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CAMPUS DE CURITIBA II FACULDADE DE ARTES DO PARAN

CURSO DE BACHARELADO EM CINEMA E AUDIOVISUAL

Disciplina: Histria do Cinema I


Professora: Dra. Cristiane Wosniak

ROTEIRO BSICO PARA CONFECO DE RESENHA CRTICA

Definio: a RESENHA uma descrio minuciosa que compreende certo nmero de fatos: a
apresentao do contedo de uma obra. Consiste na leitura, resumo, na crtica e na formulao de um
conceito de valor do livro (artigo) feitos pelo resenhista. Geralmente feita por estudantes, como um
exerccio de compreenso e escrita crtica.

Estrutura: mesmo no fazendo parte dos trabalhos cientficos de primeira linha, a resenha crtica
apresenta a estrutura descrita abaixo:

1. Referncia bibliogrfica (comear a resenha fazendo a citao da referncia)


- autor(es)
- ttulo (subttulo se houver)
- Imprensa (local de edio da obra, editora, data)
- nmero de pginas

2. Credenciais do autor do livro(artigo)


- Breves Informaes sobre o(a) autor(a) pesquisar internet (?)

3. Conhecimentos abordados na obra


- Resumo detalhado das principais ideias tratadas no texto
- De que trata a obra? O que diz? Possui alguma caracterstica especial?
- Como foi abordado o assunto?
- So necessrios conhecimentos prvios (em algum assunto ou disciplina) para poder acompanhar e
entender a obra? Por que?

4. Concluso do autor do livro(artigo)


- O(A) autor(a) apresenta alguma concluso sobre o tema exposto? Quais so as concluses?
- Onde foram colocadas as concluses (final do texto ou ao longo dele)?

5. Mrito da obra
- Qual a contribuio do texto para a rea a qual ele pertence? E para a rea do Cinema?
- As ideias apresentadas so originais, criativas?
- Voc obteve, com a leitura deste texto, conhecimentos novos, amplos?

6. Estilo do autor do livro(artigo)


- Qual o estilo de escrita do(a) autor(a)? Conciso? Elegante? Cientfico? Simples? Difcil?
- A linguagem clara para voc?

7. Indicao da obra
- A quem a obra dirigida? Especialistas? Professores? Estudantes? Artistas? Leigos?

8. Comentrios do resenhista (aluno(a) que escreve a resenha)


- Ao trmino da resenha, o/a aluno/a (resenhista) expe seus comentrios sobre o autor e a obra que
acabou de analisar. Posiciona-se a favor ou contra os argume ntos.