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EMEF MARINALVA ARAGO AMORIM

Rua Girassol s/n, Santa Mnica, Guarapari ES

PLANEJAMENTO ANUAL - 2014


Professor (a): Cibele Kemeicik da Silva Rodrigues
Disciplina: Cincias Turma: 7 ano

JUSTIFICATIVA GERAL DA DISCIPLINA


Despertar o interesse do aluno aos contedos relacionados aos seres vivos encontrados no planeta, mostrando as diferenas entre
classes que muitas vezes so condicionadas ao ambiente onde os mesmos vivem.

1 TRIMESTRE
CONTEDOS PROGRAMTICOS OBJETIVOS ESPECFICOS
- Caractersticas gerais dos seres; - Diferenciar as caractersticas dos seres vivos com as caractersticas
dos seres no vivos;
- Origem e evoluo dos seres vivos; - Mostrar as principais teorias evolutivas existentes relacionando-as
com as caractersticas presentes nos seres da atualidade;
- Classificao e nomenclatura dos seres vivos; - Formular os critrios de classificao chegando aos que foram
utilizados pelos cientistas para classificar os seres vivos;
- Vrus; - Relacionar as principais caractersticas desses seres e a sua
capacidade de causar doenas em outros seres;
- Reino Monera, Protistas e Fungi; - Mostrar as principais diferenas entre os 3 reinos, relacionando a sua
evoluo e observando os benefcios e malefcios que esses seres
causam em nossas vida;

2 TRIMESTRE
CONTEDOS PROGRAMTICOS OBJETIVOS ESPECFICOS
- Reino Plantae - Relacionar as principais caractersticas que diferenciam as plantas
- Caractersticas gerais dos outros seres vivos;
- Brifitas, pteridfitas, gimnospermas e angiospermas; - Entender que no reino das plantas tambm existe diviso em
classes as quais foram agrupadas de acordo com sua evoluo;
- Raiz, caule, folha, flor, fruto e semente; - Conceituar as partes bsicas de uma planta, entendendo sua
formao e funo dentro de um vegetal;
- Animais invertebrados - Diferenciar as caractersticas gerais de cada filo, mostrando a linha
de evoluo das espcies e tambm a importncia da existncia de
cada um dos seres na manuteno do equilbrio ecolgico e tambm
na vida dos seres humanos;
Porferos;
Cnidrios;
Platelmintes;
Nematelmintes;

3 TRIMESTRE
CONTEDOS PROGRAMTICOS OBJETIVOS ESPECFICOS
Continuao de animais invertebrados - Diferenciar as caractersticas gerais de cada filo, mostrando a linha
de evoluo das espcies e tambm a importncia da existncia de
cada um dos seres na manuteno do equilbrio ecolgico e tambm
na vida dos seres humanos;
Aneldeos;
Moluscos;
Equinodermos;
Artrpodes;
- Animais vertebrados; - Demonstrar que cada ser vivo evoluiu de uma classe anterior,
relacionando as principais caractersticas de cada classe com a
importncia da mesma na existncia do ser;
Peixes;
Anfbios;
Rpteis;
Aves;
Mamferos;

METODOLOGIAS / ESTRATGIAS
- Aulas expositivas, aulas prticas, exerccios de fixao, aulas com recurso multimdia, utilizao de cartazes explicativos, textos de reflexo.

