccin son
1, 1 y 1, 1 .

235
Geometra
Recapitulemoslascondiciones
Unahiprbolaesequilterasisecumplecualquieradelassiguientescondicionesequivalentes:
1. a b
2. c a 2
3. Suexcentricidades 2
4. Susasntotassonperpendiculares.

Lahiprbolaequilteramssencillaesaquellaquetienesusfocosenlarecta y x ylasasntotasson
losejescoordenados.Lavamosaconstruirgirandolosejes.
x2 y2
Comencemos con una hiprbola equiltera horizontal. 1 . Vamos a girarla. Sabemos
a2 a2

c a 2 porloquesusfocosestnen a 2, 0 yen a 2, 0 .Esdecirladistanciaentrelosfocoses
2a 2 .
Siqueremosqueladistanciaalorigensea a 2 entoncestenemosque
ponerelfocoen a, a paraquenossalgauntringulocomoeldela
figura.

Ponemos pues un foco en a, a y entonces el otro tiene que ser
a , a
Mantenemosladistancia2a.Entonceslaecuacindelahiprbolaes:
x a 2 y a 2 x a 2 y a 2 2a
a2
Si la desarrollamos (apndice IV) la ecuacin final que aparece es xy . A veces se escribe como
2
a2 k
xy k ,llamando k o,despejandoy,como y .
2 x

Ejemplo:
Vamosaconstruirlahiprbolaequilterapara a 2 .
x2 y2 x2 y2 22
Enhorizontalser 1 ,esdecir yenvertical xy o xy 2 .Losfocosyahemos
22 22 4 4 2

vistoqueson 2 2, 0 y 2 2 , 0 paralaprimeray 2, 2 y 2, 2 paralasegunda.
Enlasdossiguientesfiguraspuedesverlamismahiprbolaenhorizontalyenvertical.

236
Geometra

Actividadresuelta
La ecuacin xy 8 representa una hiprbola equiltera. Calcula sus focos, su recta focal, sus
asntotas,susparmetrosa, bycysuexcentricidad.
Solucin:
Enprimerlugar,alserunahiprbolaequiltera,muchosdeesosparmetrosyaestndeterminados.La
rectafocalesy = x,lasasntotassonx = 0ey = 0ysuexcentricidades 2 .
Paracalcularsusfocos,necesitamoselparmetroa.Sepuedecalculardedosformasdistintas.
a2 a2
Enprimerlugar,sirecordamoslafrmula xy entonces 8 a 4 .
2 2
Otramaneraesporqueladistanciaentrelosdospuntosmsprximosdelahiprbolaes2a.Cortamos
xy 8
la hiprbola por la recta focal y = x. La solucin del sistema nos da las soluciones A =
y x
2
2, 2 2 yB= 2 2 , 2 2 queaparecenenlafigura.
Sicalculamosladistanciadecualquieradeellosalorigentenemosa.Esfcil
calcularla d A, 0, 0 2 2 2 2
2 2
16 4 .
Encualquieradeloscasos, a 4 .Porserlahiprbolaequiltera b a 4 .
La excentricidad es 2 luego c 4 2 . Otra manera de verlo es porque
c a 2 b 2 4 2 4 2 4 2 .
Finalmente los focos estn a distancia c del origen y tienen las coordenadas iguales. Por tanto, el
positivodebeserdelaforma(e, e).Haciendo e2 e2 4 2 tenemose = 4.Losfocosson,portanto,
(4,4)y(4,4)
51. Calculalosfocosylosparmetrosa, byc delassiguienteshiprbolasequilterasydibjalas:
9
a. xy b. xy 32 c. xy 24 d. xy 1
2
52. Calcula laecuacin dela hiprbolaequiltera que tiene por focos 2, 2 y 2, 2 , as como sus
parmetrosaybysuexcentricidad.Dibjala.
237
Geometra
CURIOSIDADES.REVISTA

Lasantenasparablicas

Detodaslaspalabrasrarasquehemosvistoenestetema,posiblementelaque
hayasvistomsfrecuentementeenlavidadiariahayasidolaparbola.
Yesqueesmuyposiblequeentucasa(oladetusvecinos)hayaunaantena
parablica.Yquesunaantenaparablica?Puesunaantenaquetiene(oh,
sorpresa!)formadeparbola.Msexactamente,comounaparbolaesuna
figuraplanaylaantenaesentresdimensiones,eslafiguraqueseobtienealgirar
unaparbola(elnombretcnicoesparaboloide).
Laraznporlaquesehacenlasantenasdeesamaneraesporquelaparbola
tieneunapropiedadmuycuriosa.Cualquierrayoquellegueparaleloasuejede

simetrasereflejaenelfoco.

