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PERIODO DE ADAPTACIN
Objetivo General: Fortalecer su Identidad y Autonoma
Fecha de iniciacin:
Duracin: Una semana
Objetivo: Integrar a los estudiantes al nuevo ambiente escolar mediante actividades recreativas para lograr su adaptacin.
Actividades de Rutina:
Recibir a los ni@s
Actividades Corporales
Ingreso a las aulas.
DIAS DESTREZAS RECURSOS
Reconocer y valorar la Dialogo con los ni@s sobre su alimentacin diaria. Frutas
importancia de Presentar alimentos nutritivos. Leche
consumir alimentos Reconocer cada uno de ellos y su valor nutricional. Yogur
UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO 2016 - 2017
Lic. SSS
PERIODO DE ADAPTACIN
Objetivo General: Desarrollar actitudes y sentimientos de amor, respeto a s mismo y de los dems.
Fecha de iniciacin:
Duracin: Una semana
Actividades de Rutina:
>Recibir a los nim@s con afecto >Control de asistencia
>Formacin >Nociones temporada -especiales
>Actividades Corporales >Cantar El saludo
>Ingreso a las aulas.
DIAS DESTREZAS ACTIVIDADES RECURSOS
Integrar a los ni@s al ambiente Funda de papel,
escolar para lograr su autonoma. cartulina, lana,
marcadores, goma.
Cartel
Desarrollar motricidad fina
mediante la tcnica del Cancin
ensartado.
Cartel
Desarrollar normas de
comportamiento y disciplina Escuchar el relato de la maestra. Formula preguntas.
mediante un ttere. Explicar que es un ttere, Cmo se va realizar el mismo?
Entregar el material a tod@s, Elaborar el ttere.
Saludar a la bandera.
Escuchar la recitacin. Anexo
Conocer la nocin arriba abajo. Memorizar la letra recitar en forma grupal e individual.
Cancin Arriba las manos Anexo
Desarrollar el vocabulario. Identificar la nocin en el cuerpo humano, en el objeto del aula.
Trozar papel y pegar arriba de la hoja.
Dialogo maestra alumno. Mediante preguntas y respuestas referentes al
Centro Educativo, hogar, calle.
En caso de perder que debemos hacer.
PERIODO DE ADAPTACIN
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Reconocer espacios fsicos Reconocer como parte del grupo. Conocer las dependencias del jardn y funcin Dependencia del
para desarrollar diferentes Descubrir su entorno y actuar con que prestan. jardn
actividades en la misma. libertad.
Mircoles Identificar el nombre de su Reconocer como parte del grupo. Agrupar a nias dialogar. carpetas,
maestra, compaeros y Identificar a su maestra y compaeros, colocar distintivos
personas docentes del el distintivo, repetir su nombre, jugar con el personal que
jardn. mismo. Anexo labora en la
institucin.
Interpretar canciones con Adaptarse al medio que le rodea. Dialogar el personal que labora en el plantel. cancin
mmica Dialogar maestra alumnos.
Escuchar la letra de la cancin. Anexo.
Repetir verso por verso.
Memorizar, cantar.
Saber escuchar a los Practicar normas de respeto y Narrar un cuento Anexo Cuento, figuras
Jueves dems demostrando convivencia social. Presentar los personajes. con Fomix.
respeto y
Cuidar y conversar los Valorar y cuidar los materiales. Identificar materiales y mobiliarios que existen Materiales
materiales del aula. en el aula. Mobiliario,
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Viernes Practicar normas de Valorar y cuidar los materiales del aula. Conservar sobre la importancia del respeto Conversacin
relaciones de convivencia. mutuo.