FREITAS. L.

C USA: reformas derrubam formao de professores Disponvel em:

https://avaliacaoeducacional.com/2015/08/23/usa-reformas-derrubam-formacao-
de-professores/ > Acesso em: 03/10/2017. Publicado em: 23/08/2015

Carol Burris informa que h uma grave crise nos Estados Unidos que est afetando o
recrutamento de jovens para a profisso de professor e rene uma srie de evidncias.
Entre elas as apontadas por Eric Westervelt:

Em vrios estados tem havido quedas alarmantes no nmero de matriculados em

programas de formao de professores. Os nmeros so sombrios entre alguns dos
maiores formadores de novos professores no pais: na Califrnia, a inscrio at 53 por
cento menor nos ltimos cinco anos. E cai agudamente em Nova York e no Texas
tambm. Na Carolina do Norte, a matrcula teve uma queda de quase 20 por cento em
trs anos.

California, Nova York e Texas esto entre os Estados americanos que fazem uso pesado
das reformas empresariais na educao. A prpria Lei de Responsabilidade Educacional
americana nasceu no Texas quando Bush era governador do Estado.
As evidncias de Burris ainda revelam que no distrito escolar de Rio Rancho no Novo
Mxico, em Albuquerque, no incio do ano letivo ainda se precisava desesperadamente
de professores. Os alunos de 33 salas de aulas foram atendidos por substitutos. Segundo
a Superintendente local, Sue Cleveland, uma tendncia que fica pior a cada ano:
Ela disse que poucos estudantes universitrios esto optando pelo campo do ensino e
os professores esto se aposentando mais cedo, agravando o problema. Cleveland disse
ao conselho que nos primeiros dias do ano letivo de 2010-11, havia sete cargos de ensino
vagos. O nmero tem aumentado todos os anos.
No Arizona, faltam 1.000 postos de trabalho. Em Nevada a situao no melhor.
Mesmo que todos os estudantes dos cursos de preparao de professores fossem para
as salas de aula, ainda no seria suficiente. S no distrito de Clarke faltam 2.600
professores.
Em Oklahoma, a escassez atingiu propores de emergncia e apelou-se para trazer
professores de Puerto Rico e da Espanha como professores bilngues. O estado um dos
que menos pagam. Em dois anos o nmero de solicitaes para certificao
emergencial de professores saltou de 97 para 499. Na California a crise tambm
grande.
Para alguns, esta crise se deve a uma combinao de fatores entre baixa matricula nos
cursos de formao e problemas relacionados com a recesso.
No entanto, h mais. Um dos efeitos perniciosos das reformas empresariais da educao
baseadas na culpabilizao dos professores e dos mtodos empresariais de presso
sobre esta categoria, o abandono e/ou desestmulo para entrar na carreira de
professor.
O que se v na experincia americana que o pagamento de bnus que na viso dos
reformadores deveria chamar jovens talentosos para a profisso ao receberem
diferenciadamente de acordo com seu desempenho, no se concretizou.
Eric Westervelt afirma que:
H, claro, os programas alternativos de certificao de professores em todos os EUA,
incluindo a Teach for America. Mas a TFA, tambm tem tido grandes quedas nas
matrculas nos ltimos dois anos.
A TFA uma ONG que forma professores em seis semanas sustentada com dinheiro que
inclui financiamento privado oriundo de Fundaes da Famlia Walton e de Bill Gates.
Foi uma forma improvisada de aumentar os quadros de professores para atender a
demanda por mais professores e com salrios mais baixos. No entanto:

O grupo [TFA], que tem procurado transformar a educao em estreito alinhamento

com o movimento das escolas charters, alertou as escolas que o tamanho de seu corpo
docente poderia cair em at um quarto e fechou dois dos seus oito centros de formao
nacional de vero, situados em Nova York e Los Angeles.

