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Guitarra
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Lic. Daniel Mendoza Mendoza
Director del Dueto Mendoza
Compilacin
Lic. Daniel Mendoza
Supervisin Acadmica
Lic. Daniel Mendoza
Edicin 2016
D. R. 2016
Esta edicin y sus caractersticas son propiedad intelectual del Lic. Daniel Mendoza Mendoza, Delegacin
Tlalpan, Mxico, Distrito Federal.
DUETO MENDOZA
Queda prohibida la reproduccin total o parcial por cualquier medio sin la autorizacin escrita de los titulares de los
derechos patrimoniales. Registro de Derecho de Autor en trmite. Aquella persona que haga uso ilegal de este material
sin la autorizacin legalmente constituida y aprobada por el autor, se proceder penalmente con las autoridades
correspondientes.
Hecho en Mxico.
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ndice
N Tema Pg.
Introduccin 3
Recomendaciones 4
Aprender y memorizar las notas en la guitarra 5
Sostenidos y Bemoles 6
1 Intervalos y Tonalidad
1.1 Tonalidad y tono 8
1.2 Es correcto decir tono en vez de tonalidad? 8
1.3 Altura del sonido 8
1.4 ndice Acstico 9
1.5 Diapasn 10
1.6 Intervalos 10
1.7 Reglas de intervalos 13
1.8 Es lo mismo intervalo, escala y modo? 15
2 Acordes
2.1 Acordes 17
2.2 Cul es la diferencia entre una trada y un acorde? 18
2.3 Clasificacin y elaboracin de acordes. 18
2.4 Crculos bsicos de la guitarra. 25
2.5 Diferentes posiciones de los acordes en el diapasn 28
3 Escalas
3.1 Escalas 33
3.2 Escala diatnica y cromtica 33
3.3 Enarmona 35
3.4 Modos griegos 36
3.5 Estructura de los 7 modos griegos 36
4 Anexos
4.1 Sistema de Guitarra 41
4.2 Sistema de modos griegos 44
5 Referencias bibliogrficas 47
2
Introduccin
Este material surge por esa necesidad de aprender las escalas completas en
guitarra de una forma fcil, as como el anlisis exhaustivo de tutoriales en
YouTube, donde siempre se observa lo mismo: modos incompletos y
conocimientos parciales en guitarra, que solamente dejan incompleto el
aprendizaje.
Por ese motivo existieron grandes guitarristas como Paco de Lucia, Gilberto
Puente, Alfredo Gil, Chamn Correa, Jos Feliciano, Led Zeppelin, Jimi Hendrix,
Jimi Page, Eric Clapton, B. B. King, Jeff Beck, Carlos Santana Ritchie Blackmore,
Stevie Ray Vaughman, Slash, David Gilmour, Angus Young, Chuck Berry, Eddie
Van Halen, Keith Richards, Joe Satriani, Robert Johnson, Tony Lommi, George
Harrison, Steve Vai, Brian May, Kurt Cobain, Randy Rhoads, Duane Allman, John
Frusciante, Les Paul, Frank Zappa, Kirk Hammett Yngwie Malmsteen, Mark
Knopfler, Joe Perry, Tom Morello, Jerry Garca, Albert King, Neil Young, Pete
Townshend, Dimebag Darrell, Johnny Winter, Ry Cooder, Robert Fripp, John Lee,
esto solo por mencionar algunos guitarristas, que en su mayora son hombres.
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Recomendaciones
C D E F G A B
Do Re Mi Fa Sol La Si
Respecto al uso del bemol, es cuando la entonacin de la nota baja medio tono,
por ejemplo: si un D baja medio tono, entonces ser un Db.
4
Si hay inters de conocer ms aspectos tericos musicales, se recomienda el libro
de Francisco Moncada Garca, el cual se podr ubicar en las referencias.
5
Sostenidos y Bemoles
6
1. Intervalos y tonalidad.
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Antes de explicar los conocimientos bsicos de los intervalos, se definir qu es la
tonalidad y tono con el objeto de comprender la creacin de acordes bsicos y
compuestos as como el uso de los modos griegos.
