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R
E UNIVERSIDAD CATOLICA LOS ANGELES DE CHIMBOTE
FACULTAD DE ADMINISTRACIN DE EMPRESAS

S ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION

E ADMINISTRACION I

N CUADRO COMPARATIVO

TEORIAS DE LA ORGANIZACIN

T ACTIVIDAD DE APRENDISAJE No.1

UNIDAD DE APRENDISAJE III

A
RENZO GUSTAVO ZAVALA VELAZCO

N CENTRO ULADECH AREQUIPA

CICLO 2012-02

T Docente Tutor: Vizcardo Delgado Juan

E
OCTUBRE 2012
 REPRESENTANTE TEORIA ENFASIS
HENRY FAYOL TEORIA CLASICA D E LA -FUNADADOR DE LA ESCUELA
ADMINISTRACION CLASICAD E LA ADMINISTRACION
-EN LA ESTRUCTURA QUE DE
VERIA TENER LA ORGANIZACION
PARA SER EFICIENTE.
-EN LA EFICIENCIA
- EN LA ORGANIZACION COMO UN
TODO.
-LA ADMINISTRACION ERA COMO
CUALQUIER OTRO TEMA QUE SE
PUDIOERA ENSEAR UNA VES
QUE SE COMPRENDIERAN SUS
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES.
FREDERICK WINSLOW TAYLOR LA TEORIA CIENTIFICA DE LA -SE RECONOCE A TAYLOR COMO
ADMINISTRACION EL PADRE DE LA
ADMINISTRACION CIENTIFICA.
-EN LAS AREAS DEL TRABAJADOR
-EN DETERMINAR DE FORMA
CIENTIFICA LOS MEJORES
METODOS PARA REALIZAR
CUALQUIER TAREA Y MOTIVAR A
LOS TRABAJADORES.
RALF DAHRENDORT LA TEORIA NEOCLASICA -BASADA EN LA TEORIA CLASICA
LENATE MAINTZ Y AMITALL DE FAYOL
-ENFASIS EN LA PRACTICA DEL
ADMINISTRADOR
-REAFIRMA POSTULADOS
CLASICOS
-ENFASIS EN LOS PRINCIPIOS
BASICOS DE LA ADMINISTRACION
-PREOCUPADA POR LOS
OBJETIVOS Y RESULTADOS
-REUNE LO QUE PARECE
VERDADERO Y UTIL DE VARIAS
TEORIAS
LUDWING VON BERTALANFFY TEORIA DE LOS SISTEMAS -PRODUCCION DE TEORIAS Y
FORMULACIONES
CONCEPTUALES
-TENDENCIA A LA INTEGRACION
DE DIVERSAS CIENCIAS
NATURALES Y SOCIALES
-MANERA AMPLIA DE ESTUDIAR
LOS CAMPOS NO FICSICOS DEL
CONOCIMEINTO CIENTIFICO
-DESARROLLO DE PRINCIPIOS
UNIFICADORES
-TEORIA DEL HOMBRE
FUNCIONAL
LEAN BRADFORD TEORIA DEL DESARROLLO -TOMA LA ORGANIZACION COMO
ORGANIZACIONAL UN TODO PARA QUE LOS
CAMBIOS PUEDADN OCURRIR
-LA CAPACIDAD ADAPTATIVA
-LA CULATURA EL AMBIENTE Y LA
ORGANIZACION
-SE ORIENTA A LA INTERACCION
DE LAS DIVERSAS PARTES DE LA
ORGANIZACION
-UTILIZA AGENTES DE CAMBIO
-HACE ENFASIS EN LA SOLUCION
DE PROBLEMAS Y PROCESOS
GRUPALES
-FLEXIBLE Y PRAGAMATICO
APORTES
-DIVISION DEL TRABAJO
-AUTORIDAD
DISCIPLINA
UNIDAD DE MANDO
-UNIDAD DE DIRECCION
SUBORDINADO DEL INTERES
INDIVIDULA AL BIEN COMUN
-REMUNERACION
-CENTRALIZACION
-JERARQUIA
-ORDEN
EQUIDAD
-ESTABILIDAD DEL PERSONAL.
-INICIATIVA ESPIRITU DE GRUPO
-CONCEPTO DE LA
ADMINISTRACION
-CONCEPTO DE LA EFICIENCIA
-ESTUDIO DE TIEMPOS Y
MOVIMIENTO
-DIVICION DEL TRABAJO
-PRODUCCION EN SERIE
-PAGOS MEDIANTE INCENTIVOS
-ESTANDARIZACION
-4 PRINCIPIOS BASICOS:
-PLANEACION
-PREPARACION
-CONTROL
-EJECUCION
-LE ASIGNA ALTA JERARQUIA A
LOS CONCEPTOS CLASICOS DE:
ESTRUCTURA ,AUTORIDAD Y
RESPONSABILIDAD.
-INCORPORA OTROS ENFOQUES
TEORICOS CONSIDERADOS
INPORTANTES.
-LA ORGANIZACION INFORMAL
-LA DINAMICA DE GRUPOS
-LA COMUNICACION
INTERPERSONAL
-EL LIDERAZGO
-LA APERTURA HACIA LA
DIRECCION DEMOCRATICA.
-PROPOSITO U OBJETIVO
-GLOBALISMO O TOTALIDAD
-ENTROPIA:TENDENCIA A LOS
SISTEMAS A DESGASTARSE
-LAS ORGANIZACIONES COMO
CLASES DE SISTEMAS SOCIALES
-LAS FUNCIONES DE UN SISTEMA
DEPENDEN DE SU ESTRUCTURA
-EN EL ESTUDIO DE LA CIENCIA
EN EL COMPORTAMIENTO A LA
ADMINISTRACION
-EN POTENCIAR EL DESARROLLO
Y EL CRECIEMINTO DE LAS
ORGANIZACIONES
-CONCEPTO DINAMIOCO DE
ORGANIZACION ,CULTURA Y
CAMBIO ORGANIZACIONAL.