Estudiantes de distintos niveles de enseanza recorrieron las estaciones del
Circuito interactivo cientfico.
Se desarroll en la FHUC, y estuvo destinado a alumnos de 6 y 7 grado de escuelas
primarias y para el nivel secundario, as como para estudiantes de carreras de profesorados.
El 12 y 13 de octubre tuvo lugar en la Facultad de Humanidades y Ciencias una nueva
edicin del Circuito interactivo BIO-vivencias. El recorrido por las 10 estaciones busc estimular la curiosidad, las ansias de conocer, explicar, divulgar, incentivar vocaciones cientficas y contribuir a la enseanza de la Biologa y de otras ciencias experimentales como la Qumica.
La Prof. Silvina Reyes, una de las organizadoras de la actividad, destac las
principales fortalezas con las que cuenta la propuesta.
Las presentaciones estuvieron destinadas a alumnos de 6 y 7 grado de escuelas
primarias y para el nivel secundario, y en esta edicin, por primera vez, recorrieron el circuito estudiantes de carreras de profesorados.
Diversos docentes que acompaaron a los contingentes de alumnos destacaron la
importancia de esta actividad a la hora de desarrollar conocimientos en las aulas. Por su parte, los estudiantes de FHUC que participaron como voluntarios remarcaron que la experiencia fue un gran aporte a su formacin profesional..
Las actividades de BIO-vivencias son organizadas por la Ctedra de Qumica General
e Inorgnica, la Secretara de Extensin y la Direccin de Comunicacin Institucional de la Facultad de Humanidades y Ciencias.
La propuesta cuenta con el apoyo de docentes, investigadores, becarios, pasantes y
estudiantes de las carreras de Licenciatura en Biodiversidad y de Profesorado en Biologa.