RECURSOS UTILIZADOS
Quadro e giz, multimdia, apostila de exerccios, livro didtico, sala de informtica, visitas tcnicas, etc.
AULAS EXTRA-CLASSE
VISITAS TCNICAS
- Parque Paulo Cesar Vinha;

PROJETO ESPECIAL DESTA DISCIPLINA


- Montagem de excicatas;
- Montagem de coleo de espcies de invertebrados;

AVALIAO
- Trabalhos com temas especficos, participao em sala de aula, realizao de exerccios propostos, avaliaes, feira de cincias, pesquisas
de reviso literria;

Assinatura do professor (a): __________________________________ Visto da Superviso: ___________________________________


EMEF MARINALVA ARAGO AMORIM
Rua Girassol s/n, Santa Mnica, Guarapari ES

PLANEJAMENTO ANUAL - 2014


Professor (a): Cibele Kemeicik da Silva Rodrigues
Disciplina: Cincias Turma: 8 ano

JUSTIFICATIVA GERAL DA DISCIPLINA


Despertar o interesse do aluno aos contedos relacionados ao funcionamento do corpo humano, como funciona cada rgo, alm
das doenas que afetam cada um dos sistemas estudados.

1 TRIMESTRE
CONTEDOS PROGRAMTICOS OBJETIVOS ESPECFICOS
- Caractersticas gerais do humano; - Mostrar a importncia do ser humano ser estudado em separado dos
seres vivos, provando a racionalidade dos seres humanos;
- A clula; - Relacionar as 3 partes formadoras da clula com suas funes
especficas;
- Caracterizar as diferenas dos vrios tipos de clulas existentes no
organismos;
- Tecidos; - Entender para que serve cada tipo de tecido do corpo humano,
relacionando suas funes com as partes do corpo que eles aparecem;
- Nutrio - Montar um cardpio alimentar relacionando as quantidades
- Caractersticas dos alimentos; necessrias de nutrientes por dia, alm de mostrar as doenas que
- Nutrientes retirados dos alimentos; podem ocorrer no organismo se no temos uma alimentao
- Alimentao saudvel; adequada;
- Sistema digestrio; - Enfatizar a importncia de uma alimentao adequada para o bom
funcionamento do sistema digestrio, conhecer os rgos e funes do
sistema bem como entender algumas doenas que afetam nosso
sistema;
2 TRIMESTRE
CONTEDOS PROGRAMTICOS OBJETIVOS ESPECFICOS
- Sistema Respiratrio; - Demonstrar a diferena dos processos respiratrios, bem como os
rgos responsveis pelo funcionamento deste sistema. Alm de
apresentar doenas que possam afetar o mesmo.
- Sistema cardiovascular; - Mostrar a importncia do corao para o funcionamento do
organismo como um todo e tambm dos outros rgos formadores
do sistema como veias, artrias, capilares e sangue;
- Sistema excretor; - Interpretar as formas de limpeza do nosso organismo como suor,
urina, etc. e relacionar os rgos e suas funes e tambm as
doenas que podem afetar esse sistema;
- Sistema sseo- locomotor; - Estudar as funes do esqueleto e de nossos msculos a fim de
entender como eles funcionam em conjunto;
- Sentidos - Relacionar o funcionamento dos nossos 5 sentidos e mostrar que
existem vrias doenas que pode afet-los.
- Sistema endcrino; - Relacionar glndulas endcrinas e excrinas, alm de mostrar
como esse sistema regula nosso organismo como um todo;

3 TRIMESTRE
CONTEDOS PROGRAMTICOS OBJETIVOS ESPECFICOS
- Sistema nervoso; - Conceituar o sistema nervoso com suas funes, doenas e
importncia para o organismo;
- Sistema reprodutor; - Mostrar a importncia que o sistema reprodutor tem para a
sobrevivncia da espcie humana, alm de enfatizar as prevenes
de DSTs;
- Gentica; - Introduzir o conceito de gentica no cotidiano dos alunos,
relacionando as caractersticas hereditrias a caracterstica de cada
indivduo;

METODOLOGIAS / ESTRATGIAS
- Aulas expositivas, aulas prticas, exerccios de fixao, aulas com recurso multimdia, utilizao de cartazes explicativos, textos de reflexo.

RECURSOS UTILIZADOS
Quadro e giz, multimdia, apostila de exerccios, livro didtico, sala de informtica, visitas tcnicas, etc.

AULAS EXTRA-CLASSE
VISITAS TCNICAS
.

