Ficha de la UD TODOS SOMOS IGUALES... Y ESPECIALES, dirigida a alumnos de 6º de primaria en EF donde se abordan situaciones y juegos adaptados para personas con algún tipo de discapacidad motórica o sensorial.
Ficha de la UD TODOS SOMOS IGUALES... Y ESPECIALES, dirigida a alumnos de 6º de primaria en EF donde se abordan situaciones y juegos adaptados para personas con algún tipo de discapacidad motórica o sensorial.
Ficha de la UD TODOS SOMOS IGUALES... Y ESPECIALES, dirigida a alumnos de 6º de primaria en EF donde se abordan situaciones y juegos adaptados para personas con algún tipo de discapacidad motórica o sensorial.
Nombre y apellidos: ______________________________ Curso:_______
UD TODOS SOMOS IGUALES Y ESPECIALES
1.- Qu has aprendido en esta Unidad? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
2.- Qu es lo que ms te ha gustado?
_________________________________________________________________ _________________________________________________________ Y lo que menos? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
3.- Cmo crees que es el da a da de las personas con capacidades diferentes?
4.- Hay que valorar su esfuerzo y afn de superacin? Por qu?
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5.-Inventa o adapta un juego o un deporte que ya conozcas para que todo el mundo pueda jugar y participar sin importar que alguien tenga una capacidad diferente a la de otros. Explcalo y haz un dibujo. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________