1.2 Es correcto decir el TONO de do, re, mi, etc., en vez de tonalidad?
El maestro Garca (pg. 85) confirma que es correcto, porque la Tonalidad refiere
una esencia orgnica formal, es decir tiene un cuerpo que no trabaja solo, es
como una mquina formada por varias piezas, al decir tonalidad se refiere al todo
el conjunto de tonos que contiene una escala. Y el Tono es un sonido a
cualquier altura (grados) en que se establece la Tonalidad, es decir que indica
cualquier grado de la escala, desde la Tnica a la octava. A continuacin se dan
los nombres de los grados segn su posicin dentro de la escala ejemplos:
I. Tnica.
II. Supertnica.
III. Mediante.
IV. Subdominante.
V. Dominante.
VI. Superdominante.
VII. Sensible.
VIII. Tnica (Octava).
8
aspectos importantes en la msica: el ndice Acstico y la Escala General de
Sonidos. (Vase el tema de escalas).
Moncada (pg. 66) refiere que es un nmero pequeo que se coloca a la derecha
del nombre de la nota para precisar la altura dentro de la Escala General de
Sonidos. Por ejemplo. Do 3, Mi 5, La 6, Re 5.
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1.5 Diapasn
Es por este motivo el instrumento que invent el maestro Alfredo el Gero Gil del
tro Los Panchos, se llama Requinto, porque al recortar el diapasn de la guitarra
clsica, logr que la afinacin pasara de un Mi 4 a un Re 5 y as los sonidos
aumentara su altura en el requinto.
1.6 Intervalos
El maestro Garca (pg. 91), los define como aquella entonacin que existe entre
sonidos, es decir con entonacin se refiere a la cualidad que tiene el sonido, es
decir la altura. (Vase el tema altura del sonido).
En cambio Contreras, (pg. 18) define a los intervalos como la unidad de medida
musical para determinar la distancia exacta entre dos notas. Distancia entre la
tnica y la nota. Obsrvese solo hay Mayores y Perfectas.
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Los diagramas anteriores son los intervalos base, de los cuales se pueden obtener
modificaciones. En el siguiente esquema se observa cmo se elaboran las
variaciones de grados de los intervalos, con estos sencillos pasos:
1. Obtener el nmero del grado. Para obtener el Nmero de los grados se tiene
que contar desde la tnica a la siguiente nota. Por ejemplo si se tiene un D, y se
quiere obtener una 6 de D entonces se debe contar desde el D (sin contar los
# y b) para determinar el grado: 1 Re, 2 Mi, 3 Fa, 4 Sol, La 5 y 6 Si.
2. Recordar que solo hay intervalos Mayores y Justos (perfectos). Se debe
memorizar que solo hay intervalos Mayores y Justos, pero que pueden ser
alterados para formar otros acordes. Una vez que se tenga el nmero del grado,
se decide que acorde formar a partir de los Mayores o Justos, para los cuales
solo hay 5 modificaciones: menor, disminuido, doble disminuido, aumentado o
doble aumentado. No se cuentan los Mayores y Justos (perfectos) porque son
naturales, pero si se cuentan dentro del grupo anterior, de 5 modificaciones
pasaran a ser 7. Por ejemplo, si la 6 Mayor quiere modificarse, entonces se
disminuir medio tono por tanto se convertir en una 6 menor. Y si a esta 6
menor se le aumenta medio tono, entonces ser nuevamente una 6 Mayor.
Pero si se le agrega un tono completo, entonces ser una 6 aumentada.
