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CURRICULUM En la metodologa:
En la forma de presentar el
contenido
Tipos de ayuda:
En los agrupamientos:
En la evaluacin:
Utilizacin de criterios y estrategias
de evaluacin diferenciados.
Diversificacin de tcnicas e
instrumentos para que sean
congruentes con el tipo de
conocimiento habilidades y actitudes
a evaluar.
En los contenidos:
Reorganizacin o modificacin de los
contenidos para hacerlos accesibles
a los alumnos.
Eliminacin de contenidos que no se
adaptan a las caractersticas del
alumno, a los recursos que hay en la
escuela o a las condiciones del
medio social y cultural.
En los aprendizajes esperados:
Priorizar
Modificar
.
introducir
ASIGNATURA COMPETENCIA QUE SE ESTABLECE APRENDIZAJES ESPERADOS QUE EL ALUMNO SI PUEDE LOGRAR
ESPAOL
MATEMATICAS