SilasondasdeTV(oradiooluz)llegandesdemuylejos,sonaproximadamente
rayosparalelos.Ydeestemodotodossereflejanenelfoco.Portantobasta
ponerunreceptorenelfocoyrecibiremostodalaseal.Sitefijasenlafigura,
unaantenatienenicamenteunreceptor,situadoensufoco.

Unaaplicacinalgomenosconocidadelmismoprincipiosonlosfarosdelos
coches.Elfarotieneformadeparbola.Seponeunaluzenelfocoy
automticamente,seemitenrayosparaleloshaciadelante.

Rayosreflejndoseenuna
Unfocodeluz.Fuente: parbola. Unaantenaparablica
http://rabfis15.uco.es/lvct/tutorial/3
9/Parabolicos.htm Fuente:Wikipedia Fuente: modificacin propia de un
original del Banco de imgenes de
INTEF)

238
Geometra

LarectadeEuler ylacircunferenciadeFeuerbach
UnodeloshechosmssorprendentesdelasMatemticaseselhechodequesesigan
descubriendocosassobreobjetosmatemticosqueparecanyaagotados.

Posiblementelafigurageomtricamssimpleseaeltringulo,quesonsimplementetres
puntosnoalineados.Llevasiendoestudiadodesdelaantigedad.Yaconocessuscuatro
centros(ortocentro,circuncentro,baricentroeincentro).
Loquequizsnosepasesquelostresprimeros(ortocentro,circuncentroybaricentro)
SIEMPREestnenlamismarecta.EstarectaseconocecomorectadeEulerenhonorasu

descubridor,elmatemticosuizodelsigloXVIIILeonhardEuler.

Otrafiguranotablequesepuedeconstruirapartirdeuntringulonoesunarectasinouna
circunferencia.Sitomaslospuntosmediosdelosladosylospiesdelasalturas,estosseis
puntosestnsobreunacircunferencia.SellamacircunferenciadeFeuerbachporKarl
WilhelmFeuerbach,matemticoalemndelsigloXIX.

Puedeprobarseademsqueestacircunferenciadivideendospartesigualesalossegmentos
queunenalortocentroconlosvrtices.Valequeestoyaesunpocomscogidoporlos
pelos,peroreconocequeelhechodepasarporlosotrosseispuntosesnotable.
Porcierto,larectadeEulerTAMBINpasaporelcentrodelacircunferenciadeFeuerbach,
cosasdelaMatemtica!

HemosdibujadoeneltringulodevrticesA=
(0,0),B=(6,0)yC=(4,4)lasdosfiguras.Un M1,M2yM3sonlospuntosmediosdelos
ejercicioquepuedeshacerescalcularlarectay lados,A1,A2yA3sonlospiesdelasalturas
lacircunferencia(conGeogebraoprograma
yP1,P2yP3lospuntosmediosentreel
similaroconpapelyboli) ortocentroylosvrtices

Otroejerciciocuriosoquepuedeshaceres,conGeogebraoprogramasimilar,hacerlas
construccionesyluegomoverlosvrticesdeltringulo.Observarsqueeltringulosedistorsiona,
perolarectadeEulersiguesiendorectaylacircunferenciadeFeuerbachsiguesiendocircular.
239
Geometra
RESUMEN
Ejemplos
Vector Par a, b querepresentaundesplazamiento. P=(1,1), Q= (2,-1), PQ 1,2
(1,2) 1,3 11 2(3) 5

Nmeroquesecalculamultiplicandolascomponentesdedos
Productoescalar vectores: v w v w v w
1 1 2 2
Mdulodeun Longituddeldesplazamientoquerepresentaelvector: 1, 3 12 3 2 10
2 2
vector | v |= v1 v2 .