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En el siguiente un cuadro se facilita la comprensin de lo que se explic
anteriormente. Para que se entienda mejor los grados, intervalos as como las
variaciones que pueden crearse, se sugiere leer sobre intervalos con que se
forman los acordes en el siguiente captulo. Para que un tono sea menor siempre
se disminuye medio tono por tanto el tono natural se convierte en bemol, y cuando
a ese tono se le aumenta (#) es decir se le sube medio tono o un tono (#)
entonces se vuelve natural o aumentado dependiendo el caso. A cada intervalo se
le puede hacer diferentes variaciones, para lo cual se ofrece la siguiente tabla ya
analizada:
Intervalos Grados Tonos
I Unsono Mismo tono
2 menor (b) Semitono ()
II
2 Mayor 1 Tono
3 menor (b) 1 Tono y
III
3 Mayor 2 Tonos
4 Justa 2 Tonos y
IV
4 Aumentada (#) 3 Tonos
5 Disminuida (B) (Tritonos)
V 5 Justa 3 Tonos y
5 Aumentada (#)
4 tonos
6 menor (B)
VI 6 Mayor 4 Tonos y
6 Aumentada (#)
5 Tonos
7 Menor (b)
VII
7 Mayor 5 Tonos y
VIII 8 Justa 5 Tonos
Es decir, cada grado tienen un nombre base: es Mayor o es Justa (perfecta) por
ejemplo:
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Al revisar la tabla, se observa que la Sexta mayor de Do puede tener tres
variaciones:
a) Una 6 menor (A): Formada por 4 tonos -contando desde la tnica- donde la 6
Mayor [A] se disminuye medio tono y pasa a ser bemol, por tanto se llama 6
menor (A b).
b) La 6 Mayor (natural A) y,
c) La 6 aumentada: Formada por 5 tonos -contando desde la tnica- donde a la
6 Mayor si se le aumenta 1 tono o medio tono pasa a ser sostenido y
aumentado.
Otro aspecto importante, es que se debe conocer las abreviaturas de los intervalos
que se ofrecen a continuacin:
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Los que se pueden convertir en intervalos menores son: 2, 3, 6, y 7, es decir
los mayores pueden ser menores y los menores pueden ser mayores. Los
mayores se pueden convertir en aumentados y los aumentados en dobles
aumentados. Los menores se pueden convertir en mayores, disminuidos y dobles
disminuidos.
Mientras tanto una escala tiene una serie de sonidos, desde el ms grave al ms
agudo, que pueda ser producido por la voz humana o instrumento musical y que
sea perceptible por el odo humano. Es decir que es cualquier sonido que
escuches en la msica, cualquier sucesin de sonidos, el conjunto de sonidos que
escuches agudos o graves, por ejemplo cuando se escucha tocar The Bumble Bee
(El vuelo del Moscardn o abejorro de Nikolai Rimsky Korsakov), no identificas el
nombre de las notas pero si escuchas la variedad de sonidos que van de un agudo
al grave.
Por ltimo, el modo est ligado a la escala porque el modo es el orden en que
estn dispuestos sus tonos y sus semitonos dentro de la escala. Por tanto, estos
nombres van juntos y el modo de una escala es aquel orden con el que estn
hechos los 7 modos griegos, por ejemplo el modo de la escala jnica no tiene
ninguna alteracin, es decir bemoles o sostenidos, y es el orden natural de Do.
Mientras tanto el modo de la escala elica tiene alteraciones en su ordenamiento.
Por tanto, intervalo no es lo mismo que decir escala o modo, y decir escala a un
modo o decir modo en vez de escala es correcto ya que se habla del orden de las
notas y el cmo estn acomodadas.
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2. Acordes.
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Antes de abordar el tema de los siete modos griegos, es de suma importancia que
se conozca y dominen los acordes bsicos porque son la base musical, ya que de
ellos se desprende la diferente diversidad de acordes compuestos para crear
diferentes ritmos como el jazz, trova, rock, bolero, cumbia, nortea, salsa, etc.
Tambin son la base para quienes se dedican al bolero o msica de tro.
As como todo tiene una base, tambin la msica tiene cimientos, es como un
arranque inicial, donde muchos libros o tutoriales dan de forma parcial y limitada
ese conocimiento. Puede suceder lo contrario, brindar informacin muy compleja
sin alguna lgica. Otros libros informan muy tericamente, dando por hecho que
todos saben leer partitura. Otros, ofrecen informacin combinada: terica y
prctica pero a precios muy elevados. Es por ello que en este tema, se pondr al
alcance de quienes no saben teora musical, aquel conocimiento reservado para
los que saben y que en ocasiones tampoco quieren compartirlo.
