HABITO DE LA LECTURA

Se define el hbito de lectura como un comportamiento estructurado intencional que hace que
la persona lea frecuentemente por motivacin personal, lo cual le crea satisfaccin, sensacin
de logro, placer y entretenimiento.

Aunque la lectura se asocia a la escuela, es en el hogar donde los nios aprenden el gusto por
leer, ya que los padres son modelos y quienes influyen en la creacin de hbitos de lectura en
sus hijos: si en casa se valora y se dedica tiempo a leer, los nios tambin pueden llegar a ser
lectores

Antiguamente, la lectura era utilizada como forma de castigo cuando los alumnos no hacan las
tareas o cuando se portaban mal. En la actualidad, algunas escuelas envan a los estudiantes a
la biblioteca para reprenderlos o siguen utilizando la lectura como castigo; esto har que el
alumno tenga una percepcin negativa de la lectura

Para que un estudiante desarrolle buenos hbitos en la lectura influirn varios factores como la
dedicacin motivacin la metodologa y tiempo que se preste a la lectura no con un fin
impositivo sino por deseo propio de informarse sobre algn tema de agrado comenzando por
textos de extensin corta que sean llamativos as se fomentara un buen habito lector

IMPORTANCIA DE LA LECTURA

La lectura es una herramienta extraordinaria de trabajo intelectual ya que pone en accin a la

mente y agiliza la inteligencia. Adems aumenta nuestra cultura, proporciona informacin,
conocimientos y exige una participacin activa,

Los estudiantes que han logrado conseguir un gusto hacia la lectura han tenido mejor
desempeo en escuelas y universidades; teniendo un mayor conocimiento pensamiento
crtico es por eso la importancia de la lectura en estudiantes ya que no presentaran dificultades
tanto en el aspecto educativo como social.

Es necesario, fomentar nuestra costumbre por la lectura da a da, ya que por medio de esta,
accederemos adems a poseer buena escritura, y por ende a expresar mejor nuestras ideas,
proyectos, pensamientos y argumentos a la hora de manifestar nuestras inquietudes.
DIFICULTADES DE LOS ESTUDIANTES DURANTE LA LECTURA.

Existen diversos aspectos al momento de leer un texto que dificulta la comprensin del
estudiante es por esta razn que se crea un disgusto al omento de leer un texto.

Una de las ms grandes dificultades del estudiante es que en el momento de la lectura se

encuentra con gran cantidad de palabras que no son conocidas o desconoce el significado lo
que genera que el estudiante no termine de leer el texto.

Otro aspecto es la extensin del texto y su contenido para esto se recomienda que primero se
comience a leer textos cortos que sean del agrado del estudiante, de esta manera se lograra un
gusto por la lectura, as al momento de leer libros de mayor extensin no ser un problema ya
que tendr una mayor comprensin lectora, conocimientos previos, y un lxico mas
enriquecido generado por las lecturas anteriores.

Valle, M. J. (2012). La Lectura Aspectos Fundamentales. GUATEMALA: DIGEDUCA.