nguloentre v w
cos (1,2) 1,3 5
v w cos
vectores (1,2) (1,3) 5 10
Sonlospuntosquesepuedenalcanzarsumndoleaunpuntoun x 1 y 1
vector. Puede estar en forma vectorial, paramtrica, continua, x, y 1, 1 2, 3 ;
2 3
Recta puntopendiente,implcitaoexplcita.
x 2 y 4 ; y x 2
2
Ax 0 By 0 C
r: 3x + 4 y = 7; P(1, 2);
Distanciadeun d P , r
3 1 4 2 6
A2 B 2 d P, r
5
puntoaunarecta 1
3 4
2 2 5
Lugargeomtrico Puntosdelplanoqueverificanunaecuacin x y 3 , x 3 3 y 2 1
Circunferenciaderadio4ycentro
Lugargeomtricodelospuntosqueequidistandeuncentro.Su
Circunferencia (0,2): x 2 y 2 2 16
ecuacines x x 0 2 y y 0 2 r 2
Lugargeomtricodelospuntoscuyasumadedistanciasados x 12 y 2 1
puntosfijos(llamadosfocos)esconstante.Suecuacincannicaes
Elipse 4
x x0 2 y y0 2 1
a2 b2
Lugargeomtricodelospuntoscuyadiferenciadedistanciasados x 2 y 32
puntosfijos(llamadosfocos)esconstante.Suecuacines 1
4 9
x x0 2 y y0 2 1
a2 b2
xy 10
Hiprbola
Sia = bsellamahiprbolaequiltera.Enesecasosuecuacines
k
y
x
Lugargeomtricodelospuntosqueequidistandeunpuntollamado y x 2 1 (vertical)
focoyunarectallamadadirectriz.
Parbola
x 2 y 1 2 (horizontal)
Suecuacines y y 0 x x 0
2

240
Geometra
EJERCICIOSYPROBLEMAS
Vectores

1. Dados los puntos P 2, 2 , Q 1, 1 y R 0 , 2 y los vectores v 2, 1 , w 1, 0
calcula,indicandosisonpuntosovectores:

a. PQ c. 2v w e. v RQ

b. Q PQ w d. R v f. QP 2 w

2. Dados los puntos P 2, 2 , Q 1, 0 y R 2 , 3 y los vectores v 1, 1 , w 0 , 2 ,
calcula,indicandosisonpuntosovectores:

a. QP c. 3v 2w e. v RP

b. R PQ w d. P v f. P QP 2v
3. Calcula el mdulo del vector que une P 1, 3 y Q 4, 3 , qu relacin tiene con la
distanciaentrelospuntos?
4. Divideelsegmentoformadoporlospuntos P 1, 3 y Q 4, 3 entrespartesiguales.
5. Calculaunabaseortogonalquecontengaalvector 1, 4 .

6. Calculaunabaseortonormalquecontengaaunvectorparaleloade v 2 , 3
7. Calculaunvectorperpendiculara 1, 2 yquetengamdulo4.
8. TrespuntosdeunromboABCDsonA=(2,1),B =(4,5)yC=(2,9).Calcula:
a. ElnguloquecorrespondealvrticeA.
b. Elpermetro(sumadelados)delrombo.
c. ElpuntoD.
9. CalculaelnguloqueformanlasdiagonalesdelrectnguloABCDsiendoA=(1,2),B=(1,8),C
=(4,8).[ElpuntoDpuedescalcularlo].

Rectas
x 1 y 2
10. Calculalarectaqueesparalelaa r ypasaporelpunto 0, 1 .Exprsalaalmenos
2 3
entresformasydibjala.
11. Calculalarectaqueesparalelaa r 2 x 3 y 0 ypasaporelpunto 1, 2 .Exprsalaalmenos
entresformasydibjala.
12. Calcularunarectaperpendiculara r y 2 x 1 quepasepor 2, 1 .Exprsalaalmenosen
tresformasydibjala.

241
Geometra
13. Sean las rectas r 1, 1 1, 2 y s x y 3 . Estudia su posicin relativa y calcula sus
puntosdecortesiloshubiera.
14. Seanlasrectas r 0, 2 1, 4 y s 4 x y 2 0 .Estudiasuposicinrelativaycalculasus

x 1 y 2
15. Consideremoslarecta r .
1 3
a. Calculasupendiente.
b. Perteneceelpunto 0 , 5 alarecta?Yel 1, 3 ?
c. Daalmenostrespuntosdelarecta.
d. Dibujalarecta.
16. Consideremoslarecta y 2 x 1
a. Calcularsupendienteyvectordirector.
b. Dar una recta perpendicular a ella que pase por (1, 2). Exprsala en al menos cuatro
formas.
17. SeanlospuntosA=(1,2)yB=(3,0)
a. Calculaelvectorquelosune.
b. Calculalarectaquepasaporambosyexprsalaentresformasdistintas.
c. Perteneceelpunto(2,1)alarecta?,yel(3,1)?
18. Sealarecta r y x 2 .
a. Calculaunarectaperpendicularaellaypasepor(2,1).
b. Calculaunarectaquepasepor(1,3)yseaparalelaar.
19. Hallalaposicinrelativadelasrectas x y 0 y s x, y 1, 2 1, 1 ascomoelngulo