2.1 Acordes
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2.2 Cul es la diferencia entre una trada y un acorde?
Por otra parte, Fernando Corripio (1977) en su diccionario etimolgico explica que
trada se deriva de dos palabras griegas: tris, tridos que significa grupo de tres.
De acuerdo a Garca Moncada (pg. 108) esta clasificacin es con base en los
intervalos que los forman y para su ejemplificacin se usar C.
1. Mayores.
2. Menores.
3. Aumentados.
4. Disminuidos.
5. Compuestos o completos.
Los acordes mayores segn Moncada y Contreras, estn formados por Una
tnica o Fundamental, una 3 Mayor y una 5 Justa (algunos le llaman perfecta. En
este caso Moncada le llama Justa y el maestro Contreras le llama perfecta, para
fines de este manual se usar Justa porque se apega ms a la teora universal de
la msica).
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Trada (acorde) de Do Mayor
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Sobre cmo formar los acordes menores, se construyen a partir de una:
Tnica: Do = 1
3 menor: Mi b = -3 o m
5 Justa 1: Sol = 5
Es decir que cuando se requiera un acorde menor, se tomar como base el acorde
mayor, por tanto que a la 3 Mayor (Mi natural) de esta trada se le disminuye
medio tono y pasa a ser 3 Menor.
1
Ver el tema de Intervalos y grados.
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El C menor que se muestra en la imagen anterior es poco usual al momento de
tocar msica con acordes, pero la siguiente es la ms comn:
Tnica: Do = 1
3 Mayor: Re = 3
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La formacin de los acordes disminuidos, estn estructurados por una:
Tnica: Do = 1
3 menor: Re b = -3 o m
Para formar los acordes compuestos o completos, se debe retomar como base
a los acordes mayores, menores, disminuidos, aumentados a los cuales se les
agregar un tono y por lo general siempre tienen cuatro notas, usando los cuatro
dedos de la mano, cejillas o medias cejillas.
Por ejemplo, las septimas son siempre una preparacin para pasar a un acorde
mayor o menor y se forma por 4 notas, retomemos la formacin de un C7
7 Mayor: La # (A#)
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A las tradas bsicas se le puede agregar los intervalos correspondientes a una 9
disminuida, 9, 3 Disminuida, 4 Justa, 5 Disminuida, 5 Aumentada, 6, 7 Justa
y 7 Mayor. Siempre y cuando teniendo en cuenta las reglas que se estudiaron en
el tema de intervalos.
Tambin se agregan las siguientes tablas con las que se podrn crear acordes,
observando las equivalencias correspondientes.
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Para crear un acorde, localice la tnica (I) del intervalo y consulte las tablas con
los acordes que quiera formar. Tambin puede apoyarse en el System Guitar.
Intervalos
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2.4 Crculos bsicos de la guitarra
Existen 12 crculos mayores para guitarra, los cuales son la base para tocar
alguna meloda ya que existen muchas canciones famosas que los usan. Por
ejemplo, el crculo mayor de G donde se canta Corazn de roca, Creo estar
soando de los Hermanos Carren, Pgina blanca, Celos de luna, entre otras.
Se llaman crculos mayores porque el acorde inicial (que funciona como tnica del
acorde que guiar a las dems tradas) es mayor y se repiten, imagine una rueda
de la fortuna donde cada asiento es un acorde y todos pasan al ras del suelo
porque es un crculo y gira, es decir regresan al mismo punto de inicio.
25
Crculos de: C(1), C#Db(2), D(3), D#Eb(4), E(5), F(6), F#Gb(7); G(8), G#Ab(9),
A(10), A#Bb(11), B(12).
Recuerde que las septimas son siempre una preparacin para pasar a un acorde
mayor o menor y se forma por 4 notas, retomemos la formacin de un C7
26
Por tanto solo se retomarn los 7 crculos bsicos quitando los
sostenidos/bemoles.
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Se deber practicar y ejercitar los siete crculos, despus los 12, porque primero
se domina la cejilla, luego se encuentra la lgica que gua el aprendizaje de estos
acordes.
