Universidad de Guanajuato

Divisin de Ciencias Sociales y Humanidades

Departamento de Letras Espaolas
Sintaxis del espaol II
Mtra. Galina Vlkhina
Ricardo Flores Medina

Oracin subordinada:

Cap. 45 Construcciones comparativas,

superlativas y consecutivas

Cap. 46 Construcciones causales,

finales e ilativas.

Cap. 47 Construcciones condicionales

y concesivas
 CONSTRUCCIONES COMPARATIVAS

Establecen por medio de recursos gramaticales una relacin de carcter cuantitativo o de magnitud entre dos valores.

CLASIFICACIN SEGN EL TIPO DE CUANTIFICADOR CLASIFICACIN SEGN LA NOCIN COMPARADA Y EL NCLEO DE LA CONSTRUCCIN

Los cuantificadores comparativos pueden modificar sustantivos, adjetivos o locuciones adjetivas, y verbos. Ej.: En cada construccin comparativa se puede reconocer una NOCIN COMPARADA, es decir, un concepto semntico sobre el que se
Ms rboles; menos paciencia; tanto arroz. establece una comparacin comn a los trminos que se contrastan. Esta nocin se determina fundamentalmente por el elemento
Ms limpia; menos de gala; tan rebelde. sobre el que incide el cuantificador comparativo, llamado NCLEO DE LA CONSTRUCCIN COMPARATIVA. Dados estos trminos, se
Viajar ms; gruir menos; envejecer tanto. pueden establecer tres tipos de comparaciones:

Comparativas de igualdad Comparativas de desigualdad De nmero de individuos De cantidad De grado

Se incluyen en este grupo las construcciones
PSEUDOCOMPARATIVAS correlativas (expresan
incremento o disminucin de dos magnitudes
paralelas: cuanto ms callado ests, menos problemas
tendrs).
Se incluyen en este grupo las comparativas de alteridad y
adicin, y las de ncleo coincidente, siendo las primeras
exclusivas de las COMPARATIVAS DE SUPERIORIDAD y las
segundas para estas mismas y las COMPARATIVAS DE
INFERIORIDAD.
Cuando el cuantificador comparativo Cuando el cuantificador comparativo Cuando el cuantificador incide sobre
modifica a un sustantivo contable: ms modifica sustantivos no contables: ms adjetivos o adverbios: ms dura,
tareas, menos luces, tantos soldados. paciencia, menos aire, tanto esfuerzo, menos sonoro, tantos lejano, ms
ms celos. arriba, menos plcidamente.

Cuantificadores: Comparativas de Comparativas de

tanto como superioridad inferioridad
el mismo que Cuantificador ms Cuantificador menos
igualque que que
CONSTRUCCIONES SUPERLATIVAS

Elementos constitutivos
SUPERLATIVO ABSOLUTO SUPERLATIVO RELATIVO O PARTITIVO
Nocin comparada: especifica la naturaleza, siempre cuantitativa, de lo que se compara. Es el grado mximo en que se expresa alguna propiedad y al Construcciones que expresan el grado mximo de alguna
adjetivo que lo pone de manifiesto. Se trata de los propiedad que se restringe a un conjunto limitado de seres.
Primer trmino de la comparacin: entidad que se pone en relacin de comparacin con otra. Este trmino queda a ADJETIVOS ELEATIVOS O DE GRADO EXTREMO. Actualmente se tiende a restringir el concepto de superlativo a
menudo implcito, sobre todo si es temporal o locativo. estas.
*Rechazan los componentes partitivos: el fomossimo actor
Segundo trmino de la comparacin: entidad en relacin con la cual se compara algo o alguien. Mantiene un (de todos). *Aceptan el artculo definido (el mejor da), los posesivos (su
paralelismo conceptual, funcional y a menudo categorial con el primer trmino. mejor da) y los complementos partitivos con de (el mejor da de
todos).
Cuantificador comparativo: elemento que encabeza el grupo cuantificativo.

Ncleo de la comparacin: elemento sobre el que incide el cuantificador. COMPONENTES

Expresin diferencial: proporciona la diferencia entre las dos medidas que se comparan.