PROJETO ESPECIAL DESTA DISCIPLINA


- Montagem de Pulmo reciclado;
- Montagem de Esqueleto Articulado;
- Projeto Sexualidade;

AVALIAO
- Trabalhos com temas especficos, participao em sala de aula, realizao de exerccios propostos, avaliaes, feira de cincias, pesquisas
de reviso literria;

Assinatura do professor (a): __________________________________ Visto da Superviso: ___________________________________


EMEF MARINALVA ARAGO AMORIM
Rua Girassol s/n, Santa Mnica, Guarapari ES

PLANEJAMENTO ANUAL - 2014


Professor (a): Cibele Kemeicik da Silva Rodrigues
Disciplina: Cincias Turma: 9 ano

JUSTIFICATIVA GERAL DA DISCIPLINA


Despertar o interesse do aluno aos contedos relacionados a qumica e a fsica, mostrando-os que todas as atividades do nosso
dia a dia ocorrem devido a qumica e a fsica..

1 TRIMESTRE
CONTEDOS PROGRAMTICOS OBJETIVOS ESPECFICOS
- Introduo a qumica; - Mostrar como vrios objetos e atividades do nosso cotidiano so
produtos qumicos e tambm conceituar matria, corpo e objeto;
- Caracterizar as substncias homogneas e heterogneas;
- tomo; - Apresentar as principais caractersticas dos tomos, relacionando as
variaes e classificaes dos mesmos;
- Tabela Peridica; - Entender como os elementos qumicos so classificados e entender
quais so as propriedades que regem essa classificao;

2 TRIMESTRE
CONTEDOS PROGRAMTICOS OBJETIVOS ESPECFICOS
- Ligaes qumicas; - Mostrar como os tomos fazem a transferncia de eltrons entre
camadas e entre tomos de diferentes elementos;
- Funes qumicas inorgnicas; - Diferenciar as 4 funes qumicas inorgnicas que so cidos,
bases, sais e xidos;
- Reaes qumicas - Relacionar os tipos de reaes com os produtos que sero
formados e averiguar a proporcionalidade entre produtos e
reagentes;
- Histria da fsica; - Relacionar os contedos estudados com o cotidiano, alm de
conceituar os vrios ramos da fsica, as unidades e transformaes
que os regem.
- Mecnica, cinemtica e dinmica; - Conceituar as leis de Newton e relacionar com as propriedades dos
objetos utilizados no dia a dia.
- Entender as foras que atuam nos corpos existentes no planeta;

3 TRIMESTRE
CONTEDOS PROGRAMTICOS OBJETIVOS ESPECFICOS
- Termologia - Mostrar a diferena de comportamento dentre os materiais quando
esto sob a ao de diferentes temperaturas;
- Ondulatria - Diferenciar os tipos de ondas existentes;
- ptica - Provar o comportamento da luz e suas propriedades;
- Eletricidade - Mostrar como utilizada a eletricidade no nosso cotidiano e como
ela gerada e transformada para ser utilizada;
- Magnetismo - Provar porque os opostos se atraem, mostrando como e quais so
as propriedades dos ims;

METODOLOGIAS / ESTRATGIAS
- Aulas expositivas, aulas prticas, exerccios de fixao, aulas com recurso multimdia, utilizao de cartazes explicativos, textos de reflexo.

RECURSOS UTILIZADOS
Quadro e giz, multimdia, apostila de exerccios, livro didtico, sala de informtica, visitas tcnicas, etc.

AULAS EXTRA-CLASSE
VISITAS TCNICAS
- Planetrio, , Museu da Fsica e da Biologia.