queforman.
20. Calculaladistanciadelpunto(2,1)alarecta y x 1 .
21. Calculaladistanciaalorigendelassiguientesrectas:
x 1 y
a. x, y 1,1 1,2 b. c. y 2 x 3
2 3
22. Calculaladistanciaalpunto(1,2)delassiguientesrectas.
x 1
a. b. 2 x y 3
y
23. Sealarecta s : x 2y + 1 = 0
a. Calculaunarectaqueseaperpendicularaellaypasepor(1,1).
b. Calculaunarectaquepasepor(0,1)yseaparalelaas.
242
Geometra
x y+3
24. Hallalaposicinrelativadelasrectas r : = y s : x, y = 1, 2 + 1, 1 = 0 ascomoel
1 1
nguloqueforman.
25. TrespuntosdeunrectnguloABCDsonA=(2,1),B=(0,7)yD=(5,2).Sepide:
a. ComprobarqueelnguloB esde90.
b. CalcularlaslongitudesdelosladosAB,CDydeladiagonalBD,delrectngulo.
c. CalcularelpuntoC.
26. Calculaladistanciadelpunto(1,4)alarecta y x 1
27. TrespuntosdeuntringulosonA=(2,1),B=(2,8)yC=(4,1).Calcularsusladosyngulos.
28. Sealarecta s : x y = 4 .
a. Calculaunarectaperpendicularconellaypasepor(1,1).
b. Calculaladistanciadeesarectaalpunto(2,3).
29. Hallalaposicinrelativadelasrectas r : 3x y 5 y s : x, y = 1, 2 + 1, 3 = 0 ascomo
elnguloqueforman.
30. Calculalarectaperpendiculara y 2 x 4 quepaseporelpuntomediodeA=(1,3)yB=(3,1)
31. EnunparalelogramoABCDvienendadosporA=(1,1),B =(2,3)yC =3,1).
a. CalculaelnguloB(entreBAyBC).
b. CalculalaecuacindelarectaquepasaporA yC(ladiagonaldelparalelogramo).
c. Calculaelpermetrodelafigura.
d. CalculaelpuntoD.
32. Ya sabes que la mediatriz es el lugar geomtrico de los puntos que equidistan de dos puntos
dados.EscribelaecuacindelamediatrizdelsegmentodeextremosA=(2,5)yB=(4,1).
33. Recordemosqueelcircuncentrodeuntringuloeselpuntodecortedelasmediatricesdesus
lados. Calcula el circuncentro del tringulo A = (1, 2), B = (1, 6) y C = (3, 8) escribiendo las
ecuacionesdelastresmediatrices.
34. Recordemos que el baricentro de un tringulo es el punto de interseccin de las medianas (la
medianaeslarectaquevadesdeunvrticealpuntomediodelladoopuesto).Sabiendoesto,
calculaelbaricentrodeltringuloA=(2,2),B=(1,4)yC=(1,0),escribiendolasecuacionesde
lastresmedianas.
35. Yasabesquelabisectrizdeunnguloesellugargeomtricodelospuntosqueequidistandelos
ladosdelngulo.Escribelaecuacindelabisectrizdelnguloformadoporlasrectasy=2x+3,
y3x+5y=1.Cuntashay?Cmoson?
243
Geometra
Cnicas
36. CalculalacircunferenciaquepasaporelpuntoA=(1,1)ytieneporcentroaC=(1,3)
37. Identificalasfigurasydibjalas
x 12 y 12 1
x 22 y 12 1
a. c.
4 9 32 22
b. y 2 2 x 0 d. x 2 2 x y 2 0
38. CalculalacircunferenciaquepasaporlospuntosA=(1,4),B=(3,4)yC=(5,5).
39. Calcularlaecuacindeunahiprbolaconcentroen(1,1)yradios8y5.Dibujadichahiprbola
40. Identificalasfigurasydibjalas.Calculaelfocoofocos.
x2
a. + y 2 = 1 b. y 2 2 x = 1
4
x 32 y = 1 x 1 + y +1 = 1
c. d.
9 4 4 9
41. Identificalasfigurasydibjalas.
a. x 2 2 y 2 4 x 0 b. x 2 y 2 2 y 0
42. CalculalacircunferenciaquepasaporA=(1,4),B=(3,6)ycuyocentroessupuntomedio.
43. Considera la hiprbola equiltera xy 50 . Calcula sus focos, excentricidad y asntotas y
dibjala.
44. Dibuja con Geogebra o cualquier programa equivalente las siguientes cnicas. En funcin del
dibujo,clasifcalasenelipses,parbolasohiprbolas.
a. x 2 3 xy 2 c. x 2 xy y 2 y 0 e. 2 x 2 4 xy y 2 4 0
b. x 2 2 xy 2 y 2 1 d. 3 x 2 6 xy 4 y 2 2 x 0 f. 4 x 2 xy y 2 2 0
45. Una elipse tiene focos en (1, 1) y en (4, 1) y pasa por el punto (1, 0). Calcula su ecuacin y
dibjala.Cuntovalesuexcentricidad?
46. Unaelipsetieneporcentroelpunto(1,1)ypasaporlospuntos(5,1)y(1,1).Sabiendoque
suradiomayores4:
a. Dasuecuacinydibujalaelipse.
b. Calculasusfocosyexcentricidad.
47. Una hiprbola equiltera con centro el origen pasa por el punto (1, 3). Calcula sus focos y
dibjala.
48. Sabiendoquelasasntotasdeunahiprbolason y 2 x e y 2 x yquepasaporelpunto(2,0)
calcularlaecuacindedichahiprbola.
49. Unahiprbolaequilteratienecomoecuacin xy 50 .Calculasusfocos.
244
Geometra
AUTOEVALUACIN