Grupo cuantificativo: elemento compuesto por el cuantificador comparativo y el ncleo de la comparacin. Puede ELEATIVOS MORFOLGICOS que se forman con los sufijos Trmino: denota la entidad (expresin nominal) de la que se
contener una EXPRESIN DIFERENCIAL (en las comparativas de superioridad) o un MODIFICADOR ADVERBIAL DE simo y rrimo. predica la propiedad extrema: el da ms largo.
APROXIMACIN O APRECIACIN GRADATIVA (en las comparativas de inferioridad), con la cual se crea un grupo Se oponen a los ELEATIVOS LXICOS: maravilloso, terrible, Grupo cuantificativo: se construye con ms y menos o con
comparativo complejo inconmensurable, etc. los comparativos sincrticos: el nio ms obediente.
Complemento restrictivo o coda superlativa: componente
Complemento comparativo: Introduce al segundo trmino de la comparacin. Se compone por el cuantificador generalmente potestativo que designa el conjunto de seres
comparativo y el segundo trmino. de entre los que se extrae la persona o cosa de la que se
predica la propiedad extrema, el mbito locativo o temporal:
el mejor libro de esos veinte.

INTERACCIONES

OTRAS CONSTRUCCIONES COMPARATIVAS Y PSEUDOCOMPARATIVAS Es ms frecuente que los ELEATIVOS LXICOS formen parte de construcciones SUPERLATIVAS RELATIVAS en lugar de los ELEATIVOS
MORFOLGICOS. Ej.:
Solo dejaba pasar a la biblioteca a los ejemplares ms excepcionales.
La ms gravsima falta.
Comparativas proporcionales Comparativas progresivas

Tambin llamadas correlativas, expresan
incremento o disminucin de dos magnitudes
paralelas. Ej.:
Cuanto ms callado ests, menos problemas
tendrs.
Comparativas correctivas
Tambin llamas de adecuacin, son estructuras en
las que un miembro presenta alguna propiedad que
se considera ms apropiada que la expresada por el
otro. Ej.:
El problema es ms poltico que legal.
Se dejaran despellejar antes que hacer traicin al
galn que las engatuza.
Se forman con la expresin cada + grupo nominal
y los cuantificadores comparativos ms y menos (o DISTINCIONES
sus variantes sincrticas). Ej.:
Cada campanada del reloj haca ms angustiosa su
espera.
Superlativos simples Superlativos complejos
Aquellas que no contienen oraciones subordinadas y se Cuando el grupo cuantificativo se encuentra dentro de una
forman con grupos cuantificativos adjetivales o adverbiales: oracin de relativo, mientras que el primer trmino y el
Comparativas prototpicas El edificio ms alto. complemento restrictivo, si lo hay, estn fuera de ella:
El partido ms brillantemente jugado. La habitacin que tiene MS CAMAS de todo el albergue.
Aquellas que introducen en su segundo trmino
ejemplos destacados o representativos de la
magnitud que se compara. Se interpretan a
menudo como estructuras cuantificativas de grado DIFERENCIAS CON LOS CUANTIFICADORES COMPARATIVOS
extremo y son frecuentemente idiomticas o
semiidiomticas. Ej.:
Ms blanco que la nieve. No existen diferencias morfolgicas entre cuantificadores comparativos y superlativos (ms y menos, adems de las formas
Fuerte como un toro. sincrticas), por lo que se distinguen ambas construcciones segn el complemento que les sigue:
Los trataba como esclavos. El alumno que ha estudiado ms que el resto de la clase (complemento comparativo).
El alumno que ha estudiado ms que toda la clase (complemento superlativo).

Por otra parte, se diferencian adems en la posicin que pueden tener dentro de la oracin, pudiendo el grupo cuantificativo
superlativo anteponerse al verbo en las construcciones superlativas complejas y no as el grupo cuantificativo comparativo:
El nio que mejores notas sacaba de todos (construccin superlativa correcta).
El nio que mejores notas sacaba que los dems (construccin comparativa incorrecta).
CONSTRUCCIONES CONSECUTIVAS

Llamadas tambien consecutivas ponderativa, son construcciones que expresan el hecho de que cierto nmero, cierta
cantidad o cierto grado alcanzan un rango o un nivel extremo, de forma que se obtiene como consecuencia el estado de
cosas, tambin extremo, denotado por la oracin subordinada.