Com as polticas dos reformadores, os professores so acusados de no ensinar seus

alunos a despeito das condies externas e internas de funcionamento das escolas,
sendo submetidos a toda sorte de recriminaes pblicas na mdia e a mtodos de
controle que cada vez mais engessam seu trabalho e o desqualificam.
Nosso post recente sobre a situao do Estado de Pernambuco um exemplo. Al
recuperou-se um degradante dirio de classe agora em formato eletrnico. Nos
Estados Unidos os professores convivem com tais situaes h mais tempo. Se as metas
no so atingidas, professores so demitidos, escolas fechadas ou terceirizadas para a
iniciativa privada. Os impactos vo se estabelecendo: diminui o interesse nacional pelo
ingresso na profisso de professor, pais retiram seus filhos dos exames nacionais de
larga escala, gestores advertem para os graves efeitos colaterais das medidas.
H vrios fatores que conduziram a esta situao. As opinies, no entanto, colocam
grande responsabilidade por esta situao nas reformas empresariais da educao.
Carol Burris, da Rede em Defesa da Escola Pblica, afirma em seu relatrio que:
No incio deste ano, a NPR tambm informou sobre a escassez nacional de professores.
A identificao da causa feita por Eric Westervelt vai alm da suspeita habitual a
economia. Observando a queda dramtica no nmero de matrculas em programas de
formao de professores (uma queda de 74% em menos de 10 anos na Califrnia), ele
astutamente atribuiu o problema, pelo menos em parte, forma como as reformas
empresariais tm impactado a profisso.
Westervelt, relata que a Base Comum (Common Core) e suas batalhas; os testes de alto
impacto, a eroso da estabilidade, bem como a avaliao dos professores por pontuao
de testes, tm contribudo para a crise.
Isto no nenhuma surpresa para aqueles que esto na profisso. David Gamberg o
superintendente dos distritos Greenport e Southold no extremo leste de Long Island. Ele
est muito preocupado com o fato de que o ambiente poltico hostil em relao aos
professores est contribuindo para a escassez de profissionais que estamos vendo hoje.
Eu suspeito que uma srie de questes conspiram para agravar o problema.
Certamente, o ataque nacional em curso contra os professores e sindicatos est perto
ou no topo da lista dos fatores que afasta as pessoas .
O que Gamberg suspeita est de acordo com a evidncia. H histrias frequentes sobre
professores de escolas pblicas que esto deixando a profisso ou aposentando-se
antecipadamente por causa das barreiras ao trabalho em um ambiente de teste e
punio. Uma pesquisa da NEA de novembro reporta que cerca de 50% de todos os
professores esto considerando sair da profisso devido a testes padronizados.
Igualmente preocupante a frequncia com que os educadores esto desestimulando
os jovens a ingressar na profisso.
E conclui:

Se queremos mudar essa tendncia, precisamos agir agora no s para parar os

ataques contra os professores e a estabilidade no trabalho, mas tambm parar com os
sistemas de avaliao destinados a demitir professores baseados em mtricas que
ningum entende. E no podemos esquecer a questo de remunerao e condies de
trabalho.
tempo de que os responsveis polticos voltem atrs e tracem uma rota diferente. No
faz sentido agarrar-se a reformas falidas. Quando as aulas comeam, estudantes de todo
o pas pagam um preo elevado.

No Brasil constri-se no INEP o sistema de credenciamento de professores, disfarado

de Prova Nacional de Concurso. Ao mesmo tempo, ampliam-se as perspectivas de se
fazer cada vez mais uso das ideias dos reformadores empresariais na educao.
Poderemos ter tambm a liberao no futuro da formao de professores para ONGs,
seguindo o caminho da TFA que mencionamos acima, com a justificativa de que para
exercer a profisso precisar fazer a prova de credenciamento. Se passa, ento est
apto, no importando onde foi formado. Tudo isso j foi aplicado, no melhorou a
educao e gerou mais problemas colaterais do que soluo.
As consequncias negativas das polticas de presso sobre professores a partir de
estratgias formuladas pelos reformadores empresariais esto cada vez mais claras.
hora de pensarmos se este o caminho que de fato queremos para a educao
brasileira.