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1. Introduccin
Se utiliza una notacin especial para diferenciar entre fonos y fonemas, corchetes
para los fonos y barras diagonales para los fonemas. La fontica es el estudio de los
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fonos y la fonologa el estudio de los fonemas. Existen tres tipos de fontica en funcin
de lo que se quiera poner en relieve:
Fontica articulatoria: pone de relieve cmo se hacen los sonidos.
Fontica auditiva o perceptiva: pone de relieve cmo se perciben los sonidos.
Pares mnimos: dos palabras de un idioma que slo difieren en significado slo
cuando se cambia un sonido (beso y peso). Tambin se puede hablar de conjuntos
mnimos de palabras que difieren todas en un solo fonema en la misma posicin. Como se
puede ver, la sustitucin de un fonema por otro genera, un cambio de significado, sin
embargo, cambiar un fono por otro (p aspirada o sin aspirar no tiene por qu cambiar
necesariamente el significado.
Se habla moviendo partes del tracto vocal, incluyendo los labios, los dientes, la
lengua, la boca y la laringe. (Fig. 2.2). La principal fuente de sonidos en la laringe, que
modifica el flujo de aire proveniente de los pulmones y produce un intervalo de
frecuencias ms altas denominadas armnicas. A continuacin se producen sonidos
distintos cambiando la forma del tracto vocal:
Las vocales se generan modificando la forma del tracto vocal, que permanece ms o
menos abierto cuando se est produciendo ste sonido. La posicin de la lengua
modifica el intervalo de armnicas producidas por la laringe.
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2.1 Vocales
2.2 Consonantes
Las consonantes se forman cerrando o restringiendo parte del tracto vocal al pasar
el aire. Se clasifican las consonantes en funcin de (Tabla 2.3):
Lugar de articulacin, independientemente de que se pronuncien o no. Es la parte
del tracto vocal que se cierra o constrie durante la articulacin. Ej.: /p/ y /b/
bilabiales.
Para comprender la diferencia entre /b/ y /p/, se tiene que introducir el concepto
de fonacin, las consonantes producidas con la vibracin de las cuerdas vocales:
Consonantes sonoras: /b/ cuando las cuerdas vocales estn cerradas y vibran desde
el momento en que se abren los labios.
Consonantes fonas (o sin voz o sordas): /p/ hay un breve lapso, mientras las
cuerdas vocales se separan al pasar primero el aire entre ellas; de aqu que
requieren cierto tiempo para vibrar.
Tiempo de comienzo de la voz (Voice onset time VOT-): tiempo entre que se
libera la constriccin del flujo de aire cuando producimos una consonante y el
momento en que empiezan a vibrar las cuerdas vocales.
Consonantes alveolares: pronunciadas /d/ y afonas /t/: estos sonidos se hacen
poniendo la parte delantera de la lengua en el arco alveolar.
Consonantes dentales: // y //: se forman poniendo la punta de la lengua detrs de
los dientes frontales superiores.
Consonantes labiodentales /f/ y /v/: se forman poniendo el labio interior contra los
dientes superiores.
Consonantes postalveolares /r/ entre otras: se hacen poniendo la lengua hacia la
parte delantera de la parte dura del cielo de la boca, el paladar, cerca del arco
alveolar.
Consonantes palatales /j/ y /y/ se hacen poniendo la lengua en medio del paladar.
Consonantes velares /k/ y /g/ se producen poniendo la lengua contra el velo.
Consonantes sin utilizar la lengua, la glotis es el nombre del orificio entre las
cuerdas vocales y la laringe.
Consonante fona fricativa gutural /h/: la constriccin de la laringe en la glotis.
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Golpe de glotis: un sonido que se produce al cerrar y abrir la glotis (apertura entre
las cuerdas vocales)
Forma en que se articulan: es la forma en que se constrie el flujo de aire al hablar.
Oclusivas /p/, /b/, /t/, /d/: cuando el flujo de aire queda totalmente interrumpido
por un breve periodo de tiempo.
Fricativas /f/, /v/, /s/: Se forman restringiendo el flujo de aire de forma que el
aire pasa con un sonido sibilante.
Africativas son una combinacin de una breve parada del flujo de aire seguida de
una constriccin.
Lquidas /l/, /r/: se producen permitiendo que fluya el aire en torno a la lengua al
tocar el arco alveolar.
Nasales /n/, /n/: cuando con el velo elevado se permite que el aire salga por la nariz.
Deslizantes o semivocales /w/, /y/ del ingls: son sonidos de transicin producidos
por la lengua al moverse de la posicin de una vocal a otra.
Slabas: unidad rtmica en las que se dividen las palabras. Monoslabas: tienen una
sola slaba. Las slabas se pueden analizar en funcin del:
Inicio: es una consonante o grupo inicial.
Rima: compuesta por un ncleo que es la vocal central y una, coda, que incluye las
consonantes finales.
Comps de acentuacin: se dice que el ingls es de este tipo, las silabas acentuadas
se producen en perodos de tiempo aproximadamente iguales.
Idiomas tonales: los idiomas que utilizan el tono para contrastar significados.