FORMA

Construcciones formadas por los DETERMINANTES CUANTIFICATIVOS ( tanto y sus variantes) o CUALIFICATIVOS (tal /
tales) seguidos de una oracin subordinada encabezada por la conjuncin que. OTRAS CONSTRUCCIONES CONSECUTIVAS

Grupo cuantificativo Grupo cualificativo Consecutivas suspendidas Consecutivas causales consecutivas

Lo encabeza un determinante cuantificativo. Puede
quedar reducido al cuantificador e incluso omitirse todo
el grupo en el habla conversacional. Ej.:
Hacan tanto ruido que tuvimos que llamar a la polica.
Tanto se esforz que lo consigui.
Baila que llama la atencin ( tan bien).
Lo encabeza un determinante cualificativo (tal / tales). En
los registros informales es ms frecuente utilizar el
determinante un, siendo, no obstante, compatibles ambos
determinantes:
Tan felices se sentan que no se daban cuenta de que
todos los miraban.
Hace un fro que pela.
Se arm un revuelo tal que
Son caractersticas del habla coloquial. En ellas la oracin Oraciones encabezadas por la expresin de tanto, seguida
subordinada encabezada por que se omite y se suple por de varios grupos sintcticos. Pueden incluir las
la entonacin (puntos suspensivos en la escritura). Ej.: conjunciones que o como o formar variantes sin conjuncin
Dices tales disparates subordinante. Ej.:
Tengo tanto trabajo Costaba reconocerlos de tanto plomo que les metieron.
Ests de (un) susceptible Ya no lo puedo ni ver, de tanto como me lo metis por
Tienen de dinero (construccin poco frecuente cuya las narices.
pauta es de + grupo nominal). Del sueo, no se tena en pie.
 CONSTRUCCIONES CAUSALES, FINALES E ILATIVAS

VNCULO SEMNTICO:
Expresan relaciones de causa-efecto. Las construcciones CAUSALES Y FINALES presentan similitudes sintcticas y semnticas mayores entre ellas que con las ILATIVAS.

CAUSALES FINALES ILATIVAS

(Retrospectivas) (Prospectivas) (Continuativas )
Introducen la causa cuyo efecto se expresa en la oracin principal. Expresan el propsito de las acciones o sucesos de la oracin principal. Presentan consecuencias lgicas o naturales de otras aseveraciones de las que se
derivan.

DIFERENCIAS

Denotan el origen o razn de ser de algo, pudiendo ser estos
intencionales o no.
An siendo retrospectivas, pueden expresar causa futura de una
situacin actual o de una situacin acaecida.
Adems de causa, puede expresar medio, forma o manera.
Pueden o no ,expresar directamente la causa de la accin.
Pueden introducir una parfrasis del significado del predicado al que
modifican (causales definitorias o analticas)
Denota el objetivo o propsito de algo, por lo que se vincula con la nocin de Ms que relacin causa-efecto, expresan causa-consecuencia,
intencin, conciencia o voluntad. constituyendo un recurso argumentativo o explicativo.
No puede expresar anterioridad al verbo principal. No pueden anteponerse a la oracin principal.
Introduce al beneficiario de una accin, receptor, destinatario o destino de un Establecen una deduccin expresa ms all de una justificacin, como
movimiento. sucede en las causales explicativas.
Siempre conllevan un fin. Generalmente son enunciados declarativos y no admiten detrs
oraciones interrogativas, imperativas o exclamativas.

ESTRUCTURA SINTCTICA:
Aunque las construcciones prototpicas son con porque, para las causales, para, en el caso las finales, y as que, para las ilativas, existen varios casos en los que ser la interpretacin semntica la que
dicte a qu clase de subordinada pertenecen segn la relacin causa-efecto; en particular con las oraciones causales y finales.

Por + Para que + Conjuncin o locucin conjuntiva ilativa + verbo en forma personal:
Trminos nominales. Oraciones subordinadas adverbiales finitas (conjuncin subordinante + oracin).
Trminos adjetivales (con elipsis). Luego.
Oraciones condicionales (como trmino de la preposicin). Para [que] (grupo preposicional) As /as que.
Oraciones subordinadas introducidas por que (preposicin + sub. sus.). Conque.
Porque / por que (subordinada adv.) + De modo que.
Oraciones subordinadas sustantivas. Para + Por tanto.
Oracin de infinitivo. Oraciones condicionales (como trmino de la preposicin). Por tal.
Grupo nominal. De aqu que.
Porque + De ah.
Por[que] / [por] [que] (grupo preposicional) + Verbo subjuntivo (sin ser inducido por otra expresin). Pues (uso contrastivo)
Oraciones subordinadas introducidas por que.
A+ Oraciones de gerundio de interpretacin ilativa:
De + Subordinada de infinitivo.
Oracin con verbo conjugado. Subordinada de verbo en forma personal. Ej.; Eran cuatro navos de mediano tamao, no superando ninguno de ellos las
Oracin de infinitivo. sesenta toneladas.
Grupo no oracional. Locuciones
Complementos causales. De tal forma que, de tal manera que, de tal modo que, a fin de, con objeto de, con
miras a, en orden a, a efecto de, con intencin de
Con +
Complementos adjuntos causales.