1. Comenzamosenelpunto(1,1)ynosmovemosprimeroconelvector v 1,3 ydespusconel

vector w 4 ,5 .
a. Enquposicinestamosalfinal?
b. Siquisiramoshacerlosdospasosenuno,quvectorseguiramos?

2. Dados los puntos P 2, 2 , Q 1, 0 y el vector v 1, 1 , calcula, indicando si son puntos o
vectores:

a. QP b. 2 PQ 3v c. P 2v
3. Realizalassiguientesoperaciones:
a. 1, 2 1, 2 b. 2, 3 0, 2 1, 1
4. Calculalarectaqueesparalelaa r 2 x y 5 ypasaporelpunto 2 , 1 .Exprsalaalmenosde
cuatroformas,calculasupendienteydibjala.
5. Calculaelnguloentrelasrectas r x 2 y 5 y y x 3
6. Seanlasrectas r 1, 2 1, 2 y s y 2 2x 1 .Estudiasuposicinrelativaycalculasus
7. Calculaladistanciadelpunto(1,3)alarecta x, y 2, 2 1, 1 einterpretaelresultado
8. ConsideremoseltringuloABCrectnguloenBeissceles.SiA=(2,1)yB =(1,4),calcula:
a. ElvrticeC(haydossolucionesposibles).
b. Losotrosdosngulosdeltringulo.
c. Elreayelpermetrodeltringulo.
9. TrespuntosdeuntringulosonA =(1,1),B =(3,3)yC=(5,2).Calculasusladosyngulos.
10. CalculalacircunferenciaquepasaporlospuntosA=(4,5),B=(3,4)yC=(6,1).
11. Calculalaecuacindeunaelipsehorizontalconcentroen(1,3)yradios2y4.Calculasusfocosy
dibujarla.Cmocambiaralarespuestasilaelipsefueravertical?
12. Dibujalahiprbola 4 x 2 8 y 2 2 ysusasntotas.Calculasusfocosyexcentricidad.
13. Identificalasfigurasydibjalas
a. 4 x 2 3 y 2 8 x 0 c. x 2 2 x 1 3 y 0
x 12 y 2 = 2
b. d. 4 x 2 8 x 4 y 2 16 y 4 = 0
4
14. Unaparbolaverticaltieneelvrticeen(1,2)ylasramashaciaarriba.Sisabemosquepasaporel
punto(0,5)calculasuecuacinysufoco.
245
Geometra
ApndiceI.Vectoreslibresyligados

Vectoresligadosofijos:Sonaquellosquetieneunpuntodeaplicacin(origen)yportantounextremo.
Se denota como el vector PQ , donde P(px, py) es el origen y Q(qx, qy) el extremo. El vector, que no
olvidemosnosdaelgradodeavanceenlasdosdirecciones,secalcularestandolascoordenadasxey
deQ y P: PQ = Q P = (qx px, qy py).
Vector libre: Es el conjunto de todos los vectores con misma direccin, mdulo y sentido. Se suelen
denotarpor v

Pararepresentarunvectorlibre,essuficientecondardoscoordenadas,comoen v 1, 2 .Ahorabien,
para representar un vector ligado necesitamos o bien un punto y un vector libre, como en

P 1, 3 ; v 1, 2 odospuntos(origenyextremo)comoen P 1, 3 ; Q 0, 5 .

