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JUSTO SIERRA
TURNO MATUTINO
Ofimtica 3
BLOQUE II
En este bloque se analizan los cambios tcnicos y su difusin en diferentes procesos y contextos
como factor de cambio cultural. De ah que se promueva el reconocimiento de los conocimientos
tcnicos tradicionales y la interrelacin y adecuacin de las diversas innovaciones tcnicas con los
contextos sociales y naturales, los que a su vez repercuten en el cambio tcnico y en la
configuracin de nuevos procesos tcnicos.
Se pone en prctica un conjunto de tcnicas comunes a un campo tecnolgico y a las tcnicas que
lo han enriquecido; es decir, la reproduccin de aquellas creaciones e innovaciones que se
originaron con propsitos y en contextos diferentes. Se busca analizar la creacin, difusin e
interdependencia de diferentes clases de tcnicas y el papel que tienen los insumos en un
contexto y tiempo determinado.
Mediante el anlisis sistmico de las creaciones tcnicas, se propone el estudio del papel que han
desempaado la innovacin, el uso de herramientas y mquinas, los insumos y la cada vez mayor
complejizacin de procesos y sistemas tcnicos en la configuracin de los campos tecnolgicos.
La organizacin de las tareas de los sistemas tcnicos es tan importante como su operacin.
Las funciones tcnicas se refieren a las acciones es y efectos esperados al manipular todas las
partes de un dispositivo para lograr un fin.
El concepto de funcin tcnica en tecnologa puede compararse con la funcin que realiza un
rgano de nuestro cuerpo. La nica diferencia es que ene el caso tecnolgico la funcin la realiza
un artefacto.
El proceso tcnico est formado por un conjunto de sencillas acciones y tcnicas secuenciales o
articulares para la transformacin de un insumo.
*conocimientos y habilidades
Toda intervencin tcnica incluye acciones para detectar si es necesaria, establece propsitos,
busca alternativas con criterios balanceados de eficiencia y eficacia, acta sobre un sistema y
evala los impactos sociales y ambientales de los procesos tcnicos.
*control: tiene como insumos la informacin procedente de los procesos de ejecucin, y como
productos a las intervenciones tcnicas que se realizan sobre procesos controlados.
*diseo: trabaja a partir de los conocimientos y las demandas de la poblacin. Produce las
primeras versiones de los procesos y las tecnologas, cuyos resultados se integrarn
posteriormente a las tres categoras.
CAMBIO TCNICO:
un cambio tecnico es la accion llevada a cabo para mejorar la calidad, rendimiento o eficiencia de
materiales, medios y acciones, asi como los procesos , productos o servicios que se prestan.
ACTIVIDAD 1
Investigar cmo han evolucionado las principales industrias de nuestro estado y cmo han
impactado socialmente.
PRODUCTO SISTEMA
EMPRESA EVOLUCIN IMPACTO SOCIAL
ELABORADO EMPLEADO
PRODUCTO SISTEMA
EMPRESA EVOLUCIN IMPACTO SOCIAL
ELABORADO EMPLEADO
ACTIVIDAD 2
El avance de las tecnolgicas ha sido tan grande y tan diverso que para profundizar en l se ha hecho
necesario formar diferentes campos tcnicos que enriquecen la vida de las personas y los otros
campos tecnolgicos.
Se entiende por campos tecnolgicos el conjunto de tecnicas diversos con propsitos comunes y de
mayor complejidad, que permiten la organizacin y articulacin de diferentes clases de tcnicas, ya
sea para la obtencin de un producto o para brindar un servicio.
3.-tecnologias de la manufactura
Son artefactos las mquinas que amplan, facilitan, perfeccionan, aumentan, afinan y extienden una
capacidad natural del hombre.
Las generaciones tecnolgicas corresponden en gran medida a estos modelos sociales. As, a cada
generacin le corresponde un desarrollo tecnolgico en el que se incorpora cierto tipo de avances.
Los campos tecnolgicos se generan en todas las actividades que realizan los seres humanos, desde
las culturales y sociales como la educacin y la salud, hasta la produccin de bienes y servicios.
TRAYECTORIA TECNICA
La trayectoria tcnica est muy vinculada con las generaciones tecnolgicas y es la que identifica los
cambios que, a travs del tiempo, han experimentado los artefactos y servicios que satisfacen
nuestras necesidades, adems de que reconoce la relacin entre las personas y el material o
insumos necesarios que se procesan mediante tcnicas.
ACTIVIDAD 1
investiga los productos tpicos artesanales que se elaboran en los diferentes Estados de la
Repblica.
ACTIVIDAD 3
investiga los productos tpicos artesanales que se elaboran en los diferentes pases del mundo.
La comunicacin entre seres humanos, desde hace milenios un factor vital en el desarrollo de
culturas, saberes y relaciones sociales, ha experimentado grandes cambios en el ltimo siglo, a
medida que crecientemente sta, y las mismas relaciones humanas, son intermediadas por la
tecnologa. Hoy, cuando la comunicacin, la informacin y el conocimiento se han convertido en
factor clave de casi todas las reas de actividad humana, y que el globo est interconectado por un
tejido tupido de canales de transmisin y de flujos de contenidos, el control sobre la comunicacin
y las tecnologas adquiere un carcter cada vez ms estratgico.
A medida que la comunicacin cara a cara de siempre se va complementando con mltiples otras
formas de intercomunicar -impresos, telfono, ondas, y ahora Internet- tanto los canales, como los
contenidos han ido adquiriendo formas de institucionalizacin, que se expresa en la emergencia de
medios de difusin, empresas de telecomunicaciones, industria de la informtica. Este hecho crea
las condiciones para concentrar el control. Por ello, en el curso del siglo XX, en muchos pases se
introdujo un marco legislativo y regulatorio que impona limites a la concentracin del control, con
miras a defender el inters pblico y la soberana nacional.
Ante este escenario, y considerando el carcter estratgico de la comunicacin para la accin social,
entre los nuevos retos de las luchas ciudadanas por una sociedad ms justa y democrtica se
destacan la afirmacin de derechos en este plano -propuesta que se ha englobado bajo el concepto
de "derecho a la comunicacin"- como tambin la reapropiacin de las tecnologas de informacin
y comunicacin (TIC) al servicio del desarrollo humano.
Dos reas particularmente apetecidas por intereses privatizadores son, por una parte, el espectro
electromagntico (las ondas de radio, TV, celular, localizadores, etc.) que tradicionalmente ha sido
considerado bien-comn universal; y, por otra, la banda ancha, en pleno desarrollo, que sirve no
solo para Internet sino tambin, por ejemplo, para nuevos servicios de entretenimiento que se
comienzan a ofertar a empresas y hogares. De hecho se pretende dividir las bandas digitales en dos
niveles: una de alta velocidad, para contenidos de propiedad comercial; y otra de velocidad mucho
ms lenta para lo dems; diferenciacin que desvirtuara el principio de acceso universal que hasta
ahora caracteriza el Internet y podra incluso conllevar a su privatizacin paulatina.
ACTIVIDAD 1
1.
tecnolgico
2.
3.
1. 2. 3.
ACTIVIDAD 2