Verbos impersonales
Ej.: Muerto el perro, se acab la rabia.

Locuciones
Por/a causa de, con motivo de, en razn de, puesto que, visto que, gracias a,
debido a, a base de

Segn la manera en que modifican al predicado:

Especifican la causa de la accin o el estado de cosas que describe el Funcionan como complementos argumentales o adjuntos de un predicado. Diferencias con las causales Relacin con las causales
predicado del que dependen. SINTCTICAMENTE: explicativas explicativas
Ej.: Se march porque tena prisa. Pueden coordinarse entre s.
SINTCTICAMENTE: Es posible responder con ellas a preguntas formuladas mediante el Establecen una relacin Al igual que en las causales
Pueden coordinarse entre s. interrogativo para qu o a qu. expresa. explicativas, se apoyan en un
Es posible responder con ellas a preguntas formuladas mediante el Pueden ser focalizadas con frmulas de relieve. No pueden ir detrs de supuesto implcito y se distinguen
interrogativo por qu. Desempean funciones paralelas a las causales. En ellas puede seguir a la oraciones interrogativas. entre ILATIVAS DEL ENUNCIADO y
Pueden ser focalizadas con frmulas de relieve. preposicin para una oracin introducida por la conjuncin que, una oracin Son oraciones coordinadas. DE LA ENUNCIACIN, siendo las
Pueden aparecer en construcciones de foco contrastivo con la conjuncin de infinitivo o un grupo nominal: Siempre son externas al primeras de inferencia y las
sino. ncleo del predicado. segundas de deduccin.
Los complementos causales formados por la preposicin por pueden ser Suelen ser declarativas.
ARGUMENTALES o NO ARGUMENTALES.
Argumentales No argumentales
sirve para controlar el calor. (adjuntos o circunstanciales)
Argumentales No argumentales ahora hay remedio para todo. se paralizan las obras para un ms
Cuando el complemento causal (tambin adjuntos o circunstanciales) Necesario para la vida. rpido regreso de los
es seleccionado por un ncleo se fue porque le dola la cabeza. automovilistas.
(verbo, sustantivo o adjetivo). su enfado por su comportamiento. un nuevo parque para el disfrute de
se desviva por estar con ella. famoso por sus desplantes. los ciudadanos.
nuestro inters por mejorar INTERNAS siempre sigiloso para que los nios
el servicio. no se despierten.
muy preocupado porque su
hijo pasara el curso. EXTERNAS

Introducen una explicacin o una justificacin de lo que se ha dicho o de lo Manifiestan la finalidad que se persigue al enunciar algo. No expresan el
que se va a decir. Ej.: propsito de la accin designada por el verbo principal. En este caso se habla
Podemos dar por concluida la reunin, ya que no hay ms cuestiones de las subordinadas FINALES DE LA ENUNCIACIN.
pendientes. Ej.: Te estas fumando dieciocho pesetas, para que lo sepas.
Ya que no hay ms cuestiones pendientes,
Segn su naturaleza sintctica y semntica, se distinguen en CAUSALES DEL
ENUNCIADO y CAUSALES DE LA ENUNCIACIN, adems de las CAUSALES
EXPLICATIVAS.

Del enunciado Del enunciado

Se presenta como una causa que
el hablante infiere y, por tanto,
comunica.
La subordinada causal
introducida en este tipo de
construccin modifica al verbo de
la principal.
Ej.: Llueve porque esta zona est
cerca de la montaa.
Se presenta como una causa
que el hablante infiere y, por
tanto, comunica.
La subordinada causal
introducida en este tipo de
construccin modifica al verbo
de la principal.
Ej.: Llueve porque esta zona est
cerca de la montaa.

Explicativas
Generalmente las precede una coma y justifican por qu se considera
adecuado lo expresado en la oracin principal. Constituyen recursos
argumentativos en los que se omite un supuesto implcito.
Ej.: Haba que dejar las conclusiones de la reunin para el da siguiente, pues
an faltaban datos importantes.
 CONSTRUCCIONES CONDICIONALES Y CONCESIVAS

Oraciones SUBORDINADAS ADVERBIALES IMPROPIAS que suelen definir por ciertos rasgos negativos ms que por caractersticas positivas. Forman parte de estructuras
bimembres denominadas PERODOS. Se caracterizan por la relativa complejidad de su estructura formal y por la heterogeneidad de los significados que expresan.