Observa que los vectores ligados P 1, 3 ; v 1, 2 y R 0, 2 ; v 1, 2 NO son iguales aunque
contenganelmismovectorlibre,puesempiezanenpuntosdistintos.
ElusodevectoresligadosesinfrecuenteenMatemticas,peroseutilizanbastanteenFsica.

246
Geometra
ApndiceII.Deduccindelafrmuladeladistanciadeunpuntoaunarecta
Supongamosunarectarenformaimplcita Ax By C 0 yunpuntoPcualquieradecoordenadas
Ax0 By0 C
x 0 , y 0 . Queremos demostrar que la distancia del punto a la recta es d P, r .
A2 B 2
Pongamosqueelpuntodemnimadistanciaes Q ,concoordenadas Q q x , q y .Yahemosvistoque

el vector PQ es perpendicular a la recta. Tambin hemos visto que el vector director de la recta es
B, A porloqueelvector A, B esperpendicularalarecta.

Perosi PQ y A, B sonperpendicularesalmismovectorentoncesesporquesonparalelos,esdecir

PQ t A, B . Sabemos adems que la distancia que buscamos es el mdulo de PQ . Si hacemos el
vector A, B unitario, entonces tenemos A, B y k es EXACTAMENTE la distancia (observa que
tenemosqueponervalorabsolutoporquepuedesernegativo).
A, B
Vamos a calcular k. Si multiplicamos los dos lados por el vector obtenemos directamente el
A, B

A, B A, B A, B A, B 2
valordek. PQ k k 1 .
A, B A, B A, B A, B 2
Portanto,bastahacerelproducto.Hagmoslo.
A, B q x , q y A, B
k PQ pues PQ q x x0 , q y y 0 y A, B A 2 B 2 .
A, B x 0 y 0
A2 B 2
Aq x Bq y Ax 0 By 0
Operando: k Peroestononosarreglamucho,queremosunafrmuladonde
A2 B 2
noaparezcaelpuntoQ.Paraello,tenemosencuentaque Aqx Aqy C 0 porserunpuntodela
recta.Portanto,encontramos Aqx Bqy C yllevndoloalaecuacinobtenemoslafrmula:
Ax0 By 0 C Ax 0 By 0 C
k .Tomandovaloresabsolutos,tenemoslafrmulafinal:
A2 B 2 A2 B 2
Ax0 By0 C
d P, r
A2 B 2
247
Geometra
ApndiceIII.Deduccindelasfrmulasdelascnicas
Elipse:
Losfocosestnen c , 0 y c, 0 siendo c a 2 b 2 .Esellugargeomtricodelospuntoscuyasuma
delasdistanciasalosfocosesconstantementeiguala 2a ,asqueplanteamosladistancia.
Tomamosunpuntogenricodelaelipse, x, y .Sudistanciaa c , 0 eselmdulodelvectorquelos
une,esdecir: x c2 y 02 o,loqueeslomismo x c2 y 2 .
Laotradistanciaes x c2 y 2 .Siplanteamosquelasumasea 2a ellugargeomtricoes:
x c 2 y 2 x c 2 y 2 2a .
Puestoas,noseparecemuchoaunaelipse,verdad?Bien,vamosasimplificarlounpocoyveremos
quenosloseparece,sinoqueeselmismo.
Pasandoalotrotrmino: x c2 y 2 2a x c2 y 2
Elevandoalcuadradoparaquitarraces: x c y 4a 4a x c 2 y 2 x c 2 y 2
2 2 2
Operando: x 2cx c y 4a 4a
2 2 2 2
x c2 y 2 x2 2cx c2 y 2
Dejamoslarazsola: x 2cx c y 4a x 2cx c y 4a
2 2 2 2 2 2 2
x c 2 y 2
Ysenossimplificacasitodo: 4cx 4a 4a
2
x c2 y 2 .
Dividimosporcuatroparahacerlomsfcil: cx a a
2
x c2 y 2 .
Yahoras,elevamosalcuadrado: xc a 2 a x c 2 y 2
2
2

Operando: c 2 x 2 2 a 2 cx a 4 a 2 x 2 2 cx c 2 y 2
c 2 x 2 2 a 2 cx a 4 a 2 x 2 2 a 2 cx a 2 c 2 a 2 y 2
Pasamoslas x e y alaizquierdayelrestoaladerecha:
c 2 x 2 2 a 2 cx a 2 x 2 2 a 2 cx a 2 y 2 a 4 a 2 c 2
Operandoysacandofactorcomn: c 2 a 2 x 2 a 2 y 2 a 2 c 2 a 2
Ahorabien,pordefinicin, c a 2 b 2 ,esdecir c 2 a 2 b 2 dedonde c 2 a 2 b 2 .

