Actividad Inicial

Los estudiantes organizados en grupos tendrn diferentes rompecabezas con

algunos polgonos con el fin de descubrir caractersticas comunes que ayuden a
construir el concepto o generalidades de los polgonos

Actividad Intermedia
La docente, a partir de la experiencia y concepciones de los estudiantes, iniciar la
explicacin de los polgonos regulares y de las principales caracterstica (lados y
vrtices) Nombre segn el nmero de lados.
Actividad de Aplicacin
Por grupos se elegir a un representante quien con los ojos vendados y por medio
del sentido del tacto dir que polgono est tocando, indicando su nmero de lados
y vrtices. Cada lder tendr tres polgonos y las mismas tres oportunidades para
dar su veredicto con respecto al polgono correspondiente.

Actividad conceptual
Con la ayuda der recurso Bienvenido al mundo de las figuras
geomtricas disponible enhttp://www.slideshare.net/danayjd/el-mundo-
delasfigurasgeomtricas se realizar una explicacin ms profunda y prctica
relacionada con los polgonos, en este recurso se enfatiza en los polgonos, la
clasificacin de los cuadrilteros y las clases de tringulos. Terminando con una
serie de preguntas que darn puntaje a los grupos.
Actividad de Aplicacin
Todos los integrantes del grupo tendrn a su disposicin una hoja de block de
plegado y realizarn la cara del cerdo, pero en cada doblez deben dibujar el
polgono que se forma nombrando las caractersticas de cada uno de ellos. Para
ello se observara el tutorial disponible en http://en.origami-club.com/easy/animal-
face/pig/anime-pig/index.html