CDULA DE EVALUACIN

MSICA

FICHA TCNICA
RAZONAMIENTO NO VERBAL

NOMBRE DE LA PRUEBA NVTR

NOMBRE ORIGINAL RAZONAMIENTO NO VERBAL
AUTOR Evaluar.com
EVALA Razonamiento abstracto
FACTORES O REAS QUE EVALA Razonamiento abstracto
TEMS 44 preguntas
Cuantitativos con interpretacin cualitativa. Los resultados sern presentados
INTERPRETACIN DE RESULTADOS
de manera organizacional, por departamento o individual.
FORMA DE ADMINISTRACIN Individual y grupal, manual o automatizada.
DURACIN DE LA PRUEBA 20 minutos
Personas o aspirantes a profesiones que requieren tener razonamiento no
DIRIGIDO A verbal como en reas de ciencias, informtica, mecnica o en cualquiera que se
necesite trabajo intelectual para tomar decisiones.
REQUERIMIENTOS Saber leer
DATOS DEL EVALUADO Se requieren datos personales del evaluado.
X Medir la habilidad de una persona para razonar y hallar relaciones con figuras
o dibujos.
OBJETIVOS
X Predecir el tipo de aprendizaje y desempeo que tendr aspirante a cargos
que requieren razonamiento abstracto.
X El evaluado lee primero las instrucciones y se le da a conocer el tiempo de
INSTRUCCIONES
aplicacin.
ANLISIS ESTADSTICO Los resultados se despliegan en barras porcentuales y semaforizados.

ESTUDIOS DE ADAPTACIN El departamento de Investigacin y Desarrollo (I+D) de Evaluar.com,

conjuntamente con el cliente har estudios de adaptacin segn necesidades.
Para seleccin, evaluacin o promocin de personas cuyos puestos requieran un
USOS Y APLICACIONES RECOMENDADOS
buen nivel intelectual y resolucin de problemas.
CONFIABILIDAD 0,74
VALIDEZ 0,75-0,92
Para obtener el baremo latinoamericano se utiliz una muestra con las
BAREMO
siguientes caractersticas:
n= 2421
Gnero= Masculino y femenino
Edades= Desde 18 a 65 aos
Escolaridad= Desde secundaria hasta cuarto nivel
Mtodo de baremacin= Probablistica, con la Ojiva de Galton y escala "C" de Gilford

FICHA TCNICA
RAZONAMIENTO ABSTRACTO

NOMBRE DE LA PRUEBA AD-ABSTRACTO

NOMBRE ORIGINAL RAZONAMIENTO ABSTRACTO
AUTOR George K. Bennet, Harold G. Seashore y Alexander G. Wesman.
EVALA Razonamiento abstracto
FACTORES O REAS QUE EVALA Razonamiento abstracto
TEMS 40 preguntas
Cuantitativos con interpretacin cualitativa. Los resultados sern presentados
INTERPRETACIN DE RESULTADOS
de manera organizacional, por departamento o individual.
FORMA DE ADMINISTRACIN Individual y grupal, manual o automatizada.
DURACIN DE LA PRUEBA 20 minutos
DIRIGIDO A Mayores de 18 aos.
REQUERIMIENTOS Saber leer
DATOS DEL EVALUADO Se requieren datos personales del evaluado.
 -Medir la habilidad de una persona para razonar con figuras o dibujos
geomtricos.
OBJETIVOS
-Predecir el tipo de aprendizaje y desempeo que tendr aspirante a cargos que
requieren razonamiento abstracto.
El evaluado lee primero las instrucciones y se le da a conocer el tiempo de
INSTRUCCIONES
aplicacin.
ANLISIS ESTADSTICO Los resultados se despliegan en barras porcentuales y semaforizados.

ESTUDIOS DE ADAPTACIN El departamento de Investigacin y Desarrollo (I+D) de Evaluar.com,

conjuntamente con el cliente har estudios de adaptacin segn necesidades.
Para seleccin, evaluacin o promocin de personas cuyos puestos requieran
USOS Y APLICACIONES RECOMENDADOS
razonamiento abstracto.
CONFIABILIDAD 0,86
VALIDEZ 0,75-0,92
Para obtener el baremo latinoamericano se utiliz una muestra con las
BAREMO
siguientes caractersticas:
n= 789
Gnero= Masculino y Femenino
Edades= 18 a 76 aos
Escolaridad= Desde secundaria hasta cuarto nivel
Mtodo de baremacin= Probabilstica, con la Ojiva de Galton y escala "C" de Gilford