PERODO CONDICIONAL O HIPOTTICO TIPOS

Prtasis Apdosis Condicionales Concesivas

ORACIN SUBORDINADA que expresa la causa
hipottica que conduce a un resultado, o la premisa
de la que se parte para llegar a cierta conclusin.
ORACIN PRINCIPAL que completa el sentido de la Se encabezan tpicamente por la conjuncin si. Su introductor caracterstico es aunque
prtasis. Pueden constituir actos verbales diversos ,
sean con un verbo realizativo explcito, sea sin verbo
realizativo.
RELACIONES Y DIFERENCIAS CON SUBORDINADAS SUSTANTIVAS

CARACTERSTICAS SINTCTICAS
Tienen la posibilidad de ser finalizadas o Carecen de propiedades las propiedades nominales
pronominalizadas. de las condicionales.
Pueden ser trminos de preposicin Rechazan la mayor parte de los adverbios.
Pueden coordinarse con oraciones paralelas a ellas. Pueden coordinarse con oraciones paralelas a ellas. Tienen propiedades referenciales
Pueden contener un nico subordinante o, por Admiten sustituciones de nociones nominales y
nfasis, repetir la oracin. grupos preposicionales..
Pueden modificarse con adverbios de foco.

PERODOS CONDICIONALES

Factores discursivos Tipos

Temtica Del enunciado De la enunciacin

Suposicin que el hablante propone a su interlocutor. Tambin llamado de contenido, central o de causa- No establece relacin causal entre prtasis apdosis,
efecto. sino entre la prtasis y cierta informacin obtenida de
En este tipo, los hechos de prtasis y apdosis se la apdosis a travs de un verbo de lengua tcito o un
vinculan dentro de una misma unidad enunciativa. razonamiento discursivo.
Remtica
La prtasis se presenta como la causa hipottica de la
apdosis. Ej.:
Se usa para subrayar el hecho de que la prtasis es la
Si llueve, se mojan las calles.
condicin necesaria para el cumplimiento de la
apdosis. Ej.: Condicionales epistmicas Condicionales ilocutivas
Lo amenazaron con sacarlo, si no dejaba de fumar.
Tambin denominadas DE EFECTO-CAUSA, son Establecen un vnculo causal entre la prtasis y el
aquellas en que el hablante parte del contenido de la hecho de que el hablante afirme o manifieste lo que la
prtasis para llegar a la conclusin que se muestra en apdosis expresa. Ej.:
Prtasis intercalada la apdosis. Ej.: Si no estoy equivocado, el tren llegar a las diez en
Si es del perodo cubista, lo habr pintado en Pars. punto.
Forma un inciso que interrumpe la apdosis. Ej.: Presentan diversas variedades:
Me cuidar, si nos salvamos, de viajar aqu. Atenuadoras de la asercin:
Era, si no estoy equivocado, de tierra de Albacete.
Condicionales de cortesa:
Si no es mucho pedir
Metalingsticas:
Si se dice as
Metadiscursivas
Si recapitulamos lo expuesto
Condicionales de pertinencia:
Si te vuelve a molestar, ah enfrente est la
comisara.

ORACIONES PSEUDOCONDICIONALES

Perodos encabezados por prtasis no hipotticas que se usan como recurso retrico para enfatizar la verdad o falsedad de
uno de los dos miembros, o incluso de los dos.

Biafirmativas Binegativas Prtasis pospuestas

En ellas, uno de los estados de cosas descrito en un
perodo no est en funcin del otro, sino que ambos
se presentan como verdaderos simultneamente. Los
dos estados de las cosas descritos contienen a
menudo TRMINOS ANTITTICOS. Ej.:
Si t eres Bianco en el pedir, yo soy Alexandro en el
dar.
En ellas, el hablante quiere probar la falsedad de la
prtasis contraponindola a una apdosis cuya
falsedad es an ms evidente. Se da un proceso de
REDUCCIN AL ABSURDO. Ej.:
Si Crdoba es Alemania, Madrid bien ser Noruega.
En ellas, se agregan justificaciones a determinadas
preguntas retricas que pueden denotar una
NEGACIN VELADA. Ej.:
Para qu cambiar de coche, si est siempre en el
garaje? (equivalente en cierta medida a No existe
razn para cambiar de coche, ya que est siempre en
el garaje).