Ya que se conocen estos crculos ahora se debe contar con la capacidad para
mover y conocer las diferentes posiciones del acorde mayor porque darn la clave
para aplicar las escalas.
Antes del tercer traste es la posicin natural que se conoce de un DO mayor, pero
al colocar una cejilla con el dedo en el tercer traste, se parece en su estructura o
armadura a un LA pero sigue siendo un DO en su sonido.
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Pasa lo mismo si se coloca una cejilla en el 5 traste, la estructura o armadura del
acorde se asemeja a un SOL pero realmente el sonido es de un DO Mayor.
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Nunca debe olvidarse que a partir del 12 traste de la guitarra o requinto, se repite
nuevamente cualquier posicin de las escalas o acordes as como los nombres.
En este caso observa que se repite la posicin del Do Mayor natural con la del
doceavo traste.
Y estas posiciones son las mismas para los dems acordes solo se tiene que
buscar la tnica en el diapasn de la guitarra.
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Es importante observar los colores que corresponden a cada posicin, armadura o
estructura de cada posicin, y el cmo se repite. Por ese motivo es que muchos
guitarristas suelen impresionar al momento de ejecutar la guitarra acstica,
elctrica o requinto, porque pueden cambiar de posicin debido a que llegaron a
este razonamiento.
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3. Escalas
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3.1 Escalas
Segn Garca Moncada (1995) define a la Escala General de los Sonidos como
una serie de sonidos del ms grave al ms agudo que puede percibir el odo
humano producindose por instrumentos musicales y la voz humana.
Este mismo autor seala que las escalas diatnicas tienen una sucesin de siete
sonidos, ms la repeticin del primero. Es decir, son 8 sonidos incluyendo la
repeticin del primero que se llama octava. Esta octava es aguda o grave
dependiendo si se asciende o desciende.
Ej.
Las escalas cromticas estn formadas por semitonos, y estn construidas por
doce sonidos, ms la octava es igual a trece sonidos.
Ej.
33
En el ejemplo anterior, al contar las notas en el pentagrama y en el diapasn de la
guitarra, se observa que en la escala diatnica se cumple la regla de la sucesin
de 7 sonidos; ms la octava son 8.
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3.3 Enarmona
En la figura anterior, se observa una posicin del G#, y est en la segunda lnea
que significa el tono de sol sostenido, es decir un Sol aumentado medio tono.
Despus le sigue un Ab ubicado en el segundo espacio de la partitura, lo cual
significa que a un La natural, se le baj medio tono. Aqu es importante subrayar
que, aunque se observe la diferente posicin en la partitura, el sonido es el mismo.
Obsrvese el siguiente diagrama explicado en guitarra:
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3.4 Modos griegos
Contreras (pg. 40) los define como grupos de escalas fuertemente relacionadas
con la escala mayor. Es decir que los 6 modos se desprenden de la escala mayor.
Es decir, tambin las escalas se pueden mover como un acorde, al solo ubicar la
tnica.
Por tanto igual que las tradas o acordes, las escalas tienen una estructura, una
forma, un cuerpo; el cual se puede mover. Surgiendo los materiales que en la
parte de anexos se puede consultar.
Cada modo griego est constituido por una armadura o estructura que se basa en
los VIII intervalos:
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un Tono (II) + medio tono o Semitono (III) + un Tono (IV) + un Tono (V) + un
Tono (VI) + medio tono o Semitono (VII) + un Tono (Octava VIII).
Por tanto si se quiere obtener el Jnico (Modo Escala Mayor) se debe aplicar la
siguiente formula: T (Tnica) + 1T + T + 1T + 1T + 1T + T + T (Octava).
Por otra parte, se debe tener cuidado porque en algunos tutoriales en YouTube,
solo manejan siete grados porque no incluyen una octava, pero en este manual se
incluye la octava porque se deben practicar las escalas hasta el final, es decir
cada escala tiene un principio y un final. Si se inicia en una tnica de C, termina
practicando hasta terminar en un C octavado, es decir ms agudo, para que sepas
hasta donde se puede llegar.