PROJETO ESPECIAL DESTA DISCIPLINA


- Montagem de foguete pedaggico;
- Seminrio sobre energia;
- Projeto Cincia em Casa

AVALIAO
- Trabalhos com temas especficos, participao em sala de aula, realizao de exerccios propostos, avaliaes, feira de cincias, pesquisas
de reviso literria;
Assinatura do professor (a): __________________________________ Visto da Superviso: ___________________________________
EMEF MARINALVA ARAGO AMORIM
Rua Girassol s/n, Santa Mnica, Guarapari ES

PLANEJAMENTO ANUAL - 2014


Professor (a): Cibele Kemeicik da Silva Rodrigues
Disciplina: Cincias Turma: 6 ano

JUSTIFICATIVA GERAL DA DISCIPLINA


Despertar o interesse do aluno aos contedos relacionados ao surgimento do Universo e dos fatores biticos e abiticos que
compem os ecossistemas.

1 TRIMESTRE
CONTEDOS PROGRAMTICOS OBJETIVOS ESPECFICOS
- Origem do Universo e da Vida - Relacionar as teorias do surgimento do universo com os astros que o
- Sole e Fora Gravitacional; compem.
- Estrelas e Planetas;
- Satlites;
- Eclipses;
- Teorias do Surgimento do Universo;
A Terra Mostrar a composio terrestre, relacionando os seus componentes
- Rochas Origens e Classificao; com as teorias da origem do universo.
- Formao da terra: solo (origens e tipos); Demonstrar as camadas que formam a estrutura terrestre e a
- Fenmenos geolgicos: vulces e terremotos; importncia das mesmas em fenmenos que ocorrem na natureza e
- Solo e agricultura; que influenciam no dia a dia dos homens.
- Poluio do solo;
- Integrao do homem com o solo;
- Recursos Minerais;

2 TRIMESTRE
CONTEDOS PROGRAMTICOS OBJETIVOS ESPECFICOS
gua
- Ciclo da gua; - Relacionar os fenmenos do cotidiano com o ciclo da gua, alm da
- Composio e propriedades da gua; utilizao da mesma no consumo humano e nas doenas que
- Captao e tratamento da gua e do esgoto; ocorrem nos seres vivos.
- Tipos de gua e sua importncia;
- Saneamento bsico;
- Contaminao e poluio da gua;

Ar
- Camadas atmosfricas; - Demonstrar a importncia do ar na sobrevivncia dos seres
- Composio da troposfera; humanos e nos fenmenos atmosfricos.
- Propriedades do ar;
- Fenmenos atmosfricos;
- Contaminao e poluio do ar;
- Problemas ambientais;

3 TRIMESTRE
CONTEDOS PROGRAMTICOS OBJETIVOS ESPECFICOS
Lixo - Mostrar a importncia de mantermos o ambiente limpo para evitar
- Conceitos, tipos e tratamento; doenas que so transmitidas pela poluio.
- Doenas relacionadas com o lixo;
- Doenas relacionadas a contaminao do ar e da gua.
Ecologia - Introduzir os conceitos da ecologia para introduzir o contedo de
- Conceitos seres vivos, que ser trabalhado no 7 ano.
- Cadeia alimentar
- Relaes Ecolgicas;
- Biomas

METODOLOGIAS / ESTRATGIAS
- Aulas expositivas, aulas prticas, exerccios de fixao, aulas com recurso multimdia, utilizao de cartazes explicativos, textos de reflexo.

RECURSOS UTILIZADOS
Quadro e giz, multimdia, apostila de exerccios, livro didtico, sala de informtica, visitas tcnicas, etc.

AULAS EXTRA-CLASSE
VISITAS TCNICAS
.Planetrio;
- Parque Paulo Cesar Vinha

PROJETO ESPECIAL DESTA DISCIPLINA


- Projeto Campanha Publicitria;
- Construo de um constelrio;
- Seminrio sobre doenas causadas por poluio.

AVALIAO
- Trabalhos com temas especficos, participao em sala de aula, realizao de exerccios propostos, avaliaes, feira de cincias, pesquisas
de reviso literria;

Assinatura do professor (a): __________________________________ Visto da Superviso: ___________________________________