Portanto: b 2 x 2 a 2 y 2 a 2 c 2 a 2 a 2 b 2 .
Enresumen,tenemos b 2 x 2 a 2 y 2 a 2 b 2 .Dividiendopor a 2 b 2 seobtienefinalmentelaecuacin
delaelipse:
b2 a2 a 2b 2 x2 y2
Es x 2
y 2
o,msbonito 1 .
a 2b 2 a 2b 2 a 2b 2 a2 b2
248
Geometra
Hiprbola:
Ladeduccinesmuyparecidaaladelaelipse.Losfocosestnen c , 0 y c, 0 siendo c a 2 b 2 .
Es el lugar geomtrico de los puntos cuya diferencia de las distancias a los focos es constantemente
iguala 2a ,asqueplanteamosladistancia.
Tomamosunpuntogenricodelaelipse, x, y .Sudistanciaa c , 0 eselmdulodelvectorquelos
une,esdecir: x c2 y 02 o,loqueeslomismo x c2 y 2 .
Laotradistanciaes x c2 y 2 .Siplanteamosqueladiferenciasea 2a ellugargeomtricoes:
x c 2 y 2 x c 2 y 2 2a .
Naturalmente, podramos plantearnos la diferencia al revs, x c y x c y 2a .

2 2 2 2
Vamoshacerprimeroelprimercasoymuybrevemente,describiremoselsegundo.
Comoantes,noesdemasiadosimilaraunahiprbola.Ycomoanteslovamosasimplificarunpoco.
Pasandoalotrotrmino: x c2 y 2 2a x c2 y 2
Elevandoalcuadradoparaquitarraces: x c y 4a 4a x c2 y 2 x c2 y 2
2 2 2
Operando: x 2cx c y 4a 4a
2 2 2 2
x c2 y 2 x2 2cx c2 y 2
Dejamoslarazsola: x 2cx c y 4a x 2cx c y 4a
2 2 2 2 2 2 2
x c2 y 2
Ysenossimplificacasitodo: 4cx 4a 4a
2
x c2 y 2 .
Dividimosporcuatroparahacerlomsfcil: cx a a
2
x c2 y 2 .
Yahoras,elevamosalcuadrado: xc a 2 a
2
2
x c 2 y 2

Observa que es exactamente lo que nos sala en la elipse. Pero ahora a y c tienen interpretaciones
distintas,entreotrascosases c a .Procediendoigualqueenlaelipse:
Operando: c 2 x 2 2 a 2 cx a 4 a 2 x 2 2 cx c 2 y 2
c 2 x 2 2 a 2 cx a 4 a 2 x 2 2 a 2 cx c 2 a 2 y 2
Pasamoslas x e y alaizquierdayelrestoaladerecha:
c 2 x 2 2 a 2 cx a 2 x 2 2 a 2 cx a 2 y 2 a 4 a 2 c 2
Operandoysacandofactorcomn: c 2 a 2 x 2 a 2 y 2 a 2 c 2 a 2
Exactamenteigualqueenlaelipse.Peroahoraesdistinto c 2 a 2 b 2 porloque c 2 a 2 b 2 .
c 2

a 2 x 2 a 2 y 2 a 2 c 2 a 2 b 2 x 2 a 2 y 2 a 2 b 2 .
249
Geometra
Enresumen,tenemos b 2 x 2 a 2 y 2 a 2 b 2 .
Dividiendopor a 2 b 2 seobtienefinalmentelaecuacindelahiprbola:
b2 a2 a 2b 2 x2 y2
Es x 2
y 2
o,mselegante: 1 .
a 2b 2 a 2b 2 a 2b 2 a2 b2
Yqupasaconlaotraecuacin?Puesquesiempezamoscon x c y x c 2 y 2 2a y
2 2
realizamoslasoperacionesigual,obtenemoslomismocambiandocpor c .
Llegaramos a la ecuacin xc a 2 a x c 2 y 2 que, operando, acaba siendo la misma

2
2

ecuacinqueantes, c 2 a 2 x 2 a 2 y 2 a 2 c 2 a 2 .

