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EVALUACIN CURRICULAR
TEMA : Matriz de evaluacin
Tcnicas e instrumentos
Indicadores:
2.1. Concepcin de hombre, sociedad y educacin adoptada
2.2. Concepcin de la educacin universitaria predominante.
2.3. Filosofa y doctrina institucional
Operacionalizacin de las variables
1. Nominal: es el nombre de la variable
que le interesa al investigador.
2. Real: consiste en determinar las
dimensiones que contienen las variables
nominales.
3. Operacional: o indicadores. Esta da las
base para su medicin y la definicin de los
indicadores que constituyen los elementos
mas concretos de una variable y de donde
el investigador derivar los tems o
preguntas para el instrumento con que
recolectar la informacin.
VARIABLE SUBVARIABLE INDICADORES
O DIMENSIONES
LIDERAZGO Comunicacin -Direccin del flujo de
informacin.
DIRECTIVO
- Formas y vas de
comunicacin
- Apertura de comunicacin.
- Fluidez.
- Clima organizacional.
Motivacin
- Valoracin del desempeo.
- Trabajo en campo.
- Participacin.
Liderazgo - Logro.
- Uso de la generacin del
temor.
- Tipos de liderazgo.
- Autoridad
- Control.
Tcnicas e instrumentos de evaluacin
TECNICAS INSTRUMENTOS
Encuesta Cuestionario
Tcnicas e instrumentos de evaluacin
TECNICAS INSTRUMENTOS
Perfil profesional 3.1. Coherencia del perfil Observacin Lista de verificacin Currculo documento
Los rasgos distintivos con la concepcin de Anlisis documental Gua o registro de Docentes
que deben exhibir los nuevos educacin Entrevista anlisis documental Estudiantes
profesionales al trmino de su 3.2. Coherencia del perfil Gua de entrevista
formacin. con las reas de
desempeo
3.3. Pertinencia del perfil
con respecto a las reas
de desempeo
3.4. Claridad, precisin y
concisin en la
formulacin del perfil
3.5. Calidad de la
estructura del perfil
profesional
Por qu recolectamos datos cualitativos