Evaluacin de lenguaje 4 bsico

Nombre: _________________________________________ Curso: __________

Fecha: _________________ Establecimiento: ____________________________

I.- Comprensin del texto ledo

1.- Ttulo

2.- Autor

3.- Protagonista

4.- Personajes secundarios

5.- Dos ambientes en que ocurrieron los 1.-

hechos 2.-

II. SELECCIN MLTIPLE: Marca con una cruz la alternativa que consideres
ms correcta

1. La historia comienza: 2. La frase Tenan un aspecto de

2.
a) dando a conocer el tiempo en que se
desarrolla la historia
b) situando el lugar de los hechos
c) presentando a los personajes
principales de la historia
d) describiendo fsica y
psicolgicamente a Motola
palomares, se refiere a:
a) las casas de los enanos
b) los enanos
c) las caractersticas de veletas de sus
viviendas d) algunas casas tenan
palomas dibujadas

3. El jefe de los enanos era: 4. Motola era:

a) Motola a) bondadoso
b) Polivio b) inteligente
c) Garsula c) el mas grande
d) Rolada d) a y b son correctas
5. Literalmente, la causa de que los
enanos se sintieran tan incmodos por
el ruido era:
a) le dolan sus delicados odos
b) su apego por el silencio
c) miedo a lo desconocido
d) nunca habian sentido algo igual
7. Segn Tasla, que era lo que no
deba hacer Motola:
a) ir al corazn de la montaa
b) oir a la viejecita enana
c) anticiparse y dejar que ocurran los
hechos
d) nunca anticiparse a los hechos
9. Garzula era:
a) el enamorado de la Giganta
b) el nombre de la giganta
c) La jefa de los Gigantes
d) El enano gigante que tena Polivio
11. Cul es la postura de Polivio,
frente a la inquietud de Garsula de
meter en una jaula a Motola?
a) que deba ser tratado en forma libre
b) le encant la idea
c) se ofreci a confeccionar la jaulita
d) fue rpidamente a comprar la jaula
13. al momento en que estall la guerra
entre gigantes Cul fue la propuesta
de Motola?
a) unirse alas gigantas y pelear
b) unirse y tocar msica al unsono para
calmarlas
c) dejarlas y que dejen de pelear por
cansancio d) ir y entregarse a Rodela
6. La sugerencia sabia de Polivio fue:
a) ir al corazn de la montaa
b) acercarse al ruido misterioso
c) hacer silencio para oir el ronquido
d) escuchar atentamente, ya que eran
tambores
8. Tasla es nombrado jefe por:
a) Motola muere en manos de la
giganta
b) Motola es llevado al pueblo de los
gigantes c) No lo queda otra opcin
d) Se lo exigen como pago por lo que
hizo con Motola
10. Qu le ocurra a Polivio cuando se
senta feliz
a) saltaba de felicidad
b) lloraba de alegra
c) le invada la ansiedad y apretaba a
Garsula
d) Se pona tan nervioso que se
desmayaba
12. Qu diferencia entre enanos y
gigantes llama la atencin de Motola?
a) que trabajan a la par gigantes y
gigantas
b) que en ambos casos los que
trabajan son los enanos y los gigantes
c) que las gigantes son las que trabajan
y cazan y los gigantes descansan
d) que los gigantes trabajan y las
gigantes descansan
14. Finalmente:
a) enanos y gigante se convierten en
seres de igual estatura
b) los gigantes recuperaron la paz
c) los enanos viviendo libremente junto
a los gigantes
d) Tasla fue intermediario entre
gigantes y enanos
III. ORDEN CRONOLGICO: ordena los siguientes episodios de acuerdo a
como fueron ocurriendo, antepn el nmero del 1 al 15.

______El pueblo de los enanos esta en duelo

_______Ven que no era un gigante sino una giganta

_______Motola es apresado por la giganta

_______Oyen Ruidos desconocidos

_______ van hacia el misterioso ruido

_______Garzula cuenta a Motola la historia del Gobierno de las mujeres

_______Motola: el primer gigante- enano

_______Motola se pierde y lo encuentra el perro

_______Estalla la guerra por causa de Motola

_______Motola persuade a los gigantes a unirse por la paz

_______Enanos y Gigantes, tanto ir y venir, hoy somos mas o menos del mismo
tamao

_______Tasla es nombrado Jefe de los enanos

_______Motola llega, junto a la Giganta, al pueblo de las enormes casas

_______Garzula muestra el enano a Polivio

_______Motola almuerza con los gigantes

IV. LXICO CONTEXTUAL: Marca con una cruz la alternativa que consideres
reemplaza las palabras ennegrecidas, sin cambiar el sentido de la oracin

1. El pueblo est de duelo 2. Motola viva una aventura

a) lucha a) situacin
b) guerra b) suceso
c) dolor c) actividad
d) espanto d) alegra

3. Todo debe ser meditado con 4. Pronto sinti una invencible modorra
precisin a) torpeza
a) claridad b) impaciencia
b) exactitud c) inquietud
c) rapidez d) alarma
d) alegra

5. Los enanos construan un puente sin omitir sacrificios

a) descansar
b) descuidar
c) excluir
d) acostarse