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Aunque la frmula que se proporcion anteriormente contiene 8 grados, realmente
al contarlos son 7 -incluyendo la octava y tnica- Por qu? Porque al ser 8
grados lo que se cuenta realmente es la distancia: De Do (Tnica) a Re es 1 T, de
Re a M es un 1 T, etc. As como lo muestra la imagen.
Por tanto, son 8 Notas musicales incluyendo la octava y tnica, pero son 7
Intervalos al contar la distancia que hay entre nota y nota. Cada intervalo equivale
a Tono, contando los sostenidos y bemoles. Y son tonos completos cuando se
cuenta de nota a nota sin # y b. Excepto por E, F, B y C.
Tener cuidado y no olvidar que Mi, Fa, Si y Do son medios tonos naturales
siempre.
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Cabe destacar que todos estos modos pueden tocarse en canciones favoritas,
siempre y cuando se experimente, se quiera y se atreva a usarse para componer,
arreglar y expresar la msica del agrado personal.
Por tanto los materiales que se ofrecen en este manual, estn basados en la
teora musical que ensean en escuelas de msica, as como de expertos que
crearon sus obras para ensear msica y que ahora se comparte de una manera
fcil, sencilla, prctica, y gratuita.
Los materiales de las escalas, estn elaborados a partir de las frmulas, pero en
versin extendida en toda la guitarra para que se estudie todo el diapasn.
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4. Anexos
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1. Sistema de Guitarra
7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9
4 3 -3 9 -9 1 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 1 7M 7 6 5+ 5 -5 4
7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 1 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 1 7M 7
-3 9 -9 1 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 1 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3
5 -5 4 3 -3 9 -9 1 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 1 7M 7 6 5+ 5
1 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 1 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 1
9 disminuida = -9 -9
Con 9 = 9 (gris) 9
3 Disminuida = -3 -3
3 Mayor = 3 (amarillo) 3
4 Justa = 4 (verde) 4
5 Disminuida = -5 -5
5 Justa = 5 (amarillo) 5
5 Aumentada = +5 5+
Con 6 = 6 (azul) 6
7 Justa = 7 7
7 Mayor = 7M (rojo) 7M
Tnica 1 Cuerda 1
Tnica 6 Cuerda
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La flecha en la 6 cuerda aparte de ser la tnica, es un indicador, y este se pondr
en la nota que se elija, para conocer los acordes mayores, menores, sptimas, etc.
Con este sistema se dominarn las diferentes posiciones de los 12 acordes, solo
se debe colocar la flecha en el nombre de la nota que se quiera construir.
Los colores amarillos son los que forman los acordes mayores, para formar otro
acorde como los que se mencionaron anteriormente, solo se deber ubicar la
tnica, los nmeros y practicarlos en la guitarra.
Sugerencias
Tambin debe hacerse a color solo este material porque es muy importante
para poder ubicar de forma prctica y sencilla los acordes.
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Reg. En Derecho de Autor en trmite.
Simbologa
Tnica
5 3 1 Tradas Mayores
6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3
v v
9 -9 1 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 1 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 1 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 1 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 1 7M 7 6 5+
5 -5 4 3 -3 9 -9 1 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 1 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 1 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 1 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9
1 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 1 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 1 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 1v 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 1v 7M 7 6 5+ 5 -5
3 -3 9 -9 1 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 1 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 1 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 1 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 1 7M 7
6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 1 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 1 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 1 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3 9 -9 1 7M 7 6 5+ 5 -5 4 3 -3
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2. Sistema de Modos Griegos
El siguiente material est creado a partir de la necesidad propia para practicar una
forma fcil, rpida, y completa, los siete modos griegos.
Este mtodo surge a partir del modelo que propone Alfonso Ramrez pero
modificado y las escalas son de elaboracin propia.
Con el fin de que usted logre ejecutar las escalas de forma completa recuerde lo
siguiente:
44
Reg. En Derecho de Autor en trmite.
Simbologa
Tnica
Notas
45
46
Referencias
Ediciones Framong.
BARTER.
Ramrez, A., R. (1999). 2250 acordes para guitarra armnica. Mxico: Librosss.
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