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La obra de Chomsky parte de dos ideas: 1) las relaciones entre lenguaje y cerebro, y
cmo adquieren los nios el lenguaje; 2) una descripcin tcnica de la estructura del
lenguaje. Afirm que el lenguaje es una caracterstica especial que es innata, especfica
a cada especie y biolgicamente programada, y es una facultad independiente de otras
estructuras cognitivas.
Desempeo o Actuacin: se trata de las frases que utilizamos realmente. Est muy
limitado por los factores de la competencia. Las frases que producimos realmente
suelen utilizar las construcciones gramaticales ms sencillas.
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Chomsky propuso que las Reglas sobre las estructura de los sintagmas son un
elemento esencial de nuestra gramtica, aunque no son el nico componente. En el
lenguaje se pueden construir frases combinando palabras siguiendo reglas.
Las reglas sobre la estructura de los sintagmas describen como deben combinarse
las palabras, y proporcionan un mtodo para describir la estructura de una frase. La
idea central es que las frases se crean jerrquicamente a partir de unidades ms
pequeas utilizando reglas de reescritura, este conjunto de reglas constituye una
gramtica de la estructura de los sintagmas . Las reglas de reescritura son
sencillamente reglas que traducen un smbolo en el lado izquierdo de la regla en uno de
los lados del derecho. En una gramtica de estructura de los sintagmas hay dos tipos de
smbolos:
Elementos terminales: compuestos de elementos del vocabulario o palabras.
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Pronombres: clase gramatical del palabras que pueden sustituir a los sustantivos o
conjunciones nominales.
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Sujeto de una frase: es el sintagma nominal que esta inmediatamente dominado por
el elemento de mayor nivel, el nodo de la frase. El sintagma que acta como sujeto
es el que tiene que cambiar de posicin para formular la pregunta.
Hay distintos tipos de verbos, y cada uno requiere un papel sintctico distinto para
crear estructuras aceptables:
Verbos transitivos: requieren un nico sintagma nominal denominado Objeto directo.
Besa es Verbo Transitivo. Qu? Vampiro Besa Bruja.
Verbos intransitivos: un verbo que no requiere de otro sintagma nominal. El hombre
se re.
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hombre lobo odiaba amaba a Ghul. Este proceso de insertar en el medio podra
proseguir y seguir siendo gramaticalmente correcto, sin embargo sera difcil de
comprender. Esta observacin refleja la diferenciacin entre competencia y
desempeo.
Gramticas sensibles al contexto: pueden tener reglas que slo se pueden aplicar en
determinados casos.
Transformaciones
Un auxiliar es un verbo especial, un verbo vinculante utilizado con otros verbos Ej.:
tienes que haber hecho eso, tienes y haber son auxiliares.
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o Reglas transformacionales.
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La teora autmata revela algo sobre la dificultad de la tarea que tiene un nio
cuando est intentado aprender a hablar. El estudio de los distintos tipos de gramtica
y de los dispositivos necesarios para producirla forma parte de la rama de la lingstica
matemtica o teora computacional, denominada teora del autmata. Un autmata es un
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dispositivo que incluye una gramtica y que puede producir frases coherentes con la
misma. Parte de una entrada y realiza algunas operaciones elementales, siguiendo
determinadas instrucciones especificadas anteriormente, para generar una salida. si
sabemos cul es la complejidad de un lenguaje natural, podemos esperar que imponga
ciertas restricciones al poder de la gramtica necesaria para explicarlo.
Se ha definido una gramtica como un dispositivo que puede generar todas las
frases de un lenguaje, pero no frases sin sentido. El lenguaje no est restringido al
lenguaje natural: puede ser un lenguaje artificial. Hay muchas gramticas posibles que
se encuentran en un reducido nmero de categoras distintivas, cada una con una
potencia distinta. Cada gramtica se corresponde con un tipo particular de autmata, y
cada tipo produce lenguajes de distinta complejidad.
Para ser capaces de producir un nmero infinito de frases, nuestra gramtica debe
incorporar reglas iterativas y de recursin. Algunas reglas tienen que ser sensibles al
contexto en que se produce la manipulacin de los smbolos. Los lenguajes libres de
contexto y sensibles al mismo, difieren en cuanto a su necesidad de reglas que se
pueden especificar de manera independiente el contexto en que se producen los
elementos.
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Autmata limitado linealmente: Lenguaje tipo 1: tienen una memoria limitada pero
que puede recuperar cualquier cosa de la misma. Analizan gramaticalmente lenguajes
sensibles al contexto.
Por lo tanto parece que el lenguaje humano natural slo puede ser producto de los
tipos de gramtica ms potentes. Esta conclusin fue desautorizada tras un tiempo por:
No est claro que todas las dependencias complejas entre las palabras descritas por
Chomsky y Postal sean necesariamente gramaticales.
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Gazdar, Klein, Pullung y Sag demostraron que los lenguajes libres de contexto
pueden explicar fenmenos del lenguaje natural que se pensaba que requeran la
sensibilidad al contexto si se incorporan categoras sintcticas ms complejas a la
gramtica. As pues, mientras que un dispositivo de estado finito es demasiado dbil
para describir el lenguaje humano, es posible que la Mquina de Turing se
innecesariamente potente.
RESUMEN
Pg. 39
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