ApndiceIV.Deduccindelafrmuladelahiprbolaequiltera.
Losfocosestnen a , a y a, a yladistanciaes2a.Comoyahemosvisto,laecuacines:
x a 2 y a 2 x a 2 y a 2 2a
Llevamoselsegundosumandoalotrotrminoyelevamosalcuadrado:
2 2
x a 2 y a 2 2a x a 2 y a 2

x a2 y a2 4a 2 4a x a2 y a2 x a2 y a2
Operando:
x 2 2xa a 2 y 2 2 ya a 2 4a 2 2 x a y a x 2 2xa a 2 y 2 2 ya a 2
2 2
Pasandolas x 2 , y 2 , a 2 , x eyalaizquierda:
4xa 4 ya 4a 2 4a x a y a
2 2
Dividiendopor4a. x y a x a y a .
2 2
Elevandoalcuadrado(otravez):
2
x y a 2 x a 2 y a 2

x 2 y 2 a 2 2xy 2xa 2 ya x a y a
2 2
Desarrollamos:
x 2 y 2 a 2 2 xy 2 xa 2 ya x 2 2 xa a 2 y 2 2 ya a 2
Sipasamostodoexcepto a 2 alotroladotenemos:
a2
2 xy a 2 queeslafrmula xy quebuscbamos.
2

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MATEMTICASI:

Vectorentredospuntos Sumadeunpuntoyunvector Sumadedosvectores Unvectorporunescalar

EnelcasodetrespuntosA, ByCsiqueremoscalcularelngulo ABCdebemoscalcularelnguloentre

17. Calculaunvectorperpendiculara 1, 2 quetengamdulo3[Pista:calculaunvectorperpendicular

El vector que une los puntos es 1, 3 . Un

Por ejemplo si k 1 tenemos el punto 1, 2 3, 3 2, 5 en tanto que si k

As pues, en el ejemplo anterior, tenamos la ecuacin vectorial x, y 1, 2 k 3, 3 que nos da

1. Si la recta tiene de ecuacin

Elvectorqueunelospuntoses AB 2,4 .Siqueremosdividirelsegmento

Ax0 By0 C 2 1 4 (2) 4 10

ElpuntoP simtricodePrespectoalarectaresigualaP= Q PQ siendoQel

d(X, B)= ( x 5) 2 ( y 3) 2 .Igualamos:

x 2 2a1 x a1 y 2 2a2 y a2 = x 2 2b1 x b1 y 2 2b2 y b2

Una circunferencia de centro p 1 , p 2 y radio r tiene por ecuacin x p1 y p2 r . Esta

2. Completamos los cuadrados para que quede x x0 2 y y0 2 A 0 :

Dadosdosnmerospositivosa, byunpunto x 0 , y 0 llamadocentro,unaelipseesellugargeomtrico

dado por la ecuacin 1 . Esta ecuacin a veces se llama ecuacin cannica o

3. La expresamos como 1 : ( ) ( 5 ) 2 1 . Si A es negativo no

Y qu ocurre con la parte de abajo? Pues es lo mismo por

Dadosdosnmerospositivosa, byunpunto x 0 , y 0 llamadocentro,unahiprbola(horizontal)esel

lugar geomtrico dado por la ecuacin 1 . Esta ecuacin a veces se llama

Observaque,sicambiamosx poryenlaecuacin,tendremos 1 .Estoesuna

3. Dividimos por D y renombramos. Observa que si D es 0, no es una parbola [veremos en un

La distancia entre los puntos x, y y 0 , h es x 2 y p . Planteando la ecuacin queda

x 2 y p y . Elevando al cuadrado resulta x 2 y p y 2 (date cuenta que es la misma

Vector Par a, b querepresentaundesplazamiento. P=(1,1), Q= (2,-1), PQ 1,2

(1,2) 1,3 11 2(3) 5

14. Seanlasrectas r 0, 2 1, 4 y s 4 x y 2 0 .Estudiasuposicinrelativaycalculasus

19. Hallalaposicinrelativadelasrectas x y 0 y s x, y 1, 2 1, 1 ascomoelngulo

Ahorabien,pordefinicin, c a 2 b 2 ,esdecir c 2 a 2 b 2 dedonde c 2 a 2 b 2 .

Naturalmente, podramos plantearnos la diferencia al revs, x c y x c y 2a .

Llegaramos a la ecuacin xc a 2 a x c 2 y 2 que, operando, acaba siendo la misma

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